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家長(zhǎng)會(huì)學(xué)習(xí)心得

時(shí)間: 金蘭905 分享

  召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校日常工作的一項(xiàng)內(nèi)容,也是作為一名班主任必備的基本功。接下來(lái)就跟學(xué)習(xí)啦小編一起去了解一下關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)學(xué)習(xí)心得吧!

  家長(zhǎng)會(huì)學(xué)習(xí)心得篇1

  1.全體教師按時(shí)到崗上班,并掛牌。按學(xué)校安排各自全力做好關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的工作。語(yǔ)數(shù)老師在教室召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),綜合學(xué)科教師負(fù)責(zé)寢室學(xué)生管理。家長(zhǎng)會(huì)工作安排_(tái)學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)安排_(tái)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)安排

  2.早鍛煉各班打掃衛(wèi)生,整理教室,書(shū)寫(xiě)歡迎詞。要求每生清理課桌、屜子,桌椅擺放橫成行、豎成隊(duì),教室干凈、整潔,前面黑板書(shū)寫(xiě)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的歡迎詞。

  3.早飯后,班主任安排學(xué)生帶好課外書(shū)籍在寢室閱讀、休息,不許打鬧或在走廊游戲,保持安靜。

  寢室管理負(fù)責(zé)人:家長(zhǎng)會(huì)工作安排_(tái)學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)安排_(tái)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)安排

  要求清點(diǎn)各寢室學(xué)生人數(shù)及管理好寢室紀(jì)律。家長(zhǎng)會(huì)沒(méi)有散不許學(xué)生出寢室,所有學(xué)生一律在寢室等待家長(zhǎng)來(lái)接。

  4.門(mén)口秩序安排:車(chē)輛一律在后操場(chǎng)擺放整齊。

  5.班主任將學(xué)生安排在寢室后,應(yīng)在9∶00分前到教室。每班留2名學(xué)生在教室協(xié)助班主任接待家長(zhǎng),9∶30準(zhǔn)時(shí)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)時(shí)切記不要點(diǎn)名批評(píng)學(xué)生,以鼓勵(lì)為主,充分發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生優(yōu)點(diǎn)及開(kāi)學(xué)以來(lái)的進(jìn)步等等。班主任儀態(tài)大方,用普通話與家長(zhǎng)交流,應(yīng)體現(xiàn)英才教師素質(zhì)。數(shù)學(xué)老師應(yīng)在家長(zhǎng)會(huì)時(shí)作相應(yīng)的發(fā)言。

  6.家長(zhǎng)散會(huì)后到寢室接學(xué)生,并整理好要帶的行李、物品后即可放假帶學(xué)生回家。

  家長(zhǎng)會(huì)學(xué)習(xí)心得篇2

  20XX年8月29日上午,開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)一直想坐下來(lái)記錄下來(lái)作為一名新生家長(zhǎng)的激動(dòng)心情、以及所感受到的跟所學(xué)到的一些重要的知識(shí),與其說(shuō)是忙的不如說(shuō)是懶的拖到今天。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)小學(xué)一年級(jí)是人生中很重要的開(kāi)始。我參加了孩子步入小學(xué)階段的第一次家長(zhǎng)會(huì),會(huì)議的主要內(nèi)容是學(xué)校對(duì)全體一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)談?wù)勗鯓咏逃煤⒆右约皩W(xué)校情況介紹和對(duì)家長(zhǎng)的要求。

  作為家長(zhǎng),我認(rèn)為此次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)的及時(shí)而且重要。通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),我們知道了自己和孩子眼前需要面對(duì)和解決的首要問(wèn)題是什么,怎樣引導(dǎo)孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,特別是班主任老師從各個(gè)側(cè)面耐心細(xì)致的講解,溝通和回答了家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題。家長(zhǎng)會(huì)可以說(shuō)是對(duì)學(xué)校的一個(gè)全方位、立體化的展示,老師們也在用實(shí)際行動(dòng)踐行一個(gè)美好的教育理念,那就是“播種習(xí)慣,收獲成長(zhǎng)”,成就著家長(zhǎng)們期盼已久的愿望,即把自己的孩子培養(yǎng)成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。家長(zhǎng)會(huì)就象是一扇窗子,開(kāi)啟了家庭與學(xué)校聯(lián)系的重要通道。

  要說(shuō)感言,我的感想歸根結(jié)底就是:學(xué)校是孩子成長(zhǎng)教育極其重要的平臺(tái),家庭是孩子成長(zhǎng)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)后盾,社會(huì)是孩子成長(zhǎng)的大熔爐,老師是孩子成長(zhǎng)的教育者和培育者,父母是孩子成長(zhǎng)的啟蒙者和引導(dǎo)者,都對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用,只有將家庭、學(xué)校、社會(huì)三者溶為一體,才能更好的培養(yǎng)孩子,促其全面發(fā)展,成為有用之才。今天我們捧出一縷陽(yáng)光,明天我們收獲一片燦爛,今天我們播種一種習(xí)慣,明天我們收獲的不僅僅是成長(zhǎng),更有輝煌和每個(gè)人臉上的笑容。為了孩子,讓我們共同努力!

  我慶幸孩子選擇了一所能讓他快樂(lè)學(xué)習(xí)的學(xué)校,我也慶幸孩子遇到了幾位既有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)又有育人智慧的好老師。

  最后祝錦繡小學(xué)全體同學(xué)天天快樂(lè)、健康成長(zhǎng)!

  家長(zhǎng)會(huì)學(xué)習(xí)心得篇3

  一、活動(dòng)目的:

  1、讓家長(zhǎng)了解學(xué)生,從不同的角度欣賞學(xué)生的閃光之處,從而配合教師教育。

  2、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)、老師之間互相交流教育學(xué)生的方法和體會(huì)。

  二、活動(dòng)地點(diǎn):五年級(jí)(2)班教室

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、家長(zhǎng)簽到

  2、班主任宣布家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始

  3、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

  4、班主任發(fā)言

  5、科任老師發(fā)言

  6、暢所欲言。(設(shè)置互動(dòng)節(jié)目:媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō);孩子,我想對(duì)你說(shuō))

  7、家長(zhǎng)代表發(fā)言:吐露自己的教育心得和感慨,表達(dá)對(duì)學(xué)生的看法和希望,提出自己獨(dú)特的見(jiàn)解。

  8、學(xué)習(xí)成果展覽會(huì)。(展示作業(yè)、試卷等。)

  9、班主任小結(jié)。

  四、主持人:班主任

  五.參加人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、任課老師、學(xué)生家長(zhǎng)

  五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)計(jì)劃

  1、 家長(zhǎng)簽到;

  2、 班主任宣布家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始

  尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家好!

  很高興今天與各位家長(zhǎng)聚集一堂。首先感謝您一直以來(lái)對(duì)學(xué)校工作和我們老師工作的大力支持!心中有許許多多感謝的話一切盡在不言中。學(xué)校選擇在期中召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的就是讓各位家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn),以便在以后對(duì)孩子的教育中做到有的放矢。

  3、領(lǐng)導(dǎo)講話;

  4、班主任發(fā)言; 我想趁這次難得的機(jī)會(huì)就本學(xué)期的班級(jí)情況向各位家長(zhǎng)匯報(bào):我們班二十九名學(xué)生,大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力,學(xué)習(xí)熱情高。作為班主任和語(yǔ)文老師,我對(duì)我們班的學(xué)生充滿(mǎn)信心,我也關(guān)心,愛(ài)護(hù)著他們。但愛(ài)不等于放縱,相反我平時(shí)對(duì)他們要求比較嚴(yán)格,我要求孩子要做就要做到最好。比如同樣都是學(xué)習(xí)為什么不能取得優(yōu)異的成績(jī)呢?因此,我在班級(jí)建立了競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)氛圍。要求每個(gè)學(xué)生自己找一名水平相當(dāng)?shù)膶?duì)手,和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手比學(xué)習(xí)、比思想。我要求學(xué)生不但要和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手橫向比較,還要和自己縱向比較,與平時(shí)考試相比,我們班也有不少同學(xué)在原有的基礎(chǔ)上超越了自己。雖然我對(duì)學(xué)生的要求是嚴(yán)格的,但他們能感受到老師是為他們好,他們的一舉一動(dòng)經(jīng)常讓我感動(dòng)。每次我們班勞動(dòng)時(shí),孩子們個(gè)個(gè)積極主動(dòng),男生特別有紳士風(fēng)度,總讓著女生??梢哉f(shuō)我班的班風(fēng)是積極向上,但孩子畢竟還是孩子,他們的自我約束力還比較差,一些學(xué)生缺乏持之以恒的耐力,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中也會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)松懈的問(wèn)題,這就需要我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)和老師密切的配合起來(lái),一起幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣!

  1.專(zhuān)心致志。孩子由于自覺(jué)性較差,注意力不容易集中,因而家長(zhǎng)應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時(shí),一定要用心聽(tīng)講,聚精會(huì)神,不要作小動(dòng)作,更不要說(shuō)話影響別人聽(tīng)課?;氐郊視r(shí)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境,讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)做作業(yè),按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。

  2.獨(dú)立思考。父母對(duì)孩子不能解決的問(wèn)題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問(wèn)題,重要的不是教會(huì)孩子一道題怎樣解決,而是要告訴他們解決問(wèn)題的方法,培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。

  3.認(rèn)真細(xì)致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)去完成,而又不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確,書(shū)寫(xiě)工整,按時(shí)完成等。孩子要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,提高正確率與責(zé)任感。

  4.養(yǎng)成看書(shū)讀報(bào)的習(xí)慣。家長(zhǎng)需要為孩子購(gòu)買(mǎi)、訂閱適合的的圖書(shū)報(bào)刊,創(chuàng)設(shè)一個(gè)閱讀環(huán)境。為防止“走馬觀花”,家長(zhǎng)可以與孩子們一起閱讀,共同討論書(shū)中的問(wèn)題,并指導(dǎo)孩子做讀書(shū)筆記。

  5.培養(yǎng)周期學(xué)習(xí)習(xí)慣。掌握學(xué)習(xí)周期,培養(yǎng)孩子按預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、作業(yè)這樣的周期學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

  5、科任老師發(fā)言;

  6、暢所欲言,家長(zhǎng)學(xué)生互相袒露心聲

  7、家長(zhǎng)發(fā)言,為學(xué)校提一些意見(jiàn)或建議

  8、學(xué)習(xí)成果展覽會(huì)。(展示作業(yè)、試卷等。)

  9、班主任小結(jié):

  再一次感謝大家的到來(lái),今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束!有什么其他問(wèn)題的家長(zhǎng)請(qǐng)留下,咱們單獨(dú)溝通一下。

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