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家長育兒心得范文_家長育兒心得怎樣寫

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  家長積累了一些育兒心得,現(xiàn)結合自身情況,談談個人的心得體會。本文是家長育兒的心得范文,歡迎閱讀。

  家長育兒心得體會范文1

  時間過得真的很快,愷愷在幼兒園學習已經二年了,明年就是大班的小朋友了。作為家長的我們在幼兒階段的教育宗旨是:寶寶健康快樂的成長,能養(yǎng)成好的生活和好的學習習慣,倒不是說要在幼兒園一定要學到什么知識。既想讓孩子快樂健康的成長,又要豐富孩子各種各樣的知識,這并非是件容易的事,那樣對孩子包袱也重。以下是我們個人的一些心得:

  一、注意聆聽孩子關于他自己的事

  家長關心孩子,不僅用眼“看”,而且要用耳“聽”。”“聽”就是要鼓勵孩子多談自己的事(幼兒園及他身邊的事),通過“聽”聽到他的心聲從而正確引導孩子。

  二、鼓勵為主、批評為輔

  孩子是需要鼓勵,鼓勵就是動力。每當孩子有一些進步時,我們都會極力鼓勵他,這樣他就會很高興,自信心大增。錯誤時,比如說謊等等,我們還是要對他嚴厲的批評。同時也會聽他為什么要這樣做的原因,告訴他是不對的,不可以這樣做。

  三、要擁有一顆童心

  和孩子在一起,像孩子一樣的和他玩,融入到他的世界。跟孩子一起做一些游戲,做手工等等。要擁有一顆童心就要站在孩子的角度,不要敷衍了事應付他。

  以上是我在教育孩子上的一些體會。“說說容易做做難”,我們對孩子教育往往存在這樣那樣的不足,望老師給予更大的指教,共同讓孩子得到更大的進步。

  家長育兒心得體會范文2

  賀今年4歲了。這幾年也積累了一些育兒心得,以下我就從五方面談談自己幾年來的育兒心得:

  一、先傾聽再出主意

  孩子會經歷很多“危急時刻”,并非我們想象中的那么無憂無慮。不僅要幫孩子走過這段時刻,而且?guī)椭斫夂ε?、生氣、失望、尷尬、傷心這些情緒,對于父母來說是很關鍵的。先是應該多傾聽孩子,確定她的感受,然后再充當軍師,這樣孩子會學會在困境中和他人溝通,更有自主性。

  二、每天都會跟孩子說一次“我愛你”,每天都會給孩子一個擁抱

  我跟好好爸爸約定好,每天都要跟好好說一次“我愛你”,無論是什么時候都行,有時候是她剛睡醒,有時候是晚上要睡覺的時候,有時候是去接她放學的路上。這時候,孩子也會笑瞇瞇的跟我或者她爸爸說“我也愛你”。我們總認為愛是應該用行動來表示的,但是,為了讓孩子知道怎樣去表達,我們還是應該要常常虛實結合一下。

  三、善用表揚和鼓勵

  由于好好吃飯有包飯的習慣,而且吃一口飯要非常久的時間,以至于吃頓飯要一兩個小時的時間,我每次喂飯都催她要吃快點,不能慢吞吞的,再后來我就只有夸獎她了,她吃進一口我就表揚一下。可是到現(xiàn)在已經夸成了習慣,她也不以為然,無所謂了。所以,家長一定不要濫用表揚,如果把孩子每天正常該做的事(像自己收拾玩具、走路之類)都拿來表揚,久而久之,孩子很可能就會把它當做謀取利益的交換條件,或是要挾家長的資本。

  好好的膽子不夠大,很多時候很多事都不敢嘗試。在家的時候什么事都依賴我們給她做,這樣什么事都指望我們怎么行呢?我跟我老公就在很多時候試著鼓勵她,她平時在家也喜歡畫圖畫剪紙,可她拿著筆又不知怎么畫,于是就老叫“媽媽你給我畫”,我就把筆拿在她手上,鼓勵她說“你一定會畫得比媽媽好”就聽了這句話,她會很快的畫好?,F(xiàn)在她已經會拿著筆沒事就畫,畫圓呀,三角形,還會一一把畫的圖案剪出來。

  四、避免批評和指責

  過多的批評和指責對孩子的心理成長是沒有好處的。特別是當已經有人對某件事向她提出批評的時候,再在旁邊橫加指責,我認為是非常錯誤的,那樣會很傷孩子的自尊,從而產生逆反心理。這種時候,就應該心平氣和地、耐心地教育她,先通過講故事的方式讓她自己對故事中的行為進行評判,然后將故事中的行為與他的行為進行對比,讓她知道自己的過錯,最后表揚一番她的長處,告訴她這件事雖然做錯了,但是沒關系,只要能改正你還是和以前一樣棒,是個大家都喜歡的好孩子。那樣不僅使她找回自信,還能認識到自己的錯誤,以后一定會改正的。

  五、讓孩子幫忙做事

  平時在家我總是讓好好做一些在餐前擺好餐具、餐后收拾餐具等力所能力的雜事,有時在我洗東西時,就會讓她幫我端只小凳子。這些事可能在我們家長眼里都是一些微不足道的事,可就是這種小的不能再小的事才能陪養(yǎng)出具有良好習慣的人,只要我們多留心這種小事,就會讓孩子收益一生。

  以上只是我個人一點初淺的育兒心得,相信各位家長朋友一定有比我更好的育兒方法。當然,教育孩子更需要整個家庭齊心合力,一致教育,同時還要配合幼兒園老師,做到家園共育,才能使我們的孩子在各方面得到更好的發(fā)展。

  家長育兒心得體會范文3

  對于孩子的教育,我一直是在摸索中前進的,我始終認為對于孩子的教育不能一刀切,要根據每個孩子的特點進行教育,美國著名心理學家、哈佛大學教授霍華德•加德納博士于1983年提出多元智能理論,認為人類的智能是多元化而非單一的,每個人都擁有不同的智能優(yōu)勢組合,如:愛因斯坦雖然在數學和科學方面天賦異常,但在語文、肢體動覺和人際方面并未顯示出同等過人的天分;舟舟雖然是個先天愚型兒,但在音樂方面卻是一個奇才,進一步證明了“天生我材必有用”、“行行出狀元”,每個孩子都有他的優(yōu)勢智能,,每個人都有自己的特殊的智能優(yōu)勢,我們做家長的要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,善于發(fā)現(xiàn)孩子的智能優(yōu)勢。對于孩子的教育,我有幾點體會。

  一、培養(yǎng)他的學習興趣。

  孩子具有好奇、好問、好動的特點,我們應充分利用它來激發(fā)孩子的學習興趣。我兒子經常問一些火車和飛機方面的知識,可我對這方面的知識了解的很少,我就鼓勵孩子利用電腦來查相關的資料,通過查找資料,孩子從電腦中學到了許多知識,如今我兒子只要有他不知道的,他就利用電腦查找,電腦成為我兒子學習的工具。

  對于學習方面,我經常鼓勵我的兒子,考試只要還過得過去,我經常是鼓勵表揚他,我不會說人家孩子考的這么好,你怎么考的這么差,對于孩子的每一次考試,我始終持肯定的態(tài)度,我經常對孩子說:你考的不錯,非常棒!我覺得好孩子是夸出來的,多表揚表揚你的孩子,你會發(fā)現(xiàn)你的孩子會越來越棒。相反,你如果一味地批評他,如果你的孩子因為沒考到100分,你就批評他,那久而久之,你的孩子會失去了對學習的興趣。記得我有一次去接孩子,正好在路上聽見一孩子正對他的媽媽說,他今天體育考試得了98分,班級最高分,我想這孩子滿懷希望他的媽媽表揚他一句,可我只聽到他的媽媽說了這么一句話:體育考試得第一名有啥用,你語文、數學、英語考個第一名就好了。我想這孩子猶如被當頭澆了一盆冷水。一味的去追求孩子的分數,而忽視了孩子其他方面的發(fā)展,這樣的教育注定會失敗。

  我的孩子正因為我的“鼓勵”教育,我發(fā)覺孩子學習是很輕松的,考試沒有壓力,不象有的孩子對于每一次考試壓力都很大,生怕考不好被父母批評,越是患得患失,越是考不好,這樣的孩子會對學習感興趣嗎?!

  二、正確引導孩子

  知心姐姐盧勤老師指出,有三種孩子容易網絡成癮。第一種是學習失敗的孩子;第二種是學習特別好的學生;第三種是家庭關系不和諧的。這三種孩子共同的心理特點是“孤獨”,所以,要預防孩子上網成癮,首先要解決的是孩子的學習問題、心理壓力問題和良好的家庭環(huán)境問題。

  我覺得家長的引導很重要,我兒子不玩游戲,他是利用電腦來學知識,作業(yè)做好了,我就讓他玩一會電腦,所謂的玩電腦,無非就是查查資料,做幻燈片。記得一年級時,他好奇心特別強,問我幻燈片怎么做,教教他,可我當時還真不會做,我就叫他自己去摸索,結果被他“摸索”出來了,

  一年級的時候就喜歡做幻燈片,后來逐步的他摸索著做電子小報了,老師布置的要求做電子小報的作業(yè),都是他獨立完成的,我從來不代勞。我覺得培養(yǎng)孩子的自立能力很重要,盡管他的電子小報做的不怎么樣,但我覺得他已經很棒了。這個學期他摸索出如何做證件,還有照片的剪輯,還有他把旅游去的照片做成電影的模式放映,還有他能把圖片做成3D的模式。

  在我看來,兒子的電腦技術很高,我們給他提供了自己去探索的空間。我們鼓勵孩子創(chuàng)新。

  我發(fā)現(xiàn)有的家長經常以獎勵的方式來給孩子玩游戲,如這次考試成績很好,就獎勵孩子玩一個小時的游戲,我覺得以這種方式來獎勵孩子不可取,這無形中培養(yǎng)了孩子玩游戲的習慣。記?。毫己玫牧晳T會使您的孩子受用終生的,做家長的一定要正確引導孩子,不要讓您的孩子養(yǎng)成玩游戲的習慣,我覺得每個孩子生下來都是一張白紙,關鍵是家長如何在這張白紙上描繪??梢?,家長的正確教育和引導至關重要。

  三、培養(yǎng)孩子閱讀的習慣。

  高爾基曾經說過“讀書是人類進步的階梯”。讀書的好處,應該是眾人皆知的。

  孩子對讀書的興趣,很大程度上是受家長的影響,從小時侯起,我就有意識的培養(yǎng)孩子閱讀的習慣,我們一家人經常一起看書,我們大人看報,小孩看書,這無形中給孩子營造了一個閱讀的良好氛圍。

  我們很多孩子對閱讀沒有興趣,很大程度上是受家長的影響。問一問自己:我們一天中有多少時間是花在閱讀上呢?連我們自己都沒有一個好的閱讀習慣,怎么能強求孩子們去讀書呢?

  我的兒子非常喜歡看課外書 ,今年我兒子已看了將近50多本的書,他的知識面也很豐富,孩子做好作業(yè)后,他就看課外書,在電腦上查資料。

  四、要善于發(fā)現(xiàn)孩子的長處

  “父望子成龍、母望女成鳳”,這是為人父母者的天性使然。但如果這種期望超過了孩子所能承受的,就變成孩子的負擔,就妨礙孩子幸福健康地成長。我兒子是學鋼琴的,學了將近四年的鋼琴,我們倆都身心疲憊,兒子在鋼琴上花的時間也很多,每年的暑假花了很多的時間在鋼琴上,可我覺得收效微乎其微,孩子在這方面沒有天賦,不感興趣,如果再投入太多的時間和精力勢必會影響孩子學習和其他方面的發(fā)展,我一直在反思我的教育,我覺得對于孩子的培養(yǎng)要揚長避短,與其花大力氣去補他的短處,還不如在他的長處方面多花點時間,或許有意外的收獲。

  我的兒子擅長編兒歌,自從幼兒園開始就編兒歌,已經編了將近60多首的兒歌,其中有一首兒歌《三只小雞》被刊登在小學生拼音報上,

  最近兒子的另一首詩歌《美好的生活》被刊登在新金山報上,還有一首《慶“六一”》的詩歌將在5月20日被刊登在新金山報上。兒子很棒,他擅長編兒歌,我應該在這方面加以引導,不斷發(fā)揮他的長處。

  五、多帶孩子出去旅游

  家長對孩子的培養(yǎng)不能只是枯燥的說教與關在室內的“圈養(yǎng)”,“讀萬卷書,行萬里路”,也能為家庭教育打開一扇嶄新的窗戶。因為教育無處不在,關鍵在于用心去做。

  我覺得旅游能激發(fā)孩子的求知欲,我在帶兒子子出去旅游時,讓兒子事先做足準備,如查閱資料,了解當地的地理條件、風俗民情等,把孩子“想去玩”變成“想去了解”。同時,在游玩的過程中,通過親身體驗,讓孩子們更好地了解書本上抽象的知識,化抽象為具體。

  我去年暑假帶兒子去了二個地方,一個是北京,一個是云南。去北京,我們是自助游,在去之前,我讓兒子做足準備,日程安排、旅游路線都是兒子規(guī)劃的,我們還帶了個小電腦,及時查找相關知識,去年的北京游我是跟著孩子去的,都是由他來規(guī)劃旅游線路,每天當我們拖著疲憊的身子回到酒店,兒子就開始規(guī)劃第二天的旅游路線,查找各旅游景點的相關知識,我只是給他把關,看他安排的合理與否,這次的北京游相信兒子收獲不少,從中兒子的能力也得到了進一步的提高。我覺得孩子不能只會讀書,綜合素質更重要。

  以上是我育兒的幾點粗淺心得,我深知,兒子的每一步成長都浸透著老師的心血和汗水,真誠感謝幫助我兒子獲得知識、快樂成長的老師們!


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家長育兒心得范文_家長育兒心得怎樣寫

家長 積累了一些育兒心得, 現(xiàn)結合自身情況,談談個人的心得體會。本文是家長育兒的心得范文 ,歡迎閱讀。 家長育兒心得體會范文1 時間過得真的很快,愷愷在幼兒園學習已經二年了,明年就是大班的小朋友了。作為家長的我們在幼兒階段的
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