程序員的心得體會(huì)
通過(guò)程序員的學(xué)習(xí)，知識(shí)點(diǎn)講的既明白又深刻，老師還把實(shí)際開(kāi)發(fā)中積累的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留 地教授給了我們，這些寶貴的財(cái)富會(huì)讓我這樣零基礎(chǔ)的程序員少走很多彎路，在此分享心得體會(huì)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的程序員的心得體會(huì)，歡迎大家閱讀。
程序員的心得體會(huì)篇1
不知不覺(jué)做軟件已經(jīng)做了十年，有成功的喜悅，也有失敗的痛苦，但總不敢稱自己是高手，因?yàn)楹臀倚哪恐姓嬲母呤謧儽绕饋?lái)，還差的太遠(yuǎn)。世界上并沒(méi)有成為高手的捷徑，但一些基本原則是可以遵循的。
1. 扎實(shí)的基礎(chǔ)。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、離散數(shù)學(xué)、編譯原理，這些是所有計(jì)算機(jī)科學(xué)的基礎(chǔ)，如果不掌握他們，很難寫(xiě)出高水平的程序。據(jù)我的觀察，學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的人比學(xué)其他專業(yè)的人更能寫(xiě)出高質(zhì)量的軟件。程序人人都會(huì)寫(xiě)，但當(dāng)你發(fā)現(xiàn)寫(xiě)到一定程度很難再提高的時(shí)候，就應(yīng)該想想是不是要回過(guò)頭來(lái)學(xué)學(xué)這些最基本的理論。不要一開(kāi)始就去學(xué)OOP，即使你再精通OOP，遇到一些基本算法的時(shí)候可能也會(huì)束手無(wú)策。
2. 豐富的想象力。不要拘泥于固定的思維方式，遇到問(wèn)題的時(shí)候要多想幾種解決問(wèn)題的方案，試試別人從沒(méi)想過(guò)的方法。豐富的想象力是建立在豐富的知識(shí)的基礎(chǔ)上，除計(jì)算機(jī)以外，多涉獵其他的學(xué)科，比如天文、物理、數(shù)學(xué)等等。另外，多看科幻電影也是一個(gè)很好的途徑。
3. 最簡(jiǎn)單的是最好的。這也許是所有科學(xué)都遵循的一條準(zhǔn)則，如此復(fù)雜的質(zhì)能互換原理在愛(ài)因斯坦眼里不過(guò)是一個(gè)簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的公式：E=mc2。簡(jiǎn)單的方法更容易被人理解，更容易實(shí)現(xiàn)，也更容易維護(hù)。遇到問(wèn)題時(shí)要優(yōu)先考慮最簡(jiǎn)單的方案，只有簡(jiǎn)單方案不能滿足要求時(shí)再考慮復(fù)雜的方案。
4. 不鉆牛角尖。當(dāng)你遇到障礙的時(shí)候，不妨?xí)簳r(shí)遠(yuǎn)離電腦，看看窗外的風(fēng)景，聽(tīng)聽(tīng)輕音樂(lè)，和朋友聊聊天。當(dāng)我遇到難題的時(shí)候會(huì)去玩游戲，而且是那種極暴力的打斗類游戲，當(dāng)負(fù)責(zé)游戲的那部分大腦細(xì)胞極度亢奮的時(shí)候，負(fù)責(zé)編程的那部分大腦細(xì)胞就得到了充分的休息。當(dāng)重新開(kāi)始工作的時(shí)候，我會(huì)發(fā)現(xiàn)那些難題現(xiàn)在竟然可以迎刃而解。
5. 對(duì)答案的渴求。人類自然科學(xué)的發(fā)展史就是一個(gè)渴求得到答案的過(guò)程，即使只能知道答案的一小部分也值得我們?nèi)ジ冻?。只要你?jiān)定信念，一定要找到問(wèn)題的答案，你才會(huì)付出精力去探索，即使最后沒(méi)有得到答案，在過(guò)程中你也會(huì)學(xué)到很多東西。
6. 多與別人交流。三人行必有我?guī)?，也許在一次和別人不經(jīng)意的談話中，就可以迸出靈感的火花。多上上網(wǎng)，看看別人對(duì)同一問(wèn)題的看法，會(huì)給你很大的啟發(fā)。
7. 良好的編程風(fēng)格。注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣，代碼的縮進(jìn)編排，變量的命名規(guī)則要始終保持一致。大家都知道如何排除代碼中錯(cuò)誤，卻往往忽視了對(duì)注釋的排錯(cuò)。注釋是程序的一個(gè)重要組成部分，它可以使你的代碼更容易理解，而如果代碼已經(jīng)清楚地表達(dá)了你的思想，就不必再加注釋了，如果注釋和代碼不一致，那就更加糟糕。
8. 韌性和毅力。這也許是"高手"和一般程序員最大的區(qū)別。A good programming is 99% sweat and 1% coffee。高手們并不是天才，他們是在無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜中磨練出來(lái)的。成功能給我們帶來(lái)無(wú)比的喜悅，但過(guò)程卻是無(wú)比的枯燥乏味。你不妨做個(gè)測(cè)試，找個(gè)10000以內(nèi)的素?cái)?shù)表，把它們?nèi)汲聛?lái)，然后再檢查三遍，如果能夠不間斷地完成這一工作，你就可以滿足這一條。
這些是我這幾年程序員生涯的一點(diǎn)體會(huì)，希望能夠給大家有所幫助
程序員的心得體會(huì)篇2
在為期兩周的實(shí)習(xí)時(shí)間已悄然離去，剛來(lái)時(shí)的那種新鮮好奇早飛到了九霄云外，更多的是離開(kāi)時(shí)的那種不舍和對(duì)自己及所學(xué)的反思。
當(dāng)我第一天來(lái)這里時(shí)，和其他同學(xué)一樣懷著興奮得心情踏進(jìn)達(dá)內(nèi)it培訓(xùn)中心，或許是單純的對(duì)這個(gè)新環(huán)境的好奇、也或許是曾經(jīng)對(duì)這兒有一點(diǎn)了解想親自見(jiàn)證一下，因?yàn)槁?tīng)大二的學(xué)長(zhǎng)說(shuō)只有來(lái)到達(dá)內(nèi)才能學(xué)到與學(xué)校不同的東西，才能更接近實(shí)際項(xiàng)目工程。的確如他們所說(shuō)，運(yùn)行程序前必須作許多準(zhǔn)備工作，如：在classview內(nèi)的 csdidemodoc文檔內(nèi)創(chuàng)建變量或增加成員函數(shù);在resourceview內(nèi)創(chuàng)建快捷鍵或增加菜單項(xiàng)……當(dāng)然做成功一個(gè)項(xiàng)目必須先寫(xiě)好需求分析。
就這樣既興奮又好奇的跟著老師一步一步往下走，跟著在鍵盤上忙碌的敲代碼、調(diào)整程序。實(shí)習(xí)時(shí)間慢慢的在減少，而程序卻相反——越來(lái)越難，越來(lái)越繁。因?yàn)橐粋€(gè)小環(huán)節(jié)與大家拉開(kāi)了距離，在一個(gè)龐大的項(xiàng)目中是不允許任何一處掉鏈子的。看到同學(xué)們?cè)缫?ldquo;輕車熟路”操作自如了，而我卻不知所措，立刻就有了壓力。一天下來(lái)感受最深的就是那種巨大的差距。學(xué)校所學(xué)與實(shí)際應(yīng)用中的脫節(jié)。
在我困惑與迷茫時(shí)，老師給我解釋說(shuō)：“咱用的編程軟件是vc6。0，更加注重的是對(duì)學(xué)生實(shí)戰(zhàn)能力的培養(yǎng)，在學(xué)校所學(xué)專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上讓我們學(xué)習(xí)最新的編程技術(shù)，通過(guò)做項(xiàng)目的方式來(lái)讓我們明白實(shí)踐中的編程到底是怎樣的……”正是冀老師的耐心講解讓我重新找回了自信，幾天下來(lái)從簡(jiǎn)單的c++程序到第一個(gè)win32程序，從mfc到第一個(gè)dialog……雖然程序中還是有太多的疑惑但更多的是增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)看清了差距。
通過(guò)實(shí)際項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)我有以下幾點(diǎn)收獲：
1。多向老師、同學(xué)虛心請(qǐng)教，也別說(shuō)自己學(xué)的不怎么樣，不然會(huì)大大減少自己的自信，從而與大家的差距越來(lái)越大。
2。編程以前一定要對(duì)整個(gè)項(xiàng)目有仔細(xì)的了解，最好能寫(xiě)好需求分析，這樣在實(shí)際操作時(shí)就會(huì)更加調(diào)理，而且不會(huì)遺漏東西。
3。做任何項(xiàng)目都離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)合作。所以我們一定要注意團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，多和小組內(nèi)的人交流。
4。在編程中一定要規(guī)范，絕對(duì)不可以隨性
在X內(nèi)的這半個(gè)月培訓(xùn)我感覺(jué)獲益匪淺。雖然與課本知識(shí)不同，至少我看清了實(shí)際做項(xiàng)目與書(shū)本知識(shí)之間的差距，不至于在就業(yè)后手足無(wú)措。這次實(shí)習(xí)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)甚至就業(yè)帶來(lái)了巨大的幫助。
程序員的心得體會(huì)篇3
隨著信息時(shí)代的迅猛發(fā)展，軟件工程師這一職業(yè)變得十分搶手，其中java軟件工程師更是倍受青睞。有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，2015年，我國(guó)對(duì)軟件開(kāi)發(fā)人才 的年需求量達(dá)到20萬(wàn)，并且仍舊在以20%的速度增長(zhǎng)，其中java軟件工程師需求占比60%以上。由此可見(jiàn)，在巨大市場(chǎng)需求推動(dòng)下，java軟件工程師 的薪資待遇將再創(chuàng)新高。
“對(duì)于職場(chǎng)人士而言，人人都期待高薪，可是并不是每個(gè)人都能順利拿到高薪。不少已經(jīng)工作的人打電話過(guò)來(lái)咨詢，問(wèn)道不是計(jì)算機(jī)專業(yè)可以參加java培 訓(xùn)嗎?毫無(wú)基礎(chǔ)可以學(xué)習(xí)java嗎?我都會(huì)說(shuō)，只要努力，沒(méi)有辦不到的事兒。”國(guó)內(nèi)知名IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)尚學(xué)堂的負(fù)責(zé)人說(shuō)到。的確，java技術(shù)看似高深，其 實(shí)也并沒(méi)有多么高深，只要學(xué)員們跟著老師的課程按部就班的學(xué)習(xí)，一定能夠順利畢業(yè)，也能夠通過(guò)每周5-10家企業(yè)上門招聘找到合適的工作。
大學(xué)學(xué)習(xí)土木工程的劉同學(xué)在畢業(yè)后找工作遇到了重重坎坷，看到IT行業(yè)風(fēng)生水起，有了參加java培訓(xùn)的想法，最后來(lái)到了尚學(xué)堂。劉同學(xué)說(shuō)，因?yàn)樽?己從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)java編程相關(guān)的知識(shí)，在報(bào)班之間還曾猶豫過(guò)，怕自己跟不上老師、同學(xué)的節(jié)奏。但開(kāi)課之后，看到老師手把手敲代碼授課，看到每一個(gè)同學(xué) 都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，知道自己沒(méi)有選錯(cuò)。“四個(gè)月的時(shí)間，我完成了從門外漢到j(luò)ava開(kāi)發(fā)程序員的完美蛻變，我每天都很充實(shí)，不光是知識(shí)的進(jìn)步，同時(shí)在學(xué)習(xí)中 我也獲得很多快樂(lè)，跟同學(xué)們一同解決困難的問(wèn)題，一同探討學(xué)習(xí)方法，老師也很認(rèn)真、責(zé)任，知識(shí)點(diǎn)講的既明白又深刻，老師還把實(shí)際開(kāi)發(fā)中積累的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留 地教授給了我們，這些寶貴的財(cái)富會(huì)讓我這樣零基礎(chǔ)的程序員少走很多彎路。”
20xx結(jié)合十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及業(yè)界流行趨勢(shì)，全新推出“JAVAEE+大數(shù)據(jù)+移動(dòng)4G前端”課程，被清華大學(xué)和中科院計(jì)算所的有關(guān)專家認(rèn)可為最具技術(shù)含量的java課程體系。想要獲得高薪的人士，不妨著手開(kāi)始學(xué)習(xí)。
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