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八年級(jí)地理期中反思

時(shí)間: 陳哲凡673 分享

  八年級(jí)地理學(xué)科的期中大考過后,教師的反思會(huì)為下半學(xué)期的教學(xué)帶來更多啟發(fā)。下面是學(xué)習(xí)啦小編今天要分享給大家的八年級(jí)地理期中反思,希望能給你帶來不一樣的體會(huì)。

  八年級(jí)地理期中反思(一)

  時(shí)間飛快,轉(zhuǎn)眼學(xué)生的期中考試結(jié)束了,針對(duì)這次的期中考試,有收獲也有遺憾,現(xiàn)將這次期中考試的點(diǎn)滴想法總結(jié)下來,以備接下來的教學(xué)工作能更好的開展。

  一、任教班級(jí)的總體情況分析

  我今年任教的是12級(jí)2班、3班、4班、5班和6班,這五個(gè)班級(jí),其中完成任務(wù)情況最好的是5班,3班、6班次之,4班很不理想,這是我比較難接受的,從歷次的作業(yè)完成情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)方面來看,4班都是完成比較好的班級(jí),大部分的學(xué)生課堂狀態(tài)也是很出色的,沒有想到這次4班的任務(wù)完成情況會(huì)這么差。2班的任務(wù)完成不是太理想,但是也是在意料之中。

  從課堂的學(xué)習(xí)狀態(tài)來說,幾個(gè)班級(jí)各有千秋,5班的情況最好,4班和3班次之,2班和6班稍微不如意。課堂的紀(jì)律情況也大致如此吧。

  從試卷的情況來分析,本次考試的試卷非常成功,試題的難易程度適中,但是有點(diǎn)偏難,非常適合中考前的練兵。對(duì)于每一個(gè)層次的學(xué)生都有很好的甄別能力,能很好的體現(xiàn)出各個(gè)層次的學(xué)生對(duì)各個(gè)層面的知識(shí)點(diǎn)的掌握程度,為接下來的全面復(fù)以迎接中考提供了非常好的學(xué)情體現(xiàn)。

  二、針對(duì)以上問題,擬采取的措施。

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n,抓好學(xué)生的雙基訓(xùn)練,進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)。

  2、加強(qiáng)平時(shí)的督導(dǎo)與練習(xí)的檢查,加強(qiáng)作業(yè)的督查和批閱。

  3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的掌握,隨時(shí)掌握學(xué)生的復(fù)習(xí)進(jìn)展情況,因人而異,有針對(duì)性的進(jìn)行輔導(dǎo)。

  4、加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的整合力度,制作專題進(jìn)行復(fù)習(xí),讓不同層次的學(xué)生都能在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上有更高的進(jìn)步和突破。

  5、認(rèn)真和同教研組的老師搞好集體備課,通過向他們學(xué)習(xí)和與之商討,,制定較合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,全面提高復(fù)習(xí)進(jìn)度和效率。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,雖不能說將永遠(yuǎn)求索之,但是教學(xué)的道路上,我將更努力滴學(xué)習(xí)之、實(shí)踐之、反思之、總結(jié)之。為我的學(xué)生能好好的進(jìn)步,有更大的突破和飛越而孜孜不倦的努力探求著吧。

  加油吧!

  八年級(jí)地理期中反思(二)

  期中考試即八年級(jí)地理一輪模擬考試結(jié)束了,考完試放假,假期里想打開郵箱看看,又怕影響美好的假期心情,昨天下午終于沒忍住,打開看了看成績,沒有想象的那么差,大體算了一下,特優(yōu)兩個(gè)班基本完成,但學(xué)優(yōu)五班差一個(gè),六班差四個(gè),還是有點(diǎn)遺憾,但盡心盡力了,就問心無愧了。

  反思開學(xué)以來的教學(xué)工作,還有許多不盡人意的地方,為了趕一輪模擬考試進(jìn)度,前段復(fù)習(xí)有點(diǎn)快,課前希望學(xué)生能盡量把自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)自己梳理完成,課堂上進(jìn)行統(tǒng)一訂正,對(duì)于重點(diǎn)知識(shí)強(qiáng)化記憶,但因?yàn)闀r(shí)間有點(diǎn)緊,學(xué)生課堂上記憶的時(shí)間不多,課下不自覺的學(xué)生不復(fù)習(xí)的話,就很難達(dá)到復(fù)習(xí)效果,自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)不能提前完成的,課堂上趕不上,課下又不能及時(shí)補(bǔ)上的,成績不會(huì)太好。

  所帶兩個(gè)班成績分析如下:

  五班:90分以上的有8人,80分以上的有18人,70分以上的有6人,60分以上的有10人,不及格的有5人。與上學(xué)期期末成績相比部分同學(xué)成績退步較大,也有進(jìn)步較大的。特優(yōu)87分以上的有14人,學(xué)優(yōu)74分以上的30人,差1人。

  六班:90分以上的有5人,80分以上的有19人,70分以上的有12人,60分以上的有6人,不及格的有7人,總起來說,六班部分同學(xué)退步較大。特優(yōu)87分以上的14人,學(xué)優(yōu)74分上的30人,差4人。

  下一步課堂教學(xué),針對(duì)成績不達(dá)標(biāo)的,課堂上多加關(guān)注提問,尋求班主任家長的幫助,多談心,還有六周復(fù)習(xí)時(shí)間,三周時(shí)間進(jìn)行專題復(fù)習(xí),兩周的中考模擬訓(xùn)練,最后一周回扣課本,希望通過努力,地理中考能取得令人滿意的成績,不扯學(xué)校、班級(jí)的后腿。

  八年級(jí)地理期中反思(三)

  一、基本情況:

  這次地理期中考試,我所帶的八一班成績比以往有所進(jìn)步,及格人數(shù)和平均分都好于上次月考,但優(yōu)秀學(xué)生不多,八二班成績跟期望中有很大差距,總指數(shù)略低于八三班,兩班學(xué)生中最高分98分,最低分34分,同學(xué)之間分?jǐn)?shù)相差很大。

  二、存在的問題:

  這次試卷整體來看比較容易,重視了基礎(chǔ)知識(shí)的考察,讀圖題較多,從學(xué)生的答題情況來分析存在以下問題。

  1. 部分同學(xué)做題不仔細(xì)認(rèn)真,粗枝大葉,沒有用心去做題,看題審題,有些同學(xué)在填圖時(shí)序號(hào)標(biāo)錯(cuò),位置不對(duì),從其做題試卷表面就能體現(xiàn)出來,字跡了草隨便,可見其考試態(tài)度問題不嚴(yán)謹(jǐn),其主要原因是對(duì)地理學(xué)科缺乏興趣。

  2.第一大題單項(xiàng)選擇題,這些題考查的都是地理基礎(chǔ)知識(shí),出錯(cuò)比較多的是6、8、11、等題,總體上反映出學(xué)生對(duì)地理知識(shí)的運(yùn)用能力較弱、記憶不夠準(zhǔn)確,基礎(chǔ)不扎實(shí),掌握知道不牢固。

  3.這次考試讀圖題失分嚴(yán)重,學(xué)生基本讀圖析圖能力較差,地圖知識(shí)薄弱,地理事物的空間分布位置掌握不準(zhǔn)確,讀圖、識(shí)圖能力和分析地理問題的能力沒有形成,如題中看圖寫出所在的省份及鄰省出錯(cuò)比較多,就是學(xué)習(xí)中沒把所學(xué)的知識(shí)落實(shí)到地圖來。

  三、采取的措施

  1. 重視基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),突出能力的培養(yǎng),把基礎(chǔ)知識(shí)落實(shí)到位,關(guān)注教材中的實(shí)際問題,聯(lián)系實(shí)際提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,嚴(yán)防死記硬背。

  2. 地理圖表是地理學(xué)的靈魂,在今后的教學(xué)中進(jìn)一步加強(qiáng)讀圖訓(xùn)練,努力培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力、空間想象能力。

  3. 在地理教學(xué)過程中,多運(yùn)用贊賞、激勵(lì)的評(píng)價(jià)語言激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),使學(xué)生對(duì)地理知識(shí)產(chǎn)生濃厚興趣,從而堅(jiān)定學(xué)習(xí)的自信心。

  課上精講多練,給學(xué)生更多充裕的時(shí)間去記憶,去練習(xí)。

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