公益活動(dòng)心得體會(huì)_公益活動(dòng)參與感悟
公益活動(dòng)心得體會(huì)_公益活動(dòng)參與感悟
近年來(lái),媒體做公益活動(dòng)已經(jīng)成為增進(jìn)與受眾互動(dòng)、擴(kuò)大影響的重要方式。實(shí)踐證明,用公益活動(dòng)來(lái)提升媒體的影響力,是一個(gè)事半功倍的好途徑。下面是學(xué)習(xí)啦帶來(lái)的公益活動(dòng)心得體會(huì)，歡迎大家閱讀。
公益活動(dòng)心得體會(huì)篇一
本月學(xué)校的四年級(jí)的課外閱讀的主題是“熱愛(ài)公益,學(xué)會(huì)植樹(shù)”。提到植樹(shù)，有的學(xué)生連忙在網(wǎng)上搜集到植樹(shù)節(jié)的由來(lái)，它是為了紀(jì)念孫中山先生，也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績(jī)，象征中山先生生前未能實(shí)現(xiàn)的遺愿將在新中國(guó)實(shí)現(xiàn)并且要實(shí)現(xiàn)得更好。我利用午讀時(shí)間與學(xué)生共同學(xué)習(xí)了4篇文章，分別是《綠色社區(qū)，也是我的家》、《我們的植樹(shù)節(jié)、保護(hù)校園環(huán)境》、《南京---12歲小學(xué)生捐3萬(wàn)壓歲錢設(shè)立慈善基金，母子倆都是義工大人》。除了要求學(xué)生積累課文中優(yōu)美的詞句和學(xué)習(xí)寫(xiě)作方法外，同時(shí)也要求學(xué)生學(xué)習(xí)他們的行為。
有了先前的學(xué)習(xí)，在學(xué)校組織的種花活動(dòng)，全班學(xué)生都很積極參加，并且把自己種花的過(guò)程寫(xiě)下來(lái)。黃思雨同學(xué)寫(xiě)道:"到領(lǐng)花種子的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)都顯得有點(diǎn)迫不及待，我的心怦怦直跳，輪到我領(lǐng)種子的時(shí)候，看見(jiàn)老師小心翼翼地把花種抖出來(lái)，一顆、兩顆、三顆，看著那太小太小的種子，我不禁猶豫起來(lái)，我想：比小螞蟻都還小的花種，它能活嗎?能開(kāi)花嗎?但一想到種子是老師發(fā)的，當(dāng)然應(yīng)該會(huì)的。想到這兒，我快步地走向花盆，信心十足地將土撥開(kāi)，輕輕地把花種放進(jìn)土里去。”范文婷同學(xué)寫(xiě)道：“我很感動(dòng)，因?yàn)閷O中山竟然親自投入到植樹(shù)的行列中，太偉大了。想到這兒，我感到很慚愧，想到我以前經(jīng)常在樹(shù)上刻畫(huà)、寫(xiě)字。我一定要精心照料這盆花，給我們校園添一點(diǎn)兒綠色”。雖然，他們的作文里沒(méi)有華麗的詞藻，但這是他們種花時(shí)的真切地感受和體會(huì)。
在學(xué)習(xí)《我站在祖國(guó)地圖前》這篇課文時(shí)，當(dāng)講到你長(zhǎng)大了，怎樣用實(shí)際行動(dòng)建設(shè)祖國(guó)時(shí)，范文婷激動(dòng)地說(shuō)：“我長(zhǎng)大了要到沙漠去植樹(shù)”。同學(xué)們聽(tīng)了都投去敬佩的目光。朱子妍靦腆地說(shuō)：“我昨晚告訴媽媽，我從五十歲起，利用三十年的時(shí)間到沙漠地去植樹(shù)”雖然在我們老師看起來(lái)非常幼稚，但可見(jiàn)在我們學(xué)校組織的活動(dòng)和老師的教育下，學(xué)生至少有一直參加植樹(shù)綠化祖國(guó)的想法。
公益活動(dòng)心得體會(huì)篇二
上周六和我就讀于嶗山三中的外甥女參加“成長(zhǎng)心連心”親子活動(dòng)，可真是受益非淺那，“成長(zhǎng)心連心”是一項(xiàng)公益活動(dòng)，它引用體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式作為活動(dòng)的基礎(chǔ)模式，透過(guò)不同類型的練習(xí)與分享，從體驗(yàn)中學(xué)習(xí)人與人之間的良好的溝通、信任、欣賞和感恩，自信與責(zé)任心等等，從而為社會(huì)新一代創(chuàng)造一個(gè)更有效、更好的發(fā)展環(huán)境，社會(huì)整體素質(zhì)此得以提升。
活動(dòng)期間，不論參加者平日的身份是同學(xué)還是老師或是家長(zhǎng)，都可以暫時(shí)放下，沒(méi)有身份、年齡的界限，讓我們每個(gè)人都回歸到最根本的人與人之間的關(guān)系中，很愉快和外甥女共渡了美好的一天。我也相信她能從中體會(huì)到一些比平時(shí)更有內(nèi)涵的素質(zhì)教育。我相信外甥女是最棒的，能健康開(kāi)心投入學(xué)習(xí)中去。
通過(guò)這次活動(dòng)讓我們家長(zhǎng)們更深刻地了解了我們的孩子，了解了我們那些可愛(ài)的老師們和那些為了我們丟下手中工作的義工們。孩子本身具有天真、活潑、好動(dòng)的性格，通過(guò)這樣的活動(dòng)讓孩子的性格發(fā)揮的更極致。雖然有的孩子在談體會(huì)時(shí)爭(zhēng)先恐后，有的孩子推都推不上臺(tái)，但這些不上臺(tái)的孩子并不是她(他)沒(méi)有體會(huì)，而是沒(méi)有上臺(tái)的勇氣。我們組里有四個(gè)孩子，三個(gè)初二男生的和一個(gè)初三的女生(既然是一場(chǎng)親子活動(dòng)，很遺憾家長(zhǎng)們沒(méi)能和自己的孩子分在一組。)，他們都沒(méi)有上臺(tái)的勇氣，無(wú)論我們?cè)鯓庸膭?lì)都不行，由此我們聯(lián)想到一些在課堂上不主動(dòng)舉手回答問(wèn)題的學(xué)生，我們問(wèn)他們?yōu)槭裁吹臅r(shí)候，孩子是這樣回答的：因?yàn)樗麄儾恢雷约旱拇鸢甘欠裾_，害怕說(shuō)錯(cuò)了別人會(huì)笑話自己。其實(shí)這樣的孩子很多，他們不夠自信，也不能信任別人，當(dāng)讓他們閉上眼睛把自己的身體交給別人來(lái)傳送時(shí)，開(kāi)始都做不好，我們組的幾個(gè)孩子在義工的堅(jiān)持下做了一遍又一遍，直到他們能放松自己的思想，把自己完全交給自己的團(tuán)隊(duì)，這是自我意識(shí)的一種挑戰(zhàn)，相信這些挑戰(zhàn)成功的孩子在今后的一定會(huì)是最棒的。
我們那些可愛(ài)的老師們別看他們平時(shí)是那么嚴(yán)肅，其實(shí)他們也有一顆柔弱、善良的心。在做A\B搭檔游戲時(shí)，我的搭檔是一名初一的語(yǔ)文老師，她講述的近半年了最高興的事是有一個(gè)學(xué)生在學(xué)校組織的作文比賽中，以她為主題寫(xiě)了一篇《我的語(yǔ)文老師》，她當(dāng)時(shí)非常感動(dòng)，非常開(kāi)心，感動(dòng)于這些平時(shí)看來(lái)不怎么關(guān)注她的學(xué)生其實(shí)是把老師放在心里，開(kāi)心于她的付出有了回報(bào)，而正是這些關(guān)注、這些回報(bào)讓她體會(huì)到了其實(shí)她作為一名教師的價(jià)值。
在活動(dòng)中最辛苦的是我們的快樂(lè)的義工，他們放下手中的工作來(lái)傳遞快樂(lè)。要讓他們的快樂(lè)來(lái)幫我們?nèi)绾卧谟螒蛑畜w會(huì)樂(lè)趣，體會(huì)如何感受、如何感謝、如何感動(dòng)、如何感恩。
活動(dòng)結(jié)束了，但我們的體會(huì)不會(huì)結(jié)束……活動(dòng)結(jié)束時(shí)我們流淚了，但我們的快樂(lè)沒(méi)有結(jié)束……
公益活動(dòng)心得體會(huì)篇三
今天，我和姐姐妹妹一起在我家旁邊的小公園打掃垃圾。
上午八點(diǎn)，我們到了小公園，我們看到的：到處是塑料袋，碎紙片，零食包……我們開(kāi)始分配任務(wù)，我打掃垃圾，妹妹擦椅子，姐姐擦健身器材，我開(kāi)始掃了，這有垃圾，那也有垃圾。妹妹埋怨道：“你們看，這椅子上這么多灰塵，還有人拿小刀在這上面亂刻亂畫(huà)。”姐姐說(shuō)：“你看，這健身器材都?jí)牧耍疫€怎么擦。”這時(shí)，我正好看見(jiàn)一個(gè)小朋友吃完零食把零食包隨手扔到了地上，我連忙走過(guò)去，說(shuō)：“小弟弟，我們不能亂扔垃圾，要保護(hù)環(huán)境。”說(shuō)完，小弟弟就把零食包撿起來(lái)扔到了垃圾桶里。
過(guò)了一會(huì)兒，我們把垃圾掃完了，累得滿頭大汗，小公園終于變得干干凈凈。我們又在小公園里立了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：地球只有一顆，我們要保護(hù)環(huán)境。
從這次公益活動(dòng)中，我感受到環(huán)保人員是多么的辛苦，我們一定要保護(hù)環(huán)境!
公益活動(dòng)心得體會(huì)篇四
我們班同學(xué)日盼盼，月盼盼，終于盼到了假日小隊(duì)活動(dòng)的“集合令”，全體小隊(duì)成員約好下午在公園集合。
下午，雖然沒(méi)有陽(yáng)光但是依然影響不了我的好心情。我和劉興奇提早來(lái)到了公園，邊玩邊等待其他成員的到來(lái)。時(shí)間在我們的嬉戲中一分一秒的過(guò)去了，所有的成員都到了。隊(duì)長(zhǎng)亮出了紅旗子，上面寫(xiě)著幾個(gè)大字：藍(lán)精靈小隊(duì)。我們這一次的活動(dòng)任務(wù)是擔(dān)任見(jiàn)習(xí)村官檢查樹(shù)木環(huán)保等方面的事。
首先我們來(lái)到了公園旁那條臭氣熏天的河邊，看見(jiàn)了河面上滿是垃圾，一點(diǎn)也不干凈。路人都繞著走，這就是亂扔垃圾的下場(chǎng)。后來(lái)我們又來(lái)到了幾個(gè)大棚，里面種了許多有機(jī)植物，棚里花花綠綠的，色彩奪目，還不時(shí)傳來(lái)陣陣花香。我們又去了另外幾個(gè)大棚。只見(jiàn)所有的大棚里都種著不一樣的花，每朵花有不一樣的特點(diǎn)，看了讓人賞心悅目。
從中我體會(huì)到了一個(gè)道理：也許一個(gè)人扔一個(gè)垃圾看起來(lái)微不足道，但如果許多人都每人丟一個(gè)垃圾的話，那就會(huì)造成環(huán)境污染。鮮花之所以美麗，是因?yàn)榇蠹冶Ｗo(hù)它。大自然和人一樣，你善待它，它也會(huì)友好的回報(bào);你不好好對(duì)待它，它就會(huì)報(bào)復(fù)我們。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，盡自己力所能及的事，保護(hù)環(huán)境。善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來(lái)!
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