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八年級上冊生物課本知識

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  掌握八年級上冊生物課本上的重要知識點(diǎn),會讓你在考試中取得好成績。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的八年級上冊生物課本的知識以供大家學(xué)習(xí)。

  八年級上冊生物課本知識:化石和對化石

  化石記錄著古生物的信息,是人類能夠見到并加以研究的古代生物體的一部分,或它們生活的痕跡。

  化石一般可以分為兩類,一類是由生物的遺體直接形成的,這些化石常常是植物或動物身體的堅(jiān)硬部分,例如,植物的莖干,動物的骨骼、貝殼等。有的則是完整的生物體,如湖泊里的昆蟲,寒武紀(jì)時(shí)代的三葉蟲化石等,另一類則是由生物的生活痕跡和遺物形成的,如恐龍的腳印、恐龍蛋和糞便等。

  研究化石不是一件很容易的事情。因?yàn)楸4嫦聛淼幕苌偈峭暾模藗儽仨殞⒏鱾€(gè)部分按照它們適當(dāng)?shù)年P(guān)系重新進(jìn)行正確的組裝。這就要求古生物學(xué)家必須掌握生物的解剖知識,而且還應(yīng)確定未保存下來的結(jié)構(gòu)的位置。最后,古生物學(xué)家根據(jù)化石,復(fù)原出生物生活時(shí)的大小和形狀,并根據(jù)現(xiàn)代生物的顏色推出復(fù)原模型的顏色。不同的學(xué)者對同樣的化石可能有不同的解釋,而且從化石本身推論得越遠(yuǎn),解釋的差異就可能越大。

  八年級上冊生物課本知識:生物的無性生殖

  ⒈無性生殖是一類不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式。生物常見的無性生殖:出芽(芽體)生殖、營養(yǎng)生殖、分裂生殖和孢子生殖等。

 ?、矤I養(yǎng)生殖

  ⑴植物依靠營養(yǎng)器官根、莖、葉進(jìn)行的無性生殖,又叫做營養(yǎng)生殖。

  營養(yǎng)生殖(嫁接)的優(yōu)點(diǎn):能夠保持植物親本的優(yōu)良性狀,加快植物生殖的速度。

 ?、茽I養(yǎng)生殖有嫁接, 扦插,芽接,枝接,壓條等。

  ⒊植物組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn):能在短時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)出大批植物,并防止植物病毒的侵害。

  八年級上冊生物課本知識:兩棲類的生殖與發(fā)育

 ?、眱蓷惖纳澈桶l(fā)育特點(diǎn):有性生殖、體外受精,變態(tài)發(fā)育。

  ⒉蛙的發(fā)育過程:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。蝌蚪這一發(fā)育時(shí)期相當(dāng)于昆蟲的幼蟲期。

 ?、瞅蝌降暮粑和怫w→內(nèi)鰓→肺;先后肢后前肢。

 ?、磧蓷惖纳?、發(fā)育過程不能完全擺脫水的束縛,因而生活范圍受到一定的限制。

  八年級上冊生物課本知識:動物的運(yùn)動

  一、 動物運(yùn)動方式的多樣性

 ?、眲游锖椭参锏闹饕獏^(qū)別之一是動物能夠通過運(yùn)動,主動地、有目的地迅速改變其空間位置。陸生動物中的鳥類和昆蟲能夠飛行和滑翔。

 ?、矂游锿ㄟ^運(yùn)動主動地適應(yīng)環(huán)境,提高了生存能力。生物通過運(yùn)動還能迅速遷移到更為適宜的棲息地和生殖場所,從而有利于自身的生存和繁殖。

  二、 動物運(yùn)動的能量來源

 ?、眲游锏倪\(yùn)動器官或結(jié)構(gòu)

  草履蟲依靠纖毛的擺動在水中運(yùn)動,變形蟲依靠偽足運(yùn)動。

  螞蟻等昆蟲的足分節(jié),依靠足部肌肉的收縮和舒張,使分節(jié)的足產(chǎn)生運(yùn)動。運(yùn)動時(shí),一般是以一側(cè)的前足、后足和另一側(cè)的中足為一組,進(jìn)行交替運(yùn)動。

 ?、布棺祫游锏倪\(yùn)動系統(tǒng)

  脊椎動物的運(yùn)動系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌三部分組成。其中,骨和骨連接構(gòu)成骨骼,因而也可說成“脊椎動物的運(yùn)動系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成。”

  骨骼(骨和骨連接)是動物形體的基礎(chǔ),為肌肉提供了附著點(diǎn)。

  屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張;伸肘時(shí),肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮。


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