打造和諧團隊心得體會
打造和諧團隊心得體會
在今天我們學(xué)習(xí)了什么是團隊的含義以后才真正明白了它的真正含義，為了共同的利益大家走到了一起，通過有效的溝通、共同奮斗、共同負責(zé)、共同承諾、且才能互補、團結(jié)和諧的組織。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的打造和諧團隊心得體會，歡迎大家閱讀。
打造和諧團隊心得體會篇1
首先感謝鑫源金店，給予了我們這次難得的學(xué)習(xí)機會。
9月17日--18日，在公司的組織下我們有幸參加了聚成的“增強團隊凝聚力，打造卓越團隊”的培訓(xùn)課!經(jīng)過兩天一夜的培訓(xùn)，讓我更加透徹、深入的認(rèn)識到團隊的凝聚力、執(zhí)行力及隊員之間的合作與溝通的重要性!
這次的培訓(xùn)跟以往參加聚成的一些培訓(xùn)課有所不同，主要在于這次培訓(xùn)的課堂上穿插一些互動游戲活動，讓我們通過聽、看、做等互動方式，讓我們更加容易理解課程的內(nèi)容，讓我們學(xué)會了怎樣去團結(jié)，同時也看到了團隊凝聚的力量。每個人都受益非淺，這是我們所有學(xué)員都將終生難忘的一堂培訓(xùn)課，一次心靈的洗禮。
以下是我通過對這兩天的學(xué)習(xí)對某些環(huán)節(jié)及團隊精神的感想，心得如下：
一、領(lǐng)袖風(fēng)范的體驗，是一次心的體驗，它讓我們學(xué)會了同甘苦，共患難，在一次又一次團隊心的考驗下，讓我學(xué)會了堅強，經(jīng)過這次考驗讓我們的團隊更加團結(jié)一心，讓我們時刻不忘我們是一個團隊是一個整體。讓我體會到了一直在為我們付出，而我們從未有過感激的人，還有因為我們的過失，而給我們承擔(dān)責(zé)任的人，這些人就是我們身邊的同事，身邊的領(lǐng)導(dǎo)和我們的金尊公司;在這里我要真心對他們說一聲：“謝謝”!謝謝所有關(guān)心我的人，你們都是我生命中最重要的人。有了你們的支持在我以后的人生中我會更加堅強，不管在任何情況下都更加堅定我的信念，為我們的企業(yè)，我們的團隊，付出我所有的熱情。
二、雙贏是現(xiàn)在社會的一種商業(yè)主流，只有雙贏共享才能達到企業(yè)的和諧發(fā)展。在玩《紅黑游戲》這個活動中“雙贏”這個詞可謂是體現(xiàn)得淋漓盡致!這個活動的出發(fā)點是想告訴大家在現(xiàn)在的商海中只有雙贏才能發(fā)展，只有用一顆充滿愛、仁慈與寬容的心去善待他人才能“贏”，俗話說“得民心者得天下”，對此我深信不疑!與此同時也讓我想起了以前看過的電視劇《大染房》，劇中的主人公在創(chuàng)業(yè)及人生路上總是處處遭人暗算與排斥，但是在危難時刻時他們卻反幫曾經(jīng)對自己下過暗算的人一把!正是因為他們有一顆博大的心胸及仁愛的心，成就了他們當(dāng)時的千秋偉業(yè)!
三、兩天一夜的培訓(xùn)中最讓人為之感動、最能體現(xiàn)出團隊精神的時刻莫過于是“穿越電網(wǎng)”，跨越生死線，耗費了近兩個小時的時間后，當(dāng)所有人都穿過障礙、穿過生死線的那一刻全場掌聲雷動，勝利、喜悅的淚水沖出了眼眶，大家相互擁抱!全場響起了《真心英雄》的歌聲，這歌在那一時刻特別的動聽、特別的嘹亮!大伙相處了兩天一夜，時間雖然短暫，但是大家都能為了共同的目標(biāo)放下一切而不懈努力，因為團隊利益永遠高于一切。放下身份、積極主動，放下它事、全程參與，放下經(jīng)驗、空杯心態(tài)!在這一刻大家做不約而同的做到了，這也許就是檢驗兩天來我們學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)吧!
兩天一夜的培訓(xùn)一瞬即過。但是兩天的相處已經(jīng)讓大家真正的融入到了這個團隊——鑫源金店。正是這個“團隊”讓我們有了歸屬感、自豪感、榮譽感，團隊精神已經(jīng)深深的烙印在我們的心中!
生活之路多磨難,
感恩之心長陪伴;
融入鑫源大家庭，
風(fēng)雨路上共同行。
打造和諧團隊心得體會篇2
政以人興，國以才治。當(dāng)今時代，人才強國已成為國家戰(zhàn)略。時下，繼續(xù)加強檔案干部隊伍建設(shè)，加大人才培養(yǎng)的投入，按照國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要的要求，建立檔案專業(yè)人才評價激勵機制，營造充滿活力、更加開放的檔案人才制度環(huán)境已是各省、自治區(qū)、直轄市檔案部門的工作重點。作為檔案部門的一個重要分支機構(gòu)，城建檔案館在其自身二十
多年的發(fā)展中取得了長足進步，但如何實踐和探索新形勢下的人才戰(zhàn)略，如今更顯得尤為重要和意義深遠。下文，筆者從對城建檔案人才的使用、團隊的鍛造以及科學(xué)管理三方面進行詳盡闡述，探討城建檔案人才的作用與價值。
一、城建檔案人才在“眾”更在“用”
人才之所以是人才，在于能做事、做成事，而這一切都是在“用”的過程中完成的。特別是在比較清凈而冷門的城建檔案領(lǐng)域，由于此種人才的“眾”往往有限，甚至緊缺，則更應(yīng)做到“善用”。具體地講，就是要言善、揚善、交善。言善，就是真心欣賞和贊美城建檔案的人才。我們都知道，隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展，現(xiàn)在社會人心比較浮躁，大多數(shù)人都希望能過上富足、上層的生活，真正能靜下心、愿意將自己的青春年華交付給并無多少華彩樂章的城建檔案事業(yè)的人并不多。所以從人生事業(yè)上來看，從事城建檔案事業(yè)的人并不比其他熱門行業(yè)的人少多少人生價值與意義，反而由于城建檔案較為清凈冷門的行風(fēng)，而使從事城建檔案事業(yè)的工作者能冷靜看待工作的意義，充分認(rèn)識到城建檔案工作的價值與作用，從而進一步堅定自己的信念，為城建檔案事業(yè)的發(fā)展奉獻力量。作為城建檔案部門的領(lǐng)導(dǎo)和管理人員，則更應(yīng)清晰地看到這其中的閃光點，真心欣賞和贊美城建檔案人才的長處和優(yōu)點。根據(jù)筆者多年來從事城建檔案工作的經(jīng)驗，真心實意、發(fā)自肺腑、合適得體的贊美和表揚，不僅可以使城建檔案人才體會“三冬暖”的溫情，而且可以激發(fā)城建檔案人才充分施展才能的動力和信心，為比較枯燥乏味的檔案業(yè)務(wù)及整理工作提供外部動力。此外，這種贊美和表揚能進一步幫助人才認(rèn)識到自身的優(yōu)勢所在，從而進一步明確工作目標(biāo)、重點和方向。在揚善方面，就要求我們領(lǐng)導(dǎo)要有識才之眼、辯才之能，善于發(fā)現(xiàn)人才身上的“才能”甚至“潛能”，用好人才身上最突出、最優(yōu)秀的才能。例如讓業(yè)務(wù)能力突出的干部職工從事業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作，從中“細分”來講，一般是精力充沛、有一定上進心的男性干部職工和從事工民建專業(yè)多年的女性干部職工，讓其他專業(yè)或者剛進館幾年的女性干部職工從事城建檔案的信息管理工作，讓擁有多年辦公室經(jīng)驗的干部職工進一步加以栽培，逐漸適合辦公室主任的職位。而另一方面，亦可“培養(yǎng)”人才，例如未來幾年，城建檔案數(shù)字化勢在必行，由于人才體制的不順暢，在本單位很難找到具有計算機專業(yè)高學(xué)歷的人才，但由于計算機的基礎(chǔ)課程乃是大學(xué)里的一個公共課程，可以通過挖掘單位富有這方面“潛力”的年輕職工，采取“送出去”培養(yǎng)的模式，并結(jié)合借調(diào)在其他一流城建檔案館學(xué)習(xí)一段時間的工作實踐，從而掌握實現(xiàn)城建檔案數(shù)字化的核心知識和業(yè)務(wù)管理能力，這就是一個很好的例證。至于交善，就是善于和人才交朋友，真正把城建檔案人才當(dāng)成“一家人”。從人才的“進退留轉(zhuǎn)”層面來看，一般來說，城建檔案的干部職工大多都是“留”，一輩子幾十年都在城建檔案這一崗位悉心工作，這也在主觀上要求領(lǐng)導(dǎo)需要同人才多說貼心話、為人才多辦貼心事，解決城建檔案干部職工在工作和生活中遇到的實際困難。只有真正與人才建立同志加親人的關(guān)系，讓人才感受到單位和組織的溫暖與和諧，人才才能產(chǎn)生“視單位和組織如家”的歸屬感，免除種種后顧之憂，全身心地投入到工作之中。例如單位富有創(chuàng)新地制作“干部職工生日賀卡”;定期召開館內(nèi)會議，大家經(jīng)常在一起交流工作上的心得體會;組織干部職工出去學(xué)習(xí)，進一步增強檔案隊伍的凝聚力，夯實隊伍思想基礎(chǔ)。
二、鍛造一支過硬的城建檔案團隊
從目前國內(nèi)一流城建檔案館的發(fā)展足跡中可以看到，這些一流館除了專項經(jīng)費的充足，人才的可用，還與他們能在艱巨的工作任務(wù)中團結(jié)一致過得硬有關(guān)。筆者認(rèn)為，要鍛造一支過硬的城建檔案團隊，就必須在學(xué)習(xí)型檔案館建設(shè)、年度工作目標(biāo)、績效考核這三方面下工夫，實行整體聯(lián)動，把各室每個人擰成一股繩，為城建檔案的數(shù)字化發(fā)展建設(shè)提供最有保障的支撐。
所謂學(xué)習(xí)型檔案館建設(shè)，可能有相當(dāng)一部分人對學(xué)習(xí)型檔案館的深刻內(nèi)涵和科學(xué)規(guī)律認(rèn)識還比較膚淺，混淆概念簡單地把它與學(xué)習(xí)劃等號，其中典型的錯誤認(rèn)識是建設(shè)學(xué)習(xí)型檔案館單是指“學(xué)習(xí)計劃→材料組織→組織學(xué)習(xí)→考評督查”。其實建設(shè)學(xué)習(xí)型檔案館應(yīng)分為兩個層面，包括傳統(tǒng)意義上的檔案館隊伍建設(shè)，指檔案人員學(xué)歷結(jié)構(gòu)、文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、職業(yè)道德的基本層面和學(xué)習(xí)能力與工作實踐以及個人發(fā)展與組織目標(biāo)有機結(jié)合的高級層面;而第二個方面則是指檔案館每個成員都必須有學(xué)習(xí)愿望、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)能力的個體方面和全館必須有一種良好的學(xué)習(xí)氛圍與健全的學(xué)習(xí)機制(組織、制度和管理)，整體的學(xué)習(xí)規(guī)劃以及明確的學(xué)習(xí)目的的整體工作方面。為此，要對每個干部職工進行建設(shè)學(xué)習(xí)型檔案館的摸底，具體可分業(yè)務(wù)指導(dǎo)、聲像拍攝、信息管理、檔案整理、辦公辦文五部分，實行“學(xué)習(xí)情況民意調(diào)查”，掌握第一手干部職工學(xué)習(xí)信息，并在此基礎(chǔ)上，科學(xué)合理地安排長期、多種方式的檔案學(xué)習(xí)計劃(如統(tǒng)一考取專業(yè)資格證、統(tǒng)一參加省、市的相關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)以及自學(xué))，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，在年度工作目標(biāo)的檢驗下，通過績效考核，讓干部職工積極主動地參與到學(xué)習(xí)提升中，推進學(xué)習(xí)型檔案館建設(shè)取得實效。
所以，堅持年度工作目標(biāo)與績效考核相結(jié)合在鍛造城建檔案團隊上就顯得至關(guān)重要?？傮w上來看，城建檔案部門的年度工作目標(biāo)與績效考核主要表現(xiàn)以下特點。一是體現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的要求，各地按照科學(xué)發(fā)展觀和“五個統(tǒng)籌”的要求，確定工作目標(biāo)與考核指標(biāo)，既有年度城建檔案收集量、整理量等硬性指標(biāo)，也有城建綜合服務(wù)費等軟性指標(biāo);既有業(yè)務(wù)指導(dǎo)指標(biāo)，又有信息管理指標(biāo);既重顯績，又重潛績;既看當(dāng)前，又著眼城建檔案的持續(xù)發(fā)展，逐步朝實現(xiàn)城建檔案數(shù)字化而努力。同時將領(lǐng)導(dǎo)班子考核指標(biāo)與主要領(lǐng)導(dǎo)個人的考核指標(biāo)結(jié)合起來，將績效考核與對領(lǐng)導(dǎo)者個人德、能、勤、廉結(jié)合起來，力圖建立一個科學(xué)全面客觀的年度工作目標(biāo)與績效考核評估體系。二是體現(xiàn)突出重點，城建檔案部門在全面考核的基礎(chǔ)上，根據(jù)年度工作目標(biāo)與館內(nèi)實情，突出考核重點，在指標(biāo)的設(shè)置和權(quán)重的比例上給予體現(xiàn)。從目前省二級城市城建檔案館的情況來看，檔案的收集與整理及收費仍然是考核的重點，年度檔案收集與整理量一般是5000卷左右，收費在100多萬至200多萬不等，這與我國尚處于社會主義初級階段，一些地區(qū)的城建檔案部門仍需住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部門和政府大力推動的實際情況是相適應(yīng)的。三是注重可操作性，城建檔案部門在制定年度工作目標(biāo)與績效考核指標(biāo)時，都充分考慮操作性問題，明確了指標(biāo)的含義，確定了指標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)置了各指標(biāo)的權(quán)重和分值。就此，通過年度工作目標(biāo)與績效考核的設(shè)置，旨在進一步增強城建檔案部門干部職工的工作責(zé)任感，兌現(xiàn)獎懲，實現(xiàn)個人部門工作與年度工作目標(biāo)、績效相掛鉤，部門考核年度合計總分還將作為個人年度評先評優(yōu)、晉級晉升的重要依據(jù)，以推進城建檔案事業(yè)的全面發(fā)展，鍛造一支過硬的城建檔案團隊。
三、科學(xué)管理，確保人才為城建檔案所用
筆者認(rèn)為，在城建檔案人才的科學(xué)管理上，政府應(yīng)該轉(zhuǎn)變職能，下放管理權(quán)限，讓單位擁有更多的用人權(quán)，譬如國內(nèi)大多城建檔案館都亟需計算機專業(yè)的高學(xué)歷人才，以及與城建檔案業(yè)務(wù)指導(dǎo)相對口的工民建專業(yè)的人才，而實際情況則恰好相反，進來的人才往往專業(yè)不對口，致使城建檔案部門丟失單位應(yīng)有的用人權(quán)。目前來看，雖然我們現(xiàn)在在這方面進行了一些行之有效的改革，很多人才的評定、任免，項目的申報、審批由專家進行評審。但從長遠來看，無論是在城建檔案人才的任用還是數(shù)字化的立項直至資金劃撥上，都應(yīng)該減少完全的行政操作行為，讓行政權(quán)力和專業(yè)領(lǐng)域各歸其位，促使城建檔案人才的管理機制更為順暢。
其二，對于城建檔案內(nèi)部來說，則應(yīng)進一步規(guī)范權(quán)力運行，明確城建檔案業(yè)務(wù)的辦事依據(jù)、辦理條件，及一次性告知建設(shè)單位進行檔案備案的申請材料、辦事流程，科學(xué)細致的置權(quán)力運行風(fēng)險點，如業(yè)務(wù)指導(dǎo)不作為、慢作為，沒有進行現(xiàn)場指導(dǎo)2-3次的即為風(fēng)險之一;有意推延城建檔案備案時間，違反城建檔案一經(jīng)接收須在5個工作日之內(nèi)辦結(jié)完備案的規(guī)定，或在檔案資料程序?qū)徟斫ㄗh一欄中虛報少報城建檔案厚度，擬少收補交的城建檔案服務(wù)費，違反工作紀(jì)律、以權(quán)謀私即為風(fēng)險之二;在館長審核簽發(fā)過程中，審核不仔細，違法規(guī)定少收或免收城建檔案服務(wù)費，違反廉政準(zhǔn)則即為風(fēng)險之三。所以，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某墙n案辦事流程的設(shè)定，對業(yè)務(wù)指導(dǎo)紀(jì)律的嚴(yán)格要求，就在很大程度上杜絕了“索、拿、卡、要”等違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生，制定了人才為城建檔案所用最為關(guān)鍵、重要的一環(huán)。
打造和諧團隊心得體會篇3
我們一直都共同處在這個大家庭當(dāng)中，我們也曾無數(shù)次提到關(guān)于團隊這個詞，也曾討論過什么是團隊，也知道團隊的力量是1+1大于2;但是沒曾想過團隊真正的內(nèi)涵，也沒有真正領(lǐng)會出做好一個高績效團隊?wèi)?yīng)從哪幾方面突破，只是在發(fā)現(xiàn)問題時會想到該怎樣去做的更好。
雖然我們每天做的事情都是與團隊?wèi)?yīng)該做的事是一樣的，但是我們沒有把它羅列、歸納總結(jié)出來，只知道要做到最好，被認(rèn)可就可以，而沒有做到一個成功的團隊?wèi)?yīng)該做到的標(biāo)準(zhǔn)。其實大家心理也知道現(xiàn)在我們這個團隊還沒有達到我們想要的境況，可能有的會認(rèn)為這樣做比較好，有的會認(rèn)為那樣做也能做好，就是沒有理出一個明確的方向和標(biāo)準(zhǔn)，到底要怎么做才能讓這個團隊?wèi)?zhàn)無不勝，每個人都能在快樂工作中來成就自我。
在今天我們學(xué)習(xí)了什么是團隊的含義以后才真正明白了它的真正含義，為了共同的利益大家走到了一起，通過有效的溝通、共同奮斗、共同負責(zé)、共同承諾、且才能互補、團結(jié)和諧的組織。如果把我們這支團隊放在這個定義里，大家是不會有任何疑義的，我們都做了，而且正在努力的把它做好，讓團隊向成功的、高績效的團隊前進。但是當(dāng)我們看到四個演示圖時，我們發(fā)現(xiàn)其實我們離最終目標(biāo)還有一段比較長的距離。問題在于我們沒有找到真正要做好一個優(yōu)秀的團隊標(biāo)準(zhǔn)。
談到這里，我想起了《輸贏》這本書，作者把團隊已經(jīng)詮釋的再清晰不過了，當(dāng)我看到這個沒有人要的群體，從散慢、彼此間的不信任，大家各忙各的只求能保住飯碗就行，更別提共同奮斗、共同負責(zé)、共同承諾、共同溝通這一說;團結(jié)和諧、執(zhí)行、互助、高效能了更是離他們遙遠的想都沒想過。但是就是這樣的一個群體，最后成為了整個企業(yè)最好的團隊，令大家不得不佩服。不管故事中怎么表達，單就團隊這個定義來說他們確實做到了一個成功團隊?wèi)?yīng)該做到的一切。從利益分析、溝通來恢復(fù)團隊的士氣，形成共同奮斗的目標(biāo)、在技能上主動與大家共享、主動幫助同事分析客戶傳授經(jīng)驗尋找解決方案，最終建立了彼此間的信任，隨著深入的溝通大家形成了共同的責(zé)任，共同的承諾;不僅如此領(lǐng)導(dǎo)的授權(quán)及分工，不但讓每個人都發(fā)揮了潛質(zhì)，而且在工作中再一次的形成了才能互補、相互協(xié)作，在工作與利益上實現(xiàn)雙贏。每個人的工作，及客戶情況，領(lǐng)導(dǎo)不會直接干預(yù)，提供建議，通過溝通后讓每個人自己拿主意，自己決定，讓每個人看到自己能行。這就是一個成功的高績效的團隊，也是我們現(xiàn)在要共同學(xué)習(xí)的團隊。
其實無論怎樣，我們從上述都能看得出來，要想成為成功的、高績效的團隊不光是團隊的事，而是團隊里每一個人的事，如果我們每一個人都能積極參與團隊的每一件事，每一個人都能不用過多的安排去主動做事情，如果我們毫無保留的把自己的經(jīng)驗共享，當(dāng)別人工作完不成或者出現(xiàn)錯誤時我們能夠主動幫助他解決，像自己的工作一樣共同完成，而不是袖手旁觀看笑話。實際上在我們的工作中不管那一個同事事情沒完成，工作出了差錯，我們每一個人都是有責(zé)任的，所以大家要主動多溝通，不僅僅是個人與個人之間、部門與部門之間、員工與領(lǐng)導(dǎo)之間都是必須的。只有大家心往一塊走，勁往一處使的時候，我們才會為了目標(biāo)共同奮斗、共同承諾，才能營造一個和諧團隊。
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