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八年級數(shù)學上冊全等三角形精選練習題

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八年級數(shù)學上冊全等三角形精選練習題

  八年級學上冊的全等三角形的課程即將學完,教師們需要為同學們準備好的練習題,下面是學習啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于八年級數(shù)學上冊全等三角形精選的練習題,希望會給大家?guī)韼椭?/p>

  八年級數(shù)學上冊全等三角形精選練習題目

  一、填空題(每題3分,共30分)

  1.如圖1所示,兩個三角形全等,其中已知某些邊的長度和某些角的度數(shù),則x=_______.

  2.如圖2所示,在△ABC和△DEF中,AB=DE,∠B=∠E,要使△ABC≌△DEF,需要補充的一個條件是____________.

  3.把“兩個鄰角的角平分線互相垂直”寫成“如果……,那么……”的形式為_______________.

  4.在△ABC和△A′B′C中,∠A=∠A′,CD與C′D′分別為AB邊和A′B′邊上的中線,再從以下三個條件:①AB=A′B′;②AC=A′C′;③CD=C′D′中任取兩個為題設(shè),另一個作為結(jié)論,請寫出一個正確的命題:________(用題序號寫).

  5.如圖3所示,△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,BC=8cm,BD=5cm,則D點到直線AB的距離是______cm.

  6.如圖4所示,將一副七巧板拼成一只小動物,則∠AOB=_______.

  7.如圖5所示,P、Q是△ABC的邊BC上的兩點,且BP=PQ=QC=AP=AQ,則∠BAC的大小等于__________.

  8.已知等腰△ABC中,AB=AC,D為BC邊上一點,連結(jié)AD,若△ACD和△ABD都是等腰三角形,則∠C的度數(shù)是________.

  9.如圖6所示,梯形ABCD中,AD∥BC,∠C=90°,且AB=AD,連結(jié)BD,過A點作BD的垂線,交BC于E,如果EC=3cm,CD=4cm,則梯形ABCD的面積是_______cm.

  10.如圖7所示,△ABC、△ADE與△EFG都是等邊三角形,D和G分別為AC和AE的中點,若AB=4時,則圖形ABCDEFG外圍的周長是________.

  二、選擇題(每題3分,共30分)

  11.如圖8所示,在∠AOB的兩邊截取AO=BO,CO=DO,連結(jié)AD、BC交于點P,考察下列結(jié)論,其中正確的是( )

  ①△AOD≌△BOC ②△APC≌△BPD ③點P在∠AOB的平分線上

  A.只有① B.只有②

  C.只有①② D.①②③

  12.下列判斷正確的是( )

  A.有兩邊和其中一邊的對角對應(yīng)相等的兩個三角形全等

  B.有兩邊對應(yīng)相等且有一角為30°的兩個等腰三角形全等 (8)

  C.有一角和一邊相等的兩個直角三角形全等

  D.有兩角和一邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等

  13.如果兩個三角形的兩條邊和其中一邊上的高對應(yīng)相等,那么這兩個三角形的第三邊所對的角的關(guān)系是( )

  A.相等 B.互余 C.互補或相等 D.不相等

  14.如圖9所示,在下面圖形中,每個大正方形網(wǎng)格都是由邊長為1的小正方形組成,則圖中陰影部分面積最大的是( )

  (9)

  15.將五邊形紙片ABCDE按如圖10所示方式折疊,折痕為AF,點E、D分別落在E′,D′,已知∠AFC=76°,則∠CFD′等于( )

  A.31° B.28° C.24° D.22°

  (10) (11) (12)

  16.如圖11所示,在菱形ABCD中,E、F分別是AB、AC的中點,如果EF=2,那么ABCD的周長是( )

  A.4 B.8 C.12 D.16

  17.如圖12所示,在銳角△ABC中,點D、E分別是邊AC、BC的中點,且DA=DE,那么下列結(jié)論錯誤的是( )

  A.∠1=∠2 B.∠1=∠3 C.∠B=∠C D.∠3=∠B

  18.如圖13所示,把腰長為1的等腰直角三角形折疊兩次后,得到的一個小三角形的周長是( )

  A.1+ B.1+ C.2- D. -1

  (13) (14) (15)

  19.如圖14所示中的4×4的正方形網(wǎng)格中,∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6+∠7=( )

  A.245° B.300° C.315° D.330°

  20.已知:如圖15所示,CD⊥AB,BE⊥AC,垂足分別為D、E,BE、CD相交于點O,∠1=∠2,圖中全等的三角形共有( )

  A.1對 B.2對 C.3對 D.4對

  三、解答題(共60分)

  21.(9分)如圖所示,有一池塘,要測量池塘兩端A、B的距離,請用構(gòu)造全等三角形的方法,設(shè)計一個測量方案(畫出圖形),并說明測量步驟和依據(jù).

  22.(9分)如圖所示,已知∠1=∠2,∠C=∠D,求證:AC=BD.

  23.(9分)如圖所示,D、E分別為△ABC的邊AB、AC上點,BE與CD相交于點O.現(xiàn)有四個條件:①AB=AC;②OB=OC;③∠ABE=∠ACD;④BE=CD.

  (1)請你選出兩個條件作為題設(shè),余下作結(jié)論,寫一個正確的命題:命題的條件是_______和_______,命題的結(jié)論是_______和________(均填序號)

  (2)證明你寫的命題.

  24.(10分)如圖所示,△ABC為等邊三角形,BD為中線,延長BC至E,使DE=BD.

  求證:CE= BC.

  25.(11分)把一張矩形紙片ABCD沿對角線BD折疊,將重合部分△BFD剪去,得到△ABF和△EDF.

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  (1)判斷△ABF與△EDF是否全等?并加以證明;

  (2)把△ABF與△EDF不重合地拼在一起,可拼成特殊三角形和特殊四邊形,將下列拼圖(圖②)按要求補充完整.

  26.(12分))OP是∠MON的平分線,請你利用該圖形畫一對以O(shè)P所在直線為對稱軸的全等三角形.

  請你參考這個作全等三角形方法,解答下列問題:

  (1)如圖(2),在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=60°,AC、CE分別是∠BAC,∠BCA的平分線交于F,試判斷FE與FD之間的數(shù)量關(guān)系.

  (2)如圖(3),在△ABC中,若∠ACB≠90°,而(1)中其他條件不變,請問(1)中所得的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請證明;若不成立,說明理由.

  八年級數(shù)學上冊全等三角形精選練習題答案

  1.60° 2.BC=EF或∠D=∠A或∠C=∠F

  3.如果作兩個鄰補角的角平分線,那么這兩條角平分線互相垂直

  4.如果①②,那么③ 5.3

  6.135° 7.120° 8.36°或45°

  9.26 10.15 11.D 12.D 13.C 14.D

  15.B 16.D 17.D 18.B 19.C 20.D

  21.在平地任找一點O,連OA、OB,延長AO至C使CO=AO,延BO至D,使DO=BO,則CD=AB,依據(jù)是△AOB≌△COD(SAS),圖形略.

  22.證△ACB≌△BDA即可.

  23.(1)條件①、③結(jié)論②、④,(2)證明略

  24.略

  25.(1)△ABF≌△EDF,證明略

  (2)如圖:

  26.(1)FE=FD

  (2)(1)中的結(jié)論FE=FD仍然成立.

  在AC上截取AG=AE,連結(jié)FG.

  證△AEF≌△AGF得∠AFE=∠AFG,F(xiàn)E=FG.

  由∠B=60°,AD、CE分別是∠BAC,∠BCA的平分線

  得∠DAC+∠ECA=60°.

  所以∠AFE=∠CFD=∠AFG=60°,所以∠CFG=60°.

  由∠BCE=∠ACE及FC為公共邊.

  可證△CFG≌△CFD,

  所以FG=FD,所以FE=FD.


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