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教師敢轉(zhuǎn)爭心得體會

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教師敢轉(zhuǎn)爭心得體會

  以“敢轉(zhuǎn)爭”實踐活動為動力,打好轉(zhuǎn)型發(fā)展、脫貧攻堅和環(huán)境污染治理三大攻堅戰(zhàn),以優(yōu)異成績迎接黨的勝利召開。下面是小編整理的2017教師敢轉(zhuǎn)爭心得體會,歡迎借鑒。

  教師敢轉(zhuǎn)爭心得體會

  今年初,市委、市政府決定在全市開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”活動,這次活動對進(jìn)一步改變工作作風(fēng),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型機關(guān),具有積極的指導(dǎo)意義。在第一階段的活動中,按照單位作風(fēng)整頓活動計劃的安排,我積極參與到這次活動中,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入思考,對照 “十嚴(yán)禁”、“十不準(zhǔn)”要求和自己的日常工作、思想情況,使我深刻的認(rèn)識到:

  一、幾點體會

  1、強效能必須提高素質(zhì)

  作為一名教師,選擇了教書育人的工作就是選擇了為人民服務(wù),就要責(zé)無旁貸地做好人民公仆,讓人民滿意。這要求我們在不斷提高自身素質(zhì)、提高服務(wù)水平的同時,模范踐行“八榮八恥”榮辱觀,自覺樹立良好形象,一切活動服務(wù)于發(fā)展大局,提高工作熱情和激情,堅持原則、實事求是,做一名業(yè)務(wù)精湛,作風(fēng)過硬,讓人民滿意的好公仆。“學(xué)高為師,身正為范”,良好的職業(yè)道德是教師職業(yè)活動最基本的要求,教師是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的導(dǎo)師。教師素質(zhì)的高低,直接關(guān)系到素質(zhì)教育的順利實施,直接關(guān)系到青少年的健康成長,直接關(guān)系到祖國的未來。這就要求教師忠誠于人民的教育事業(yè),熱愛教育事業(yè)。社會主義的教育事業(yè)是人民的教育事業(yè),是真正的天底下最光輝的事業(yè)。每位教師都應(yīng)當(dāng)忠誠于人民的教育事業(yè),甘愿為人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的聰明才智。在實際工作中,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、不圖名利、甘做蠶燭,在崗位上發(fā)出光和熱。

  強效能是新時期、新形勢下對教育工作的基本要求,也是教育現(xiàn)代化重要特征。做到這一點,要更新育人觀念,提升教學(xué)質(zhì)量,強化責(zé)任意識、質(zhì)量意識,在嚴(yán)格執(zhí)行法律和政策的同時,以身示范,培養(yǎng)自己良好的師德,在師德中體現(xiàn)自我價值,努力做好本職工作。

  2、促發(fā)展必須更新觀念

  學(xué)習(xí)的目的在于運用,運用是更重要的學(xué)習(xí)。衡量理論學(xué)習(xí)有沒有取得實際成效,既要看到思想認(rèn)識上是不是有新的提高,更重要的是工作作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)是不是在轉(zhuǎn)變,通過實踐,查找與新形勢、新任務(wù)不適應(yīng)的陳舊觀念、條條框框,查找工作中的差距和不足。我們應(yīng)當(dāng)牢固樹立“重在行動,貴在落實”的理念,要將學(xué)習(xí)與行動結(jié)合起來,注重學(xué)、思、行的統(tǒng)一,在本職崗位上自覺為民盡責(zé),更好地實現(xiàn)自己的人生價值。

  3、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),必須加強學(xué)習(xí),

  加強學(xué)習(xí),積累豐富的理論知識,是更新觀念、解放思想的基礎(chǔ),是適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的基礎(chǔ),是干好各項工作的基礎(chǔ)。自己要學(xué)什么、為什么要學(xué)的問題應(yīng)該首先解決。平時更多地審視自身,就會發(fā)現(xiàn)自己知識的不足,增強學(xué)習(xí)的針對性,不斷地使自己學(xué)到的東西融入到實踐中。只有勤奮學(xué)習(xí),才能激發(fā)自身潛能,提高為社會服務(wù)的本領(lǐng)。那種認(rèn)為不學(xué)習(xí)照樣能夠干工作、不愿意用心學(xué)習(xí)的想法,那種滿足于一知半解、淺嘗輒止的態(tài)度,那種借口工作忙敷衍了事的做法,那種把學(xué)習(xí)當(dāng)作裝點門面的現(xiàn)象,是錯誤的,是有害的。要想跟上時代發(fā)展,應(yīng)對時代挑戰(zhàn),就必須堅持終身學(xué)習(xí)、不斷提高自身的文化素質(zhì)。

  通過理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)、積極進(jìn)取、增強做好本職工作的事業(yè)心、責(zé)任感。 (心得體會 www.fwsir.com)轉(zhuǎn)變作風(fēng)是思想解放、觀念更新的具體落實。提高工作效率,意在保證各行各業(yè)能創(chuàng)新性開展工作,確保各項工作的高效落實。改進(jìn)工作作風(fēng)根本問題是要端正思想認(rèn)識,強化服務(wù)意識,不斷增強發(fā)展意識,創(chuàng)新意識,競爭意識,自立自強、敢想敢干、敢為人先的意識。我們應(yīng)當(dāng)更新觀念,根據(jù)新形勢、新任務(wù)的要求,充分發(fā)揮主觀能動性、拓展工作領(lǐng)域、創(chuàng)新工作方法,不斷探索提高工作水平的新措施、新途徑,激發(fā)自身前進(jìn)的動力;通過學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的高尚品質(zhì)、人格魅力,樹立正確的人生觀、價值觀,樹立遠(yuǎn)大的思想抱負(fù),以充滿生機的與時代進(jìn)步共呼吸的理想,自覺抵制落后、自私、狹隘、享樂等腐朽思想對自身的侵襲,保持旺盛的前進(jìn)力量,不畏艱險、努力攀登。

  二、下一步工作要做到:

  1、加強學(xué)習(xí),提高自身政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。堅持崇尚學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí),堅持理論聯(lián)系實際,堅持學(xué)以致用,堅持運用科學(xué)理論指導(dǎo)工作實踐,不斷提高政治思想素質(zhì),提升工作能力。加強對黨的路線、方針、政策的學(xué)習(xí)和認(rèn)識,增強貫徹黨的基本路線的自覺性;加強專業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),統(tǒng)計是一門專業(yè)性強的業(yè)務(wù)工作,只有堅持不斷學(xué)習(xí),不斷研究,堅持與時俱進(jìn),堅持理論與實踐相結(jié)合,才能不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,才能適應(yīng)新形勢統(tǒng)計工作的需要。

  2、求真務(wù)實,增強工作的責(zé)任意識。統(tǒng)計工作是為領(lǐng)導(dǎo)決策提供準(zhǔn)確的、科學(xué)的數(shù)據(jù)資料,經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展事關(guān)人民百姓的生活水平和質(zhì)量,不能有半點虛假。在工作中,要始終堅持求真務(wù)實的精神,一切從實際出發(fā),講實話、辦實事、求實效,積極打造“誠實統(tǒng)計、科學(xué)統(tǒng)計、信譽統(tǒng)計、陽光統(tǒng)計”。

  3、狠抓落實,切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。在工作中,要堅持腳踏實地、埋頭苦干的敬業(yè)精神,堅持知難而進(jìn)、鍥而不舍的奮斗精神。加強基層、市場調(diào)研,加強與區(qū)縣的溝通和聯(lián)系,積極做好專業(yè)統(tǒng)計工作;對工作中遇到的問題勤于思考,積極、主動尋求解決辦法;提高統(tǒng)計分析、信息的撰寫能力和水平,進(jìn)一步做好統(tǒng)計服務(wù)。

  4、嚴(yán)于律已,自覺遵守單位各項規(guī)章制度。嚴(yán)格遵守單位上下班紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行“十嚴(yán)禁”、“十不準(zhǔn)”要求,認(rèn)真踐行“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”個人公開承諾。

  解放思想是為了創(chuàng)新,面對新的形勢,要不斷的更新觀念,改進(jìn)工作方法,要敢于推陳,勇于創(chuàng)新。“創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,更是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力”。在工作的過程中,我們周圍隨時都可能出現(xiàn)各種各樣的考驗,會接觸到各種各樣的人,面臨各種各樣的機遇和挑戰(zhàn),這就要求我們不僅要有扎實的理論功底,更要有先人一著,快人一步,勝人一籌的膽魄,更新觀念,利用新理念、新技能、新措施解決新問題、新矛盾。轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效率、促發(fā)展是一項長期的工作,不可能一蹴而就,每個發(fā)展時期都有其不同的內(nèi)涵和要求。我們必須根據(jù)不同時期的標(biāo)準(zhǔn),解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng),不斷調(diào)整工作方式,不懈的努力,才能與時俱進(jìn)。身為教師,我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我們有責(zé)任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起,從自身做起,通過學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己,努力提高自己的從教素質(zhì)。以無私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生,以淵博的知識去培育學(xué)生,以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生,以真誠的愛心去溫暖學(xué)生,以高尚的師德去影響學(xué)生,用健全的人格魅力去教育學(xué)生,使自己真正成為一名無愧于受人尊重的人民教師。

  教師敢轉(zhuǎn)爭心得體會

  咬定目標(biāo),以堅強的意志、務(wù)實的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神,全力完成全年目標(biāo)任務(wù)。這就要求我們的領(lǐng)導(dǎo)干部要敢負(fù)責(zé),敢擔(dān)當(dāng),在其位,有作為,勇于承擔(dān)責(zé)任,敢于觸及矛盾,善于解決問題。

  一、敢于擔(dān)當(dāng)是對領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求

  1、敢于擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任。說:“看一個領(lǐng)導(dǎo)干部,很重要的是看有沒有責(zé)任感,有沒有擔(dān)當(dāng)精神”。干部的擔(dān)當(dāng),就是在大事難事面前勇挑重?fù)?dān)、敢于負(fù)責(zé),在急事危事面前挺身而出、沖鋒在前,在名利地位面前不計得失、顧全大局。在封建社會,我們的祖先們尚能有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的胸懷與擔(dān)當(dāng)。古人能做到的,我們共產(chǎn)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部為什么做不到呢?因此,各級領(lǐng)導(dǎo)干部要遇事不避難,迎難而上,主動把握機遇,積極應(yīng)對挑戰(zhàn),發(fā)揮主觀能動性,化消極因素為積極因素,做到在問題面前不回避、困難面前不推脫、挫折面前不退步、逆境面前不悲觀、不達(dá)目的不罷休;要咬定目標(biāo)不放松,用行動激發(fā)熱情,以擔(dān)當(dāng)排除阻力,用成果回報組織。

  2、敢于擔(dān)當(dāng)是一種能力。領(lǐng)導(dǎo)干部既要有敢于擔(dān)當(dāng)之志,也要有善于擔(dān)當(dāng)之能。要緊緊圍繞市委“一爭三快兩率先”的戰(zhàn)略目標(biāo),緊扣市委的工作大局,以不負(fù)眾望、爭創(chuàng)一流的激情,不甘平庸、勇于創(chuàng)新的熱情,心系基層、踏實干事的真情,傾心盡力,真抓實干,進(jìn)一步凝聚社會力量、提振發(fā)展信心。在全面深化改革的歷史關(guān)頭,面對改革中的深層次難題,面對工作中的具體矛盾,我們的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部如何找到解決問題的良策,找到化解矛盾的具體辦法,把工作推開,把局面打開,這需要一定得能力,需要一定的智慧。這就需要領(lǐng)導(dǎo)干部掌握科學(xué)的工作方法,尊重客觀規(guī)律。

  3、敢于擔(dān)當(dāng)是一種操守。古人說:大事難事看擔(dān)當(dāng),順境逆境看襟懷。“擔(dān)當(dāng)”一詞,詞典的解釋是七個字:接受并負(fù)起責(zé)任。社會需要擔(dān)當(dāng),事業(yè)需要擔(dān)當(dāng)。勇于負(fù)責(zé),敢于擔(dān)當(dāng),是領(lǐng)導(dǎo)干部使命所在、職責(zé)所系,是強烈事業(yè)心的表現(xiàn),是良好精神狀態(tài)的反映。在革命戰(zhàn)爭年代,無數(shù)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員拋頭顱、灑熱血,戰(zhàn)死疆場,譜寫了驚天地、泣鬼神的歷史篇章。在和平建設(shè)和改革開放的新時期,廣大黨員干部做到了哪里有困難、哪里有危險,哪里就有共產(chǎn)黨員。在危急關(guān)頭,一句“共產(chǎn)黨員留下”,一句“共產(chǎn)黨員跟我上”,是何等的豪邁!在當(dāng)前,領(lǐng)導(dǎo)干部有無敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?,關(guān)系到目標(biāo)能否實現(xiàn),關(guān)系到事業(yè)的成敗。只有大膽負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)干部,才能在挑戰(zhàn)中把握機遇,在發(fā)展中找到出路。

  二、當(dāng)前個別領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)當(dāng)?shù)娜笔?/p>

  1、怕丟選票。在有的單位,有個別干部,樂于當(dāng)老好人、“彌勒佛”,生怕抓工作得罪人,丟了選票,不敢堅持原則,認(rèn)為要負(fù)責(zé),難免會觸及利益得罪人,也容易招致一些“意見”和“反映”。所以甘當(dāng)“老好人”,民主測評追求“滿票”,還有的領(lǐng)導(dǎo)干部缺少對現(xiàn)實情況的了解,缺乏對復(fù)雜局面的判斷,看不清趨勢,做不出決斷。或是不愿負(fù)責(zé),沒有擔(dān)當(dāng)?shù)挠職猓?ldquo;得罪人”的事不干,“討人嫌”的話不說,只要不出事,寧愿不做事。

  2、怕丟官帽。教育實踐活動開展以來及“八項規(guī)定”實施之后,個別領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為當(dāng)“太平官”比較安全,不違規(guī)不違紀(jì)、不請吃不收禮,卻也不干事不擔(dān)責(zé)了。工作激情消退,大事小辦,急事緩辦,面對機遇瞻前顧后,遇到困難垂頭喪氣,怕犯錯誤束手束腳,占著官位不敢擔(dān)當(dāng)。不求有功但求無過,無非是害怕承擔(dān)責(zé)任,承擔(dān)風(fēng)險。

  3、怕捅婁子。當(dāng)前,我們處于改革攻堅期,社會轉(zhuǎn)型期、矛盾凸顯期,利益多元、訴求多樣??陀^上領(lǐng)導(dǎo)干部在推動工作的過程中容易引發(fā)一些矛盾和問題,所以有的領(lǐng)導(dǎo)干部“推一推動一動,不推不動”、“抽一鞭子才動,不抽不動”。對各級領(lǐng)導(dǎo)干部來說,“工作上去,干部上去;工作下來,干部下來”,這就是我們對事業(yè)的擔(dān)當(dāng)。

  三、領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于擔(dān)當(dāng)有所作為

  1、要有擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?。敢于?dān)當(dāng),是共產(chǎn)黨人的政治本色和價值追求。說,“領(lǐng)導(dǎo)干部要拎著烏紗帽為民干事,不要捂著烏紗帽為己做官”。所謂“拎著烏紗帽”,說明為民干事是有風(fēng)險的。戰(zhàn)爭年代,共產(chǎn)黨人是拎著頭顱上戰(zhàn)場,殞命沙場而無悔?,F(xiàn)在我們的共產(chǎn)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部,承擔(dān)點工作責(zé)任,承擔(dān)點工作風(fēng)險,與戰(zhàn)爭年代相比,算得了什么?當(dāng)前,雖不用領(lǐng)導(dǎo)干部帶軍打仗,建功立業(yè),但也絕不能允許領(lǐng)導(dǎo)干部失去“勇作為”的決心和勇氣。作為領(lǐng)導(dǎo)干部就必須有勇氣有魄力,敢拼敢闖敢作為,只有這樣才能為改革號航母把好航向。曾國藩教育家人要“以茍活為羞,以避事為恥”。林則徐在被充軍去伊犁的途中曾說“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”,這種“茍利社稷,生死以之”的大無畏精神正是激勵后人干事創(chuàng)業(yè)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木裰?ldquo;鈣”。只有這樣,我們才能夠走出一條符合地方實際的發(fā)展之路,才具有無比廣闊的干事創(chuàng)業(yè)的舞臺,才會有無比強大的前進(jìn)的定力。

  劉云山同志說,“遵守規(guī)矩,不是無所作為,‘為官不易’不能‘為官不為’。作為黨員干部,就應(yīng)該始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,就應(yīng)當(dāng)先之勞之,吃苦在前,‘為官不易’就應(yīng)是一種常態(tài)。”要把廉潔從政作為至關(guān)重要的生命線,把黨紀(jì)法規(guī)作為“紅線”、“底線”和“帶電的高壓線”,時刻自重自省、慎獨慎微。領(lǐng)導(dǎo)干部只要一心為民、心正無私,始終以人民群眾的利益和幸福為出發(fā)點和落腳點而辦事,又有何不敢擔(dān)當(dāng),又有何瞻前顧后。

  擔(dān)當(dāng)意味著付出、奉獻(xiàn)甚至犧牲,意味著為了黨的事業(yè)、人民的利益而不顧個人的利害得失,這種勇氣和力量,來源于堅定的理想信念,來源于共產(chǎn)黨人的政治遠(yuǎn)見,是對真理的追求和堅守。

  2、要有擔(dān)當(dāng)?shù)闹腔邸?dān)當(dāng)需要勇氣,也需要能力,需要智慧。同志多次強調(diào),領(lǐng)導(dǎo)干部既要有激情、有韌勁,更要辦事管用。辦事管用講的就是要有能力、有水平、有辦法。 既要有擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?,也要?ldquo;逢山開路、遇河架橋”的善于擔(dān)當(dāng)?shù)闹腔?。善于用?zhàn)略思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、底線思維來觀察和分析問題,不斷地提升自身的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力,做好改革發(fā)展穩(wěn)定的各項工作,化解前進(jìn)中的風(fēng)險、矛盾和問題。

  面對大是大非,要與黨中央保持高度一致,旗幟鮮明,立場堅定,不隨波逐流,敢于仗義執(zhí)言,勇于較真碰硬。面對錯綜復(fù)雜的矛盾,要敢于下決心、作決策,果斷地拍正確的板。古人說,“為官避事平生恥”,這就要求我們還要在存在的問題和不足面前,不回避、不推諉、不扯皮,知難而進(jìn)、迎難而上,解決問題。既要堅持嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又要做到謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實,自覺地用“三嚴(yán)三實”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,規(guī)范自己,提升自己,不斷洗滌自己的思想和靈魂,使我們的黨員隊伍,使我們的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍永葆先進(jìn)性、永葆純潔性。

  3、 要有擔(dān)當(dāng)?shù)男貞选m樉衬婢晨葱亟?,大事難事看擔(dān)當(dāng)。做到敢于擔(dān)當(dāng),要正確看待個人得失。要丟掉私心。敢于擔(dān)當(dāng),首先要出于公心,一事當(dāng)前,首先要以黨的事業(yè)為重,以人民群眾的利益為重,為了黨和人民的利益,有時候還有可能犧牲個人利益,這更能體現(xiàn)共產(chǎn)黨人應(yīng)有的政治情懷。面對困難迎難而上,沖在改革發(fā)展的一線是勇于擔(dān)當(dāng);長期工作在條件艱苦的地區(qū),默默無聞地為黨和人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn),同樣是擔(dān)當(dāng)。惟其艱難才更顯勇毅,為其篤行才更顯擔(dān)當(dāng)。

  要正確對待失誤和挫折。擔(dān)當(dāng)有時會受到挫折和委屈,逆境和挫折作為一種社會現(xiàn)象,什么時候都難以避免。尤其是當(dāng)前,機遇與挑戰(zhàn)并存,發(fā)展與風(fēng)險共載,在事業(yè)推進(jìn)的過程中,越前進(jìn)、越發(fā)展,遇到的新情況、新問題就會越多,面臨的風(fēng)險就會越大。此時,擔(dān)當(dāng),就是責(zé)任,就需要勇氣,就需要無私的胸懷。對個人而言,要把逆境和挫折作為黨性修養(yǎng)的歷練,人生閱歷的財富,成長進(jìn)步不可或缺的因素,這是一名黨員干部自信、成熟的表現(xiàn)。遇到困難、遇到問題、遇到曲折、遇到失誤,我們要堅持實事求是,清醒地認(rèn)識自己的問題,正視存在的問題,經(jīng)常地用整風(fēng)的精神,用嚴(yán)格的黨內(nèi)生活,及時地去解決、去糾正、去調(diào)整,善于發(fā)現(xiàn)和糾正認(rèn)識上的偏差、隊伍中的不純和工作中的缺點,“不日新者必日退”,這才是一個領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該具備的寬廣的胸懷。

  劉云山同志說,各級黨組織要旗幟鮮明地支持擔(dān)當(dāng)者,為敢于擔(dān)當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)干部撐腰鼓勁。“如果組織上不撐腰,誰還會做敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍l還敢做擔(dān)當(dāng)?shù)氖隆?rdquo; 因此,各級黨組織要旗幟鮮明地支持擔(dān)當(dāng)者、保護(hù)擔(dān)當(dāng)者、褒獎?chuàng)?dāng)者。要把敢于擔(dān)當(dāng)作為選人用人的重要導(dǎo)向,健全干部考核評價體系,讓那些有銳氣、勇作為、敢擔(dān)當(dāng)?shù)母刹康玫街赜?。同時要用最堅決的態(tài)度、最嚴(yán)格的措施加強干部監(jiān)督,大力營造良好的用人環(huán)境和從政環(huán)境,更好地管住人、選好人、用對人。要營造擔(dān)當(dāng)可貴、擔(dān)當(dāng)光榮的良好社會氛圍,使敢擔(dān)當(dāng)、敢作為在黨員干部中蔚然成風(fēng)。要優(yōu)先選用政治素質(zhì)強、作風(fēng)過硬、勇于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)、群眾公認(rèn)的好干部。

  市委張九萍書記要求,各級要牢固樹立“趕考意識”,圍繞“一爭三快兩率先”戰(zhàn)略部署,進(jìn)一步突出轉(zhuǎn)型跨越主題,強化目標(biāo)責(zé)任考核的權(quán)威性、科學(xué)性。要堅持“穩(wěn)中求進(jìn)”不松勁”。她要求,各級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭抓落實,深入一線、靠前指揮,做出表率;要瞄準(zhǔn)目標(biāo)抓落實,圍繞今年確定的各項任務(wù),早動手、早研判、早應(yīng)對,力爭把每一項工作都做深、做細(xì)、做實;要轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實,對定下的事情抓住不放、盯住不讓,以務(wù)實的作風(fēng)抓發(fā)展、謀改革、促轉(zhuǎn)型。這就要求各級干部要敢于擔(dān)當(dāng),善于擔(dān)當(dāng),真抓務(wù)實,撲下身,出成績。

  當(dāng)前,改革正當(dāng)中流擊水,不進(jìn)則退,形勢逼人,時不我待。 改革有風(fēng)險,發(fā)展有得失,穩(wěn)定有壓力,這就要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部必須要有所擔(dān)當(dāng),有所作為。把敢于擔(dān)當(dāng)培養(yǎng)成一種自覺的理性行為,團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,圍繞“一爭三快兩率先”戰(zhàn)略部署,真抓實干,善抓善成,進(jìn)一步開創(chuàng)我市轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的新局面,共同譜寫晉城人民美好生活的新篇章!

  教師敢轉(zhuǎn)爭心得體會

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間這個學(xué)期已結(jié)束了。看小朋友們一天天的懂事,一天天地在長大,心里總是樂滋滋的,和他們在一起真的很開心,仿佛自己也回到了童年一般,和他們在一起盡情的玩耍,任何煩惱都被這爽朗的笑聲沖到云外去。這或許就是孩子那顆天真無暇的童心所具有的魔力!這讓我感觸最深,有時甚至想:我不僅是在教育他們,其實我也在受他們的影響。真正的生活在他們當(dāng)中,才使我深刻的體會到成為他們老師的那份自豪感。

  人的一生中,短短幾十年,而幼兒時期的教育對個體的影響是最大的,可以說,關(guān)系到人的一生。“師者之所以傳道受業(yè)解惑也”,作為“人類靈魂的工程師”,辛勤工作的“園丁”,必須處處注意自己的一言一行,事事率先垂范,才不會失其本來之意義。為人師表,教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低直接關(guān)系到幼兒學(xué)生的健康成長。幼兒作為祖國的花朵,未來的主人,作為一名幼兒教師,教育工作的責(zé)任是極其重大的。

  選擇幼師,是我的夢想,站在教育的講臺,是我的追求,短短兩年的教育生涯中,讓我明白了很多很多,在教育工作中,讓我學(xué)習(xí)到了在書本中學(xué)不到的知識。

  雖然,站在教育的講臺上,感到工作壓力之大,工作之累,講好每一堂課,并不是一件簡單的事,必須課前的備課,課前的設(shè)想深思等等。但每當(dāng)想到孩子們那天真的笑容以及未來的希望,一切都是值得。

  在幼兒園的教育工作中,很多只是看到了表面,對工作者都加以了誤解,大多數(shù)人都認(rèn)為,幼兒園的工作是最好做的,每一個人都會做,一般的人都能做得到,做幼兒老師并非難事,只不過是帶一下小朋友,沒有什么的。但是,我要在這里告訴各位,你們只答對了一半,幼兒的健康成長,背后有老師付出的心血,又誰知呢?人生就像一盤棋,如何才能成為最后的勝利者,下棋第一步,最為關(guān)鍵。

  “三歲定八十”可想而知,幼兒教育的重要性。雖然自古以來,也有“萬事開頭難”的說法,但是作為一名幼兒,在這一個時期中,模仿能力是非常的強,讓人望之驚嘆,學(xué)什么都很容易上手,作為這一個階段的幼兒來說,天真無憂無慮,在對任意事物之中,都是充滿了好奇感,充滿了奇思妙想,所以接受能力當(dāng)然是最強的時期,而身為一名幼兒教師的我們,一言一行都對幼兒的今后發(fā)展有著很大的影響,必須先做好自身的模范作用,在與幼兒接觸時,注意自身的一言一行,使幼兒有一個好榜樣。

  如何去帶好幼兒一直是我們作為幼兒老師研究與討論的話題,俗話說:“世界上沒有教不會的學(xué)生,只有不會教的老師”幼兒作為一個完整的人,需要全方位的發(fā)展,作為教師必須抓住幼兒感興趣的事物,進(jìn)行設(shè)計適合幼兒需要的各類科學(xué)游戲活動。

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