初一寒假心得體會800字
初一寒假心得體會800字
在初一寒假是的家訪，也深感責(zé)任的重大，對今后的工作，一定不會有懈怠之心。我將一如既往、傾心奉獻，爭取把工作做得更好，在此分享心得體會800字。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的初一寒假心得體會800字，歡迎大家閱讀。
初一寒假心得體會800字篇1
這個寒假并不冷,是個暖冬.所謂寒假應(yīng)該是給學(xué)生一個瘋玩的機會,而老師們并不以為然.所以就理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧袅艘恍└郊幼鳂I(yè)，積少成多，聚沙成塔，幾科的作業(yè)加起來就不是用十根小手指可以數(shù)得完的了……
寫作業(yè)真的是一件很頭痛的事情啊.我不說自己是好學(xué)生,因為我很懶得去動作業(yè).但是又沒辦法啊,不寫怎么辦,畢竟總還得上交的呀.往往是在剛放假時計劃在短時間內(nèi)把所有作業(yè)全都搞定，但總是剛把作業(yè)開個頭,就不知道又去干什么了.我給自己的評語是：對學(xué)習(xí)缺少毅力、定理、耐力……在新的學(xué)期里，一定要把那些好的學(xué)習(xí)方法運用到現(xiàn)實的學(xué)習(xí)生活中，不能再紙上談兵了!
在放假期間，我和同學(xué)一起出去玩過好多次，玩的內(nèi)容也很多，像什么：滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等……我們還去了樂園，由于去時已經(jīng)放假很長時間了，所以沒什么人，我們很順利得玩了許多熱門設(shè)施，還玩了許多以前不敢玩的東西。也許是在同學(xué)面前放不開面子，所以再怎么受不了的設(shè)施，下來都是一句話“我還以為多刺激呢，其實一點也不……”
在生活上，我經(jīng)過千辛萬苦的努力，終于克服了一些缺點，比如，吃飯時看電視，打電腦打的太長，不愛到外面玩，不愛做家務(wù)，晚睡晚起等等的壞習(xí)慣。這些習(xí)慣不是說改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。有時我會擦地，盡管不是自愿的;有時疊疊被子，盡管沒有軍訓(xùn)時疊得那樣好;家里來客人了，我會給他端茶送水，盡管我知道他不會喝多少……就像大人們經(jīng)常對我們說的那樣:過了一年長大了一歲，應(yīng)該比以前更懂事了……
一個寒假又快過去了。訂了學(xué)習(xí)計劃，但是那張可憐的紙，好似被人遺棄了似的放在桌子上，我的惰性又一次將它打敗了。本來應(yīng)該好好利用的假期又懶惰而浪費了?，F(xiàn)在再為此而自責(zé)已是無濟于事的了。新學(xué)期好好學(xué)習(xí)才是正經(jīng)，在新的學(xué)期里我一定我克服我在學(xué)習(xí)上的懶惰，是成績有一個飛躍性的進步，盡管這些不大可能被實現(xiàn)，但是我要講這作為我的努力目標(biāo)不斷的向其發(fā)展!
我要在僅剩的幾天內(nèi)調(diào)整好心學(xué)期的心態(tài)，畢竟好的開始是成功的一半嘛!
初一寒假心得體會800字篇2
時間像那無情的流水，朝朝暮暮間滾滾東去。初一上學(xué)期已停留在十二月——早已結(jié)束。初一上學(xué)期已經(jīng)離我們而去。我們將從初一上學(xué)期“晉升”到初一下學(xué)期，到達一個新的起點?；貞浧鸪跻簧蠈W(xué)期的學(xué)習(xí)生活，還真是有點舍不得。轉(zhuǎn)過身，回顧這半年的點點滴滴，回首這半年的朝朝暮暮，心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時涌上了心頭。
品味初一，是一種特殊的甜味，還是淡淡的苦澀?讓人深思，能否讓我回味?
在過去的學(xué)期內(nèi)，不斷地學(xué)習(xí)，使我的成長背包里滿載著收獲。學(xué)到不少知識倒是其次，最重要的是我有了屬于我自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會了合理安排自己的時間。不過在初一的上學(xué)期我并不是很努力，上課沒有百分百的專心，回家的自主學(xué)習(xí)也是心不在焉，三心二意。我想我是沒有明白自己的處境。初一的上學(xué)期是初中三年的基礎(chǔ)，是地基。在初一的上學(xué)期，就要把地基打扎實，打穩(wěn)固了，到初二，乃至到了初三學(xué)習(xí)才會輕輕松松。也等于說初一就是一個轉(zhuǎn)折點，初一的知識穩(wěn)固了，才會引導(dǎo)你走上更好的學(xué)習(xí)之路。努力!想想自己的處境，明白自己應(yīng)該做什么，應(yīng)該知道什么，應(yīng)該領(lǐng)悟什么!
關(guān)于本學(xué)期的體會：我想，有些事情沒有必要去勉強自己去迎合，說不定那就是最適合自己的東西，我沒有必要去刻意去讓
自己融入其中。我覺得老師在教學(xué)過程中也并沒有說要把我們塑造成哪一類人，他們也只是引導(dǎo)我們打開思路而已。想不想出與眾不同的想法并不重要，關(guān)鍵是我們?nèi)ハ肓藳]有，怎么想的。不能否認(rèn)并不是每個人都會欣賞你的作品，連自己都不欣賞的作品誰又會喜歡呢?
很多事情不是環(huán)境將我們改變就是我們將環(huán)境改變，但是在通常的情況下都是環(huán)境將我們改變，而我們所能做到的就是使自己越變越好，而不是越變越壞 時間就像手中的沙礫，可以擁有，卻不能把握。時間就是這么無情的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著，誰都不想被時間丟下。就這樣，初一的上學(xué)期過去了，而我將面對初一下學(xué)期。
回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，使我成長。明天的我，吸取教訓(xùn)，不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中。我將啟航揚帆，駛向我理想的目標(biāo)。我也不再感到迷茫了，而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧!
加油!
初一寒假心得體會800字篇3
人們常說，孩子是家長的影子，家長是孩子的鏡子，可見，一個孩子的成長家庭環(huán)境的影響，特別是父母的言行是多么的重要。這一點，作為教師的我們應(yīng)該更為清楚，也深感家訪的必要性。因此，今年寒假期間，學(xué)校將家訪作為寒假工作的一項重點內(nèi)容，經(jīng)過幾天的家訪工作，可謂感受頗深。在這次家訪中，我深深地體會到作為父母對孩子教育的關(guān)心和重視，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
一、 家訪中取得的成績：
一是獲得了許多第一手育人資料。通過與學(xué)生、與家長的交流，細(xì)致了解了每個學(xué)生的家庭情況，了解學(xué)生的個性，學(xué)生在家表現(xiàn)，了解了家長的期望和要求，加強了師生情感，對以后的工作一定會起到積極的作用。
二是家長老師互相信任。通過向家長講述我校下學(xué)期的工作重點、培養(yǎng)目標(biāo)等基本情況，幫助家長樹立正確教育觀念，解決家庭教育方面的一些困惑，增強了家長的責(zé)任意識和信任度，使家長也主動參與到學(xué)校的教育教學(xué)管理中來。
三是能多角度地認(rèn)識學(xué)生。通過家訪我了解到很多學(xué)校里無法了解到的一些東西，認(rèn)識了更為真實、更為立體的學(xué)生。比如張小禾、范健翔、蓋永慶等在學(xué)校沉默寡言、性格內(nèi)向且膽小，有什么事從來不愛和老師、同學(xué)交流，可在家里卻非?；顫?，和左鄰右舍的小孩瘋鬧，而有些學(xué)生正好相反，像宋景樘、王天生在學(xué)校的表現(xiàn)，本來覺
得很難管理，家訪了解了他們的一些生活經(jīng)歷，覺得可以更好地把握他們的心理，引導(dǎo)他們的行為。
四是換個角度看家長?，F(xiàn)在的家長覺悟性很高，都能認(rèn)識到教育的重要性，普遍重視對子女的學(xué)習(xí)和教育。有的家長告訴老師對孩子要嚴(yán)加管理，不聽話打兩下也行，有什么事隨時聯(lián)系;還有的家長講究教育方法，比如蓋永慶家長，經(jīng)常幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的困難，這對學(xué)校的教育起到很好的作用。
五是家訪很累也很快樂。講過幾天的時間，對我班學(xué)生進行了一次全面家訪。我走訪了十名學(xué)生，電話訪了十八名學(xué)生，在路上遇到了一位家長。家訪，路途遙遠(yuǎn)，天氣寒冷，尤其是馬圈村地處鎮(zhèn)北，一路北行，頂風(fēng)騎車，騎不動只能下來走，一天下來，腰酸腿疼，確實很累。但家訪中也有快樂。比如，你會接過家長遞上的熱氣騰騰的茶水，你會聽到家長一聲聲的問候、一句句的感謝，你還會遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著家長們在門前望著你的離開等等。每當(dāng)看到這些，這些累和苦都是值得的。
二、 存在的問題
當(dāng)然這次家訪讓我看到了不少學(xué)生的進步，了解到了一些特殊家庭的情況，增強了我的責(zé)任感，使我更加熱愛學(xué)生。同時也了解到現(xiàn)代家庭中所存在的問題：
一是現(xiàn)在的家庭中父母外出打工的，做生意的不乏少數(shù)，從而削弱了家庭教育的力量，有些由爺爺、奶奶、姥姥、姥爺管教，他們卻更加寵愛，犯了錯誤，也不舍得說一句，容易使學(xué)生心里更加放縱，
讓學(xué)校的教育難上加難。
二是有些學(xué)生家庭條件好，父母對孩子有求必應(yīng)，易使孩子養(yǎng)成驕縱的心理。這樣的學(xué)生平時不舍得出力學(xué)習(xí)，挑三揀四，愛耍脾氣，這也給學(xué)校的教育工作帶來了諸多不便。
三是個別家長誤認(rèn)為孩子很聰明，“我的孩子在一年級都考前幾名，怎么現(xiàn)在考成這樣，是不是教的不好?”教師向家長反映情況，家長卻總找理由，給孩子的教育帶來困難。
四是有的學(xué)生撒謊，謊報成績，家長誤認(rèn)為孩子在學(xué)校成績很好。通過家訪，使家長認(rèn)識到問題的重要性，要求家校同心協(xié)力，共同監(jiān)督。
家訪結(jié)束了，但工作卻剛剛開始，存在的疑問和困難也將隨之而來，如何管理好這個班級，如何促進學(xué)生的全面發(fā)展，如何辦好班級的特色等等。這些都是擺在眼前的問題，也深感責(zé)任的重大，對今后的工作，一定不會有懈怠之心。我將一如既往、傾心奉獻，爭取把工作做得更好!
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