基層兩學一做心得體會_基層兩學一做典型案例學習體會(2)
基層兩學一做典型案例學習體會范文5
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。
根據(jù)《方案》安排，兩學一做的學習教育內(nèi)容是學習黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員?！斗桨浮肥沁M一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性重大舉措。不過，筆者認為，國家的頂層設計雖好，但是還必須有從上至下一絲不茍的抓落實，才能使學習教育取得良好的成效，達到預期的目的。
近年來，國家每任領導集體都根據(jù)國情、黨情開展一系列的專題教育、學習教育等活動。目的是為了讓國家建設的更好、黨建設的更好。但是在這一系列的活動中，仍然存在少部分單位、部門或是地方政府搞形式主義、搞一陣風思想，被動的應付上級的要求，缺乏主動的學習、主動的作為。例如在剛剛開展的‘三嚴三實’專題教育中，針對的主體是縣處級以上領導干部。據(jù)筆者所知，就存在著少數(shù)領導干部忙于政務、業(yè)務，忽略的自身的學習、建設。雖然單位統(tǒng)一采購學習讀本，但是卻沒有認真習讀;雖然會上作了心得講話，但是講話稿卻是秘書代寫;雖然參加了集體黨組織活動，但是參加活動卻走形式，沒有真正做到入腦、入心……
“兩學一做”基礎在學，關鍵在做。一方面，學就要真正學習到位。筆者認為，在抓學習的時候，首先一把手要帶頭學好、學精《黨章》《系列講話》，只有領導高度重視了，才可能輻射到機關全體干部，做到上行下效;其次在學習討論、黨員大會、黨組織生活會上，主要領導要親自寫、帶頭講，各支部負責人也要親身力行，帶頭做好學習發(fā)言，抓牢、抓實學習教育主要環(huán)節(jié);最后，一般干部應當積極、主動的參與到學習教育中去，通過自學、向領導學、向先進典型學等方面，加深對《黨章》《系列講話》的體會和認識，提升自身的黨性修養(yǎng)及理論修養(yǎng)。
另一方面，做就好做出實際效果。就是要在實際工作崗位上牢記黨員身份，嚴格遵守《黨章》要求，以高度的黨性修養(yǎng)來指引工作的開展。通過學習要達到學以致用，杜絕一陣風。筆者認為，各地各單位具體可以通過學習進行問題查找，然后指定整改方案，最后必須建章立制、形成長效機制并嚴格逗硬考核。例如對于市級部門、窗口單位、基層站所等不同崗位，就可以根據(jù)業(yè)務專業(yè)與否、服務到位與否、聯(lián)系群眾緊密與否來對自身進行自查，對照“兩學”內(nèi)容查找不足，再制定整改落實方案，最后形成制度并逗硬考核，這樣才可能取得實效。
基層兩學一做典型案例學習體會范文6
自開展“兩學一做”學習教育以來，河北局在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，開展學習教育工作還存在4個亟待解決的問題：一是個別黨員對開展“兩學一做”學習教育的重要意義理解得不深不透，動力不足，個人自學較少;二是學習黨章往往形式單一，方法簡單，導致學習效果不佳，學習積極性不高;三是對《條例》、《準則》一些條文產(chǎn)生了誤解，甚至覺得有“過嚴”、“過細”、“不通人情”;四是做“四講四有”合格黨員的切入點找得不準，感覺沒有抓手。
局黨組經(jīng)過分析認為，這些問題已經(jīng)制約了“兩學一做”學習教育工作的順利開展，直接關系著學習教育工作能否落到實處、取得實效。邀請專家對黨務干部和黨員就踐行“兩學一做”進行專題解讀，應該是解決這些問題的一個有效途徑。因此，決定邀請中共黨校黨建專業(yè)博士、河北省委黨校黨建部教授、思想政治教研室主任牛余慶同志對局機關全體黨員，特別是黨務干部進行專題學習培訓。
5月27日上午，河北局以黨組中心組學習(擴大)會議的形式，圍繞學習“黨章黨規(guī)”專題，邀請牛余慶教授以《共產(chǎn)黨員要自覺踐行“兩學一做”》為題，重點闡明了開展“兩學一做”學習教育的重大意義以及踐行“兩學一做”的方法和措施。局領導班子、機關全體黨員以及駐石事業(yè)單位一三三處、一三五處和一五○處領導班子成員和黨辦室主任共70余人參加。
牛余慶教授深入闡述了開展“兩學一做”學習教育的重大意義，并就自覺踐行“兩學一做”提出了建議。一要尊崇黨章。從動態(tài)聯(lián)系黨的歷史和理論發(fā)展看黨章;從靜態(tài)結(jié)構(gòu)內(nèi)容上逐篇逐段學習看黨章;從整體地位和作用看黨章;從功能看黨章的價值意義;從紀律看黨章的規(guī)矩權威。二要嚴格執(zhí)行《準則》、《條例》。要充分、全面、準確理解條例、研究條例，要做很多基本功，扎扎實實去研讀去學習去領悟去踐行。三要學習系列講話，深刻領會的治國理政理念，即以人民對美好生活的向往為目標，以把握國內(nèi)外大勢為依據(jù)，按照“四個全面”戰(zhàn)略布局，以人民的力量為強基固本，把辯證唯物主義作為邏輯思維方法。四要做合格黨員，找準“四講四有”標準的切入點，從黨員標準、黨員形象、黨員作用和黨員行為四個方面，激發(fā)黨員意識。要發(fā)揮好黨員作用，做學習上的榜樣、標兵，做群眾的貼心人、知心人，組織的好幫手。“平常工作能夠看出來，關鍵時刻能夠站出來，危難時刻能夠豁出來”。樹立“入黨是一陣子，做黨員是一輩子”的思想認識，自覺從思想上加強學習、提高黨性覺悟;心理上，牢記角色、強化組織認同;政治上，堅定信念、明辨大是大非;實踐上，知行合一、踐行黨的宗旨;工作上，盡職盡責、發(fā)揮模范作用;紀律上，嚴守紀律、遵守黨紀國法;經(jīng)驗上，繼承傳統(tǒng)、永葆政治本色;方法上，依靠群眾、堅持群眾路線。
此次學習活動人員參與面廣，內(nèi)容豐富，內(nèi)涵深刻，深化了全體黨員對開展“兩學一做”學習教育的重要性的認識，有效激發(fā)了黨務干部的積極性和創(chuàng)造性，為下一步開展好專題討論、爭做合格黨員打下了堅實基礎。一些黨組織已經(jīng)行動起來，要求每位黨員在工作期間必須佩戴黨徽，主動提高黨員身份意識，組織開展了學習系列講話心得體會征文、知識競賽答題等活動，有力推進了“兩學一做”學習教育抓實見效。
基層兩學一做典型案例學習體會范文7
近日，第十三屆全國見義勇為英雄模范評選表彰活動啟動報名。3月2日，記者從海南省見義勇為基金會獲悉，海南已成立由省綜治辦牽頭，省委宣傳部等7部門組成的第十三屆全國見義勇為英雄模范海南省評選表彰工作委員會(簡稱“評表委”)，并要求各市縣3月21日前向省評選表彰工作委員會推薦候選人，屆時將評選出海南候選人2-3名(群體)，進而參加全國評選
通知要求，各地、各部門要充分認識評選表彰全國見義勇為英雄模范的重要意義，加強組織領導，精心安排部署;評選表彰工作要充分體現(xiàn)群眾性，立足社區(qū)、企業(yè)、村鎮(zhèn)、學校、連隊等基層單位，確保評選出的英雄模范事跡過硬、代表性強;要把宣傳工作貫穿評選表彰活動始終。各主辦單位和各省、自治區(qū)、直轄市、新疆生產(chǎn)建設兵團及軍隊各單位要組織主要新聞媒體、網(wǎng)站，運用多種形式，大力宣傳各地見義勇為工作先進經(jīng)驗，大力宣傳見義勇為英雄模范的感人事跡;各地區(qū)、各部門、各單位要切實做好全國見義勇為英雄模范權益保障工作，充分體現(xiàn)黨和政府對英雄模范的關愛。
據(jù)了解，本屆評選表彰活動，將評選出全國見義勇為英雄(含英雄群體)10名(個)，全國見義勇為模范(含模范群體)50名(個)。獲全國見義勇為英雄榮譽稱號的個人，獎勵10萬元人民幣，犧牲的英雄追加10萬元慰問金;獲得全國見義勇為英雄群體榮譽稱號的群體，共獎勵20萬元人民幣，英雄群體中犧牲的個人，追加10萬元慰問金;獲全國見義勇為模范榮譽稱號的個人，獎勵5萬元人民幣，犧牲的模范追加10萬元慰問金;獲得全國見義勇為模范群體榮譽稱號的群體，共獎勵10萬元人民幣，模范群體中犧牲的個人，追加10萬元慰問金。
據(jù)悉，海南省已成立由省綜治辦牽頭，省委宣傳部、省公安廳、省總工會、團省委、省婦聯(lián)和省見義勇為基金會等7部門組成的第十三屆全國見義勇為英雄模范海南省評選表彰工作委員會，主要負責海南候選人的審核推薦、宣傳發(fā)動等工作。推薦的候選人主要從2013年6月1日至2015年5月31日期間涌現(xiàn)出來的見義勇為人員中產(chǎn)生。
省評選表彰工作委員會要求，海南各市縣將按規(guī)定的條件和程序確定本地的候選人，于3月21日前向省評選表彰工作委員會推薦。省評選表彰共工作委員會將經(jīng)過審核，評選出海南候選人2-3名(群體)，于4月17日前報送第十三屆全國見義勇為英模評表委審批。6月，英雄(群體)、模范(群體)候選人的主要事跡將在主流媒體和網(wǎng)站上刊登，面向全國公示，發(fā)動公眾投票。將適時在北京召開第十三屆全國見義勇為英雄模范表彰大會。
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5.兩學一做學習體會