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協(xié)和醫(yī)事讀后感

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協(xié)和醫(yī)事讀后感

  用生動(dòng)的筆觸講述了北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院九十年的傳奇故事,用思辨的深度觀(guān)照當(dāng)下,揭示著新時(shí)代的醫(yī)學(xué)之道。下面是小編為你準(zhǔn)備的關(guān)于《協(xié)和醫(yī)事》讀后感 ,歡迎閱讀,希望你喜歡。

  協(xié)和醫(yī)事讀后感

  協(xié)和:洛克。菲勒基金會(huì)在原北京協(xié)和醫(yī)學(xué)堂基礎(chǔ)上創(chuàng)立,在過(guò)去的近一個(gè)世紀(jì)里,成為西方醫(yī)學(xué)在中國(guó)發(fā)展的鼎盛和巔峰,深深影響了中國(guó)的醫(yī)療系統(tǒng),大部分學(xué)生在未來(lái)的從醫(yī)生涯里推動(dòng)了中國(guó)的西醫(yī)發(fā)展,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),提倡精英教育,通識(shí)教育、博雅教育并重。它在教育、醫(yī)學(xué)領(lǐng)域取得的成就,應(yīng)當(dāng)引起現(xiàn)在社會(huì)的思考,在面對(duì)醫(yī)患矛盾層出不窮,社會(huì)醫(yī)療體系改制迫在眉睫的今天,如何去培養(yǎng)醫(yī)生,以期提高基本的社會(huì)醫(yī)療保障。

  擔(dān)任醫(yī)學(xué)生輔導(dǎo)員的三年多時(shí)間里,深深感受到,醫(yī)學(xué)生們從高考中走出,又重新進(jìn)入新一輪不間斷的考試,不說(shuō)學(xué)富五車(chē),起碼要學(xué)的書(shū)就要五車(chē),每一學(xué)期末發(fā)教材,體弱女生沉得都無(wú)力提起,內(nèi)外婦兒、八大系統(tǒng)、解剖、生理、生化、病理……基礎(chǔ)考、臨床考、畢業(yè)考,三大綜合考試,座座大山,想穿上白大褂還需經(jīng)歷醫(yī)師資格考試,近來(lái)又提出要進(jìn)各基地醫(yī)院輪轉(zhuǎn),本三年碩兩年博一年,如此沉重之學(xué)業(yè),和其高中同學(xué)四年本科畢業(yè)即投入社會(huì)熔爐相比,醫(yī)學(xué)生所付出的時(shí)間、精力,必然更多,除了普世的救死扶傷理念之外,這一切理應(yīng)得到社會(huì)給予的尊重和理解。八年求學(xué)路漫漫,學(xué)生卻不知自己八年后的社會(huì)角色是什么,看到一幕幕的醫(yī)生被砍事件,一部分學(xué)生開(kāi)始退怯,醫(yī)生都已經(jīng)成為高危職業(yè),社會(huì)的誠(chéng)信還能靠什么去支撐。

  多年前的夢(mèng)想,自己也是一名身穿白大褂的臨床醫(yī)生,無(wú)幸而從,命運(yùn)將我被迫地“棄醫(yī)從文”,只是對(duì)于醫(yī)生職業(yè)的情愫一直都沒(méi)有變,多年后有幸進(jìn)入醫(yī)學(xué)院擔(dān)任輔導(dǎo)員,在這里和醫(yī)學(xué)生們同吃同住同學(xué)習(xí),新學(xué)期擔(dān)任大一新生的輔導(dǎo)員,個(gè)人覺(jué)得應(yīng)該更多地參與課程教學(xué),做一個(gè)夢(mèng)里的醫(yī)學(xué)生。

  尤其是新生更有必要讀一遍《協(xié)和醫(yī)事》,這是一種那個(gè)時(shí)代里的象征,進(jìn)入學(xué)府,耳濡目染,不知不覺(jué)就被浸潤(rùn)其間,要有歸屬感,要有使命感,要有幸福感,告知新生的同時(shí),同樣也警醒自己。

  協(xié)和醫(yī)事讀后感

  其實(shí)是先想到后讀的。自從我知道了301醫(yī)院曾經(jīng)是協(xié)和系統(tǒng)的醫(yī)院以后,我突然意識(shí)到,西醫(yī)的博大精深??纯次覀儑?guó)內(nèi)最好的幾家醫(yī)學(xué)院,其實(shí)都是有西方人直接過(guò)來(lái)開(kāi)辦的底子。其中最著名的是協(xié)和醫(yī)科。當(dāng)年辦校之初,暫時(shí)不提誰(shuí)出的資,只說(shuō)辦學(xué)的目標(biāo):建立一所中國(guó)最好的具有世界水平的醫(yī)學(xué)院。它的確做到了。第一任校長(zhǎng)是一位當(dāng)年只有28歲的美國(guó)醫(yī)生麥克林。在組建這個(gè)醫(yī)學(xué)院的時(shí)候,真是任人為賢。事實(shí)證明,懂事會(huì)沒(méi)有選錯(cuò)人。六年之后回國(guó),這位當(dāng)年年輕的大夫任職芝加哥大學(xué)醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)和內(nèi)科教授。(不再多述他的事情,這里只作個(gè)簡(jiǎn)短介紹)。協(xié)和醫(yī)科自從新中國(guó)接管以后,就不可能和過(guò)去一樣與西方的醫(yī)學(xué)界有直接的聯(lián)系了,可是協(xié)和醫(yī)科培養(yǎng)出來(lái)的大夫們,在新中國(guó)成立后,為北京市甚至全國(guó)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)的建立以及醫(yī)療水平的提高和普及上起了很大的作用。直到今天,協(xié)和東院,西院(301),都是中國(guó)西醫(yī)的最高水平代表。

  我為什么在看了不少中醫(yī)書(shū),發(fā)現(xiàn)祖國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的博大精深以后,開(kāi)始說(shuō)西醫(yī)博大精深? 因?yàn)榱私狻;蛘哒f(shuō),真正開(kāi)始了解西方對(duì)中國(guó)的影響。中國(guó)這個(gè)土地上的文化科學(xué)技術(shù)等等一切,是在不斷的吸收外來(lái)的成就和思想的基礎(chǔ)上不斷完善的,其實(shí)并沒(méi)有純粹意義上的“中國(guó)文化”。我們和他們,沒(méi)有絕對(duì)的界限。如果中國(guó)文化沒(méi)有吸收并蓄的能力,就不會(huì)有一個(gè)延續(xù)的發(fā)展和燦爛的文明歷史。而我們看到的,恰恰是個(gè)燦爛的文明史。西方文化,也是具有吸收并蓄能力的文化,并且這個(gè)能力非常強(qiáng)勁。也許任何一個(gè)文明在某一個(gè)時(shí)期,都會(huì)像海綿吸水一樣貪婪地吸收外面的東西。也會(huì)像春天的萬(wàn)物,勃勃生發(fā)。我只想看到在這塊土地上,重新展現(xiàn)出如此的生機(jī)。

  協(xié)和醫(yī)事讀后感

  剛開(kāi)始,本著一種任務(wù)有點(diǎn)排斥的心態(tài)去閱讀這本書(shū),以為無(wú)非述說(shuō)就是那些陳年老事,漸漸的,心被沉靜,慢慢的,產(chǎn)生共鳴,深深的,被一種執(zhí)著的精神打動(dòng),作者也不過(guò)與我屬于同齡的人,更加驚訝于作者不滅的理想,細(xì)膩的風(fēng)格與邏輯思維組織能力,將協(xié)和的發(fā)展和精髓娓娓道來(lái),展現(xiàn)于世人面前,是啊,協(xié)和強(qiáng)調(diào)精英的精神,強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)的人做專(zhuān)業(yè)的事情,也只有協(xié)和才能創(chuàng)造出協(xié)和的精神,那是多少代人的努力,放棄多少才能獲得今天的成就,那種敬業(yè)精神,世人如何比,又拿什么去比,被里面太多的故事感動(dòng),同時(shí)亦為現(xiàn)代的狀況擔(dān)憂(yōu)。

  在各種文化和思想泛濫的今天,人們的行為有多少偏離正常的軌道,學(xué)術(shù)腐敗,所謂的論文東拼西湊,毫無(wú)閃光點(diǎn)可言,更無(wú)創(chuàng)新,長(zhǎng)此以往,我們與先進(jìn)國(guó)家的差距如何縮小,不管什么規(guī)則、不管什么標(biāo)準(zhǔn),到我們國(guó)家執(zhí)行中都會(huì)產(chǎn)生變異,平常人都熟悉的9000,在國(guó)外執(zhí)行的相當(dāng)不錯(cuò),確實(shí)能夠促進(jìn)生產(chǎn)力的提高,在我們國(guó)家就演變成花錢(qián)得到一張薄薄的紙,能證明什么呢?企業(yè)花了大量的人力、財(cái)力去做這項(xiàng)工作,連他們自己也不明白,他們真正需要的是什么,僅僅是一張證書(shū),便于招標(biāo),便于宣傳,那種膚淺的經(jīng)濟(jì)利益是最根本的目的嗎?本人將認(rèn)證作為事業(yè)來(lái)做,但看到太多的不合理現(xiàn)象,內(nèi)心的那種焦慮無(wú)以表達(dá),有時(shí)候,甚至覺(jué)得無(wú)知音,痛哭流涕,來(lái)對(duì)我們從事這些行業(yè)的不合理現(xiàn)象表示惋惜,從事這項(xiàng)工作的個(gè)人沒(méi)有錯(cuò),企業(yè)也沒(méi)有錯(cuò),錯(cuò)的只是我們國(guó)家這個(gè)大環(huán)境,錯(cuò)的只是我們民族短淺的目光,錯(cuò)的只是中國(guó)人太愛(ài)耍小聰明,錯(cuò)的是以為捷徑能夠快速獲取成功,錯(cuò)的是明亮的雙眸總被一層霧籠罩,錯(cuò)的太多……

  特別喜歡的語(yǔ)錄有:我曾經(jīng)渴望被激發(fā)內(nèi)心的熱忱,希望那熱忱最終自律而專(zhuān)注地匯成一股創(chuàng)造力,點(diǎn)火升天,懸壺濟(jì)世; ;還有更多的語(yǔ)錄感動(dòng)我,感謝協(xié)和,感謝作者,讓我知道怎樣生活、怎么工作、怎樣對(duì)待人生!


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