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學(xué)“后池”精神心得體會(huì)7篇(2)

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  學(xué)“后池”精神心得體會(huì)范文5

  志不強(qiáng)者智不達(dá),言不信者行不果。真正把市委八屆七次全會(huì)、市“兩會(huì)”確定的發(fā)展定位、發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展路徑和目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處,把××的事情辦得更好,取決于全市各級(jí)各部門特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的精神狀態(tài)和工作作風(fēng)。

  關(guān)于這一點(diǎn),太行山上的“新愚公”們已經(jīng)用實(shí)際行動(dòng)做出了驗(yàn)證——他們大都是年過半百甚至六七十歲的高齡,本是應(yīng)該頤養(yǎng)天年、含飴弄孫的年齡,卻還在早出晚歸、開山鋪路、壘石夯土、戰(zhàn)天斗地;他們沒有現(xiàn)代化的大型機(jī)械工具,靠著肩挑手搬、螞蟻啃骨頭,在地理環(huán)境十分復(fù)雜的山坡上鋪就了一條天路;他們面對(duì)的困難遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象,卻秉持著艱苦奮斗的精神,樂觀向上、敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利;他們身處在貧困的太行深山區(qū),卻不等不靠,在惡劣的自然環(huán)境中頂山風(fēng)、戰(zhàn)嚴(yán)寒,自發(fā)地靠雙手去改變命運(yùn),用血汗為后代造福。后池

  村的感人事跡,是愚公移山精神在新時(shí)期的具體詮釋和體現(xiàn),也是“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的一部生動(dòng)教材。全市各級(jí)各部門特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要認(rèn)真向他們學(xué)習(xí),向這種精神對(duì)標(biāo),以更“嚴(yán)”更“實(shí)”的作風(fēng),把××的事情辦得更好。

  把××的事情辦得更好,必須堅(jiān)定加快發(fā)展、跨越趕超的信心。我們要像后池村的黨員群眾那樣,不甘落后,堅(jiān)定加快發(fā)展的信心和決心,敢于通過艱苦奮斗和頑強(qiáng)意志去改變落后的面貌,實(shí)現(xiàn)奮起直追。只要各級(jí)干部把信心樹起來,把勁頭鼓起來,拿出后池村的那種拿云之志、圖變之心、破壁之舉,調(diào)整工作狀態(tài),調(diào)高發(fā)展基調(diào),就一定能夠在深化改革、轉(zhuǎn)型升級(jí)中闖出一片新天地。

  把××的事情辦得更好,必須具有事不避難、苦干實(shí)干的擔(dān)當(dāng)精神。全市各級(jí)干部要向后池村的黨員群眾學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們身上那種“鍥而不舍、金石可鏤”的意志和品質(zhì),破除消極畏難情緒,敢于到群眾意見最多的地方去了解實(shí)情,到任務(wù)最艱巨的地方去研究對(duì)策,到工作最復(fù)雜的地方去尋找答案。一定要拿出事不避難的責(zé)任擔(dān)當(dāng),拿出敢教日月?lián)Q新天的拼搏精神,積極主動(dòng)干,頂著困難上,圍繞市委、市政府的工作部署,瞄準(zhǔn)既定的目標(biāo)任務(wù),刺刀見紅、真刀真槍地干一場(chǎng),徹底扭轉(zhuǎn)發(fā)展上的被動(dòng)局面。

  把××的事情辦得更好,必須保持自力更生、久久為功的韌勁。從某些方面來看,××與后池村的情況十分相似,我們要加快發(fā)展、轉(zhuǎn)型突破、補(bǔ)齊短板、做美生態(tài),不能靠天靠地、閑坐硬等,更不能一味地哀嘆抱怨。必須靠我們自己的雙手、靠各級(jí)干部的共同努力,一件事一件事扎扎實(shí)實(shí)地干起來,才能把發(fā)展搞上去。干任何一件事情,靠天、靠地、靠別人,都是靠不住的。主動(dòng)權(quán)永遠(yuǎn)都掌握在自己手里。一勤天下無難事。全市各級(jí)干部都要發(fā)揚(yáng)新愚公的精神,憑著一身肝膽,變壓力為動(dòng)力,化挑戰(zhàn)為機(jī)遇,以一種“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機(jī)感、“坐不住”的責(zé)任感,積極主動(dòng)地去推、去干、去拼,勇做闖關(guān)奪隘的開路先鋒。要保持不達(dá)目的不罷休的韌勁,無論什么工作,無論哪項(xiàng)部署,都要以釘釘子的精神真抓實(shí)干,一錘接著一錘敲、一扣接著一扣擰,咬住不放,持續(xù)用力,切實(shí)做到干一件事、成一件事,久久為功,積小勝為大勝。

  新年要有新氣象,新年更要有新作為。各級(jí)各部門一定要按照市委、市政府的要求,深入踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,認(rèn)真學(xué)習(xí)后池村的“愚公移山”精神,扎實(shí)推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓,以嶄新的姿態(tài)、全新的作風(fēng)、創(chuàng)新的精神,加快建設(shè)富強(qiáng)××、美麗××,為實(shí)現(xiàn)“十三五”的強(qiáng)勢(shì)開局,做出新的更大貢獻(xiàn)。

  學(xué)“后池”精神心得體會(huì)范文6

  為切實(shí)解決部分機(jī)關(guān)和干部中存在的“為官不為”等作風(fēng)問題,近日,我市各界“學(xué)后池,整作風(fēng)”,大力弘揚(yáng)后池村黨員干部群眾團(tuán)結(jié)奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)、不等不靠的“愚公移山”精神,推動(dòng)作風(fēng)大轉(zhuǎn)變。

  涉縣以“愚公移山”精神為指導(dǎo),著力解決制約發(fā)展的思想保守、消極等靠、作風(fēng)懶散等問題,以作風(fēng)轉(zhuǎn)變促進(jìn)思想解放,整治“為官不為”,把“夙興 夜寐、激情工作、馬上就辦、辦就辦好”作為工作常態(tài),真正實(shí)現(xiàn)思想解放深入,創(chuàng)新意識(shí)明顯提高;大局意識(shí)增強(qiáng),執(zhí)行能力明顯提高;等靠情緒消減,爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí) 明顯提高;官僚作風(fēng)改善,服務(wù)意識(shí)明顯提高;懶政怠政減少,工作勁頭明顯提高。

  市文聯(lián)要求全體人員迅速收心,擺脫休假狀態(tài),把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到省市委決策部署上來,在文聯(lián)深入開展整頓作風(fēng)活動(dòng),著重完善考勤制度、工作制度、督辦制度和周例會(huì)制度,克服自由散漫的弊習(xí),進(jìn)一步整頓工作作風(fēng),嚴(yán)肅工作紀(jì)律,努力營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

  市直工委迅速安排部署工委機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓工作,研究抓好落實(shí)的具體措施,學(xué)習(xí)后池牛村的“新愚公”精神,以嚴(yán)肅工作紀(jì)律為突破口,領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭進(jìn) 一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效能,全體干部迅速收心,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到市直工委年度目標(biāo)任務(wù)和工作部署上來,在市直機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)中“走在前、做表率”, 努力實(shí)現(xiàn)全年目標(biāo)開好局、起好步。

  市國(guó)稅局專題學(xué)習(xí)了省市作風(fēng)整頓動(dòng)員會(huì)精神,安排部署下步工作任務(wù)。一是迅速部署,在全系統(tǒng)開展“五個(gè)一” 活動(dòng)。二是優(yōu)化服務(wù)。深化國(guó)地稅合作,提升納稅服務(wù)水平,提高工作效率,全面落實(shí)稅收優(yōu)惠政策。三是狠抓收入。發(fā)揚(yáng)“新愚公”攻堅(jiān)克難、不等不靠的精神和 干勁,最大限度地挖掘收入潛力。

  市地稅局在全系統(tǒng)掀起學(xué)習(xí)后池村“愚公移山”精神熱潮,要求機(jī)關(guān)黨員干部進(jìn)一步嚴(yán)肅工作紀(jì)律、提高能力素質(zhì)、提升工作效能。全面落實(shí)稅收優(yōu)惠政 策,大力扶植我市實(shí)體經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和升級(jí)轉(zhuǎn)型。優(yōu)化納稅服務(wù),積極創(chuàng)新服務(wù)方式和手段,為納稅人提供更加優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),打造一 支擔(dān)當(dāng)守紀(jì)、勤政廉政的地稅鐵軍。

  學(xué)“后池”精神心得體會(huì)范文7

  突出問題導(dǎo)向,層層傳到壓力,針對(duì)機(jī)關(guān)和直屬單位干部思想和工作實(shí)際,重點(diǎn)解決以下六個(gè)方面的問題:

  一是解決工作紀(jì)律松的問題。重點(diǎn)是:工作紀(jì)律散漫,不在狀態(tài),上班遲到早退,無所事事,隨心所欲,辦公電腦玩游戲,手機(jī)聊微信;值班不在崗,搞遙控指揮,坐班不在位,外出辦私事;不認(rèn)真履職盡責(zé),對(duì)安排工作不落實(shí)、不盡責(zé);遇見事情繞道走,遇見困難躲著走,多一事不如少一事,寧愿少干事,也不愿擔(dān)事;不求有功、但求無過,在其位不謀其政,遇事推諉,拈輕怕重,不敢擔(dān)當(dāng),工作重過程輕效果;缺乏大局意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、補(bǔ)位意識(shí)等問題。

  二是解決辦事效率低的問題。重點(diǎn)是:看齊意識(shí)不強(qiáng),工作標(biāo)準(zhǔn)低、效率低,應(yīng)付差事,甘于平庸,不能適應(yīng)新常態(tài),工作平淡無起色;執(zhí)行力不強(qiáng),懶政怠政,出工不出力,只求過得去,不求過得硬,不能做到細(xì)致、精致、極致;精神不振,狀態(tài)不佳,缺乏干事創(chuàng)業(yè)激情;等靠思想嚴(yán)重,凡事等著領(lǐng)導(dǎo)出思路、拿主意、想辦法,主動(dòng)作為不夠;思想保守,反應(yīng)遲鈍,按部就班,凡事不上心,不催不動(dòng),大催小動(dòng),對(duì)重大工作任務(wù)不敏感,對(duì)落實(shí)中央和省、市委決策部署重視程度不夠、方法不多、措施不硬等問題。

  三是解決服務(wù)意識(shí)差的問題。重點(diǎn)是:衙門作風(fēng),對(duì)群眾缺乏服務(wù)的真情實(shí)意,態(tài)度硬橫,擺架子、打官腔,不愿幫基層和群眾解決實(shí)際問題;執(zhí)法不公、違法審批、不按規(guī)章制度辦事,搞親疏有別;缺乏全局觀念和服務(wù)意識(shí),不把心思和精力集中到發(fā)展上,忙于個(gè)人“政治前途”,觀望等待、心不在焉,伺機(jī)而動(dòng),跑關(guān)系,找門路等問題。

  四是解決吃喝收要拿的問題。重點(diǎn)是:“官本位”意識(shí)重,千方百計(jì)搞隱性“四風(fēng)”,吃拿卡要、故意刁難,把單位權(quán)力個(gè)人化,個(gè)人權(quán)力利益化,不給好處不辦事,給了好處亂辦事;囿于部門利益,明通暗卡,人為設(shè)置“玻璃門”“彈簧門”;死摳條條框框,能辦不辦、該辦不辦,圍繞程序打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不從實(shí)際考慮群眾利益等問題。

  五是解決違規(guī)辦學(xué)方面的問題。重點(diǎn)是:不能嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,隨意增加、削減規(guī)定課程、課時(shí);布置作業(yè)總量過多,作業(yè)只布置不批改、重布置輕批改;招生秩序混亂,不執(zhí)行“劃片、就近、免試”入學(xué)原則,舉行或變相舉行入學(xué)考試;在校內(nèi)分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。

  六是解決教育“三亂”方面的問題。重點(diǎn)是:不執(zhí)行國(guó)家收費(fèi)政策,強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫向?qū)W生收費(fèi)和代收費(fèi),隨意自行設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn);利用節(jié)假日、課余時(shí)間、午休時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課;在職教師在校內(nèi)、中介機(jī)構(gòu)、補(bǔ)習(xí)場(chǎng)所、輔導(dǎo)班等進(jìn)行有償輔導(dǎo)、


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