初二上冊地理期中試題
面對即將到來的初二上冊地理的期中考試,同學(xué)們要如何準(zhǔn)備期中試題復(fù)習(xí)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于初二上冊地理期中試題,希望會給大家?guī)韼椭?/p>
初二上冊地理期中試題:
一、選擇題(本題共10個小題,每小題只有一個選項符合題意,每小題3分,共30分.)
1.下列說法中,最接近實際的是( )
A.一位普通中學(xué)生的質(zhì)量約為500kg B.普通課桌的高度約為70cm
C.光在水中傳播的速度是3×108m/s D.人的眼睛迅速眨一下的時間約為2s
2.下中所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的直線傳播現(xiàn)象的是( )
3.某物體做勻速直線運動,由速度公式 可知,該物體的( )
A.速度大小恒定不變 B.速度與路程成正比
C.速度與時間成反比 D.以上說法都對
4.甲、乙兩物體做勻速直線運動,它們的速度之比是3:5,通過的路程之比是1:3,則所用的時間之比是( )
A.5:9 B.3:2 C.2:3 D.9:5
5.如1所示,光在玻璃和空氣的界面MN同時發(fā)生了反射和折射,以下說法正確的是( )
A.入射角為60°,界面右側(cè)是空氣
B.折射角為60°,界面右側(cè)是玻璃
C.入射角為30° ,界面左側(cè)是空氣
D.折射角為60°,界面左側(cè)是玻璃
6.甲乙兩車并排停在路面上,當(dāng)甲車司機看著乙車時,忽然感覺自己的車正在緩慢運動,但當(dāng)他看到地面時,卻發(fā)現(xiàn)自己的車并沒動,對此下列判斷正確的是( )
A.以地面為參照物甲車是運動的 B.以乙車為參照物甲車是靜止的
C.以甲車為參照物乙車是運動的 D.以地面為參照物乙車是靜止的
7.小明在家做了這樣一個實驗:把一枚硬幣放在一個沒有水的碗里,把碗放在桌子上并慢慢向遠(yuǎn)處推移,直到眼睛剛好看不到硬幣為止。保持頭部不動,緩緩地向碗中倒水,當(dāng)水達(dá)到一定的深度,小明又重新看到碗底的硬幣。如2所示的四幅光路中,能正確說明產(chǎn)生這一現(xiàn)象原因的是( )
8.甲、乙兩小車同時同地同方向做勻速直線運動,它們的s-t象分別如3a和b所示。由象可知( )
A.甲、乙兩車的速度相同 B.甲通過2.4m時,乙通過3.6m
C.兩車相距1.2m時,運動的時間是6s D.經(jīng)過3s,甲、乙相距0.3m
9.如4所示,將點燃的蠟燭放在距凸透鏡20cm處時,在另一側(cè)距凸透鏡20cm處的光屏上出現(xiàn)了一個與燭焰等大的清晰像,若保持物距不變,更換一個焦距為15cm的凸透鏡,要想在屏上出現(xiàn)清晰像,下列操作可行的是( )
A.使屏靠近透鏡 B.使屏遠(yuǎn)離透鏡
C.使屏向上移動 D.使屏向下移動
10.小翔同學(xué)看到學(xué)校中的一個水管在滴水,馬上前去擰緊。在此過程中他突然想到水滴下落的快慢有什么規(guī)律嗎?于是他和幾名同學(xué)找來秒表、刻度尺、數(shù)碼相機等器材開始了研究。首先他們調(diào)整水管閥門使水能一滴滴的下落,并保持水管向下滴水的時間間隔相等。此時他們將刻度尺放在水滴下落路徑的旁邊,用數(shù)碼相機拍照。分析照片之后發(fā)現(xiàn),每滴水的運動規(guī)律基本相同。其中一幅照片如5所示。水滴從中最上面一滴水位置至最下面一滴水位置的運動過程中,下列四種說法中正確的是( )
?、偎蜗侣涞倪^程中速度逐漸增大
②水滴在前一半時間內(nèi)的平均速度等于全程的平均速度
?、鬯卧谇耙话霑r間內(nèi)的平均速度較全程的平均速度大
?、芩蜗侣溥^程中平均速度隨著下落高度的增大而增大
A.只有① B.①② C.①④ D.②④
二、填空作題(填空題每空1分,共22分。作題23題2分,24、25、26題各3分,共11分)
11.一塊鐵礦石的質(zhì)量為0.25kg,合 mg。將這塊鐵礦石壓成鐵餅后再運送到月球上,它的質(zhì)量將 。(選填“變大”、“變小”或“不變”)
12.甲乙兩車以相同的速度同向行駛在江北大道上,以乙車為參照物,甲車是 的(選填“運動”或“靜止”),以大道兩旁的樹木、房屋為參照物,甲乙兩車都是 的(選填“運動”或“靜止”)。
13.課堂上,教室里各個位置的同學(xué)都能看到黑板上的字,這是因為光在黑板上發(fā)生 (選填“漫”或“鏡面”)反射的緣故。湖邊的路燈距湖面高3m,湖水深2m,映在平靜湖水中燈的“倒影”距離湖面______m.
14.在6所示的四幅中, 正確表示近視眼成像情況的是_______, 其矯正做法是_______。
15.有五名同學(xué)先后用同一刻度尺對同一物體進行五次測量,記錄結(jié)果是:17.82cm、17.81cm、17.79cm、17.28cm、17.81cm。根據(jù)數(shù)據(jù)分析,刻度尺的分度值是_________,則測量的結(jié)果應(yīng)記作_________ cm。
16.小霞同學(xué)測某物體長度時的情景如7所示,則物體長度是________cm。為了減少測量誤差,小越同學(xué)采用如8所示的方法測量硬幣的直徑。測得硬幣的直徑D是 ________cm。
17.如9所示,一束斜射到水平放置的平面鏡上O點的光線與鏡面的夾角是40°,經(jīng)反射后光的傳播方向改變了 °。若要使反射光線向左水平射出,則平面鏡應(yīng)繞O點逆時針旋轉(zhuǎn) °。
18.如10所示,是一款人臉識別門禁一體機,通過攝像鏡頭捕捉人臉信息,并將所拍像與系統(tǒng)教據(jù)庫中預(yù)先錄入的人臉照片模板進行比對。該攝像鏡頭相當(dāng)于一個 鏡;若該攝像鏡頭的焦距是10cm,則人臉到鏡頭的距離應(yīng) 才能形成倒立縮小的實像。
特快 T31 車次 特快T32
北京→杭州 自北京起/公里 站名 杭州→北京
19:30 0 北京 ——
14:10
23:21
29 495 濟南 32
09:24
06:45
53 1458 上海西 24
23:16
08:30
—— 1664 杭州 21:40
19.在北京和杭州之間對開著一對特快列車T31和T32,右表中所列是這兩次列車運行時刻表的一部分,則特快 T31全程行駛的平均速度是 km/h。 T32從上海西到濟南的平均速度是 km/h。
20.小華從眼鏡上取下一塊鏡片,透過鏡片觀看郵票上的文字(如11a所示)。小華用的鏡片是_______透鏡(選填“凸”或“凹”)。小華將此鏡片放在蠟燭和光屏之間,移動光屏,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像,然后在鏡片前放置另一眼鏡(如11b所示),光屏上的像變模糊了,向后移動光屏,像又清晰了。此眼鏡是________(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡。
21.下列光現(xiàn)象:①樹蔭下的圓形光斑;②池水變“淺”了;③水面倒影如鏡;④海市蜃樓;⑤在潛水艇中用潛望鏡觀察水面上的情況;⑥用激光引導(dǎo)掘進方向;⑦用照相機拍攝美麗的風(fēng)景。屬于光的折射而形成的是 (填序號)。
22.商場里的自動扶梯用30s可以把站在扶梯上的人送上樓;如果扶梯不動,人沿扶梯走上樓需10s鐘,則人沿開動的扶梯走上樓需 s。
23.如12所示,畫出兩條入射光線通過透鏡后的折射光線。
24.將一平面鏡斜放在裝有水的水槽中,有一束光線垂直射向水面,如13所示,請畫出這束光線在水中行進最后射出水面的光路。
25.電視機的遙控器通過發(fā)射一種不可見光——紅外線,來實現(xiàn)對電視機的控制。有時不把遙控器對準(zhǔn)電視機的控制窗口,而是對著墻壁按一下按鈕,利用光的反射也可以控制電視機。請在14中畫出紅外線經(jīng)過墻壁反射的光路。
26.如 15 所示,O´是 O 在平面鏡中成的像,在中畫出平面鏡的位置,并畫出物體 AB 在該平面鏡中的像A´B´。
三、實驗與探究題(本題共3個小題,每空1分,共22分。)
27.某班同學(xué)在課外實踐活動中,進行“測量紙錐從某一高度下落到地面過程中的平均速度”的實驗:
(1)該實驗是根據(jù)公式 進行測量的。
(2)該實驗所用的測量工具是:秒表和 。
(3)小軍所在的興趣小組用閃光照相機探究紙錐豎直下落的運動情況,照相機每隔0.2s曝光一次,拍下的照片如16所示,由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是
(選填“不變“、“變大”或“變小”)。若測得紙錐在A、B兩位置間的實際距離為7.8cm,則在此過程中,紙錐的的速度為 m/s。
28.如17a所示是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置。
(1)實驗器材有:帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏、刻度尺各一,兩支外形相同的蠟燭A和B。選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了便于確定 。
(2)在豎立的玻璃板前面點燃蠟燭A,拿未點燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動,人眼一直在玻璃板的 (選填“前”或“后”)側(cè)觀察,直至它與蠟燭A的像完全重合。這種確定像與物大小關(guān)系的方法是 。
(3)移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,在玻璃板后面觀察光屏,將 (選填“能”或“不能”)觀察到蠟燭A的像,說明平面鏡成的是 像(選填“虛”或“實”)。
(4)當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近時,蠟燭A的像的大小 (選填“變大”、“不變”或“變小”)。
(5)小勇同學(xué)在尋找蠟燭像的位置時,無論怎樣移動蠟燭B,都不能與蠟燭A的像重合,其可能的原因是 。
(6)如17b所示是小華同學(xué)的實驗記錄,通過分析他發(fā)現(xiàn)像與物到玻璃板的距離相等,像與物的連線與玻璃板垂直。小華同學(xué)實驗的不足之處是 。
29.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:
(1)由18可知,該凸透鏡的焦距是 cm。
(2)把蠟燭、凸透鏡和光屏放置在光具座上,點燃蠟燭后,調(diào)整燭焰中心、凸透鏡中心和光屏中心在 。
(3)調(diào)整后,把燭焰放在距凸透鏡20cm處時,在凸透鏡的另一側(cè)移動光屏,會在光屏上得到一個清晰的像,生活中的 (選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”)應(yīng)用了這個成像規(guī)律。接下來保持凸透鏡的位置不變,將蠟燭與光屏的位置對調(diào)后,在光屏上還會出現(xiàn)一個清晰的像,這時所成的像是 、 的實像。
(4)實驗中,光屏上已成清晰的、縮小的像,若此時將蠟燭遠(yuǎn)離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向 (選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動。在此過程中像的大小變化情況是 。(選填“變大”、“變小”或“不變”)
(5)蠟燭隨著燃燒而變短,光屏上成的像將向 (選填“上”或“下”)移動。由于影響到了實驗的進行,這時最合理的調(diào)整是 。
A.將凸透鏡和光屏向下移一些 B.只需將光屏向上移動些
C. 只需將凸透鏡向下移動些 D.以上均可
(6)實驗中,當(dāng)小明用白紙遮擋住凸透鏡的上半部分時,光屏上成像的情況是 。
A.只出現(xiàn)燭焰的上半部分的像 B.只出現(xiàn)燭焰的下半部分的像
C.仍然是完整的像,只是變暗些 D.成像情況不受任何影響
四、論述與計算題(本題共2小題,30題8分,31題7分,共15分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、解答步驟和公式,只寫出最后答案的不能得分。)
30.暑假里,小勇乘火車去游玩時,他乘坐的火車總長為180m。當(dāng)火車以72km/h的速度勻速穿過一條隧道時,他坐在車上測出自己通過隧道的時間為60s。求:
(1)此隧道有多長?
(2)火車完全通過隧道需要多長時間?
(3)若該火車以同樣的速度通過一座長為600m的大橋,求火車完全在橋上的時間?
31.研究發(fā)現(xiàn):人在飲酒后駕車的應(yīng)急反應(yīng)時間是未飲酒時的2~3倍。反應(yīng)時間是指司機從看到意外情況到踩剎車需要的這段時間;在反應(yīng)時間內(nèi)汽車要保持原速前進一段距離,這段距離叫反應(yīng)距離。如19所示,某人酒后駕車沿馬路直線行駛,車頭中央距馬路邊沿3m,車在到達(dá)某位置時,發(fā)現(xiàn)一個行人正從路邊闖紅燈過人行橫道,此時汽車的速度為15m/s,距離人的行走路線為30m,若該司機的反應(yīng)時間為1.1s,剎車后汽車由于慣性還要繼續(xù)行駛,再經(jīng)過1s剛好駛到人的行走路線上。
(1)求這輛汽車的反應(yīng)距離是多少?
(2)若人以1.5m/s的速度勻速行走,請計算說明汽車是否有撞上行人的可能?(提示:該車的寬度為1.8m)
初二上冊地理期中試題答案:
一、選擇題(本題共10個小題,每小題只有一個選項符合題意,每小題3分,共30分。)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D A A D C B D B C
二、填空作題(填空題每空1分,共22分。作題23題2分,24、25、26題各3分,共11分)
11. 2.5×105 不變 12. 靜止 運動
13. 漫 3 14. C A
15.1mm(或0.1cm) 17.81 16. 2.50 1.85
17. 80 70 18. 凸透 大于20cm(或20cm以外)
19. 128 96.3 20. 凸 近視
21. ②④⑦ 22. 7.5
23. 24.
25. 26.
三、實驗與探究題(本題共3個小題,每空1分,共22分。)
27.(1) (2) 刻度尺 (3) 變大 0.13
28.(1) 像的位置 (2) 前 等效替代法
(3) 不能 虛 (4) 不變
(5) 玻璃板沒有與水平桌面垂直
(6)只有一次實驗具有偶然性,不能得出具有普遍意義的物理結(jié)論,應(yīng)多次實驗
29.(1) 15.0 (2) 同一高度(或同一水平直線)
(3) 投影儀 倒立 縮小
(4) 靠近 變小 (5) 上 A
(6) C
四、論述與計算題(本題共2小題,30題8分,31題7分,共15分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、解答步驟和公式,只寫出最后答案的不能得分。)
30.解:(1)v=72km/h=20m/s
由 可得:
(2分)
(2) (3分)
(3) (3分)
答:
31.解:(1)由 可得:
(3分)
(2)t人=t反+t1=1.1s+1s=2.1s
考慮到車的寬度問題
當(dāng)人走的距離在2.1m~3.9m的范圍內(nèi)汽車有撞上行人的可能
∵2.1m<3.15m<3.9m
∴汽車有撞上行人的可能 (4分)
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