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八年級生物考試題

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  在八年級生物考試之前做好每個試卷的練習,會讓你輕松面對考試。下面是學習啦小編收集整理的八年級生物的考試題以供大家學習!

  八年級生物考試題

  一、選擇題(每題1分,每小題只有一個正確的答案,請將正確答案填在答題欄中。)

  1.下列選項中,能構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)的是(  )

  A. 一條河流及河流中的全部生物 B. 池塘中的所有生物

  C. 竹林中全部的熊貓和它們的食物 D. 農(nóng)田中全 部的白菜 和菜青蟲

  2.下列食物鏈中正確的是(  )

  A.陽光→草→鼠→蛇→鷹 B.鼠→草→蛇→鷹→細菌

  C.草→ 鼠→蛇→鷹 D.草←鼠←鷹←蛇

  3.為了保護南極的環(huán)境,科學工作者必須把塑料、金屬類廢棄物、人的尿液和糞便等廢物帶離南極。這是因為南極(  )

  A. 缺乏土壤 B. 缺少生產(chǎn)者

  C. 沒有消費者 D. 分解者很少

  4.在“水藻→水蚤→蝦→小魚→食魚鳥”這條食物鏈中,若食魚鳥全部遷移別處,那么在一個時期內(nèi)將會發(fā)生的現(xiàn)象是(  )

 ?、俚谒臓I養(yǎng)級生物的數(shù)目會減少 ②三級消費者的數(shù)量會增加

 ?、鄞渭壪M者的數(shù)量會增加 ④第三營養(yǎng)級生物的數(shù)量會減少

 ?、莩跫壪M者的數(shù)量會減少 ⑥第二營養(yǎng)級的生物數(shù)量會增加

  A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑥ D.②③⑥

  5.下列關于食物網(wǎng)的敘述中,不正確的是(  )

  A. 食物網(wǎng)由食物鏈彼此交織而成

  B. 食 物網(wǎng)內(nèi)的各種生物相互影響、相互制約

  C. 生物種類越豐富,食物網(wǎng)越復雜

  D. 食物網(wǎng)中每種生物的消費者級別是固定不變的

  6.在生態(tài)系統(tǒng)中動物一般是消費者,但 也有少數(shù)動物在生態(tài)系統(tǒng)中相當于分解者,例如(  )

  A 狗 B 兔 C 蝗蟲 D 蚯蚓

  7.下列關于生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的敘述不正確的是(  )

  A. 物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的化學元素在無機環(huán)境與生物之間的循環(huán)

  B. 在能量流動過程中一定伴隨著物質(zhì)循環(huán)

  C. 物質(zhì)循環(huán)就是指植物和動物之間的二氧化碳和水的循環(huán)

  D. 能量流動是單向的,而物質(zhì)循環(huán)是周而復始的

  8.下列生物中,屬于生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者的是(  )

  A.藍藻 B.肺炎雙球菌

  C.枯草桿菌 D.蘑菇

  9.在一陰濕山洼草叢中,有一堆長滿苔蘚的腐木,其中聚集著螞蟻、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等動物。它們共同構(gòu)成一個

  A.生態(tài)系統(tǒng) B.生物圈 C.食物鏈 D.食物網(wǎng)

  10.下列生態(tài)系統(tǒng)中自我調(diào)節(jié)能力最強的是( )

  A.森林生態(tài)系統(tǒng) B.池塘生態(tài)系統(tǒng)

  C.荒漠生態(tài)系統(tǒng) D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

  11.對“草→昆蟲→食蟲鳥→鷹”這條食物鏈的正確敘述是 ( )

  A.有4個營養(yǎng)級、2個次級消費者 B.有3個營養(yǎng)級、1個生產(chǎn)者

  C.食蟲鳥是第3營養(yǎng)級、次級消費者 D.有3個營養(yǎng)級、3個消費者

  12.生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點是( )。

  A.逐級遞增、單向的 B.逐級遞減、單向的

  C.逐級遞減、多向的 D.逐級遞增、循環(huán)的

  13.我國制定了多部法規(guī)來嚴格保護野生生物資源,這是因為野生生物在維護生物的多樣性、保護生態(tài)平衡等方面有著極其重要的作用。這反映了野生生物的(  )

 ?、?直接使用價值?、?間接使用價值 ③ 潛在使用價值

  A. ① B. ②

  C. ①② D. ②③

  14.我國培育出含有人凝血因子的轉(zhuǎn)基因羊,在羊的乳汁中含有能夠治療血友病的藥物,轉(zhuǎn)基因羊的培育過程如下圖所示。下列關于生物工程的敘述中,正確的是(  )

  A.轉(zhuǎn)基因羊合成人凝血因子,說明性狀受基因的控制

  B.圖中所示的轉(zhuǎn)基因羊培育過程是無性生殖

  C.轉(zhuǎn)基因羊的遺傳信息主要來自于____母羊

  D.通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)使生物產(chǎn)生的變異是不可遺傳的

  15.微生物有著廣泛的用途,下列有關應用的敘述中錯誤的一項是( )

  A.利用醋酸菌釀醋 B.利用青霉菌提取青霉素

  C.利用甲烷細菌產(chǎn)沼氣 D.利用乳酸菌釀酒

  16.下列實例與運用的生物技術(shù)匹配正確的是(  )

  A.“多利”羊的誕生——仿生技術(shù)

  B.抗凍番茄的培育——嫁接技術(shù)

  C.酸奶泡菜的制作——發(fā)酵技術(shù)

  D.脫病毒植株培養(yǎng)——無土栽培

  17.由于環(huán)境污染的緣故,越來越多的年輕夫婦不得不借助“試管嬰兒”技術(shù)來生育后代,這種技術(shù)在生物學上依據(jù)的原理是( )

  A.有性生殖 B.無性生殖 C.克隆 技術(shù) D. 基因工程

  18.三峽大壩建成并蓄水后,有些生物的生存受到了嚴重威脅。為了挽救這些生物,采取的最佳措施是(  )

  A. 建立自然保護區(qū)

  B. 將受到威脅的生物遷地保護

  C. 制定生物多樣性保護的法律和政策

  D. 開展生物多樣性保護方面的科學研究和宣傳教育

  19.有四位同學對中國的生物多樣性發(fā)表了自己的看法,其中正確的是( )

  A.甲說:中國地大物博,生物資源取之不盡,用之不竭,因此我們可以盡量開 發(fā)利用

  B.乙說:俗話說靠山吃山,靠海吃海,因此我們只管捕撈魚而不用養(yǎng)殖

  C.丁說:白鰭豚是我國特有的珍稀動物,我們可以采用就地保護的方法

  D.丙說:要保護生物多樣性,必須禁止對生物資源的開發(fā)和利用

  20.下面是人們猜想將來會出現(xiàn)的一種奇怪生物。假如我們不對下列哪種技術(shù)的使用加以限制,這種奇怪的生物就有可能在不久的將來出現(xiàn)(  )

  A.發(fā)酵技術(shù) B.克隆技術(shù)

  C.轉(zhuǎn)基因技術(shù) D.組織培養(yǎng)技術(shù)

  二.非選擇題 (每空1分,共30分)

  21.(12分)下圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的相互聯(lián)系示意圖,請據(jù)圖回答以下問題:

  (1)該生態(tài)系統(tǒng)中有____條食物鏈,生產(chǎn)者是 _______。

  (2)此生態(tài)系統(tǒng)中屬于 第四營養(yǎng)級的動物是____ ,玉米螟與蝗蟲的關系是____,青蛙與蝗蟲的關系是 ____ 。

  (3)流經(jīng)這個生態(tài)系統(tǒng)的總能量是來自 ____ 。與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,該系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力較弱,原因是 ____ 。

  (4)若所有蝗蟲都遷徙到別處,則短期內(nèi)雜草的數(shù)目將會 ____ ,青蛙的數(shù)目將會____。

  (5)生態(tài)系統(tǒng)由兩部分組成,其中玉米和雜草屬于生物成分中的____,若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的部分是 ____ 和 ____。

  22.(6分)盛夏的傍晚,一陣涼風吹過,稻苗和雜草你推我搡地爭著最后一縷陽光;蝗蟲和螻蛄在貪婪地享受著美味,一點兒也沒有發(fā)現(xiàn)田園衛(wèi)士——小青蛙的到來;只有田鼠邊吃邊警惕地注意著周圍的一切;蛇出現(xiàn)了,田鼠飛快地跑向自己的洞穴;蛇只好不情愿地追起了小青蛙。

  根據(jù)以上描述,回答下列問題:

  (1)根據(jù)以上的描述分析:假設人們大量捕 殺青蛙,將會出現(xiàn)的現(xiàn)是 ____。

  (2)從進化的角度看,此稻田生態(tài)系統(tǒng)的消費者中最高等的是 ____ 。

  (3)如果該生態(tài)系統(tǒng)被DDT污染,最終____體內(nèi)DDT富集量最大。

  (4)到了收獲季節(jié),不少農(nóng)民在稻田里焚燒稻桿,其主要危害是 ____ 。

  (5)上述事例畫面中我們可以看出:自然狀態(tài)下的生態(tài)系統(tǒng)能夠保持相對的穩(wěn)定性,是因為生態(tài)系統(tǒng)有一定的_______________能力。人們應尊重生態(tài)規(guī)律,不能隨意滅殺某種動物,因為動物在維持_________________中起著重要作用。

  23.(7分)閱讀克隆羊“多莉”的相關資料,回答下列問題。

  1996年,“多莉”羊成功誕生,震撼了全世界?!岸嗬颉钡目寺∵^程看似簡單,其實僅將乳腺細胞的細胞核植入去核的綿羊卵中就重復了277次;而體外培養(yǎng)的融合卵僅有約十分之一(29個)發(fā)育成胚胎;再把這29個幼胚分別植入13只代孕母羊子宮中,最終僅有1只羊產(chǎn)下1只羊羔——“多莉”。

  (1)“多莉”雖然由代孕母羊產(chǎn)下,長相卻和提供____________________的羊一樣。由此可知遺傳信息是儲存在__________里,具體來說就是在__________上,其上具有特定遺傳效應的片段叫做________。

  (2)從生殖的方式看,克隆屬于________________,原因是__ _______________________.

  (3)對“多莉”克隆過程的認識,你不認同的觀點是(  )

  A.科學研究是復雜而艱辛的過程

  B.克隆哺乳動物的成功率很低

  C.用克隆技術(shù)可以大量繁殖優(yōu)質(zhì)奶羊

  D.克隆的哺乳動物胚胎絕大多數(shù)發(fā)育不良

  24.(5分)泡菜的制作工藝,是我國悠久的食文化遺產(chǎn)之一.它根據(jù)的主要原理是乳酸菌的發(fā)酵.同學們可能看過家長制作泡菜(或者還親自制作過泡菜),在自制泡菜時:

  (1)你認為主要是哪種微生物在起作用?_________________________.

  (2)將泡菜壇密封起來的目的是:________________________________________________________.

  (3)泡菜的主要味道是什么?_______________________ 你認為這種主要味道是從哪里來?____________________.

  (4)有的人在制作泡菜時可能泡菜壇里會出現(xiàn)一些白色的東西,你認為這是什么原因造成的?____________.


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