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走進(jìn)圖書館心得體會3篇

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走進(jìn)圖書館心得體會3篇

  21世紀(jì),我國圖書館面臨新的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)。在新的形勢下,特色化建設(shè)是我國圖書館事業(yè)擺脫困境,走上可持續(xù)發(fā)展道路的新思路。下面是學(xué)習(xí)啦帶來的走進(jìn)圖書館心得體會,希望可以幫到大家。

  走進(jìn)圖書館心得體會篇一:

  5月22日下午,位于市文化中心的圖書館大廳里的電子屏幕上顯示著“熱烈歡迎報社小記者團(tuán)參觀圖書館”,這里的工作人員熱情接待了我們小記者一行。

  一進(jìn)大廳,工作人員就微笑著迎向我們,一位叔叔不無自豪地介紹道:“張家港市圖書館是一座綜合性、現(xiàn)代化的縣級公共圖書館……”小記者們邊聽邊跟隨他參觀了少兒借閱室、多媒體閱覽室、語言培訓(xùn)室、文化資源播放室、盲人借閱室等地方。在這里,竟然還可以自學(xué)多國語言,可以欣賞音樂,還可以看電影,甚至盲人也可以打字讀書。大家體驗著驚奇,情不自禁地發(fā)出贊嘆:“太好了,假期里可有學(xué)習(xí)休閑的好地方了。”

  小記者印象最深刻的是少兒借閱室里的電子世界,只見多臺電腦成圓形擺放在正中央,早有兒童坐在電腦前沉浸在電子科技館里,這里面有動物世界、植物王國、太空旅行、趣味科學(xué)、生命與健康、迷你游戲等十大塊內(nèi)容。有些小記者也好奇地點擊自己喜歡的內(nèi)容,“啊,這里有游戲呀!”工作人員隨即告訴大家電子世界中的游戲都是益智的,可以開發(fā)兒童智力,小朋友都很喜歡。

  數(shù)字圖書館給我們展示了一個豐富多彩的世界,讓我們有了別樣的收獲。

  走進(jìn)圖書館心得體會篇二:

  今天,校園記者中心組織了小記者們來到了焦作市圖書館,現(xiàn)在就由我?guī)ьI(lǐng)大家模擬走進(jìn)焦作市圖書館吧,圖書館從遠(yuǎn)處看四四方方的形狀,旁邊是一科技館,如果把圖書館比喻面包的話,那么科技館就是奶酪了,整座圖書館高14層,其中各樓層設(shè)有很多區(qū),比如:成人區(qū)、電子閱覽室、老干部閱覽室、雜志和報紙區(qū)、兒童閱覽室,哦對了,還有我們的課本在工具書區(qū)里面!你別以為電子閱覽室里的電腦和家里的電腦一樣,可以隨便上網(wǎng)打游戲、偷菜,那你就錯了,這一臺臺電腦里面可藏著整幢圖書館里的每一本書。小朋友,你愛讀書嗎?如果你熱愛讀書,就趕快來圖書館吧,這里面有很多很多的知識需要我們進(jìn)來認(rèn)知它們,知識不能改變一個人的命運,但讀書確實可以改變一個人。

  六月一日我們在館領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,一行六人參觀了陜西師范大學(xué)長安校區(qū)圖書館。陜師大圖書館是陜西師范大學(xué)的標(biāo)志性建筑,曾榮獲“魯班”獎,雖然下著雨,但在煙雨蒙蒙中依然能看到她的古樸莊重、氣勢宏偉。

  在圖書館接待室,陜師大圖書館馬曉雄書記就圖書館的定位及功能對我們進(jìn)行了介紹。馬書記的辦館理念新穎、獨到,卻又激人奮進(jìn)。隨后我們隨辦公室吳主任參觀了電子文獻(xiàn)閱覽室、專家導(dǎo)引室、編目室、中文社科圖書借閱室、中外文現(xiàn)期報刊閱覽室、普通古籍線裝書庫、中華再造善本庫……所到之處,對我的視角沖擊都很大,感覺就是一場視覺盛宴。

  陜師大圖書館在全國高校圖書館中,無論是藏書量還是館藏特色都是數(shù)一數(shù)二的,在硬件上我們無法效仿,唯有感嘆不已。但是他們的文化建設(shè)與人文思想令我深深折服。

  下面就我的學(xué)習(xí)參觀結(jié)合馬書記的談話,談兩點自己的感悟。

  一、以圖書館為中心,安排自己的大學(xué)生活

  圖書館位于學(xué)校中心,位于教學(xué)區(qū)與生活區(qū)之間,學(xué)生無論是上課或是吃飯,都必然經(jīng)過。圖書館倡導(dǎo)進(jìn)館有益,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí),以館為家。在走廊上,隨處都擺放著休閑的沙發(fā)、舒服的椅子,學(xué)生或坐或躺讓自己在知識的寶庫中尋覓著能用適用的信息。是啊,知識的攝取本就不拘泥于任何形式。知識的形態(tài)是信息、知識的載體是網(wǎng)絡(luò),擁有一臺筆記本、尋一處小隅、接通網(wǎng)絡(luò),就可以在知識的海洋中翱翔。每一個閱覽室、書庫每天讀者都是爆滿,圖書館引導(dǎo)的“蜜蜂式”學(xué)習(xí),在這里表現(xiàn)的淋漓盡致。

  二、以孔子為館長,提升館員的職業(yè)道德

  陜師大圖書館館員的敬業(yè)精神值得稱贊,每天從早晨八點開館到晚上二十二點下班,這樣的時段,學(xué)生老師都可以任意借還書,任意進(jìn)出每一個館室、任意從書架上取看翻閱每一本書籍,只要求你將看過的書放在還書車即可;圖書館館員的服務(wù)精神也是值得稱道的,他們著統(tǒng)一整潔的館服,咨詢他們中的任意一個人,都是笑容可掬、不厭其煩。這里的每一處都是明窗幾凈,即使是邊緣學(xué)科或?qū)I(yè)性較強的學(xué)科書目,因為借閱人數(shù)和次數(shù)少,也許會落下一層灰塵,但是在這里,是絕對沒有的事。

  最后,我就參觀學(xué)習(xí)圖書編目方面的情況,談?wù)勎茵^目前實際情況。

  一、書標(biāo)顏色、位置

  陜師大圖書館的圖書書標(biāo)依中文和外文區(qū)分,中文用紅標(biāo),外文用綠標(biāo)。我館書標(biāo)依普通與工具、特藏區(qū)分,普通藍(lán)標(biāo)、工具紅標(biāo)。

  無論是渭師院或陜師大,書標(biāo)在每本書上都有一個固定的高度,但是這個高度難免在粘貼時出現(xiàn)傾斜或高矮不一的情況。我館對書標(biāo)采用依每本書書脊的最下面粘貼,這樣不但省去劃線的手續(xù)而且上架后整齊美觀。

  二、圖書資源整合

  圖書館合并后,由于蒲城和大荔兩校區(qū)的圖書館一直使用著傳統(tǒng)的手工操作的分編方法,這就給目前分編的數(shù)據(jù)錄入帶來很大的困難,四校區(qū)的圖書資源也難以盡快實現(xiàn)共知共享。目前正在加緊進(jìn)行兩校區(qū)的圖書分編工作。

  三、圖書補充及管理軟件

  我館圖書數(shù)量與評估要求相差甚遠(yuǎn),補充圖書數(shù)量迫在眉睫。我館使用的圖書管理軟件,因不能加載書目MARC數(shù)據(jù),這就難免影響到以后新購圖書的編目速度。所以希望領(lǐng)導(dǎo)能夠盡快升級軟件,以便為將來大量新書購入后盡快投入流通打好基礎(chǔ)。

  通過這次參觀學(xué)習(xí),讓我看到和學(xué)到了不少東西,同時也看到了我們存在的不足,今后在工作中學(xué)他人長處,補自己不足,努力為我院的評估工作多做貢獻(xiàn)。

  走進(jìn)圖書館心得體會篇三:

  參觀圖書館已經(jīng)有許多次了,作為新生的身份參加了一次,作為圖委會的成員有兩次經(jīng)歷。不過雖然參觀了多次,但每一次都有新的發(fā)現(xiàn),有不同的感受。

  我看來,圖書館最大的特點就是“大”。在這里不僅有自修室,學(xué)術(shù)沙龍,而且有各種各樣的書庫,種類繁多。圖書館也是韶關(guān)學(xué)院最具特色的建筑物,整棟建筑顯得格外引人注目。在這里既可以閱讀中外的學(xué)術(shù)名著,也可以看到日新月異的信息技術(shù)。在這面積大藏書量豐富的圖書館,可以獲得所需要的知識。

  圖書館的另外一個特點就是書目齊全,分類清晰。從一樓到六樓,分門別類:文學(xué)類,社會科學(xué)類,自然科學(xué)類,外語類等等,還可以閱讀近期的報刊,甚至還可以查找年代久遠(yuǎn)的報刊。

  此外,圖書館也十分人性化。隨著大批的08級新生的到來,為圖書館正常的工作帶來了一定的影響。很多新生不知道如何利用這個龐大的知識海洋,為此,圖書館以學(xué)生為本,推出一系列方便新生的舉措,例如在沒有一卡通的情況下,我們可以進(jìn)入書庫閱讀書籍,可以辦理臨時的上網(wǎng)卡,在報刊庫還可以用身份證抵押……這一系列的舉措,極大地豐富了新生們的課余生活,讓我們學(xué)到更多的知識,給感到茫然失措的我們帶來心靈的慰藉。同時,老師的熱情接待和耐心講解,讓我們明白圖書館以學(xué)生為本的工作理念。

  當(dāng)然,圖書館也存在著一些問題,個別老師態(tài)度不是很友好,對新生不是很有耐心;同時,書庫的書籍更新速度比較慢;電腦速度有點慢等。

  期待著我們的圖書館越來越好!

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