通過反對邪教警示教育活動，增強自我識別邪教、抵制邪教的能力，充分認識邪教、有害氣功、迷信等活動的本質(zhì)及危害性。接下來就跟著學習啦小編的腳步一起去看一下關于反邪教活動心得體會吧。

　　反邪教活動心得體會篇1

　　為切實做好本院校廣大教職工和學生的反邪教宣傳教育工作，高等技術學院、港灣學校黨委根據(jù)滬海大委字[20XX]80號文件精神的要求，結合本校區(qū)的實際情況開展了一系列宣教活動，使青年學生和黨員群眾深刻認識邪教的本質(zhì)和危害，切實增強識別和抵御邪教侵蝕滲透的能力?，F(xiàn)將活動開展情況匯報如下：

　　教育他們主動遠離邪教、拒絕邪教、反對邪教，引導他們尊重科學、熱愛科學并樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，特制定本活動實施方案，請各支部、部門按照要求認真貫徹實施。

　　一、深入動員積極策劃

　　為認真學習貫徹“滬海大委字[20XX]80號”文件精神，高等技術學院、港灣學校黨委于11月15日召開黨委擴大會，研究制定《高等技術學院、港灣學校反邪教宣傳教育活動實施方案》。隨后，召開了支部書記會議，做好各支部、各部門反邪教宣傳教育活動工作動員，傳達精神，下發(fā)《反邪教警示教育宣傳資料》，部署有關工作。

　　同時，為重點加強對青年學生的教育，在思政教師、輔導員、班主任中建立反邪教宣傳員工作隊伍。思政輔導員利用每周晚點名時間宣傳科學反對邪教知識，使同學們更深刻地認識到邪教的本質(zhì)。

　　二、豐富形式開展學習

　　1、開展廣泛的宣教氛圍渲染活動。，12月16日我院校舉辦了學生“反邪教漫畫比賽”，板報展出兩個星期，廣大師生參與評選，宣教成效顯著。此外，校區(qū)還通過宣傳欄布展反邪教宣傳圖片;在廣播臺開設了反邪教宣傳專題節(jié)目;在校園主干道懸掛反邪教警示標語等多種途徑讓廣大師生認清邪教本質(zhì)，反對邪教活動，形成“校園拒絕邪教”的濃厚氛圍。

　　2、開展宣教專題學習活動。院校黨委組織了全體師生觀看反邪教警示教育片《國外邪教透視》;各支部還組織黨員、職工在線觀看了我國第一部反邪教影片《花街》。通過紀錄片、影片的生動教育，進一步提高了大家識別邪教真面目的能力。

　　3、開展專題組織生活會。在12月底至1月初期間，學生由各班輔導員牽頭，班干部作表率，組織開展了以“崇尚科學，遠離邪教”主題班會一系列以“反邪教”為主題的班會，教工以支部為單位開展了一次反邪教主題組織生活會。學習活動中，大家認真學習黨委下發(fā)的《反邪教警示教育宣傳資料》，開展了深入的討論、交流。期間，師生還登陸了“中國反邪教網(wǎng)”自主學習相關材料。

　　4、開展反邪教形勢政策教育。輔導員、班主任在班會，思政教師在課堂上對學生開展反邪教形勢政策教育，用生動通俗的語言講解邪教的本質(zhì)危害等知識，鼓勵學生不聽、不信、不傳邪教思想，勇于與邪教作斗爭。

　　通過開展反邪教宣傳教育活動，廣大教職工深刻認識到學校是育人的搖籃，學校的任務是要用科學的理論武裝學生，作為教師在反對邪教宣傳教育活動中不僅自己要拒絕邪教，而且要教育學生旗幟鮮明地反對邪教組織，為此教師把崇尚科學、反對邪教、珍愛生命的教育滲透到教學中。學生則在這次活動中增強了追求美好生活的勇氣和信心，積極倡導健康、文明、科學的生活方式，形成了全校師生共同反邪教、反封建迷信的氛圍。

　　反邪教活動心得體會篇2

　　本學年，我校堅持深入學習貫徹黨的“”精神和上級關于同邪教組織斗爭的方針政策和國家關于防范、懲治邪教活動的法律、法規(guī)，堅持在我校開展反邪教警示教育工作，增強廣大師生識別邪教、抵制邪教的能力，充分認識邪教、有害氣功、迷信等活動的本質(zhì)及危害性，防止邪教和迷信活動毒害青少年學生，進一步凈化校園文化，為培養(yǎng)“四有”新人創(chuàng)造良好的育人環(huán)境?，F(xiàn)將我校本學期反邪教警示教育工作總結如下：

　　一、開展“崇尚科學、反對邪教”警示教育活動

　　今年初，為倡導文明和諧的社會新風，讓師生過一個安全、健康、舒心、有益的春節(jié)，我校今年上半年在廣大師生中積極開展“五個一”活動：一是召開一次反邪教警示教育專題會議。學校在開學初召開一次全體教職工會議，布置開展反邪教警示教育工作，向全體教師進一步倡導科學健康的生活方式，增強識別和抵制邪教的能力，要求教師特別是黨員教師提高對防范處理邪教工作的認識，使黨員成為拒絕邪教的先鋒，教師成為抵制邪教的模范，并及時做好學生的思想工作，不斷提高學校應對邪教的防范水平。二是組織一次反邪教警示教育宣傳活動。以《反邪教警示教育》和《農(nóng)村反邪教警示教育宣傳提綱》等宣傳材料和組織觀看《識別和抵制“全能神”邪教組織》等反邪教專題教育片為基礎，集中開展一次防范邪教滲透為主要內(nèi)容的專題教育活動。三是閱讀一本科普書籍。利用學校圖書館在課余和雙休日隨時向廣大師生開放，老師向學生推薦一批積極向上的科普讀物，供學生在業(yè)余期間閱讀，布置每一位學生寫一篇警示教育心得體會，使廣大學生樹立科普觀念，使迷信邪教無滋生余地。四是開展一次反邪教倡儀活動。學校在本學期組織開展了一次班級反邪教倡儀活動，政治課教師利用課堂對學生進行宗教產(chǎn)生、宗教本質(zhì)、宗教與邪教、邪教的危害等教育，使學生入耳入腦入心，拒絕邪教。五是讓學生給家庭成員捎一份反邪教宣傳提綱。各學校有選擇地編印通俗易懂的宣傳提綱，讓學生將有關反邪教宣傳資料帶給家長，讓學生家長及家庭成員遠離邪教，擴大教育效果。

　　二、加強學生思想道德建設

　　為深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》(中央8號文件)精神，進一步加強學生的文明禮儀教育，提升學生的文明素質(zhì)，深化校園精神文明建設，我們加強學生思想道德建設。一是開展文明禮儀教育活動。要求以培養(yǎng)合格建設者和接班人為目標;以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣為重點內(nèi)容;以遵守《規(guī)范》、《守則》文明禮儀養(yǎng)成教育為突破口;著眼于全面提高青少年學生的思想道德品質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)。同時，把學習禮儀，讓學生了解和掌握與自己日常生活和學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識。實踐禮議。讓每個學生都廣泛參與到主題宣傳教育實踐活動中來，在參與體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。展示禮儀。通過開展學生校園禮儀風采展示、征文和演講比賽，講身邊發(fā)生的禮儀故事、爭創(chuàng)文明禮儀先進校和文明使者等活動，展現(xiàn)在文明禮儀宣傳教育實踐活動中的階段性成果。宣傳禮儀。通過家長學校和培訓文明禮儀宣傳員，面向家庭、社會進行禮儀知識的宣傳，營造小手拉大手，共創(chuàng)文明校園的良好氛圍貫穿于主題宣傳教育實踐活動全過程，通過文明禮儀教育實踐活動，使學校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學生成為文明禮儀行動的先鋒隊，為營造和諧社會良好的人文環(huán)境做出貢獻。二是組織開展“傳唱優(yōu)秀童謠、做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。以“六一”國際兒童節(jié)為契機，以優(yōu)秀童謠弘揚道德風尚，以網(wǎng)上簽名寄語活動為載體，引導廣大學生積極參與，廣為傳唱，健康快樂成長，做有道德的人。

　　廣泛組織在校學生積極參與由中央文明辦、教育部、團中央、全國婦聯(lián)在全國聯(lián)合開展的網(wǎng)上簽名寄語活動，推動優(yōu)秀童謠進校園、進課堂，同時依托家長學校，發(fā)動家長指導孩子簽名寄語。三是開展“我推薦、我評議身邊好人”活動。充分發(fā)揮學校網(wǎng)絡作用，發(fā)動廣大師生推薦、評議日常生活中發(fā)生的感人事跡，大力弘揚中華傳統(tǒng)美德文化，引導人們樹立正確的道德觀、價值觀，促進好人好事不斷涌現(xiàn)，使廣大師生在具體的道德實踐活動中推進社會主義核心價值體系建設。組織師生參加在中國文明網(wǎng)、文明風網(wǎng)站等網(wǎng)站以留言、跟帖、投票等形式進行評議、學習和投票。四是開展“三項教育”活動。根據(jù)上級文件要求，在全校開展“品德教育、法紀教育和安全教育”三項教育活動，不斷提高廣大青少年學生的思想道德素質(zhì)、增強遵紀守法觀念、培養(yǎng)公共安全意識和自救自護能力，建設學生安心、家長放心、社會滿意的和諧校園。通過“三項教育”活動，一方面強化各學校內(nèi)部安全管理的主體責任，建立健全教育管理責任制，認真落實對學生教育和保護的職責，堅決防止德育意識淡薄、教育防范松懈、措施流于形式，甚至抓而不動、置若罔聞的現(xiàn)象，嚴密防范、杜絕發(fā)生校園暴力案件，另一方面，使廣大學生的思想道德素質(zhì)、遵紀守法和安全防范意識明顯增強，自我教育、自我管理、自我約束和自我保護的能力明顯提高，有效預防和減少青少年違法犯罪。

　　三、普及法律知識教育

　　今年我們結合學校實際，開展多種形式的法制宣傳教育活動。一是深入開展“法律進校園”活動。把主題宣傳活動作為今年“法律進校園”的重要內(nèi)容，進一步拓展主題活動的廣度和深度，擴大活動規(guī)模，豐富活動內(nèi)容。以主題宣傳活動為載體，廣泛開展適合不同對象參與的法制宣傳教育活動，把法律送到每位師生手中。同時，分發(fā)防范“門毒會”邪教組織干擾破壞，大力宣傳和弘揚愛國主義精神、民族精神和中國航天精神，進一步增強防范意識，自覺抵制他們的各種搗亂破壞活動。二是加強維護社會穩(wěn)定法律法規(guī)宣傳教育。配齊學校的法制副校長，大力加強憲法宣傳教育，著力提高師生的憲法意識和法治觀念;大力宣傳與教育密切相關的法律法規(guī)，提高依法施教、依法表達訴求，依法維護自身合法權益的意識和能力。三是加強社會主義法治理念和廉政建設法制宣傳教育。組織開展社會主義治法理念宣傳活動，真正使社會主義治法理念進學校、進個人。繼續(xù)加強領導干部和廣大教職工法制宣傳教育，提高領導干部和廣大教職工的憲法和法律意識，自覺做到依法決策、依法行政、依法辦事。大力加強廉政建設法制宣傳教育工作，大力宣傳黨風廉政建設有關法律法規(guī)和黨紀政紀規(guī)定，教育引導領導干部和教師遵紀守法、廉潔奉公，促進工作廉潔執(zhí)法。通過開展主題宣傳活動，使師生的憲法意識和法治觀念明顯提高，依法表達訴求、依法維護合法權益的意識和能力明顯增強，社會矛盾進一步化解;廣大師生社會主義依法治理觀念和依法辦事意識逐步增強，自覺做到公正廉潔從教。

　　總之，在各級領導的高度重視具體指導下，我校反邪教警示教育活動緊緊圍繞“崇尚科學，反對邪教”這一教育主題，把反邪教警示教育與德育教育、法制教育、安全教育和培養(yǎng)科學精神相結合，有效地抵制了邪教進入校園，為下一代的健康成長營造了良好的環(huán)境條件，同時也促進了學校各項教育教學活動的正常開展，促進了全校教育教學質(zhì)量的提高。然而，我們也清醒看到，隨著國際國內(nèi)形勢的日益復雜化，學校反邪教警示教育仍然是一項長期而艱巨的政治任務，仍然是學校思想政治工作的一個重要課題，我們將進一步提高對反邪教警示教育重要性、必要性的認識，進一步增強緊迫感和使命感，不斷探索新形勢下反邪教警示教育的新途徑、新方法，繼續(xù)深入持久地抓好反邪教警示教育工作。