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iyb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)6篇

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  iyb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是siyb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的課程之一,iyb即“改善你的企業(yè)”(Improve Your Business -IYB)。下面是學(xué)習(xí)啦,為大家準(zhǔn)備的iyb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì),希望大家喜歡!

  iyb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)范文1:

  培訓(xùn)終于結(jié)束了,雖然很累,但我收成非淺,學(xué)習(xí)了讓我以前從未學(xué)習(xí)到的東西。在這幾天里,認(rèn)識(shí)了很多的朋友,他們都是人才中的人才。固然我們來(lái)培訓(xùn)的目的都是一樣的,為了成為1個(gè)合格的創(chuàng)業(yè)者!同時(shí)也很感激SIYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班的老師。

  第一天上完課我就感覺(jué)這個(gè)SIYB培訓(xùn)不同凡響,老師的課熱情洋溢,圍繞著“如何創(chuàng)業(yè)”這個(gè)題材,老師深入淺出地向我們傳授了創(chuàng)業(yè)的知識(shí),讓我們對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更深刻的理解,而老師的講解更是大大調(diào)動(dòng)大家的積極性,讓這個(gè)培訓(xùn)班進(jìn)入到更高層次的熱情和狂野。要想找到一個(gè)好的創(chuàng)業(yè)契機(jī),我們必須時(shí)常留意身邊的變化,目光要長(zhǎng)遠(yuǎn),不能眼睜睜地看著機(jī)會(huì)流失,肥田都往外流。

  許多創(chuàng)業(yè)案例中,我們學(xué)會(huì)了怎樣解決各種企業(yè)剛剛起步的棘手問(wèn)題和怎樣處理走上軌道以后的企業(yè)在運(yùn)行過(guò)程中遇到的危機(jī)。這讓我們看到了一個(gè)企業(yè)所面臨的在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的生存競(jìng)爭(zhēng),它需要有成功的管理,這就體現(xiàn)在責(zé)權(quán)明確,高效合理的管理模式上,我們必須清楚我們的目標(biāo)和價(jià)值,辦企業(yè)不是開(kāi)善堂,而是要?jiǎng)?chuàng)造利潤(rùn)的。在商海里,沒(méi)有一成不變的道理,很多東西都是要靠我們?nèi)グl(fā)掘的,正所謂“思路決定出路,觀念決定貧富”,我們只有不斷地更新舊的老式的管理理念,不斷地創(chuàng)新和改革制度,才能引領(lǐng)出一個(gè)好的企業(yè),在社會(huì)優(yōu)勝劣汰的規(guī)則里才能保持自身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),與時(shí)俱進(jìn)才不至于落后于發(fā)展的步伐。在這幾天的學(xué)習(xí)里,我明顯感覺(jué)到創(chuàng)業(yè)的艱難,創(chuàng)業(yè)不是簡(jiǎn)單的想,簡(jiǎn)單的做,它需要考慮到的問(wèn)題還很多,它打消了我一些幼稚的想法,原來(lái)在經(jīng)營(yíng)企業(yè)上不能光有一腔熱情,我們要用效益說(shuō)話,我們要用業(yè)績(jī)來(lái)評(píng)估,一個(gè)企業(yè)到底能不能繼續(xù)存在,或者只有面臨破產(chǎn),利益是最根本的要求。

  很有特色。老師很能吸引學(xué)員的注意力,學(xué)員與學(xué)員之間的溝通和相識(shí)。每一天培訓(xùn)結(jié)束后,每個(gè)學(xué)員都要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),這就加深了學(xué)員對(duì)知識(shí)的掌握。老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、高度負(fù)責(zé)的事情精神和培訓(xùn)班嚴(yán)格的紀(jì)律管理,使我充分領(lǐng)略到了SIYB培訓(xùn)項(xiàng)目在質(zhì)量管理方面的特色。學(xué)習(xí)雖然短暫卻終生難忘。我在第一次感觸感染到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)與收成。在培訓(xùn)中學(xué)員們嚴(yán)格遵守培訓(xùn)班的相關(guān)規(guī)定和要求,保質(zhì)保量輕松完成學(xué)業(yè)。開(kāi)始從不喜歡到喜歡這門(mén)課,其中我也覺(jué)得自己收成很大,最關(guān)鍵的是我認(rèn)識(shí)了那么多的朋友,大家都很和藹可親。這是一次非常有意義和不同凡響的培訓(xùn),雖然學(xué)習(xí)緊張、時(shí)間短,但學(xué)到了很多新知識(shí),帶來(lái)了新思路、新經(jīng)驗(yàn),今后將理論聯(lián)系現(xiàn)實(shí),開(kāi)始自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃!在這幾天的時(shí)間里,我一點(diǎn)都沒(méi)有虛度。我找到了一份創(chuàng)業(yè)的激情和一種創(chuàng)業(yè)精神,在這里,我分享了創(chuàng)業(yè)的苦與樂(lè),我相信,在大家共同的努力下我們自會(huì)打拼出真正屬于自己的一片新天地。

  最后,祝SIYB精神發(fā)揚(yáng)光大!愿培訓(xùn)基地的種子生根發(fā)芽!

  iyb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)范文2:

  20XX月22日至7月1日,我參加了南通市SIYB師資培訓(xùn)班,開(kāi)班時(shí)勞動(dòng)局及培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)百忙中抽時(shí)間到現(xiàn)場(chǎng)致開(kāi)幕詞并和同學(xué)們一起照相。培訓(xùn)班的22名學(xué)員來(lái)自不同的地區(qū),不同的行業(yè),不同的年齡,但是大家的希望和目標(biāo)是一樣的,那就是通過(guò)培訓(xùn)能成為合格的SIYB教師。

  第一天上完課我就感覺(jué)這個(gè)SIYB培訓(xùn)與眾不同,很有特色。第一是師資力量,第二是U型座位,老師很能吸引學(xué)員的注意力,第三是學(xué)員與學(xué)員之間的溝通和了解。每天培訓(xùn)結(jié)束后,每個(gè)學(xué)員都要認(rèn)真填寫(xiě)《每日意見(jiàn)反饋表》,課后培訓(xùn)老師都會(huì)按照大家的《每日意見(jiàn)反饋表》進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),這就加深了老師對(duì)學(xué)員掌握知識(shí)情況的了解。教學(xué)輕松而愉快,老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、高度負(fù)責(zé)的工作精神和培訓(xùn)班嚴(yán)格的紀(jì)律管理,使我充分領(lǐng)略到了SIYB培訓(xùn)項(xiàng)目在質(zhì)量管理方面的特色。學(xué)習(xí)雖然短暫卻終生難忘,我第一次感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)與收獲。在培訓(xùn)中學(xué)員們互相監(jiān)督、嚴(yán)格遵守培訓(xùn)班的相關(guān)規(guī)定和要求,保質(zhì)保量輕松完成學(xué)業(yè)。

  這是一次非常有意義和與眾不同的培訓(xùn),雖然學(xué)習(xí)緊張、時(shí)間短,但學(xué)到了很多新知識(shí),令人難以忘懷。

  iyb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)范文3:

  我是來(lái)自寧夏大學(xué)物理電氣信息學(xué)院電氣工程與自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生,我叫劉德。2010年11月,我有幸參加寧夏大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心舉辦的寧夏大學(xué)PHE創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班。在這一個(gè)星期的學(xué)習(xí)時(shí)間里,我們認(rèn)識(shí)了非常優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師:武林波、陳曉敏、姬廣。大家都很認(rèn)真的學(xué)習(xí),也著手完成了我們的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目。

  這是一個(gè)互動(dòng)的課堂,我們?cè)谡n堂上既能充分表達(dá)自己的對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí),也有機(jī)會(huì)和老師一起分享他們的創(chuàng)業(yè)歷程。

  我也很開(kāi)心作為一名即將畢業(yè)大學(xué)生,來(lái)到這個(gè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班并成為他們當(dāng)中的一員。在此之前,我所認(rèn)為的創(chuàng)業(yè)只是拿錢(qián)出來(lái),買(mǎi)點(diǎn)工具,招幾個(gè)人回來(lái)干活有了自己的店鋪和企業(yè)這就是創(chuàng)業(yè)了。而在這次的培訓(xùn)課里,我漸漸糾正了這種錯(cuò)誤的看法,也漸漸地培養(yǎng)了對(duì)創(chuàng)業(yè)的興趣和新鮮的想法。

  姬廣老師的課熱情洋溢,圍繞著“如何創(chuàng)業(yè)”這個(gè)題材,陳曉敏老師深入淺出地向我們傳授了創(chuàng)業(yè)的知識(shí),讓我們對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更深刻的理解,而武林波老師的講解更是大大調(diào)動(dòng)大家的積極性,讓這個(gè)培訓(xùn)班進(jìn)入到更高層次的熱情和狂野。要想找到一個(gè)好的創(chuàng)業(yè)契機(jī),我們必須時(shí)常留意身邊的變化,目光要長(zhǎng)遠(yuǎn),不能眼睜睜地看著機(jī)會(huì)流失,肥田都往外流。

  武林波、姬廣、陳曉敏老師的課讓我們茅塞頓開(kāi),向我們展開(kāi)了一幅創(chuàng)業(yè)的藍(lán)圖。激發(fā)了我們創(chuàng)業(yè)的激情和尋找更有價(jià)值的人生。

  武林波老師的授課方式有些幽默詼諧,一上臺(tái)就給我們灌輸了創(chuàng)業(yè)的概念,他結(jié)合了一些公司的情況給我們分析該公司做不好的原因,一針見(jiàn)血,恰到好處,我們也比較認(rèn)同武林波老師的說(shuō)法,在他的許多創(chuàng)業(yè)案例中,我們學(xué)會(huì)了怎樣解決各種企業(yè)剛剛起步的棘手問(wèn)題和怎樣處理走上軌道以后的企業(yè)在運(yùn)行過(guò)程中遇到的危機(jī)。這讓我們看到了一個(gè)企業(yè)所面臨的在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的生存競(jìng)爭(zhēng),它需要有成功的管理,這就體現(xiàn)在責(zé)權(quán)明確,高效合理的管理模式上,我們必須清楚我們的目標(biāo)和價(jià)值,辦企業(yè)不是開(kāi)善堂,而是要?jiǎng)?chuàng)造利潤(rùn)的。在商海里,沒(méi)有一成不變的道理,很多東西都是要靠我們?nèi)グl(fā)掘的,正所謂“思路決定出路,觀念決定貧富”,我們只有不斷地更新舊的老式的管理理念,不斷地創(chuàng)新和改革制度,才能引領(lǐng)出一個(gè)好的企業(yè),在社會(huì)優(yōu)勝劣汰的規(guī)則里才能保持自身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),與時(shí)俱進(jìn)才不至于落后于發(fā)展的步伐。

  要經(jīng)營(yíng)好一樁生意,就像一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,培育很重要。此外,陳曉敏老師和武林波也教了我們一些商業(yè)談判技巧和如何選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和融資,這對(duì)于我們以后在拓寬企業(yè)的道路上給予了我們多種發(fā)展的途徑和幫助我們找到一個(gè)很好的定位,迅速創(chuàng)造了一個(gè)企業(yè)的提升空間。

  在這幾天的學(xué)習(xí)里,我們還初步完成了我們的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃構(gòu)思。通過(guò)自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,我明顯感覺(jué)到創(chuàng)業(yè)的艱難,創(chuàng)業(yè)不是簡(jiǎn)單的想,簡(jiǎn)單的做,它需要考慮到的問(wèn)題還很多,它打消了我一些幼稚的想法,原來(lái)在經(jīng)營(yíng)企業(yè)上不能光有一腔熱情,我們要用效益說(shuō)話,我們要用業(yè)績(jī)來(lái)評(píng)估,一個(gè)企業(yè)到底能不能繼續(xù)存在,或者只有面臨破產(chǎn),利益是最根本的要求。

  5天,就在這5天時(shí)間里,一點(diǎn)都沒(méi)有虛度。我找到了一份創(chuàng)業(yè)的激情和一種創(chuàng)業(yè)精神,在這個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)里,我們分享了創(chuàng)業(yè)的苦與樂(lè),相信在大家的努力下,我們當(dāng)中會(huì)有很多人將會(huì)打拼出一片新的天地。

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