綠色環(huán)保心得體會(huì)范文
綠色環(huán)保心得體會(huì)范文
綠色環(huán)保隨著地球環(huán)境的惡化，從而引起了人們的廣泛關(guān)注。接下來(lái)就跟學(xué)習(xí)啦小編一起去了解一下關(guān)于綠色環(huán)保心得體會(huì)范文吧!
綠色環(huán)保心得體會(huì)范文篇【1】
在長(zhǎng)長(zhǎng)的宣傳隊(duì)伍中，我只是其中最不起眼的旗手，當(dāng)我從隊(duì)列最前面回頭看時(shí)，那種壯觀的場(chǎng)面真的無(wú)法用語(yǔ)言形。環(huán)保這一話題自提出到今天不知已經(jīng)過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬，也不知過(guò)了多少日日夜夜，可是目前的環(huán)境狀況依然是擺在我們大眾面前的嚴(yán)重的問(wèn)題。
短短的不到五公里的沿岸徒步，我們志愿者事先準(zhǔn)備好的黑袋子早就滿了。很容易讓人想到這里有塑料袋等各種生活垃圾，這還不算淤積在河道中的，我想如果從一開始我么每個(gè)人就嚴(yán)格要求自己，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，那么也就不會(huì)使我們生活得如此暗淡了，更不需要花費(fèi)大量的人力，物力，財(cái)力整治環(huán)境。從另一方面講，當(dāng)初我們隨手扔掉垃圾是做了毫無(wú)意義的，浪費(fèi)別人美好視野的無(wú)用功。
因此，我們此次活動(dòng)中最深的感受就是：治根要治本，確實(shí)從源頭上消滅污染環(huán)境。這又是一個(gè)極大的難題。因?yàn)槟壳拔覀兊拇蟊娙嗣駥?duì)環(huán)境污染的后果還不是太了解，認(rèn)為我個(gè)人扔一個(gè)塑料袋又有什么關(guān)系呢?可正是這種思想將我們美好的環(huán)境推向被污染，被破壞的邊沿。作為青年志愿者，我們有責(zé)任，也有義務(wù)深入到社會(huì)中，緊緊地和人民結(jié)合在一起，一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴地宣傳，感化他們，等到?jīng)]有一個(gè)人隨手扔紙的那一天，環(huán)境重新變成正常狀況那一天也就不遠(yuǎn)了。另一方面是志愿者給我們的精神與力量。那天下午雖然是三四點(diǎn)種的時(shí)候才正式開始活動(dòng)，但太陽(yáng)還是那樣炙烤著大地，“烘烤”著咱們的志愿者，為了多拾幾塊垃圾，為了把路上的煙頭拾起，志愿者們沒(méi)有喊熱，更沒(méi)有放棄行程。你看他們一手提袋，一手撿垃圾，有時(shí)一個(gè)一個(gè)塑料杯子會(huì)讓幾個(gè)志愿者同時(shí)彎下腰去。身上的衣服早已緊緊地貼在了身上，他們揮汗如雨，但為了加大宣傳力度，沒(méi)有一個(gè)人撐傘。
為了大家生存的環(huán)境能有更好的變化，當(dāng)然是向著正確的軌道發(fā)展，我們志愿者揮灑汗水，甚至流兩滴血也沒(méi)什么大不了的，怕就怕在大家依然我行我素，那么，我們今天的活動(dòng)就毫無(wú)價(jià)值可言了，更實(shí)在一點(diǎn)，最后流給我們的就只有自己的眼淚了。
綠色環(huán)保心得體會(huì)范文篇【2】
要把學(xué)習(xí)精神與環(huán)境保護(hù)工作緊密結(jié)合。報(bào)告將生態(tài)文明建設(shè)列入重要議題，提出加快生態(tài)文明建設(shè)，實(shí)現(xiàn)“天藍(lán)、地綠、水凈”關(guān)乎到中華民族復(fù)興大業(yè)，關(guān)乎到“全球生態(tài)安全”。的報(bào)告充分顯示了黨中央對(duì)環(huán)保工作重視，對(duì)環(huán)境保護(hù)工作提出了更高的目標(biāo)，對(duì)環(huán)境質(zhì)量的改善提出了更高的要求，環(huán)境保護(hù)是生態(tài)文明建設(shè)的主陣地和根本措施。作為環(huán)境保護(hù)一線的環(huán)境監(jiān)察黨員干部要深刻把握生態(tài)文明建設(shè)的核心、果敢擔(dān)當(dāng)生態(tài)文明建設(shè)的使命，要把防范環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)、保障環(huán)境安全，改善環(huán)境質(zhì)量、維護(hù)環(huán)境民生作為環(huán)境監(jiān)察重中之重，在精神的引領(lǐng)下，環(huán)境執(zhí)法人員要忠于職守，堅(jiān)決打擊違法排污行和破壞環(huán)境行為，嚴(yán)格執(zhí)行《哈爾濱市規(guī)范行政執(zhí)法行為規(guī)定》，為優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展，在進(jìn)一步提高檢查效能，盡到監(jiān)管責(zé)任，守住我市環(huán)境安全底線的基礎(chǔ)上，大力施行“兩免，三減，四禁止”具體措施。“兩免”一是繼續(xù)堅(jiān)持首次輕微違法，以警告教育和督促整改為主，免于罰款處罰;二是對(duì)近三年來(lái)未發(fā)生過(guò)環(huán)境違法行為，初始排污濃度不高，不存在環(huán)境安全風(fēng)險(xiǎn)，并通過(guò)了企業(yè)環(huán)保規(guī)范化建設(shè)驗(yàn)收的環(huán)保信得過(guò)企業(yè)給與免檢待遇。“三減”一是對(duì)安裝了在現(xiàn)監(jiān)控設(shè)施并通過(guò)了比對(duì)校核驗(yàn)收的非國(guó)控源企業(yè)切實(shí)減少檢查頻次;二是對(duì)除醫(yī)療機(jī)構(gòu)外的非工業(yè)源減少檢查頻次;三是對(duì)污染防治設(shè)施已經(jīng)升級(jí)改造并恢復(fù)正常運(yùn)行的哈藥總廠等重點(diǎn)監(jiān)控企業(yè)，由重點(diǎn)監(jiān)控期的日查周查減少為每月例行抽檢。“四禁止”一是要進(jìn)一步增強(qiáng)檢查活動(dòng)的計(jì)劃性，堅(jiān)決禁止計(jì)劃外隨意檢查;二是要進(jìn)一步檢查活動(dòng)主要領(lǐng)導(dǎo)簽批程序的嚴(yán)肅性，檢舉禁止未經(jīng)審批擅自檢查;三是要進(jìn)一步增強(qiáng)檢查情況報(bào)備的自覺(jué)性，堅(jiān)決禁止只檢查不報(bào)備;四是要進(jìn)一步增強(qiáng)檢查活動(dòng)的協(xié)調(diào)性，堅(jiān)決禁止多部門重復(fù)檢查。
通過(guò)不斷創(chuàng)新環(huán)境執(zhí)法和監(jiān)管手段，腳踏實(shí)地做好環(huán)境執(zhí)法和環(huán)境管工作，進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，提高環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)防范和應(yīng)急處置能力，切實(shí)消除各類環(huán)境安全隱患，確保我市環(huán)境安全，為生態(tài)文明建設(shè)發(fā)揮強(qiáng)大的執(zhí)法監(jiān)管保障作用。
綠色環(huán)保心得體會(huì)范文篇【3】
生產(chǎn)力的發(fā)展和工農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化，保護(hù)和環(huán)境就勞動(dòng)力再生產(chǎn)的必要條件。發(fā)達(dá)的資本主義已走過(guò)的道路早就證明，清潔的環(huán)境也就現(xiàn)代化。我國(guó)是發(fā)展中的，不注重環(huán)境保護(hù)工作，甚至了環(huán)境的嚴(yán)重污染和退化，則不只與發(fā)展生產(chǎn)力的目的不相符合，而且也會(huì)危害現(xiàn)代化建設(shè)本身。這是：(1)自然資源的退化和破壞將生產(chǎn)力發(fā)展的障礙;(2)生產(chǎn)的發(fā)展勞動(dòng)對(duì)環(huán)境的要求愈來(lái)愈高，環(huán)境污染嚴(yán)重將會(huì)引起尖銳的矛盾，人的生產(chǎn)性;(3)現(xiàn)代化的生產(chǎn)裝備(設(shè)備、儀表等)需要清潔的環(huán)境(精密的產(chǎn)品如此)，在某種意義上說(shuō)，搞不好環(huán)境保護(hù)也就難于現(xiàn)代化生產(chǎn)，是對(duì)人類健康的嚴(yán)重威脅，不只是致癌，而且胎盤危及胎兒，引起遺傳變異，染色體畸變和遺傳基因退化。這不只是代、代的問(wèn)題，嚴(yán)重時(shí)使人類的質(zhì)量退化，貽害子孫后代，無(wú)可挽回的損失。
要幾十年、上百年才能恢復(fù)，則難以逆轉(zhuǎn)。如據(jù)近XX年來(lái)記錄的統(tǒng)計(jì)，約有110多種獸類、130多種鳥類業(yè)已滅絕，有1/3是十九世紀(jì)以前滅絕的，1/3是十九世紀(jì)絕種的，1/3是近50年來(lái)被消滅掉的。全世界估計(jì)有25000種植物，1000多種脊椎動(dòng)物，正滅絕的邊緣。人類正在許多局部性保護(hù)措施，但珍貴動(dòng)植物還在走向滅絕，人類活動(dòng)的全球性有害遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)局部保護(hù)性措施所產(chǎn)生的。
嚴(yán)重的，非解決不可。例如，城市環(huán)境污染嚴(yán)重，大氣污染使冬季人的死亡率顯然(呼吸系統(tǒng)疾病)。據(jù)57個(gè)城市統(tǒng)計(jì)飄塵都超標(biāo)，超標(biāo)三倍的有28個(gè);二氧化硫的年排放量已達(dá)1500萬(wàn)噸。從水體來(lái)看，地下水硬度增高，水位下降已大城市性的。加之有些地方地表水污染嚴(yán)重，水資源緊張已生產(chǎn)發(fā)展的嚴(yán)重問(wèn)題。此外，噪聲污染和自然資源的破壞也很嚴(yán)重。如湖北江漢湖群，素有千湖之稱，現(xiàn)在湖群已由原來(lái)的1000多個(gè)到300多個(gè)。長(zhǎng)江上游因植被受到破壞，引起嚴(yán)重的水土流失，每年沖入長(zhǎng)江的泥沙達(dá)6億多噸。
是經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的戰(zhàn)略性問(wèn)題。國(guó)民經(jīng)濟(jì)各的比例關(guān)系失調(diào)，花幾年功夫可以。而生態(tài)平衡遭到破壞，十幾年，幾十年，甚至上百年的是難以的。來(lái)分析問(wèn)題，才能更地認(rèn)識(shí)我國(guó)環(huán)境保護(hù)工作的迫切性。
一切環(huán)境保護(hù)工作者、生產(chǎn)的者和管理干部、工程技術(shù)人員，都要既有生產(chǎn)觀點(diǎn)，又要認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境的性，在發(fā)展生產(chǎn)的過(guò)程中搞好環(huán)境保護(hù)。
綠色環(huán)保心得體會(huì)范文篇【4】
幼兒園是幼兒環(huán)保啟蒙教育的重要場(chǎng)所，教師是對(duì)幼兒實(shí)施環(huán)保教育的教育者，在自己首先倡導(dǎo)和注重環(huán)保的同時(shí)，更要盡自己的心帶領(lǐng)孩子加入到保護(hù)環(huán)境的大家庭里，讓幼兒接觸自然環(huán)境，將自己有關(guān)環(huán)保的知識(shí)和經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)做學(xué)問(wèn)式的整理，運(yùn)用到生活中，變成自己的主動(dòng)行為。而我們家長(zhǎng)也會(huì)充分利用特有的環(huán)境資源和條件，不失時(shí)機(jī)地對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育。通過(guò)在家里或者外出對(duì)環(huán)保教育的探索和研究，獲得了一些心得體會(huì)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、從身邊的小事做起，引導(dǎo)幼兒關(guān)注環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，珍愛(ài)生命。
大自然是幼兒最好的玩伴，在那里幼兒能發(fā)現(xiàn)許多問(wèn)題和驚喜。我們帶如如外出散步、觀察。沿途給如如講我們一路所經(jīng)過(guò)地方的自然風(fēng)光，遇到清潔工人在工作，我們引導(dǎo)她觀察他們是如何工作的，提問(wèn)她為什么要每天清潔公共環(huán)境的衛(wèi)生，并叫如如說(shuō)一說(shuō)清潔工人的工作是不是很辛苦，我們可以怎樣做去減輕他們的工作負(fù)擔(dān);還帶領(lǐng)如如幫清潔工人撿垃圾，讓她知道清潔工的工作對(duì)我們的生活有極大的影響。讓她在實(shí)際勞動(dòng)的親身體驗(yàn)中領(lǐng)略大自然的美，形成保護(hù)環(huán)境的初步愿望。
二、培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)動(dòng)植物的情感。
幼兒天生具有關(guān)注和保護(hù)小動(dòng)物的情感。于是，我們?cè)谧匀唤抢镲曫B(yǎng)金魚、烏龜?shù)刃?dòng)物，種植花草，讓如如經(jīng)常給小動(dòng)物喂食物，給花草澆水、曬太陽(yáng)，培養(yǎng)她愛(ài)護(hù)動(dòng)植物的情感。
三、教師、家長(zhǎng)以身作則，做好幼兒的榜樣和表率。
幼兒年齡小，他們?cè)S多生活經(jīng)驗(yàn)都是從教師、家長(zhǎng)那里，潛移默化模仿來(lái)的。幼兒喜歡模仿大人的一言一行。因此我們教育孩子要愛(ài)護(hù)環(huán)境，就從自己做起，從幼兒身邊的人做起。我們做模范帶頭作用，與老師配合，讓我們家長(zhǎng)做好幼兒的榜樣。如：幼兒園設(shè)計(jì)了“親子環(huán)保小制作”活動(dòng)，讓小朋友一起欣賞自己與我們一起制作的玩具，加深了幼兒的環(huán)保意識(shí)。讓人人都來(lái)愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，懂得理解和保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
以上是我們實(shí)施環(huán)保教育的心得，在以后的生活中，我們將繼續(xù)探索，不斷進(jìn)步，積極引導(dǎo)如如認(rèn)識(shí)大自然的美與人類的關(guān)系。孩子是未來(lái)的主人，加強(qiáng)對(duì)他們的環(huán)保教育，意義重大而深遠(yuǎn)。
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