杜拉拉升職記讀書心得_讀杜拉拉升職記感悟
杜拉拉升職記告訴我們生活并不容易，需要不斷努力才能獲得成功。以下是由小編整理杜拉拉升職記讀書心得，希望大家喜歡!
杜拉拉升職記讀書心得(一)
小說的主人公杜拉拉是一個普普通通的職場新人，她沒有背景，受過良好的教育，憑著自己的努力、勤奮和悟性，再加上運氣，一步步沿著晉升的階梯爬上去，實現(xiàn)自己的夢想，展現(xiàn)自我的價值，從這個意義上說，拉拉的故事的確更值得我們職場新人參考，也更值得我們學習。下面是我閱讀書籍的一些收獲：
1、管理類知識收獲
書中介紹了外企中常用的一些管理工具，如用于有效設定工作目標的SMART原則(即Specific—明確性;Measurable—衡量性;Attainable—可接受性;Relevant—實際性;Time-based—時限性。);用于全面評估員工表現(xiàn)的360度反饋(即上司、同事、下級，客戶都參與評估);用于規(guī)范流程、避免人與人之間矛盾SOP(辦事處管理標準操作流程，越是標準化，則人與人之間的矛盾就越少);用于綜合分析問題的SWOT分析法(即對優(yōu)勢、劣勢、機會和威脅的分析)。
2、為人處事技能
書中描述了很多和上級、同級打交道的技巧，以及怎樣領導下屬，展現(xiàn)出領導力，怎樣和內(nèi)外部客戶打交道。
有件事情印象特別深刻，描述了拉拉面對強硬的同事的經(jīng)過。拉拉負責辦公室搬遷工作，但銷售總監(jiān)帶頭不配合。想明白自己沒有退路后，拉拉橫下一條心，強硬地對王偉說：“項目的工期太緊，半天我也要爭取。不好意思，王偉，今天的搬家安排事先開會和各部門都協(xié)調(diào)好的，你們部門也是同意這個計劃的，到下午6點，這一半的場地就得清場，時間一到，這邊所有未打包的東西，都會被當成是各部門不要的東西清走。而且，電話和電腦網(wǎng)絡也會卡斷。為了不影響大家明天的辦公，也避免有用的東西被當成垃圾清走，真的要請各部門抓緊打包好有用的東西。”說完，她頭也不回的轉(zhuǎn)身走開。隨后王偉十分配合的開始收拾東西。
感悟：面對強硬的同事，一味地妥協(xié)并不是最好的辦法，有力的表達自己的觀點和立場非常重要，你的堅持有時會讓他肅然起敬。
3、不斷學習，善于學習
拉拉的好學在書中隨處可見，包括開始做行政主管時對辦公裝修專業(yè)知識的學習，使她能夠出色的完成上海辦的修裝工作，并且想問題辦事情具有很強的條理性、說服性。后來拉拉在學做人力資源管理的時候，也不不斷的虛心請教經(jīng)驗豐富的李文華。
再比如，為了更科學的對銷售人員進行評估考核，拉拉向建議請銷售培訓部派人，給區(qū)域HR做銷售技巧、產(chǎn)品知識以及市場策略的培訓。她說：“要先了解業(yè)務才能支持好業(yè)務，總說外行話的HR無法贏得銷售團隊的信任和尊重。”
4、管理的藝術(shù)
拉拉看到下屬周亮設定的績效目標中，考核標準不夠量化，時間性的規(guī)定也不明確，于是拉拉想打電話約周亮關于SMART原則進行交流。但她轉(zhuǎn)念一想，對于HR來說，SMART原則應該是很熟練運用的基本法則之一，假如就這個法則再和周亮一二三四地研討一番，拉拉只怕他會下不來臺，搞得大家沒意思。
拉拉想了想，劈劈啪啪地開始打字，她虛擬了一個故事，用以解說SMART原則。
然后將郵件發(fā)給周亮，正文中寫到：附件是我最近收到的朋友轉(zhuǎn)的一個關于SMART原則的小故事，其中的內(nèi)容比較簡單生動。為了幫助下屬設置好個人績效目標，請在一周內(nèi)給下屬就SMART原則做一次詳盡的輔導。輔導完成后，你的每位下屬都要寫一份簡短扼要的關于SMART原則的運用心得，請兩周內(nèi)交給我。
周亮看到郵件中最后要求他們的下屬都得寫一份心得上交，免不了自己先認真地看一遍“拉拉的朋友”轉(zhuǎn)來的“故事”，然后再轉(zhuǎn)發(fā)給下屬們一起討論。
5、管理者情商要高
通讀此書，發(fā)現(xiàn)拉拉是一個EQ比較高的人，她能夠控制自己的情緒，并且能夠很快的調(diào)整自己，使自己適應當時的環(huán)境。其中與銷售總監(jiān)王偉最初的幾次交往中，王偉說了幾句不恰當?shù)脑?，拉拉心中暗想：這家伙情商這么低，居然也能做到這么高的職位?這件事從側(cè)面反映出，情商對一名管理者的重要性。
普遍認為，一個人的智商IQ越高越好，在公司管理上也是IQ越高越好。其實不然，因為人群中真正IQ高的人不多，只占5%，絕大多數(shù)的IQ都差不多。實踐證明，智商IQ在管理上只占20%，80%卻是由情商EQ決定!
杜拉拉升職記讀書心得(二)
《杜拉拉升職記》是一本小說，一本職場經(jīng)驗小說，依我看實際上是一本借小說的殼、借書中主人翁杜拉拉的經(jīng)歷、視角來說事的企業(yè)管理經(jīng)驗、員工職業(yè)發(fā)展經(jīng)歷的教科書，但與教科書比起來有趣味一點、可讀性強多了。這本書的文學價值一般，但書中許多人物的個性描寫還是相當突出，解剖了看，他們實際上是企業(yè)員工中各種品質(zhì)、能力的象征和代表。何好德、柯必得是兩位非常優(yōu)秀的領導者;李斯特等著退休、一心維穩(wěn)、不好做決定，但也算寬容并肯教導下屬;玫瑰聰明漂亮有能力，但對核心能力留一手，關鍵時刻要挾領導，給領導騎瞎馬，甚至在離職前給領導挖個大坑，私心太重，不厚道;王偉少年得意，位居要害，有點眼高于頂;王薔有一定經(jīng)驗，但比較好斗且方法簡單直接，不善于化解矛盾;李文華經(jīng)驗豐富、能力較強，但滿足于現(xiàn)狀，專心維護自身利益不肯熱心助人，對企業(yè)也不夠忠誠;帕米拉智商超群，但為人刻薄無法有效領導團隊;海倫漂亮無比但頭腦單純不思進取;主人翁杜拉拉大學畢業(yè)，沒有背景，情商、智商、姿色中等，和書中許多人物如玫瑰、帕米拉、王偉等相比并不出色，但她卻是一個誠實、努力、婉轉(zhuǎn)、細致的優(yōu)秀員工，善于辨別領導意圖并有效貫徹執(zhí)行，工作細致入微且努力學習新知識，為人低調(diào)團結(jié)同事還能夠閃轉(zhuǎn)騰挪，臨危受命勇挑重擔而不斤斤計較，受了委屈能夠自我調(diào)節(jié)而不撂挑子。相比之下，優(yōu)劣立判，玫瑰、李文華在本企業(yè)職業(yè)生涯取得相當成就卻仍就此止步，王薔、帕米拉功名未就黯然離去，海倫雖在拉拉的幫助下有所進步但進步緩慢，惟有拉拉，面臨種種艱難險阻不但屹立不倒反而激流勇進，屢屢被領導委以重任，為企業(yè)做出了超出本崗的重要貢獻，所以她在個人職業(yè)發(fā)展道路上能夠穩(wěn)步前進也就不難理解了。
所以，與書中人物對照一下，我們在自己職業(yè)發(fā)展的道路上，也就不必洋洋得意，或者怨天尤人，或者破罐破摔，有背景、有學歷、有經(jīng)驗，智商高、情商優(yōu)、外形好固然再好不過，但不具備這些條件，或者不全部具備這些條件，也不是什么可怕的事情，它不能成為我們不能取得良好成績的借口，因為所有這些都不是我們個人職業(yè)發(fā)展順利的全部必要條件，更不是充分條件。相反，上面提到的一些“失敗者”，實際上是各自都具備很多優(yōu)異條件，為什么他們會失敗呢?因為他們身上存在一些致命缺點。再看杜拉拉，各方面條件中等，反而步步取得成功，因為她具備那些“失敗者”身上不具備的許多優(yōu)異品質(zhì)，這些品質(zhì)綜合起來，她就成了一名優(yōu)秀的企業(yè)職員。企業(yè)內(nèi)部固然有各種復雜因素，各級領導者固然有不同的個性、喜好，但歸根結(jié)底企業(yè)的發(fā)展是需要人才的，就算有“硌瑟”的領導他也是需要下屬干活的，俗話說“是金子總會放光”，所以我們的道德品質(zhì)、工作能力、工作態(tài)度、合作精神，這些綜合素質(zhì)的高低最終是決定我們進步速度、攀登高度的主要內(nèi)因。
那么杜拉拉到底有什么“三頭六臂”呢?首先，她沒有那些失敗者身上的“毛病”。她不象海倫那樣得過且過、不思進取，她渴望成功;她不象王薔那樣串聯(lián)同事跟領導(玫瑰)“干”，以卵擊石，她在有私心的領導面前也努力尋找“一致性”，力爭消除干擾，把工作做好;她不象玫瑰那樣“擁兵自重”，借機要挾領導(李斯特)甚至給領導挖坑，她艱苦努力為領導分憂解難，甚至受了委屈也不怨天尤人;她不象帕米拉那樣智商超群但刻薄對待下屬(麥琪)，她靠“智取”獲得同級部門(王宏、王偉、李文華等)的支持，并積極幫助、提攜下屬(海倫等)。其次，杜拉拉還具備很多出色的職業(yè)品質(zhì)。一是她工作非常細致，努力制訂完善的工作方案，細心研究工作細節(jié)，讓自己成為工作的專家能手，領導交辦的工作(廣州辦裝修)能高質(zhì)量完成;二是她能承擔高強度的工作壓力(上?？偛垦b修)，積極學習新知識、探索新領域(人事勞資)，很快對新工作內(nèi)容了如指掌，關鍵時刻能承擔重要責任，能抓住新的發(fā)展機會;三是她能聰明處理上下級(玫瑰)、跨級領導(李斯特、何好德)關系，靈活協(xié)調(diào)同級部門，避免阻力和干擾，努力獲得有利的支持和資源;四是她能團結(jié)、幫助下屬，有效地形成本部門合力，確保工作任務勝利完成;五是她不對個人利益斤斤計較，得失之間能較好地調(diào)節(jié)自身情緒，不影響后續(xù)的工作積極性。正是因為具備這些優(yōu)異素質(zhì)，同時沒有一些致命的毛病，所以杜拉拉在職業(yè)發(fā)展的早期和中期取得了相當突出的成績。
當然，要在職業(yè)生涯中獲得進一步發(fā)展，杜拉拉還需要從何好德、柯必得甚至李斯特身上學習更多的領導者素質(zhì)，例如對下屬授權(quán)、平衡和協(xié)調(diào)下屬關系、發(fā)現(xiàn)和使用人才、加強經(jīng)濟分析、關心投入和產(chǎn)出等等，因為本書第一冊我還沒看完，本人IQ、EQ也屬有限，等以后研究明白了再向大家匯報。另外本書還涉及一些復雜的愛情故事，本人看得不太明白，并且也不屬于本文探討范圍，這里不細說。
書是讀了,學有所用才是真正的目的。反觀自己這么多年來,雖然沒有讀過《杜拉拉升職記》這類奇書，但其實一直是自覺地踐行“杜拉拉精神”的,努力領會、執(zhí)行領導意圖，真誠對待每一位同事，用心做好每一項工作，調(diào)動全副身心寫好每一篇重要文稿，創(chuàng)新性地開辟和完善了許多新領域的工作，但和杜拉拉相比確實存在明顯差距，一是在IQ、EQ上明顯不足，難以做到像杜妹妹那樣遇誰誰喜歡、干啥啥成;二是畢竟上班十五年了,逐漸產(chǎn)生了海倫的思想。今后我將進一步深入研究《杜拉拉升職記》及其他管理知識，取其精華，去其糟粕，振奮精神，改進不足，不斷充實提高自己，努力發(fā)展自身技能，以更加扎實的態(tài)度為分公司貢獻力量。
杜拉拉升職記讀書心得(三)
杜拉拉是外企職場的成功人士，在外企職場里呼風喚雨，如魚得水?？戳恕抖爬氂洝罚拇_很有收獲。他山之石，可以攻玉。辯證地吸取杜拉拉的經(jīng)驗與精華，對工作是有很大幫助的。但是，法院是國家的審判機關，法院并不能稱為職場。在理想主義化的狀態(tài)下，法官是肩負著維護社會公平正義的責任的，如果把法院完全看成一個職場，一切以追求利益的最大化為奮斗目標，也就未免庸俗化了。在讀《論語》，有所感觸的時候，寫了一些心得，大概有二十多篇，都發(fā)表在《湖南法院網(wǎng)》上。前不久，又讀了《杜拉拉升職記》，同樣也是感觸良多，只是還沒有形成文字材料。這些感觸，這些心得，凝結(jié)成我的一個認識，作為一名法院工作人員，作為一名人民法官，應當視審判工作為事業(yè)，不忘學習，牢記理想，時刻加強自身修養(yǎng)。
一、學習：讀書不在于多而在于精?？鬃诱f：“不憤不啟，不悱不發(fā)。”意思是說：“不到他努力想弄明白而不得的程度不要去開導他;不到他心里明白卻不能完善表達出來的程度不要去啟發(fā)他。”這說的是孔子的啟發(fā)式教育。我們踏上了工作崗位，學習的步伐卻不能停下。從學校畢業(yè)了，自學當成為主要的接受教育的方式。自學，主要是從書本中吸收營養(yǎng)，貪多求快，那樣不行。讀書，不在于多，而在于精，可如何才能精呢?辦案過程中，經(jīng)常會遇到一些難題，左思右想，努力想弄明白而不得的情況，想明白了卻不能完全表達的情況，并不鮮見。此時，就不妨放下案卷，打開書本，去書本中尋找答案。“終日而思，不如須臾之所學。”用書本來開導自己，帶著問題去讀書，在書本中找到解決問題的辦法，這就是精讀。我們開展讀書活動，相互交流讀書心得，從別人的認識中提升自己的思想，這也是精讀。馮院長讀了一本好書，把它推薦給大家，這是為我們精讀提供了捷徑。當然，作為一名法官，精讀并不在于法律書籍，讀書不一定非得成為工作的一部分，讀一些非法律的書籍，陶冶情操，涵養(yǎng)精神，也是非常好的。讀書，不可能總帶著問題去讀啊，沒有問題，又怎樣精讀呢?那就是邊閱讀邊思考，在閱讀中思考，在思考中閱讀。
二、理想：需求可以現(xiàn)實理想應當崇高?？鬃诱f：“不患無位，患所以立。”一個人不怕沒有位子，最怕自己沒有什么東西站得起來。法官的理想是什么?它不應當是位子。法官的理想不一定壯志凌云，但可以平實無華，法官的理想應該體現(xiàn)在審判執(zhí)行的每一個細節(jié)中。法官是運用審判權(quán)公正裁判，定紛止爭的，法官的理想與法官的職業(yè)息息相關。公正與效率是人民法院永恒的工作主題，公正與效率也應當成為法官的理想。一名法官如果說，他的追求就是辦好案子，那么他是值得尊敬的;一名法官在審判執(zhí)行工作中，如果把公正與效率視為畢生追求，那么，這名法官的理想無疑是崇高的。當然，理想不可能千篇一律，法官的理想也必然千差萬別。崇高的理想，更多的時候，只是一種理想化的東西。有了崇高的理想，工作生活中也同樣會受到位子、票子、房子的困擾，也同樣會發(fā)牢騷，同樣會有怨言。但是，有了崇高的理想，就有了信念的支持，法官才能靜下心來，為了公正高效地處理好“案子”而絞盡腦汁，為“所以立”而提高素質(zhì)。
三、修養(yǎng)：法官應當“日三省己身”。在紛繁的事務中，法官面對的是“法”、“人”、“案”，通俗地說，就是運用法律，審理案件，維護當事人的合法權(quán)益。法官日三省己身，也應當圍繞這三個方面來展開：辦案公正乎?待當事人誠乎?法律研習乎?先來說“法”。法官離不開法，法官對法律的掌握應當嫻熟，而法律處在不斷的變化之中，新的法律法規(guī)不斷出臺，不學習，法官就會落伍，就會跟不上時代前進的步伐。如同曾子每日反省“傳不習乎”一樣，每日反省一下，今天學習了嗎?思考了嗎?收獲了嗎?可以促使法官與時俱進，始終繃緊學習的弦，思考的弦。再來說“人”。此處的人，主要指當事人。法官辦理案件，處理糾紛，是不能回避當事人的，如何面對，是門難進，臉難看，事難辦，還是熱情相待，以理服人，以法服人，這是截然不同的兩種態(tài)度。后一種態(tài)度無疑是正確的，可心情不好的時候，是否把情緒帶到了工作中，帶到了當事人面前?這一切，都有必要在下班后反省，看看有沒有什么地方值得注意，有沒有什么地方必須改進。最后來說“案”。法官每年辦案上百件，一件案件對于法官來說，不過百分之一，甚至于不到百分之一，但對于當事人來說，那就是百分之百。在辦案過程中，是否堅持了司法公正?是否做到了定紛止爭?是否實現(xiàn)了案結(jié)事了?每日反思，不僅僅是反省，更是總結(jié)提高。
在《論語》中吸收古人的精華，從杜拉拉身上感受時代的氣息，這是一種快樂的過程。然而，人生不如意事常有，唯淡泊才能明志，無寧靜難以致遠，或許，保持一顆平常心才是最重要的。
杜拉拉升職記讀書心得(四)
這段時間讀完了《杜拉拉升職記》，不像古裝武打劇那樣很激動人心，但是看完主人公杜拉拉的這些經(jīng)歷，很有體會，很勵志。
杜拉拉是一個典型的中產(chǎn)階級的代表，她沒有背景。但是受過較好的教育，走正規(guī)路子，靠個人奮斗獲取成功。
杜拉拉升職記，主要描述的就是杜拉拉從一名剛畢業(yè)的學生到一名工薪階層的轉(zhuǎn)變。杜拉拉的奮斗史，不可以說有多么的轟轟烈烈，最終由多么的成功，但是對于大部分人來說，她的故事比比爾蓋茨的更值得參考，因為她的所作所為有更大的可行性。
杜拉拉幾年之內(nèi)，在美資500強的企業(yè)中能從一個無名小卒，成長為人事行政經(jīng)理，用自己的經(jīng)歷總結(jié)出職場或者說是人生的許多道理。杜拉拉或許說是幸運的，因為她得到了領導的賞識和提拔，在公司中史無前例的提拔為人事行政經(jīng)理，但是在這個“史無前例”之后杜拉拉付出了多少?
從杜拉拉身上我們可以學到很多，其中我總結(jié)以下幾點：
1、積極的工作態(tài)度，聰明：聰明是一個人天生具有的，但是爆出積極的工作態(tài)度卻是每個人都可以做到的。杜拉拉頂著助理經(jīng)理的頭銜，卻可以在資源稀缺的情況下，將一名經(jīng)理的任務完美的完成，不分晝夜的加班，從而得到了老板的賞識和培養(yǎng)。
2、善于抓住機遇：當杜拉拉任務圓滿完成，卻得不到上級的提拔和實現(xiàn)當初的承諾的時候，經(jīng)過多次交涉，杜拉拉無奈直接面陳老板，老板對杜拉拉十分賞識，最終杜拉拉做了行政經(jīng)理，并且是人事行政經(jīng)理。
3、主動好學，勇于思考：杜拉拉無論做為一名助理經(jīng)理還是一名人事行政經(jīng)理，并不是說什么東西她本身就會的，這個過程就要牽扯到一個“學習”的問題。向頂頭上司學，向同行學，向同事學，事事處處皆學問。
4、良好的溝通能力：上級、下級、平級，處處需要溝通，這時候拉拉就表現(xiàn)出她良好的溝通能力。拉拉在替玫瑰擋陣的時候，一直不得工作要領，知道自己升為經(jīng)理，揣摩總結(jié)出了跟上司李斯特溝通的技巧。自己可以任苦任勞的干，但是要讓自己的上司知道，自己隱忍著什么都做了，上司不但不知道，萬一沒做好，也都是自己的責任，因為他不能體會你的難處。另外一個就是跟下屬的溝通技巧，對于自負又很要面子的也要講究策略，一如書中的周亮，拉拉批評他，爬起不到效果，所以采取了以他人帶動周亮的策略，讓周亮站在領導者的位置用拉拉自己的東西去要求周亮的下屬，以期達到讓周亮也學習的目的?？v是繞了一大圈，可是拉拉懂得如何針對不同的人，采取不同的策略。如在設計裝修上的順利完成，如撤掉不賺錢的辦事處等等都有體現(xiàn)。
5、執(zhí)行力強;對于上級交待任務，無論是做銷售助理還是讓其一個人做裝修工程，拉拉都會抓住每一個細節(jié)，按質(zhì)完成，哪怕是一個插座的位置也將要求對方放在最合理的位置;
6、善于總結(jié)：每次出現(xiàn)問題或完成任務，她都會自我總結(jié)，以做到有則改之，無則加勉，在這浮躁社會里，能靜下來反省自己。
對于我自己來說，自己正是一個沒有背景的人。雖然沒有像杜拉拉一樣聰明，但是看完這本書我總相信。只要自己愿意努力付出就一定能成功。
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