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大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)心得1000字

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  大學(xué)畢業(yè)生在對(duì)待創(chuàng)業(yè)時(shí),首先目的一定要明確,我最終是想做成一件什么事,這是必須要首先搞明白的,有了目標(biāo)才會(huì)有努力的方向,才不會(huì)迷失方向。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)心得1000字,歡迎大家閱讀。

  大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)心得1000字篇1

  隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和就業(yè)壓力的不斷增加,社會(huì)上有許多人為了謀求自身發(fā)展踏上了自主創(chuàng)業(yè)或者合伙創(chuàng)業(yè)的道路,但是縱觀(guān)整個(gè)創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域,我們不難發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)結(jié)論:創(chuàng)業(yè)不容易,創(chuàng)業(yè)成功更不容易。

  俗話(huà)說(shuō);“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和教育制度的不斷完善,大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)也在逐年增加,面對(duì)如此巨大的就業(yè)壓力,國(guó)家積極拓寬就業(yè)領(lǐng)域,同時(shí)也鼓勵(lì)一部分人選擇創(chuàng)業(yè),因此,在中國(guó)的創(chuàng)業(yè)排行榜上不斷涌現(xiàn)出許多創(chuàng)業(yè)的佼佼者。

  雖然我還沒(méi)有創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷,但是通過(guò)課余時(shí)間我也了解了許多創(chuàng)業(yè)英雄人物的傳奇故事,也從中積累了許多創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。

  首先,創(chuàng)業(yè)需要有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。用一個(gè)貼切的比喻來(lái)說(shuō),創(chuàng)業(yè)如同建造房屋,地基不穩(wěn),就難以長(zhǎng)期立足。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),選擇創(chuàng)業(yè)不應(yīng)該出于一時(shí)沖動(dòng),而應(yīng)該慎重考慮,充分的了解市場(chǎng),把握未來(lái)的市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì),做好創(chuàng)業(yè)的前期準(zhǔn)備。 其次,要有敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)。事物的發(fā)展并不是一帆風(fēng)順的,正如馬云所說(shuō):“創(chuàng)業(yè)者自從創(chuàng)業(yè)那天面對(duì)的就是困難和災(zāi)難”, 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)畢竟經(jīng)驗(yàn)不足,如果是自主創(chuàng)業(yè),那么個(gè)人承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)將是不可估量的,這就需要樹(shù)立敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)或者選擇合伙創(chuàng)業(yè),以此來(lái)降低成本,降低投資的風(fēng)險(xiǎn)。

  大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)心得1000字篇2

  當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的利與弊

  (一)對(duì)于當(dāng)前的中國(guó)大學(xué)生而言,絕大部份并不適合創(chuàng)業(yè)。

  單從創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的能力和素質(zhì)上來(lái)看,對(duì)大學(xué)生就是一個(gè)根本性的挑戰(zhàn)。 一般創(chuàng)業(yè)能力主要是指創(chuàng)業(yè)者的專(zhuān)長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn),如市場(chǎng)調(diào)查、技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)、企業(yè)管理、識(shí)人用人、財(cái)務(wù)管理、公共關(guān)系、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、開(kāi)發(fā)開(kāi)拓、冒險(xiǎn)避險(xiǎn)等等。而創(chuàng)業(yè)者所應(yīng)當(dāng)具備的能力和素質(zhì),見(jiàn)仁見(jiàn)智,眾說(shuō)不一。有人概括為“十大素質(zhì)”,包括:欲望、忍耐、眼界、明勢(shì)、敏感、人脈、謀略、膽量、豁達(dá)、自省。 客觀(guān)的說(shuō),這些能力和素質(zhì)并非短期培訓(xùn)所能練就的,有些素質(zhì)甚至就算是培訓(xùn)也很難達(dá)到,比如謀略、膽量,比如識(shí)人用人等,這些大部分都是需要長(zhǎng)時(shí)間不斷的訓(xùn)練和積累才能具備。

  (二)對(duì)于部分有準(zhǔn)備的大學(xué)生來(lái)說(shuō),今天的社會(huì)環(huán)境對(duì)于創(chuàng)業(yè),毫無(wú)疑問(wèn)又是有非常有利的。

  首先,當(dāng)今時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)良好。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,每年都會(huì)催生諸多新職業(yè)。在新興的市場(chǎng)中,大學(xué)生反而因?yàn)闆](méi)有傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)主義的束縛,往往能夠出奇制勝。像IT電子商務(wù)、管理咨詢(xún)、醫(yī)藥科技等這些新興產(chǎn)業(yè),早已被創(chuàng)業(yè)者們列入名單之中。

  其次,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者可以充分借專(zhuān)業(yè)之專(zhuān)。對(duì)于學(xué)計(jì)算機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)游戲增值產(chǎn)業(yè)等都蘊(yùn)藏著豐富的機(jī)會(huì)。IT領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目前期投入少,適合那些擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的大學(xué)生。學(xué)習(xí)通信或醫(yī)藥專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,技術(shù)上有著近水樓臺(tái)先得月的優(yōu)勢(shì),這些是我國(guó)政府重點(diǎn)發(fā)展又是全球關(guān)注的領(lǐng)域;對(duì)于學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,可用自由職業(yè)者的身份進(jìn)行創(chuàng)業(yè);當(dāng)然對(duì)于大眾型專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),充分利用自身在學(xué)校期間所積累的能力優(yōu)勢(shì)、人脈資源等,在一些資金需求不大,項(xiàng)目周期不長(zhǎng),人手配備要求不多的項(xiàng)目上開(kāi)展自己的事業(yè)。

  大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)心得1000字篇3

  創(chuàng)業(yè),這個(gè)名詞對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生,特別是對(duì)于我們這種家庭經(jīng)濟(jì)并不寬松的人來(lái)說(shuō)顯得更為重要,于是早在上大學(xué)之前就對(duì)自己將來(lái)要做什么有了一個(gè)初步的設(shè)想,但究竟能不能如愿呢,我覺(jué)得這在很大程度上取決于人們的意志力,人最可怕的不是被對(duì)手打敗,而是敗在自己手上,對(duì)自己失去信心,受到一兩次挫折便一蹶不振,不能夠很好的堅(jiān)持下去,最終結(jié)果也就可想而知,注定是一個(gè)失敗者。 在我看來(lái),創(chuàng)業(yè)并不是想象的那么簡(jiǎn)單,它必須是經(jīng)過(guò)深思熟慮的,有目標(biāo),有長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃的,不斷修正的一件嚴(yán)肅的事情,而不是一時(shí)興起,毫無(wú)準(zhǔn)備,盲目下手。對(duì)待創(chuàng)業(yè),首先目的一定要明確,我最終是想做成一件什么事,這是必須要首先搞明白的,有了目標(biāo)才會(huì)有努力的方向,才不會(huì)迷失方向。目標(biāo)確定后,前期的各種準(zhǔn)備工作就要著手準(zhǔn)備了,可以寫(xiě)一份創(chuàng)業(yè)策劃書(shū),規(guī)定短期內(nèi)的一個(gè)個(gè)小目標(biāo),并設(shè)法達(dá)成,還要進(jìn)行各種調(diào)查,考查社會(huì)市場(chǎng)動(dòng)向,了解市場(chǎng)需求,不斷完善創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。到了一定成熟度后,就一定要付諸實(shí)施,實(shí)踐出真知,心里想的未必就順風(fēng)順?biāo)?,要做好?jīng)受各種挫折的準(zhǔn)備,堅(jiān)持不懈。

  創(chuàng)業(yè)應(yīng)該還需要一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)。個(gè)人的想法,經(jīng)歷,知識(shí)總是有限的,能力也是有限的,擁有一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)就能各取所需,各展所長(zhǎng),互補(bǔ)其短,合作互利,協(xié)作共贏(yíng)。現(xiàn)在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,每天都

  有新的事物的產(chǎn)生,新的理念的出現(xiàn),如果跟不上時(shí)代的潮流,就會(huì)被市場(chǎng)淘汰,又拿什么來(lái)談創(chuàng)業(yè)呢?但個(gè)人的能力畢竟是有限的,再怎么努力,總還是有許多不明白的地方,總還有許多并不熟悉的領(lǐng)域,會(huì)經(jīng)常摸不著頭腦,不知如何下手,抑或總是犯錯(cuò)誤,長(zhǎng)久下去必會(huì)打擊自己的自信心,使得事情事倍功半。如果能多一個(gè)人合作,就多了一個(gè)頭腦,就多了一份注意,互相幫忙,互相鼓勵(lì),遇到問(wèn)題可以互相探討,這樣更容易實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。

  當(dāng)然,光靠自己的一腔熱血也是不行的,還必須得有一個(gè)好的老師的指導(dǎo)。俗話(huà)說(shuō),名師出高徒,不僅是名師有豐厚的經(jīng)驗(yàn),在我看來(lái)是名師更能夠給我們提供更多的機(jī)會(huì),讓我們有了實(shí)踐的平臺(tái),慢慢積累經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造成功,這無(wú)疑是我們的創(chuàng)業(yè)生涯中最關(guān)鍵的一步。好的導(dǎo)師可以教會(huì)我們?cè)S多東西,可以為我們指明前進(jìn)的道路,讓我們少走坑坑洼洼的地方,遇到問(wèn)題他們可以給我們提出較好的建議,有好的創(chuàng)意時(shí)他們能為我們提供實(shí)踐的平臺(tái)??傊?,導(dǎo)師在我們的創(chuàng)業(yè)道路上是極其重要的,他就像一盞明燈,為我們驅(qū)逐了陰霾,迎來(lái)了藍(lán)天。

  創(chuàng)業(yè)雖是屬于商業(yè)方面的,除了有商業(yè)頭腦外,依我看自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也非常重要?,F(xiàn)在我們就是一個(gè)大學(xué)生,我們來(lái)大學(xué)的目的也很明確,就是掌握過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí),這一點(diǎn)對(duì)創(chuàng)業(yè)也是至關(guān)重要的。比如,我想賣(mài)一個(gè)軟件,一套系統(tǒng),但我連最基本的計(jì)算機(jī)常用的語(yǔ)言都沒(méi)弄明白,雖是有一大堆想法,可自己也完成不了,而且別人也不愿意與你合作,就只因?yàn)槟氵B最基本的東西都學(xué)得這么馬虎,還值

  得別人信任嗎?因此,大學(xué)創(chuàng)業(yè)很重要,可也別忘了自身實(shí)力的提升,這在將來(lái)對(duì)創(chuàng)業(yè)確實(shí)是會(huì)有很大幫助的。

  以上就是我看了這次創(chuàng)業(yè)視頻講座的關(guān)于創(chuàng)業(yè)的一些看法和體會(huì),我認(rèn)為,無(wú)論如何,一件事情只有堅(jiān)持了才會(huì)有勝利的可能,但也不能盲從,要視具體情況而定,具體分析。這樣,也許成功就會(huì)降臨在我們身上。

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