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關(guān)于寒假的讀書(shū)心得體會(huì)范文

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關(guān)于寒假的讀書(shū)心得體會(huì)范文

  學(xué)生可以利用寒假的時(shí)間,多閱讀書(shū)籍,可以開(kāi)闊自己的視野。下面是小編整理的寒假讀書(shū)心得范文,歡迎閱讀!

  寒假讀書(shū)心得【一】

  寒假是一個(gè)放松的假期。在寒假里同學(xué)們可以盡情的玩耍!把平時(shí)的苦悶都發(fā)泄出來(lái)。

  寒假是一個(gè)緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩,只顧著發(fā)泄!學(xué)習(xí)還是我們最重要的任務(wù)。當(dāng)然,在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的,我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學(xué)的更扎實(shí);玩的更開(kāi)心!

  轉(zhuǎn)眼間,寒假過(guò)去一半了,春節(jié)即將來(lái)臨,我又終于可以安靜的上幾天網(wǎng)了,終于又可以體驗(yàn)體驗(yàn)游戲的滋味了,又可以享受享受自由的感覺(jué)了!一點(diǎn)一點(diǎn)…哇!終于完成了,我終于又可以進(jìn)入我夢(mèng)想的三國(guó)世界啦,我眼都不眨的注視著屏幕,心曠神怡的感受著游戲的甜美,真是玩兒時(shí)無(wú)限好,只是有盡時(shí)啊……我不放過(guò)一分一秒,不論是腰酸還是悲痛,不論是腿麻還是腳木,統(tǒng)統(tǒng)都拋到九霄云外了,喳喳喳……游戲里的刀光劍影讓我神采飛揚(yáng),唰唰唰……游戲里的走石飛沙讓我魂?duì)繅?mèng)索……

  我知道,我不能迷戀網(wǎng)絡(luò),而我并非迷戀它,只是一時(shí)的嗜好罷了,我只是將它當(dāng)作一種消遣,當(dāng)作一種可以打發(fā)因?qū)W習(xí)困惑的工具。我并非沒(méi)有局限,我只是將時(shí)間胡亂的搭配,將工作下亂穿插罷了。我不希望將寶貴的時(shí)間揮霍在網(wǎng)絡(luò),我只是希望得到一點(diǎn)愉快,我假如浪費(fèi)一分一秒,在我的世界就要多一會(huì)兒奔跑…… 比慢慢的停了下來(lái),我感受著每一個(gè)人的人生,不能適可而止!不可停住步伐!我要隨著時(shí)間,踏著風(fēng),一路搏風(fēng)斬浪,我不會(huì)自己打垮自己,也不會(huì)輕言放棄,讓自己微笑的面對(duì)自己,面對(duì)明天,面對(duì)人生……

  我喜歡寒假,喜歡擁有快樂(lè),寒假里的我總的說(shuō)就是一個(gè)快樂(lè)的我!

  寒假讀書(shū)心得【二】

  大家從小就受到歷史的熏陶,一定都習(xí)慣性地認(rèn)為,勾踐就是一個(gè)英明的君主,他臥薪嘗膽了18年,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的艱苦奮斗,使越國(guó)終于重新崛起??墒?,看了《西施秘史》,我卻對(duì)他們都有了不一樣的看法。

  在《西施秘史》這部電視劇中,我最欣賞吳王夫差。與歷史傳說(shuō)中描述不同,他并不是一個(gè)一意孤行,自恃清高的君主,也不是一個(gè)薄情寡義的男人。對(duì)待女人,他的心從來(lái)沒(méi)硬過(guò)。對(duì)待想讓自己兒子篡位的王后,他只是貶到了冷宮;對(duì)待想李代桃僵假裝生下大王孩子的衛(wèi)姬,他只是遣送回衛(wèi)國(guó);特別是對(duì)純潔善良的西施,屢次犯下該殺頭的大罪,如抗旨不尊,對(duì)待大王傲慢無(wú)禮啊,可是夫差仍然一次又一次地寬容著她,放縱著她,漸漸地也用自己的溫柔,自己的真心去博得了西施的好感。

  不僅是對(duì)待后宮里的女人,在政事上,他也寬容著自己的對(duì)手,越王勾踐殺了先王闔閭,和吳國(guó)有不共戴天之仇??墒欠虿睿瑓s讓他做了幾年罪奴之后,就放他返回越國(guó)了。也許,這也并不是一個(gè)好處,也許就是因?yàn)樗膶捜?,讓勾踐有了可乘之機(jī),恩將仇報(bào),拿下了吳國(guó)。

  西施也是一個(gè)十分讓人心疼的角色。她就像出淤泥而不染的荷花,雖然被鄭旦這種利欲熏心的女人教唆著,可是善良的本性一點(diǎn)也沒(méi)有改變。越國(guó)在檇李之戰(zhàn)兵敗了,就在鄭旦謀劃著如何一個(gè)個(gè)的計(jì)謀去除掉西施的時(shí)候,西施竟然還把鄭旦視為姐妹,一個(gè)勁地為她說(shuō)著好話。

  西施封妃之后,鄭旦就連忙央求到她的宮里工作,就是因?yàn)榇笸鮼?lái)這里的時(shí)間很多,有的是機(jī)會(huì)狐媚大王,她還經(jīng)常把西施灌醉,以她睡了為名,自己去討大王的歡心。而這一切,西施都不知道,只是她提什么要求,全部答應(yīng),哪怕是讓出夫差大王。當(dāng)她知道夫差已經(jīng)戰(zhàn)敗自首了,她的心,也已跟隨夫差而去。為了這份愛(ài),她帶著肚子里的孩子,跳下了城樓。在跳下的一瞬間,她想到了很多,很多。

  在《西施秘史》中前半集衛(wèi)姬是一個(gè)很壞的角色,但是她做的一切從始至終都是為了夫差大王。她屢屢設(shè)計(jì)陷害西施,是為了博取大王對(duì)她的寵愛(ài),她李代桃僵,將庶民的孩子冒充成王子,也同樣如此。她最后失勢(shì)了,為了不被處決,只好裝瘋賣傻,被遣送回衛(wèi)國(guó),可是到城門(mén),她猶豫了,她決定放下保衛(wèi)國(guó)公主的身份,像庶民一樣,靜靜地待在都城,待在她愛(ài)人統(tǒng)治的地方。

  而勾踐,我卻不會(huì)用一個(gè)贊美的辭藻來(lái)形容他。為了復(fù)國(guó),他首先是拆散了范蠡西施一對(duì)新婚夫妻,然后又是讓幾個(gè)越國(guó)女子賣命地為她做事,承諾以后都做他的王妃,卻一點(diǎn)也不顧及雅魚(yú)王后的想法。最后,他戰(zhàn)勝了吳國(guó),竟然要求西施也做他的妃子,還大言不慚地說(shuō)“王后是王后,新寵是新寵,都是要有的嘛。”看到這里,我覺(jué)得勾踐實(shí)在太夠賤了,太無(wú)恥了,恨不得當(dāng)時(shí)就唰他一巴掌。

  愛(ài)恨情仇,在《西施秘史》里被演繹得淋漓盡致,真實(shí)的歷史,也被還原得一清二楚。

  寒假讀書(shū)心得【三】

  利用這個(gè)寒假我讀了兩本書(shū):《第五項(xiàng)修煉》和《杜拉拉升職記》,我從書(shū)里看到的似乎只是一些表層的東西,卻也足以讓我受益。

  先看的是《第五項(xiàng)修煉》,剛開(kāi)始看著那些環(huán)行線路圖和那些專業(yè)術(shù)語(yǔ),有些為難,有些看不懂。真奇怪它怎么能以連續(xù)幾年名列全美暢銷書(shū)的排行金榜。慢慢我讀懂了。呵,那感覺(jué)真的像作者彼得圣吉博士坐在我面前,我像一個(gè)小學(xué)生樣端坐著,聽(tīng)著他從內(nèi)心深處流淌出的肺腑之言,看著他為我開(kāi)啟了一扇重新看世界的窗,那些經(jīng)典的事例那些睿智的語(yǔ)言那些寓意深刻的小故事,還有那些我還是有些不感興趣的圖表,都在給我以啟迪以思考。

  我喜歡那個(gè)水煮青蛙的小故事:如果你把一只青蛙放在沸水中,它會(huì)立刻跳出。但是如果你把青蛙放在溫水中,然后慢慢加熱,當(dāng)溫度慢慢上升時(shí),青蛙將變得愈來(lái)愈虛弱,最后無(wú)法動(dòng)彈。雖然沒(méi)有什么限制它脫離困境,青蛙仍留在那里直到被煮熟。為什么會(huì)這樣?因?yàn)榍嗤軆?nèi)部感應(yīng)生存威脅的器官,只能感應(yīng)出環(huán)境中激烈的變化,而不是針對(duì)緩慢漸進(jìn)的變化。所以我們要學(xué)習(xí)看出緩慢漸進(jìn)的過(guò)程,放慢自己認(rèn)知變化的步調(diào),并特別注意那些細(xì)微以及不尋常的變化,避免被煮青蛙的命運(yùn)。

  《第五項(xiàng)修煉》有五項(xiàng)主要的內(nèi)容:分別是自我超越、改善心智模式、建立共同理想、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、全局思考。每個(gè)團(tuán)體都有自己的特點(diǎn),彼得圣吉博士的觀點(diǎn)是要我們?nèi)グl(fā)展學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)合作。更重要的是,我們應(yīng)該從中學(xué)到自己需要的理論,并把這項(xiàng)理論運(yùn)用到實(shí)踐中去,真正做到活學(xué)活用,學(xué)以致用?!兜谖屙?xiàng)修煉》字字如玉,發(fā)人深思,催人覺(jué)醒,授人以漁,引人成功……

  讀《杜拉拉升職記》完全是抱著一種輕松愉悅的心情,卻也看到了許多許多的東西。這是一本貼近現(xiàn)代生活的書(shū),是對(duì)我們現(xiàn)代生活的一個(gè)真實(shí)寫(xiě)照。書(shū)中的主人公,那個(gè)具有時(shí)尚名字的杜拉拉,因她身在世界500強(qiáng)之外企職場(chǎng),執(zhí)著上進(jìn)踏實(shí)勤奮,用一般人難有的勤奮,再加上不斷學(xué)習(xí)聰明的大腦,為她自己加薪晉級(jí)換來(lái)了機(jī)會(huì),最終成長(zhǎng)為這個(gè)大公司的hr經(jīng)理,并為自己贏來(lái)了理想中的愛(ài)情。

  我們必須面對(duì)這樣一個(gè)奇怪的事實(shí):在這個(gè)世界上,成功卓越者少,失敗平庸者多。成功卓越者活得充實(shí)、自在、瀟灑,失敗平庸者過(guò)得空虛、艱難、猥瑣。人活著就像航海,“如果一個(gè)人連自己的目標(biāo)在哪里都不知道,那么任何風(fēng)向?qū)λ麃?lái)說(shuō)都是不順的”。對(duì)于剛剛踏出校門(mén)的人們,每個(gè)人都會(huì)懷揣各種各樣的夢(mèng)想,然而當(dāng)你真正步入一個(gè)公司,處于一個(gè)職位的時(shí)候,你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)現(xiàn)實(shí)與自己所想象的情況是不同的,這樣有些人非要逆流而上,而有些人則會(huì)順流而下,然而時(shí)間和實(shí)踐證明往往后者會(huì)走的更遠(yuǎn)、更好、更順利,而前者多會(huì)在抱怨中生活。因此,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己不適應(yīng)當(dāng)前環(huán)境的時(shí)候,我覺(jué)得其實(shí)改變自己比起改變環(huán)境更容易一些,也更實(shí)用和實(shí)際一些。這樣在工作中不論環(huán)境如何改變,你都可以應(yīng)對(duì)自如,因?yàn)槟惚旧砭驮诟淖儭6硪环矫?,?duì)于工作和環(huán)境的不斷變化,在你的身邊會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題,而對(duì)于這些問(wèn)題,我們還應(yīng)具備的就是“思考”。其實(shí)在工作中會(huì)思考的人要比只會(huì)努力的人更輕松、更有效率、更有前途。

  做為一名現(xiàn)代社會(huì)的大學(xué)生,我們也很快將要走出校園,踏上社會(huì),有屬于自己的一份工作。想要在自己的工作崗位上有所作為,我認(rèn)為向杜拉拉學(xué)習(xí)是很有必要的,尤其是她的善于改變勤于思考。

  生活可不是想象中的那么簡(jiǎn)單,你若青澀,便還能成長(zhǎng);你若熟透,便將腐爛。只要你還肯學(xué),就能不斷成長(zhǎng)。


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