幼兒園家長育兒心得體會范文
幼兒教育是孩子教育的起步階段，也是重要階段，家長應(yīng)該多多配合老師共同實(shí)現(xiàn)孩子的健康成長的目標(biāo)，下面是小編整理的幼兒園家長教育心得，歡迎大家參閱。
幼兒園家長育兒心得范文
我的孩子今年已經(jīng)5歲了，正在上中班，孩子從小到大都是我一手帶大的，雖然苦了點(diǎn)，但是苦中有樂，母子之間有一種永遠(yuǎn)無法割舍的情感。我天生樂觀、開朗，我的孩子活潑好動，我與兒子之間有時(shí)不分大小，經(jīng)常與他一起光著腳在草地上摔跤、翻跟頭。與他玩游戲我還會耍賴，他的娃哈哈、果凍我會與他搶著吃。有時(shí)音樂聲起，我會情不自禁地舞起來，兒子也與我一起同舞，我們倆經(jīng)常鬧得滿頭大汗。有時(shí)我們倆也鬧矛盾。比如我把兒子弄哭了，說話語氣重了，或不講理打了他，我都會抱住他吻干他的小眼淚，認(rèn)真地對他說一句兒子對不起。而每次兒子做錯了事，他也會對我說媽媽對不起，然后親我一口，就什么都化解了。
我覺得做個(gè)快樂的母親很重要，盡管生活中有那么多不盡人意之處，生活有那么多酸甜苦辣，可是這個(gè)美好的生命會讓你覺得這個(gè)世界上什么苦、什么困難都是不可阻擋的。哪個(gè)母親不愿意看到自己的孩子快樂得小眼睛放亮、食欲大增，帶著快樂的微笑入夢?
兒子小的時(shí)候，我經(jīng)常牽著他的手步行送他上幼兒園，一路上我總是給他講故事，談天說地，他的心情很愉快，不知不覺就進(jìn)了幼兒園。為了讓他學(xué)會與叔叔阿姨打招呼，有時(shí)我故意先爬上樓，然后再從樓上一本正經(jīng)地走下來與他打招呼：“嗨!小朋友你好。”他也會很神氣地說：“你好!媽媽阿姨。”這種禮節(jié)就這樣很生動地訓(xùn)練出來了。
做母親的我經(jīng)常給孩子講他兒時(shí)的事，講他在媽媽肚子里時(shí)，媽媽為了他每天要吃很多不愿意吃的東西，講媽媽在夜里抱著大哭不止的他不能入睡。孩子會感受到媽媽的辛苦，他會很心疼自己的母親?，F(xiàn)在每當(dāng)我身體不舒服或累了的時(shí)候，兒子都會說：“媽媽你休息吧，我來干。”他會把自己的房間收拾好，有時(shí)搶著要自己洗衣服。一個(gè)孩子要讓他學(xué)會愛別人，為別人付出，就要讓孩子首先學(xué)會愛自己的母親。
幼兒園家長學(xué)習(xí)心得
一、用什么方法能改變孩子的內(nèi)向性格?
1、小三班家長心得：父母是孩子的啟蒙老師，對于孩子來說，他們的可塑性是很強(qiáng)的，只要我們做父母的能夠加以引導(dǎo)，有足夠的耐心來對孩子，不要對孩子提出過高的要求，讓孩子學(xué)會生活自理，培養(yǎng)獨(dú)立的品質(zhì)，做父母的與孩子多加交流，做孩子的朋友，聽孩子的想法，尊重孩子的想法，只要堅(jiān)持不斷的努力，孩子會改變形成健康的性格。
2、首先自己應(yīng)做個(gè)“十心”家長，對孩子不能兇狠粗暴、尊重孩子。
二、對“七個(gè)一”教子法的心得體會：
小二班家長心得：
1、 面對孩子的錯誤，我們有時(shí)會很氣憤，忍不住發(fā)脾氣，在這本書上學(xué)到很多的，知道家長的粗暴吼叫不會使孩子改正錯誤，相反會產(chǎn)生叛逆心理，就算是在權(quán)威下改了，也不是真心的。
2、孩子不是我們的私有物品，不是我們生他養(yǎng)他，他就必須什么都要聽從我們安排的應(yīng)聲蟲，他是一個(gè)獨(dú)立的人，在這個(gè)意義上我們必須尊重他的自尊，他的想法，他的接受能力，甚至他的小脾氣，教育他是在尊重他的前提之下是兩個(gè)平等的個(gè)體之間的交流而不是一個(gè)權(quán)威的對一個(gè)弱勢群體的指手畫腳，困此“七個(gè)一”只是一個(gè)形式，關(guān)鍵是內(nèi)心孩子的尊重。
3 、學(xué)習(xí)了“七個(gè)”教子法后，反思了自己平時(shí)的行為，自己大體上還能按照“七個(gè)一”的方法來處理孩子的錯誤，但是在面對孩子的不聽話，項(xiàng)撞家長時(shí)，我偶爾還是控制不了心中的怒火，當(dāng)面訓(xùn)斥孩子，要引以為戒。
三、家長如何對待一個(gè)動作慢的孩子，該如何進(jìn)行指導(dǎo)
小一班家長心得體會：
我們的孩子也有在做一些事時(shí)動作過于慢的情況，我認(rèn)為孩子不像大人，孩子的思維過于狹隘，因此，我和孩子的媽媽也經(jīng)常教育她，提醒孩子，做什么事情動作要快一點(diǎn)，不要磨蹭，比如早上爸爸媽媽急著上班，孩子要上幼兒園，以后，我們還要對孩子加強(qiáng)這方面的溝通。
四、談?wù)勛约簩﹂喿x《不輸在家庭教育上》這本書的體會
貝貝班家長：
1、通過學(xué)習(xí)了《不輸在家庭教育上》第60頁的內(nèi)容后,讓我懂得了怎樣幫助孩子去完成作業(yè),我會用正確的方法二:“像親人一樣安慰他，親親她的小臉，語氣平和而友好地對他說，不要哭了，誰都有忘記事情的時(shí)候，我們現(xiàn)在想想怎么辦?”當(dāng)孩子聽了以后停止了哭泣，困為家長的理解讓孩子得到慰，情緒平靜了，利用這種方法去幫助孩子，我也會配合好老師，共同使我的孩子健康快樂的成長!
2、和書中犯錯誤的父母太像太像了，以后我一定要先把自己教好，管好，再以身作則，來教育和引導(dǎo)自己的孩子，爭取成為一名合格的母親。
這本《不輸在家庭教育上》，讓我學(xué)習(xí)到了許多教育孩子的方法，非常感謝幼兒園老師給我們訂購了這本書，我以后還打算繼續(xù)訂購。
3、 我的想法是要使孩子養(yǎng)成穩(wěn)定的行為習(xí)慣，家庭成員得采取一致的教育觀念、教養(yǎng)態(tài)度和行為，孩子的童年應(yīng)當(dāng)是快樂無憂的，但孩子也會有孩子的小小煩惱，我們應(yīng)隨時(shí)關(guān)注防倉的情緒體驗(yàn)，肯定，鼓勵他幫助他，我覺得我們不應(yīng)當(dāng)包辦代替剝奪孩子生活自理的實(shí)踐機(jī)會，這些簡單的自我服務(wù)勞動完全可以讓孩子自已去做，讓孩子快樂而健康的生活!
4、大概翻了幾篇，有的個(gè)案講的很好，對教育孩子也有很大的啟示，但和中國現(xiàn)行的教育式，教育方法和我們的大的教育壞境是否能完全吻合，還有待探討，如案例所說，德國父母可以要求孩子平常心看分?jǐn)?shù)，他們沒有就是壓力，而在中國以分?jǐn)?shù)決定命運(yùn)，依然是占據(jù)著主導(dǎo)的地位，做家長的最終希望中國教育的理性回歸，還孩子一個(gè)自由的空間，還孩子一個(gè)快樂的童年!
五、閱讀了孩子之間在玩耍時(shí)發(fā)生矛盾時(shí)家長如何去做?
寶寶班家長心得：在我們的兒子上幼兒園后，老師每一次推薦《不輸在家庭教育上》這本書給我時(shí)，我才感覺到家庭教育對孩子來說有多么重要，看過后更覺得自已對孩子的教育真的很差，我反省孩子的很多不良習(xí)慣和任性的脾氣，都源于自已不懂教育的后果，以前只要一看到孩子間發(fā)生沖突，我會在第一時(shí)間內(nèi)上前制止，通過這一些時(shí)間的學(xué)習(xí)，我的體會很深，教育孩子真的是一門很深的學(xué)問，我們每個(gè)人想成為父母很容易，如果想要教育好孩子可絕不容易，為了孩子我努力去改變自己，并說服家人一起配合，希望能通過一家人的努力，讓我們的孩子更快樂、健康。
六、在教育孩子時(shí)父母哪些話不應(yīng)當(dāng)說?
1、小一班家長心得：
從上述問題中我的感想：“孩子不論在學(xué)校還是家庭都要有較好的引導(dǎo)方法去引導(dǎo)孩子，其實(shí)孩子在家的時(shí)間比較多，就從父母家長來開導(dǎo)孩子的思維，在家就養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不管是學(xué)習(xí)還是生活習(xí)慣，孩子來到幼兒園必然而然也就聽從老師的教導(dǎo)，只有我們家長和幼兒園老師相互配合，才能使孩子快步成長。
2、大一班家長學(xué)習(xí)體會：
在家里，一直認(rèn)為孩子聽家長的話，在孩子做事情時(shí)一般都說不行，不可以等的話，我看了這本書后才知道我們?nèi)鄙賹⒆又g的溝通，理解，要互相尊重孩子的內(nèi)心想法，思想交流很重要，對本人以后對孩子的教育方式有很大的幫助。
3、中三班家長學(xué)習(xí)心得：
我們以前也不怎么分場合批評她，隨著時(shí)間的推移，發(fā)現(xiàn)這是很不理喬的行為，現(xiàn)在已經(jīng)改了這一方面，改為私下談心，在批評她的過錯時(shí)，告知她正確的做法，及由此錯誤會造成怎樣的后果，在講道理的基礎(chǔ)上讓她知道自已錯在哪里，今后要怎么做才對，不能隨意承諾必須保證我們的能力所能做到的若兌現(xiàn)不了，會解釋原因，讓她明白，什么叫說到做到，有誠信的人才能交到知心的好朋友。
七、我們從孩子的搗蛋中能發(fā)現(xiàn)他們的潛能嗎?
1、 小三班家長感想：
現(xiàn)在有點(diǎn)后悔沒有早看到這本書，當(dāng)初他剛開始在門上柜子上亂畫，我們都責(zé)備他，也沒想他有繪畫的潛能，也沒想他是不是愛好畫畫，對畫畫是不是有興趣，也沒特意的去給他購買畫本，或者報(bào)幼兒繪畫啟蒙班，自從讀了這本書，我現(xiàn)在知道怎么從孩子搗蛋中發(fā)現(xiàn)他的潛能了。
2、 我認(rèn)為，就“從搗蛋中發(fā)現(xiàn)潛能”一文中，介紹的孩子出現(xiàn)的各種搗蛋行為，均屬一些在成長過程式中比較正常用的行為，而且多數(shù)行為都有助于孩子的大腦發(fā)育，鍛煉孩子的自主能力和動手能力，對一些搗蛋中各類的過激的行為，我們應(yīng)該采取不同方法進(jìn)行引導(dǎo)和教育，不應(yīng)采取暴力手段，這樣很容易對孩子幼小的心靈造成傷害和留下陰影，我們還應(yīng)采取一種鼓勵孩子的方式，引導(dǎo)孩子去改正自已的錯誤行為，使孩子能夠正確地認(rèn)識自己的錯誤，并知道中如何處理和改正。
3、通過學(xué)習(xí)我們體會到，小孩子對事情好奇性很強(qiáng)，為什么大人都不能對孩子們耐心一些呢，為什么要粗暴對待呢?不妨給孩子制造一些機(jī)會，多表揚(yáng)鼓勵。
八、您是如何解決孩子賴床現(xiàn)象的?
小二班家長：
看過這本書，自已發(fā)現(xiàn)了許多不足的地方，更學(xué)會了忍耐，給孩子更多的自由發(fā)展的空間，以前不讓她做的事，現(xiàn)在都會讓她試著做到更好。
九、訓(xùn)練孩子專注力的五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)?
1、中3班家長學(xué)習(xí)體會：
通過學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到做為成年人，對自己感興趣的事情會很關(guān)注，不感興趣的關(guān)注較少，學(xué)習(xí)之后，我們做為父母的應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自己和孩子的專注力，為自己的孩子起到一個(gè)表率作用，從現(xiàn)在開始，我們將通過給孩子講故事，和孩子做他感興趣的游戲，讓孩子觀看喜歡的動畫片來提高防倉的專注力，我的兒子他目前感謝興趣的事情有很多，今后我們將通過這些事情來逐漸培養(yǎng)他的關(guān)注力。
2、大3班家長學(xué)習(xí)體會：
以前沒有看到前面的五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，我覺得這對我們的孩子很有用的，比如第一第二點(diǎn)給孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間和觀察范圍都對以后的學(xué)習(xí)有一定的幫助，第四點(diǎn)，五點(diǎn)是給我們家長和老師的配合，讓她學(xué)會對一件事情和一個(gè)問題的興趣和緝捕意志力。
3、中三班家長學(xué)習(xí)體會：
通過學(xué)習(xí)，了解到訓(xùn)練孩子專注力，首先要從大人做起，不能對孩子的很多行為加以過多的制止、要充分尊重孩子，善于觀察孩子，更要耐心對待孩子的興趣愛好，從中加以引導(dǎo)和激勵，并參與地來，充分提高孩子對事物的興趣，不斷提高孩子的專注力，讓孩子健康快樂的成長!
十、讓孩子學(xué)會獨(dú)立的五個(gè)技巧是什么?
1、大二班家長學(xué)習(xí)心得：
通過讓孩子學(xué)會獨(dú)立的五個(gè)技巧，做為家長的我們深深地體會到了只有學(xué)習(xí)學(xué)會獨(dú)立的五個(gè)技巧，對他以后的生活幫助會很大，首先學(xué)會用并沒有腦解決問題，其次要學(xué)會自己解決問題學(xué)會自救，遇事自己想辦法處理問題，學(xué)會獨(dú)立思考獨(dú)立處理問題，不再依靠大人讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)，更獨(dú)立更像個(gè)“男子漢”!
2、大三班家長學(xué)習(xí)心得：
在教育孩子的過程中，我體會到要從細(xì)節(jié)入手，其實(shí)不僅要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)知識的興趣和能力，更要在生活中注重培養(yǎng)孩子的養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的情商，我們家長的通病就是老是將自已的想法強(qiáng)加給孩子，總以為孩子小，沒有思想，對他們的想法沒有給予重視，把孩子當(dāng)作了自已的附屬品，這樣對孩子的獨(dú)立性的培養(yǎng)就不到位，對她以后的成長是很不利的，通過對這本書的學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識到自已的不足，以后會多在這些方面下些功夫，讓孩子自強(qiáng)、自立快樂的成長!
十一、說一說教育孩子的九個(gè)最佳時(shí)機(jī)
1、大一班家長學(xué)習(xí)體會：
這九個(gè)最佳時(shí)機(jī)講得非常好，讓我學(xué)習(xí)到了很多，比如：孩子犯錯，以前只知道罵孩子，看了以后就知道怎樣來幫助他。有客人在場時(shí)，以前會當(dāng)著客人說孩子的壞毛病，看了以后就知道了孩子也有自尊心，一定要注意。
2、大二班家長學(xué)習(xí)體會：
通過學(xué)習(xí)教育孩子的九個(gè)最佳時(shí)機(jī)，我感到很愧疚，在平時(shí)的生活中給孩子的多是說教，在遇到上面所提的時(shí)機(jī)時(shí)，特別是孩子受委屈和有較大過失時(shí)，多半的時(shí)候都是生氣或是發(fā)火，并沒有去體會孩子當(dāng)時(shí)的心情，現(xiàn)在的孩子多半都很叛逆，也許是我們的態(tài)度造就了他們。
3、大三班家長學(xué)習(xí)體會：
孩子在自己的成長道路上，在不同的成長階段，表現(xiàn)出不同的品性，其實(shí)每一個(gè)孩子都是天才，這是我的想法，他們不需要任何包裝，只要在大人的指導(dǎo)下，通過自已不懈的努力，都可以成為可塑之材，我同意孩子在不同時(shí)期，我們要用不同的方法和態(tài)度引導(dǎo)他們，讓他們自已知道現(xiàn)在要做什么，態(tài)度明確，自覺地做好每一件事，當(dāng)孩子對某件事情感興趣時(shí)，我們要給予支持和鼓勵。使孩子成為有主見、大方、自一能力強(qiáng)的人。
十二、做一個(gè)“十心”家長
1、中三班家長學(xué)習(xí)心得：
讀了《不輸在家庭教育上》這本書，對我教育孩子幫助挺大的，我們做父母的只會要求孩子按照我們給她的規(guī)劃的路走，把我們認(rèn)為好的東西強(qiáng)加給她，沒有顧及孩子的需求，通過學(xué)習(xí)后讓我了解到孩子也有思想，需要被理解，被尊重，而不僅僅是被規(guī)定，我以后會多站在孩子的立場上去思考的。
2、中一班家長學(xué)習(xí)體會：
“十心”家長內(nèi)容，基本上可以做到，比如想改正孩子的缺點(diǎn)，我就會告訴孩子，你若改了這個(gè)缺點(diǎn)，你的優(yōu)點(diǎn)就多了一個(gè)，她就會很樂意去做，當(dāng)她做錯事的時(shí)候，一般不會說她罵她，會給她講道理，這個(gè)事為什么不能這樣做，這樣做了會有什么后果，也會告訴她我們做錯了，你也可以指出來，我們也會改正，她聽了 就知道，她和大人一樣被尊重，是可以當(dāng)家作主的一份子，會做一個(gè)有思想有主見的孩子，當(dāng)艱險(xiǎn)取得成績時(shí)我們會鼓勵她，說她很棒，給她信心，她就會更努力的去做了。
中三班家長學(xué)習(xí)體會：
對待孩子要用“十心”由于孩子的性格各異，要根據(jù)不同孩子的特點(diǎn)，因材施教，我們家孩子的特點(diǎn)是好動，而心不夠，比較愛玩，但一般來說他決定要做的事能認(rèn)真的做她，所以我們也會經(jīng)常鼓勵他，讓他自已決定去做事，今后我們還要用智慧去教育他，爭取將部分缺點(diǎn)或潛在問題解決于無形，努力培養(yǎng)一個(gè)身體健康，能力強(qiáng)的男孩子。
十三、如何正確的引導(dǎo)孩子起床?
中三班家長學(xué)習(xí)體會：
以前每天早上叫孩子起床非常困難，半天也叫不起來，有時(shí)就生氣發(fā)火，至從我看了這本書后慢慢的覺得叫孩子起床真的比以前容易多了，而且他起來后很快就能收拾好了，以民我覺得這本書對我?guī)椭Υ蟮摹?/p>
十四、如何改變孩子的“窩里橫”現(xiàn)象
中三班家長學(xué)習(xí)體會：
學(xué)習(xí)了這個(gè)文章，我深有體會，現(xiàn)在每個(gè)家庭基本上都是一個(gè)孩子，家長都把自己的孩子當(dāng)成了心甘寶貝，當(dāng)然不想讓自已的心甘寶貝受一點(diǎn)的委屈，一家人部民以他為中心，要什么給什么，有的家長總認(rèn)為他還小，長大就好了，可能習(xí)慣的養(yǎng)成以后再改就不容易了，等孩子長大就會提出各種各樣的要求，一旦家長你滿足不了他，他就會大發(fā)脾氣，甚至?xí)呱戏缸锏牡缆罚晕覀€(gè)人認(rèn)為，孩子不能太溺愛了，那樣只會害了孩子。
十五、夸獎孩子需要哪些智慧
中一班家長學(xué)習(xí)體會：
首先要做一個(gè)了解孩子的家長，孩子都有自己的內(nèi)心世界，家長只有真正走入那個(gè)世界，才能理解孩子的些不可思議的行為，才知道孩子有多棒，賞識自己的孩子像伯樂賞識千里馬一樣，這些特質(zhì)經(jīng)過挖掘培養(yǎng)就會成為孩子今后成功的最大資本。
十六、飲食中的十二大黑客是什么?
大一班家長學(xué)習(xí)體會：
在我們的日常生活中，這些黑客經(jīng)常用出現(xiàn)在我們身邊，過去對它們雖有一點(diǎn)的了解，知道吃多了對孩子不好，孩子偶爾要求，也會滿足，學(xué)習(xí)之后才發(fā)現(xiàn)它們對身體的危害多多，它對身體健康的危害程式度已經(jīng)超出了我們的想像，今后在這些方面一定要加強(qiáng)控制。
幼兒園家長助教心得體會
當(dāng)王老師告訴我，打算邀請我去幼兒園當(dāng)助教，體驗(yàn)幼兒園的生活。聽到這個(gè)消息的時(shí)候，我非常興奮。我還沒有親眼見過孩子們在幼兒園的生活呢，好想知道孩子們在幼兒園是怎樣度過的。我高興地接受了這個(gè)光榮的任務(wù)，可回到家我開始猶豫了。自己雖然是一名勞教人民警察，從事的是管理教育勞教人員的工作，可如何與一群三歲的小孩相處我還從來還沒有體驗(yàn)過。結(jié)合自己的工作：我管理教育的都是吸毒等失足青年，總不至于給三歲的孩子講毒品，怎么辦?上網(wǎng)查資料，向老師請教，很快我的心中已經(jīng)有了底，可這事由于工作的原因就一直拖了下來。
上周去幼兒園接兒子，老師碰到我對我說這個(gè)學(xué)期快結(jié)束了，再不去就沒有機(jī)會了。回到家兒子也開始問我：“媽媽，你什么時(shí)候去我們幼兒園啊?你還來不來啊?”看著兒子期盼的眼神我告訴兒子：“媽媽有時(shí)間就去”。兒子說“媽媽，你可一定要去啊?”我回答：“好的”，于是每晚等兒子睡了，我就輕輕打開電腦收集資料，準(zhǔn)備教案，制作教具。
6月21日下午兩點(diǎn)，我懷著興奮地心情走進(jìn)了19班，大多數(shù)孩子還在睡覺，少數(shù)的孩子已經(jīng)睡醒了。有的孩子沖著我擺擺手打招呼，有的孩子則非常好奇地看著我，而我的孩子打我進(jìn)了19班，眼睛就一直追隨著我。14:15開始叫孩子們起床了，我和王老師、李老師給孩子們穿衣服，而后帶孩子們?nèi)霂词譁?zhǔn)備吃水果。等孩子們吃完水果，我們就開始上課了，我首先給孩子們放了兩個(gè)小動畫片：《坐轎車的安全》、《安全過馬路》，并和李老師一起拿著自己做的教具進(jìn)行講解，告訴孩子們什么是斑馬線，什么是紅綠燈，，坐轎車的時(shí)候應(yīng)該怎樣注意安全等等。孩子們都認(rèn)認(rèn)真真地聽我講課，當(dāng)我問問題的時(shí)候，孩子們積極地、大聲地回答問題。最后，我教小朋友認(rèn)識警服，警帽，帽徽等，還教小朋友如何敬禮。孩子們認(rèn)真地學(xué)著敬禮的動作，一個(gè)個(gè)都非常高興，顯得異常興奮。
半天很快結(jié)束了，我覺得非常充實(shí)，當(dāng)然也相當(dāng)?shù)匦量?，離開19班時(shí)，小朋友們齊刷刷地回過頭大聲說著“高鈺騏媽媽再見!”看著那一張張可愛的小臉，我真有點(diǎn)舍不得離開，回想到課堂上小朋友們積極踴躍的發(fā)言：“紅燈停，綠燈行，坐轎車時(shí)要注意安全，系好安全帶。”我的心中無比欣慰。
這次助教給我的感受非常多，孩子們一個(gè)個(gè)古怪精靈，上課的時(shí)候，他們認(rèn)真聽講，積極回答問題，生活學(xué)習(xí)井然有序，這些都是對老師辛苦付出的一種回報(bào)。幼兒園的老師們真得非常辛苦，從早上孩子入園開始，到晚上孩子們離園，老師沒有片刻的休息時(shí)間。作為家長，我非常欣慰，也體會到幼教事業(yè)的神圣與偉大。感謝老師和孩子們給了我這次機(jī)會，讓我和他們度過了一個(gè)愉快的下午。
相關(guān)文章
1.心得體會范文
3.讀書心得范文4篇