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兩學一做四講四有心得體會范文

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  兩學一做”學習教育要求廣大黨員做“四講四有”的合格黨員:講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為。下面學習啦小編整理了兩學一做四講四有心得體會范文,供你參考。

  兩學一做四講四有心得體會范文篇1

  中共中央決定,2016年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育。 “兩學一做”學習教育,是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐,也是面向全體黨員從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

  “兩學一做”學習教育,是鞏固黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果的重要舉措。“兩學一做”學習教育,有助于進一步鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果。以為民務實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動,取得顯著成果,活動有力地整治了形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風,使群眾反映強烈突出的“四風”問題得到有效解決。 “三嚴三實”專題教育,解決了縣處級以上領(lǐng)導干部存在的黨的思想政治建設(shè)和作風建設(shè)方面的突出問題,嚴肅了黨內(nèi)政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩,專題教育活動取得明顯成效。開展“兩學一做”學習教育,進一步深化拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育已經(jīng)取得的成果,而且推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸、從上級機關(guān)向基層黨組織深化。

  “兩學一做”學習教育,是全面建成小康社會的重要保障。現(xiàn)在是全面建成小康社會的關(guān)健期,為確保在2020年全面建成小康社會,就是要通過開展 “兩學一做”學習教育,引導廣大黨員、干部自覺學習黨章、遵守黨的章程,加強全黨宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責任意識、擔當意識,確保黨的集中統(tǒng)一,確保黨中央政令暢通,確保與持高度一致;學習系列講話,就是要深入把握和理解系列講話的豐富內(nèi)涵、內(nèi)在聯(lián)系、理論體系、實踐要求,充分運用中國特色社會主義理論體系的最新成果指導我們的工作。

  “兩學一做”學習教育,是全面從嚴治黨的新舉措。推動全面從嚴治黨向基層延伸,讓群眾更多感受到反腐倡廉的實際成果。黨員教育不僅局限于領(lǐng)導干部等關(guān)鍵少數(shù),更要把教育的范圍擴大到全體黨員,反腐倡廉不僅局限于“大老虎”,還要包括那些“小蒼蠅”,這充分彰顯了中央堅持黨要管黨、從嚴治黨的決心沒有變,堅決遏制腐敗現(xiàn)象蔓延勢頭的目標沒有變。通過“兩學一做”學習教育營造全黨上下風清氣正的政治生態(tài),廣大黨員成為“四講四有”的合格黨員:講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為。

  兩學一做四講四有心得體會范文篇2

  “四講四有”合格黨員是推進全面從嚴治黨的時代要求?!八闹v四有”是對共產(chǎn)黨員標準的歷史傳承,是對新時期合格黨員標準的凝練概括,是保持黨員隊伍和黨的先進性純潔性的現(xiàn)實需要?!八闹v四有”著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員提出新要求,集中體現(xiàn)了黨章黨規(guī)、系列重要講話的基本精神,為我們樹立了新時期合格黨員的新標桿。

  黨中央決定,2016年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)。近日,作出重要指示強調(diào),“兩學一做”學習教育是加強黨的思想政治建設(shè)的一項重大部署,是協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。

  全面從嚴治黨是協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局的重要保障。

  “十三五”是全面建成小康社會的攻擊期,全面深化改革頭緒較多、任務繁重,改革在釋放出前所未有的活力的同時,矛盾風險相應增加,機會與挑戰(zhàn)并存。黨治國理政面臨繼續(xù)保持經(jīng)濟社會健康發(fā)展的良好態(tài)勢和維護穩(wěn)定的政治局面的雙重考驗。“黨首”提醒,今后5年,可能是我國發(fā)展面臨的各方面風險不斷積累甚至集中顯露的時期。黨執(zhí)政地位的威脅來自于,國內(nèi)的經(jīng)濟、政治、意識形態(tài)、社會風險,和來自于自然界的風險,來自于國際經(jīng)濟、政治、軍事風險等。黨要管黨、從嚴治黨要靠全黨、在全黨?!皟蓪W一做”學習教育是黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育的延續(xù),是加強黨的思想政治建設(shè)的一項重大部署,切實推進全面從嚴治黨向基層延伸。不斷深化黨內(nèi)教育,面向全黨,針對每一個黨員,從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸。

  打鐵還需自身硬,通過學黨章、黨規(guī),深刻理解黨的綱領(lǐng),牢記黨全心全意為人民服務的根本宗旨,認真履行黨員的義務、權(quán)利。

  引導每一個黨員堅定宗旨信仰,追求高尚理想信念和道德情操,保持和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。學習系列講話,是一項重大的政治任務,要學思踐悟,深入領(lǐng)會,內(nèi)化于心、外化于行。發(fā)揮講話精神這一強大的思想武器作用,清除自己思想沉痼,敢于同歪風邪氣作斗爭。堅持問題導向,抓早抓小,敢于及時舉報違紀違規(guī)的行為。增強黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責任意識,在黨言黨、在黨為黨,象愛護眼睛一樣愛護黨的聲譽。培養(yǎng)憂患意識,在其位、謀其政,為黨分憂、為國盡責、為民奉獻,形成拒腐防變、攻堅克難的政治智慧和力量。黨章是黨的總章程、黨的根本大法和總規(guī)矩,約束著每個黨員的行為,從而確保黨的集中統(tǒng)一,保證黨中央政令暢通。要以黨章為基本遵循,自覺抓學習、抓理解、抓貫徹、抓落實,盯著抓、反復抓,直到抓出實效。“黨首”習語涉及改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍各個方面,涵蓋經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)各個領(lǐng)域,是中國特色社會主義理論體系最新成果,是馬克思主義中國化的最新成果。底線思維對每個人提出的具體要求,用心良苦,集中體現(xiàn)為民情懷和深遠的的世界眼光,看得見、記得住、做的到。

  把紀律和規(guī)矩挺在前面,不觸碰紀律底線,不逾越規(guī)矩紅線,不踩踏法律雷區(qū)。

  “黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭是一場輸不起的斗爭,必須決戰(zhàn)決勝。”習語近人,不搞不教而誅,學習教育是決戰(zhàn)勝利的關(guān)鍵一戰(zhàn)。學習黨章增強我們?yōu)楣伯a(chǎn)主義這一人類無比壯麗的事業(yè)而奮斗的信心。學習系列講話,我們能夠更加清醒地認識到堅持和發(fā)展馬克思主義信仰的極端重要性。我們共產(chǎn)黨人的根本,就是對馬克思主義的信仰,對共產(chǎn)主義和社會主義的信念,對黨和人民的忠誠。固根本強基礎(chǔ),我們的事業(yè)就會興旺發(fā)達。學會用科學的世界觀和方法論來指導實踐。系列講話與馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系一脈相承,與時俱進,是新的發(fā)展形勢下的一系列新思想、新理念、新戰(zhàn)略。掌握歷史唯物主義基本原理和方法論,更好認識國情,更好認識黨和國家事業(yè)發(fā)展大勢,執(zhí)行中央政策不變調(diào)、不走樣,更加能動地推進各項工作。提高堅持和運用辯證唯物主義世界觀和方法論的自覺性,努力提高解決我國改革發(fā)展基本問題的本領(lǐng)。學會運用馬克思主義政治經(jīng)濟學基本原理和方法論,掌握科學的經(jīng)濟分析方法,提高駕馭社會主義市場經(jīng)濟能力,提高領(lǐng)導我國經(jīng)濟發(fā)展的能力和水平。

  “四講四有”做合格黨員,打通 “最后一公里”。

  全面從嚴治黨是中央立下的軍令狀,作風建設(shè)永遠在路上。以為民務實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動,成果豐碩,形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風如“過街老鼠人人喊打”,群眾反映強烈的突出問題得到有效解決。在縣處級以上領(lǐng)導干部中開展“三嚴三實”專題教育狠抓防止問題反彈、雨過地皮濕、活動一陣風,抓住“關(guān)鍵少數(shù)”,嚴肅了黨內(nèi)政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩。學系列講話,是黨內(nèi)教育從上級機關(guān)向基層黨組織延伸,從“少數(shù)關(guān)鍵”拓展到全體黨員,持續(xù)用力,打通 “最后一公里”。解決“零距離腐敗”問題,讓群眾真正享受到全面從嚴治黨的成果,提高人民群眾對黨的信任程度。黨對執(zhí)政規(guī)律的把握越來越深刻,越來越從容。 “講政治、有信念”著力解決一些黨員理想信念模糊動搖、對共產(chǎn)主義缺乏信仰,對中國特色社會主義缺乏信心,精神空虛,推崇西方價值觀念,熱衷于組織、參加封建迷信活動等,牢固樹立“人民民主專政是中國的國體”“只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國”“社會主義核心價值觀是社會主義本質(zhì)要求”“中國的政治體制改革基本適應經(jīng)濟體制改革的要求”等正確觀念。“講規(guī)矩、有紀律”針對一些黨員黨的意識淡化、看齊意識不強、熱衷于搞裙帶拉幫派等,監(jiān)督意識淡薄、對黨內(nèi)存在的不正常情況,不能主動自覺地揭露、批評、制止、糾正,怕麻煩,對問題“敬而遠之”。 “講道德、有品行” 抓一些黨員道德行為不端、違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,不注意個人品德,貪圖享受、奢侈浪費等?!爸v奉獻、有作為”一些黨員宗旨觀念淡薄、利己主義嚴重,漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益,在人民群眾生命財產(chǎn)安全受到威脅時臨危退縮,精神不振、工作消極懈怠“不作為”,不去很好學習和鉆研“不會為和不善為”,工作處處被動,起不到先鋒模范作用等。紀法要分開,紀在法前,紀嚴于法,選人用人關(guān)口前移,不敢腐、不能腐、不想腐。講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為“四講四有”,做合格黨員,扎緊扎密從嚴管黨治黨的制度籠子,營造風清氣正的政治生態(tài)。

  兩學一做四講四有心得體會范文篇3

  日前,省委印發(fā)《關(guān)于在全省黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育實施方案》,并發(fā)出通知,要求各地各部門各單位黨委(黨組)結(jié)合實際認真貫徹執(zhí)行。

  方案指出,開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育),是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐,是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是加強黨的思想政治建設(shè)的重要部署。各級黨組織和廣大黨員要充分認識開展“兩學一做”學習教育的重要意義,堅持用重要指示精神和黨中央部署要求統(tǒng)一思想和行動,扎實開展“兩學一做”學習教育。

  方案要求,要堅持從實際出發(fā),分別對全省黨員和縣處級以上黨員領(lǐng)導干部的學習內(nèi)容、要求等作出安排,增強學習教育的針對性和實效性。全省黨員要抓住重點學,通讀熟讀黨章,通讀熟讀廉潔自律準則、紀律處分條例和黨員權(quán)利保障條例等黨內(nèi)法規(guī),認真學習《系列重要講話讀本(2016年版)》,著力解決在堅定理想信念、樹立黨的意識和黨員意識、強化宗旨觀念、踐行社會主義核心價值觀、推動改革發(fā)展穩(wěn)定實踐中建功立業(yè)等方面存在的問題??h處級以上黨員領(lǐng)導干部要全面系統(tǒng)深入學,在系統(tǒng)學習領(lǐng)悟、全面把握黨章基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上,重點掌握黨章規(guī)定的黨的組織制度、黨的各級組織的職責和任務、黨的領(lǐng)導干部必須具備的6項基本條件、黨的紀律等,以《談治國理政》《重要講話文章選編(領(lǐng)導干部讀本)》為基本教材,學習《系列重要講話讀本(2016年版)》,著力解決在帶頭堅定理想信念、帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩、帶頭樹立和落實新發(fā)展理念、帶頭攻堅克難敢于擔當、帶頭落實全面從嚴治黨主體責任等方面存在的問題。

  方案強調(diào),要做“四講四有”合格黨員,黨員要自覺踐行黨章要求努力做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。黨員領(lǐng)導干部要自覺踐行“三嚴三實”要求,對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當,做黨和人民需要的好干部,做心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒的表率。

  方案要求,要突出經(jīng)常性教育的特點,堅持以黨支部為基本單位,以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實黨員教育管理制度為基本依托,把個人自學、集中學習討論、創(chuàng)新方式講黨課、召開黨支部專題組織生活會、民主評議黨員、立足崗位作貢獻等方法措施落實到位。各級領(lǐng)導機關(guān)、領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部要以身作則、率先垂范,各級黨組織要壓實工作責任,注重分類指導,加強宣傳引導。結(jié)合慶祝建黨95周年,按照國家有關(guān)規(guī)定做好優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務工作者和先進基層黨組織的表彰和宣傳,為“兩學一做”學習教育營造良好社會氛圍。

  兩學一做四講四有心得體會范文篇4

  基層干部直面群眾,處在群眾工作一線,與群眾最貼近。但因為個別“害群之馬”,社會民眾卻對基層干部存有誤解,認為所有基層干部都是踢皮球、不敢干事,抱怨多、不愿干事,沒方法、不會干事,吃干飯、不干實事。但實際上,盡管工作任務重、工資待遇少,工作壓力大、社會認可差,工作職責大、賦予權(quán)力小,大部分基層干部還是講擔當、講業(yè)績、講奉獻、講方法的,能夠做到扎扎實實為一方的穩(wěn)定和發(fā)展作出應有的貢獻。

  講擔當,有責任意識。

  在工作職責面前,基層干部不推諉、不扯皮,能夠主動站出來挑擔子,敢于擔當、敢于負責,做到盡職盡責。如,在江西贛州市開展的“送政策、送溫暖、送服務”工作中,瑞金市廣大干部通過向群眾發(fā)放記有干部聯(lián)系方式的“連心卡”,與群眾建立結(jié)對幫扶關(guān)系,確保聯(lián)系服務群眾“不隱身”、“不離線”,為群眾解決諸如技術(shù)幫扶、創(chuàng)業(yè)貸款、道路水利修建、證照代辦、矛盾糾紛調(diào)處等生產(chǎn)生活中的各種問題,遇事不避難、不繞道,群眾普遍形成了“有事就找‘連心’干部”的觀念。

  講奉獻,有為民意識。

  基層工作是服務群眾的工作,沒有休止符,沒有邊界線,為了做好群眾工作,實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好群眾的利益,基層干部甘愿奉獻、公而忘私、國而忘家,不計較個人得失,經(jīng)常是“5+2、白+黑、晴+雨”,自掏腰包為群眾辦事。如,瑞金市謝坊鎮(zhèn)發(fā)生嚴重火情,鎮(zhèn)村干部不眠不休、不敢松懈,在山上連續(xù)打火三天三夜,盡全力減少群眾的經(jīng)濟損失;瑞金市武陽鎮(zhèn)中賴村黨支部書記賴裕增多年為本村困難黨員、五保戶等墊付黨費和新型農(nóng)村合作醫(yī)療參保費。

  講方法,有大局意識。

  基層工作紛繁復雜,不同的群體有不同的利益訴求,容易產(chǎn)生矛盾糾紛,而正是這種復雜性讓基層干部在實踐中掌握了與群眾打交道的方法,善于平衡各方之間的利益關(guān)系、調(diào)處各方矛盾。如,2012年下半年開始,瑞金市鄉(xiāng)村如火如荼地開展農(nóng)村危舊土坯房改造工作,但葉坪鄉(xiāng)黃沙村華屋60余戶成片的危舊土坯房卻因17戶資金短缺沒能動工。2013年衛(wèi)生局副局長楊銳接任黃沙村的“三送”工作隊長后,考慮到危舊土坯房對村民人身安全構(gòu)成極大威脅,多次聯(lián)系市農(nóng)村信用合作社,終于為17戶華屋村民爭取到每戶3萬元建房貸款,并落實每戶1.5萬元的補貼,幫助村民搬離危舊土坯房、建新房。

  講業(yè)績,有爭先意識。

  基層工作涉及政治經(jīng)濟、文化教育、生態(tài)環(huán)境、社會民生、社會穩(wěn)定等方方面面,任務重、壓力大,基層干部沒條件過著喝茶看報混日子的生活。相反,為了爭創(chuàng)一流業(yè)績、贏得群眾的好口碑,基層干部積極解放思想、開拓創(chuàng)新,始終保持克難制勝、奮發(fā)有為的勁頭,努力讓各項工作得到組織和群眾的認可,做到精益求精。如,在“送政策、送溫暖、送服務”工作中,瑞金市發(fā)揚創(chuàng)新精神,探索出“干群雙向全覆蓋”等新路子,開辟出“干群夜談會”等新載體,搭建出“96333信息服務熱線”等新平臺。

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