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電工電子實踐心得體會

時間: 金蘭905 分享

電工電子實踐心得體會

  在高職電子專業(yè)的教學(xué)組成部分當(dāng)中,電子電工專業(yè)的教學(xué)顯得尤為重要。接下來就跟著學(xué)習(xí)啦小編的腳步一起去看一下關(guān)于電工電子實踐心得體會吧。

  電工電子實踐心得體會篇1

  九月中旬的一天,我收到張老師的一份關(guān)于組織開展“機電學(xué)子網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動的通知。該活動的主題是“倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),構(gòu)建創(chuàng)新校園”,活動的意義旨在引導(dǎo)同學(xué)充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、借助貴州數(shù)字圖書館平臺學(xué)習(xí),這有利于使同學(xué)們養(yǎng)成自覺進行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,對提高同學(xué)們的科學(xué)素質(zhì)大有裨益。

  我個人認為這樣做很好,因為大家可以網(wǎng)絡(luò)上豐富的資源進行自主學(xué)習(xí),無疑給同學(xué)們的課余生活注入了新鮮的動力。大家不僅可以開闊視線,還能學(xué)到課堂上沒有的很多好的東西。正因為為方便同學(xué)們可以把網(wǎng)絡(luò)上好的東西吸收消化,我懷著一顆激動的心為大家開通了一個屬于我們09電氣班的共有博客。當(dāng)然如何用我們班的博客,該寫些啥,怎樣用好等諸多一系列的問題,我已在倡議書上寫的明明白白,并且每間寢室我都發(fā)放了一份。

  起初,我以為開通這個我們班的共有的博客,可以更好的使我們班的同學(xué)間可以彼此的了解自己,對團結(jié)我們這個集體很有好處。顯而易見,我的初衷是很好的,但事先沒認真考慮這個博客的可行性,算考慮不周吧。近二十天的觀察,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的積極性不高,是不是同學(xué)們不好意思在公眾面前表現(xiàn)自己呢,我時常這樣想,但我這樣做又不是要同學(xué)們把自己的隱私說出來啊,我只是要同學(xué)們將好的資源共享嘛。究其原因,大概有好幾個方面吧,因人而異……

  單憑我個人愚見,開通一個我們09電氣班共有的博客,此舉可以更好的把我們77個同學(xué)擰成一股繩,團結(jié)在一起。或許每一件事都有利弊,就像一個硬幣還有兩面呢,不過我認為,它應(yīng)該是利大于弊吧。當(dāng)然,不是因為這個博客是我替我們班的同學(xué)開通的,我就對它有好感,我僅是用極其客觀的態(tài)度來看待它,雖然情感也不可無。

  不管怎樣,我們班的這個博客需要更多同學(xué)們的參與,當(dāng)然還有老師們,期間我也和一些老師說了關(guān)于我們博客的諸多事,我也期待這個博客能成為我們同學(xué)間、師生間交流的一個有利平臺,只是希望大家共同進步而已,無它圖。

  當(dāng)然,可能大學(xué)自由無明顯的約束,同學(xué)們有點懶散,當(dāng)然也包括我,或許對同學(xué)們之間的溝通看得很淡吧。不管你是何原因,人總該有集體責(zé)任感嘛,最好是在博客上寫出自己認為對的東西,錯的不要緊,不要害羞、不要怕出錯,人只有知道自己錯在哪,才有可能成功。我們班的博客就是檢驗?zāi)沐e在哪的一個平臺。我期待大家能在我們的博客上暢所欲言,百家爭鳴最好;同時希望大家應(yīng)該把我們班的這個博客看作是心靈的驛站,大家都有權(quán)在哪里喝一口心靈雞湯。

  但近二十天的觀察,大家并沒有認可它,因為我看到了很少同學(xué)的足跡,這不僅讓我想到了自己是不是有時候太天真了,對同學(xué)們的期望值過高了?畢竟同學(xué)們都有自己的事要去處理,不在意在所難免,不過作為77個同學(xué)當(dāng)中的一份子,我只能說量力而行、盡力就行。就在今天我有點急躁,說了要采取非常手段,但若是那樣做,心靈驛站就徹底變質(zhì)了,走向了形勢,這萬不是我開通這個博客的初衷。只能期待同學(xué)們的理解了,別的好像也不知道該如何做。

  最后只能期待我們09電氣班這個我們77個同學(xué)共有的博客,不要如曇花一現(xiàn),終化成美麗的泡影。當(dāng)然也期待老師同學(xué)們能給我指點迷津,我當(dāng)萬分感謝,再重申一遍;這個博客,它不是我一個人的,而是我們77個同學(xué)的,大家在一起耕耘這個博客,也一起收獲。博客的未來在于你、在于我、在于他,你收獲的不僅是知識,還有76位同學(xué)的友情,望每一位仁兄姐妹們認真想想我們的博客該何去何從?

  電工電子實踐心得體會篇2

  經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí),原來對自己所學(xué)的專業(yè)一無所知的我,終于對它有了一些了解,一些認識,一些體會。從此,我學(xué)習(xí)的目標(biāo)不再茫然、不在漂浮不定。我對專業(yè)的學(xué)習(xí)、對專業(yè)知識的獲取將變得更加主動,而無論是從課本上、網(wǎng)上還是日常生活的接觸上。下面是我對本專業(yè)的一些了解和認識:

  電子信息工程方向——— 本專業(yè)培養(yǎng)具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識,掌握具有信息獲取、傳輸、處理以及應(yīng)用方面的知識,能從事電子信息工程、衛(wèi)星與計算機網(wǎng)絡(luò)通信、各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計、制造、應(yīng)用、開發(fā)、集成和制造的高等工程技術(shù)人才。我們主要學(xué)習(xí)的是信號的獲取與處理、電子設(shè)備與信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識,受到電子與信息工程實踐的基本訓(xùn)練,具備設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的基本能力。開設(shè)的主要課程:電路理論系列課程、計算機技術(shù)系列課程、信息理論與編碼、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、電磁場理論、通信工程、自動控制原理、感測技術(shù)等。 就業(yè)方向:主要在電信、移動通信、數(shù)據(jù)通信、電子工業(yè)等it產(chǎn)業(yè)部門從事科學(xué)研究和產(chǎn)品開發(fā)或在廣播電視部門從事技術(shù)和管理工作。

  電子信息工程是一門應(yīng)用計算機等現(xiàn)代化技術(shù)進行電子信息控制和信息處理的學(xué)科,主要研究信息的獲取與處理,電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成?,F(xiàn)在,電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會的諸多方面,像電話交換局里怎么處理各種電話信號,手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的,我們周圍的網(wǎng)絡(luò)怎樣傳遞數(shù)據(jù),甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應(yīng)用技術(shù)。我們可以通過一些基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)認識這些東西,并能夠應(yīng)用更先進的技術(shù)進行新產(chǎn)品的研究和開發(fā)。電子信息工程專業(yè)主要是學(xué)習(xí)基本電路知識,并掌握用計算機等處理信息的方法。首先要有扎實的數(shù)學(xué)知識,對物理學(xué)的要求也很高,并且主要是電學(xué)方面;要學(xué)習(xí)許多電路知識、電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、計算機控制原理、通信原理等基本課程。學(xué)習(xí)電子信息工程自己還要動手設(shè)計、連接一些電路并結(jié)合計算機進行實驗,對動手操作和使用工具的要求也是比較高的。譬如自己連接傳感器的電路,用計算機設(shè)置小的通信系統(tǒng),還會參觀一些大公司的電子和信息處理設(shè)備,理解手機信號、有線電視是如何傳輸?shù)牡龋⒛苡袡C會在老師指導(dǎo)下參與大的工程設(shè)計。學(xué)習(xí)電子信息工程,要喜歡鉆研思考,善于開動腦筋發(fā)現(xiàn)問題。

  隨著社會信息化的深入,各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才,而且薪金很高。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。比如,做電子工程師,設(shè)計開發(fā)一些電子、通信器件;做軟件工程師,設(shè)計開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件;做項目主管,策劃一些大的系統(tǒng),這對經(jīng)驗、知識要求很高;還可以繼續(xù)進修成為教師,從事科研工作等。

  業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識,能從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計、制造、應(yīng)用和開發(fā)的高等工程技術(shù)人才。業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:本專業(yè)是一個電子和信息工程方面的較寬口徑專業(yè)。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信號的獲取與處理、電廠設(shè)備信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識,受到電子與信息工程實踐的基本訓(xùn)練,具備設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的基本能力。

  畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個方面的知識和能力:

  1.較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識,適應(yīng)電子和信息工程方面廣泛的工作范圍;

  2.掌握電子電路的基本理論和實驗技術(shù),具備分析和設(shè)計電子設(shè)備的基本能力;

  3.掌握信息獲取、處理的基本理論和應(yīng)用的一般方法,具有設(shè)計、集成、應(yīng)用及計算機模擬信息系統(tǒng)的基本能力;

  4.了解信息產(chǎn)業(yè)的基本方針、政策和法規(guī),了解企業(yè)管理的基本知識;

  5.了解電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的理論前沿,具有研究、開發(fā)新系統(tǒng)、新技術(shù)的初步能力;

  6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。

  主干課程:

  主干學(xué)科:電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、計算機科學(xué)與技術(shù)。

  主要課程:電路理論系列課程、計算機技術(shù)系列課程、信息理論與編碼、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、電磁場理論、自動控制原理、感測技術(shù)等。

  通過這半年的專業(yè)學(xué)習(xí),對于這個專業(yè)越來越感興趣了,而當(dāng)老師將于電腦配置有關(guān)的知識的時候,自己一下子興趣就來了,也許是因為自己將來要買電腦的緣故,這些知識能夠用得上。所以說興趣是最好的老師這句話一點也沒說錯,所以在以后的學(xué)習(xí)中我一定會培養(yǎng)自己在這方面的興趣,經(jīng)常看一些前沿的科技成果,用這種方法來擴展自己的知識面,也許日后對自己的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)有很大幫助。

  在以后的學(xué)習(xí)中我想自己會更加深刻的體會這一點,并且通過自己的不斷努力和探索來學(xué)好自己的專業(yè)課。

  總體來說,這一學(xué)期是充實而又豐富的。不論是專業(yè)課的學(xué)習(xí)還是學(xué)校、班級的各項活動,都讓我獲益不少。既得到專業(yè)知識的學(xué)習(xí),又有組織和交流能力的鍛煉。

  電工電子實踐心得體會篇3

  時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間學(xué)習(xí)部在本月的工作即將結(jié)束,本月電子工程系學(xué)習(xí)部在主席團和老師等全體成員的共同努力下,在忙碌和歷練中,我們一步一個腳印朝著更高的方向前進,達到了預(yù)定的目標(biāo),除了部門的日常工作外,也完成了系學(xué)生會交給我們的各項任務(wù),同時在部門的其他工作上也有很大的成績。

  三月月初召開了系學(xué)習(xí)部第一次會議,主要是了解本系各班的學(xué)習(xí)情況,如何營造一個好的學(xué)習(xí)氛圍,還有就是加強計算機等級考試的宣傳動員工作,以及每月份的作業(yè)檢查安排。

  現(xiàn)對三月份學(xué)習(xí)部各項工作情況總結(jié)如下:

  1、在三月份中,學(xué)習(xí)部主要做了以下工作,首先對各班的計算機等級考試的積極宣傳與動員??偨Y(jié)出一些有利于計算機等級考試的方法,便于同學(xué)們學(xué)習(xí)考試。其次就是三月二十日的作業(yè)檢查,學(xué)習(xí)部采用各班抽號的方式,由各班學(xué)習(xí)委員配合科代表進行收交,由學(xué)習(xí)部組織人員檢查,并將檢查結(jié)果公布出來。在本次作業(yè)檢查中總體情況較好,但也存在一些不足,比如作業(yè)抄襲現(xiàn)象嚴重,在書寫方面不是很好,各班都存在一些問題,老師在批改作業(yè)時應(yīng)該把學(xué)生錯誤地方勾畫出來,這樣便于同學(xué)們知道自己的錯誤,要做到很詳細。數(shù)學(xué)作業(yè)很零亂,沒有將各自的作業(yè)統(tǒng)一整理在一起,另外就是出現(xiàn)了一個共同現(xiàn)象,就是同學(xué)們的作業(yè)有些是臨時趕出來的,這樣就會導(dǎo)致老師未批改,帶來不良影響。

  2、心得體會

  以上是學(xué)習(xí)部本月的工作情況。雖然在工作中還存在不足需要我們改進,但我們還是圓滿的完成了老師交給我們的任務(wù)。在以后的工作中。我們學(xué)習(xí)部將以更高的工作熱情,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),為取得更滿意的工作成績而努力。

  學(xué)習(xí)部正在努力著,我們將策馬揚帆,勇往直前,我們將用我們的精彩贏得喝彩。

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