大學生村官創(chuàng)業(yè)培訓心得3篇
大學生村官創(chuàng)業(yè)培訓心得3篇
創(chuàng)業(yè)培訓，旨在給想創(chuàng)業(yè)的大學生村官們提供了一個較好的創(chuàng)業(yè)平臺，使在基層工作的“大學生村官”得到更多的啟發(fā)，在基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)中不斷鍛煉成長。本文是大學生村官創(chuàng)業(yè)培訓的心得體會，希望對大家有幫助。
大學生村官創(chuàng)業(yè)培訓心得篇一
我們來自五湖四海，懷抱夢想，聚首華西，同生活，共培訓。我們從陌生到相識，再到相知，感悟華西，借鑒華西。
xxxx年x月xx-xx日我很榮幸的參加了由中組部、農(nóng)業(yè)部在江蘇省華西村舉辦的大學生村官培訓“創(chuàng)業(yè)主題班”。培訓時間雖短，卻給我留下了深刻的印象，讓我受益匪淺、感觸良深。不僅加強了我們?nèi)珖鞯卮髮W生村官同仁的交流，而且開闊了我們的視野，增強了我們建設社會主義新農(nóng)村的信心和決心。
一、本次培訓內(nèi)容總結(jié)
培訓班為期5天，包括專家授課、經(jīng)驗交流、參觀考察和座談研討4種形式，理論與實踐結(jié)合相得益彰。通過學、聽、看和思，我們進一步了解華西精神實質(zhì)，豐富了農(nóng)村工作經(jīng)驗，拓寬開展工作的思路和視野，提升新形勢下做好農(nóng)村工作的能力和水平。
吳協(xié)恩書記的艱苦創(chuàng)業(yè)、發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟精彩講座，讓我們體會到了華西村幾十年來人民生活水平和集體經(jīng)濟的巨大改變。中國青年創(chuàng)業(yè)國際計劃培訓師王建平的<農(nóng)業(yè)農(nóng)村創(chuàng)業(yè)興業(yè)案例分析>，通過課堂上逼真的創(chuàng)業(yè)模擬，形象而深刻地講述了創(chuàng)業(yè)應該注意的事項，創(chuàng)業(yè)起步四原則(大志向、小規(guī)模、精計算、穩(wěn)步走)讓人記憶猶新。特別是在觀看了真實的創(chuàng)業(yè)實例視頻之后，那些振奮人心的創(chuàng)業(yè)故事使我們備受鼓舞，極大地增加了創(chuàng)業(yè)的信心。農(nóng)業(yè)部周鴻處長的<新農(nóng)村建設典型案例與分析>、十七大、代表，八一生態(tài)農(nóng)場場長賈東亮與我們分享了創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗以及一些優(yōu)秀大學生村官分享成功經(jīng)驗，這些實實在在的例子都對我們村官創(chuàng)業(yè)有很大的激勵作用。
我們參觀了華西村民的歐式家庭住宅、萬米長廊、華西金塔、幸福園、華西60年紀念館、華西村都市農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)、華西世界公園、華西龍希國際大酒店、天下第一金牛等地方，零距離接觸一個遠看像林園、近看像公園、細看是樂園的“天下第一村”華西村。
二、培訓感想
本次培訓讓我更加系統(tǒng)全面的了解了國家在農(nóng)村的政策，掌握了很多促進農(nóng)村發(fā)展的知識，堅定了服務農(nóng)村的信念。是一次難得寶貴的學習體驗機會。
一是要學習華西村認真貫徹執(zhí)行中央政策，結(jié)合本地實際，選準發(fā)展道路，創(chuàng)造性地開展工作。華西村富就富在始終堅持實事求是的科學態(tài)度，把黨的路線方針政策與華西村的實際情況相結(jié)合，解放思想，與時俱進，不斷創(chuàng)新，始終走在發(fā)展進步的前列。華西村的發(fā)展不是照搬別人模式，而是堅定不移貫徹執(zhí)行中央政策的前提下，借鑒先進經(jīng)驗、適應先進生產(chǎn)力發(fā)展要求、從廣大人民群眾利益最大化出發(fā)，確立自己的發(fā)展目標和方式。
二是要學習華西人不斷解放思想、與日時俱進敢想、敢干、敢冒的精神。他們敢于破除思想上的禁錮勇于實踐、大膽創(chuàng)新，把解放思想的成果落實到促進經(jīng)濟和社會發(fā)展的方針政策上來。靠著智慧與汗水，鑄造出了這么一個“美麗五容賽蘇杭，幸福五子勝天堂”的奇跡。由本村村民的富裕，發(fā)展到現(xiàn)在帶動周邊16個村走向富裕的典范。就是這種敢為人先、敢于超越的發(fā)展理念，就是這種自強不息、勇于奉獻的拼搏精神以及五十年如一日持之以恒的創(chuàng)新發(fā)展，造就了華西村今天的輝煌成就。華西村用五十年的奮斗發(fā)展歷程為我們上了最生動最耐人尋味的一課。
三是要深刻認識到大學生村官干事創(chuàng)業(yè)的重要性和緊迫性。不知不覺已經(jīng)做了村官一年多了，在這一年間我只是盡自己能力做了些實實在在的小事，如果沒有這次集中地培訓，就不能和其他省先進的優(yōu)秀村官們交流，在這里大家相互交流自己任職村的環(huán)境和所做的工作，介紹了自己所在村的一些特色經(jīng)濟，每個人將自己成功的經(jīng)歷和大家分享，在這輕松而活躍的氛圍中我增長了見識，學習了這些優(yōu)秀大學生村官的農(nóng)村工作經(jīng)驗。那些優(yōu)秀的大學生村官像是一面面鏡子，讓我看到了自己的不足，意識到要更加的積極進取，要進一步思想解放點、膽子大一點、步子再快一點，讓自己快點進步，追上他們的腳步。
培訓雖然結(jié)束了，友誼永遠 長存。在培訓期間，我們分組討論交流，分組模擬創(chuàng)業(yè)，牽手參觀華西，并肩和新書記、航天員合影，在學習交流中大家建立了深厚的友誼大家。從最初的不熟悉，到現(xiàn)在的稱兄道弟，從最初的陌生距離，到現(xiàn)在的依依惜別，班集體散發(fā)出一股強大的凝聚力，讓我們因為共同的理想走到一起。
三、如何做好大學生村官
一要認真學習和研究黨在農(nóng)村的各項政策路線及法律、法規(guī)。深刻領會黨的惠農(nóng)會議精神，認真研讀中央對“三農(nóng)”的政策文件。不斷增強學習宣傳能力，提高自身素質(zhì)不僅僅要學習書本理論，更重要的是要不斷的向村干部、治富能手和有經(jīng)驗的老黨員、老干部學習，學習他們處理問題的方法、思考問題的方式。
二要當好大學生村官，必須對農(nóng)村有真心、對農(nóng)民有真情。對農(nóng)村要摸實情。大學生村官涉世較淺，大多缺乏對農(nóng)村社會問題的深層認識和全面了解。要堅持多看、多聽、多問、多思、多干，通過走訪調(diào)查，對農(nóng)村的自然狀況和村情村貌、經(jīng)濟發(fā)展和農(nóng)民收入了然于胸，做到村情戶情“一口清”。
三要搶抓機遇，勇于創(chuàng)業(yè)。很多優(yōu)秀的大學生村官都選擇了創(chuàng)業(yè)來帶動本村經(jīng)濟的發(fā)展，這說明創(chuàng)業(yè)是最直接最有效的促進農(nóng)村發(fā)展途徑。我們大學生村官創(chuàng)業(yè)的根本目的是起到模范帶頭作用，因此創(chuàng)業(yè)時要依據(jù)本村實際情況選擇項目要小，要精算帳，尋求適合本村發(fā)展的創(chuàng)業(yè)項目。思想決定思路，思路決定出路，作為村官只有立足本村實際勤于思考，敢于創(chuàng)新，才能緊跟時代步伐，走符合本村的科學發(fā)展之路。雖然“大學生村官”的任職時間很有限，只要全身心地投入到農(nóng)村工作中，就會發(fā)現(xiàn)，在廣大的農(nóng)村天地里也有很多的創(chuàng)業(yè)機會。只要搶抓機遇，勇于創(chuàng)業(yè)，我們一定會帶領著村民走上發(fā)家致富之路，大我們一定會實現(xiàn)自己的夢想。
作為一名大學生村官，只有扎根基層，才能了解基層，只有深入群眾，才能服務群眾，只有勤于實踐，認真學習，才能提高自身。希望我們能把今天的感悟化成明天的行動，在服務“三農(nóng)”中展示出我們精彩美麗人生。
大學生村官創(chuàng)業(yè)培訓心得篇二
2天半的syb培訓結(jié)束。之前我作為村女干部也參加過市婦聯(lián)組織的女性創(chuàng)業(yè)培訓，一年后再次參加培訓心情比較復雜，有認真反復總結(jié)了一年來自己如何看待這個問題，有對自己一年來行動的總結(jié)和反思。任何事情別人看到的是結(jié)果，期待的是成績，自己的過程怎么樣、怎么走過來是我們要總結(jié)，從中吸取教訓。有懷才不遇、有力不從心、有憤世嫉俗、有彷徨迷茫，有領導的支持、同事的指點，自己的堅持，總之沒有過不了的坎。我區(qū)84名村官有97%有自己的項目，證明我們都在努力著，在社會這個大染缸中，激流勇進。
只要有心，不斷加強摸索，我不會輸在起跑線上的。
創(chuàng)辦企業(yè)是我的夢想，但我發(fā)現(xiàn)真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時，就會有很多事情要考慮，并且是千頭萬緒，難以入手。syb培訓課程幫助我一步一步地捋理創(chuàng)辦企業(yè)的思路。經(jīng)過培訓，我反復思考自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)、辦什么樣的企業(yè)，衡量自己的企業(yè)構(gòu)思是否現(xiàn)實可行，并在此基礎上形成自己的創(chuàng)業(yè)計劃書，它讓我的夢想更加堅定。
在今天這個社會，不僅沒就業(yè)的、就業(yè)的和創(chuàng)業(yè)的都在面對著如何在這個環(huán)境中堅強的站起來。最自主的就是創(chuàng)業(yè)，上世紀八十年代我們父輩在改革的初期，由于經(jīng)濟生活的壓力，外出找工作，那個時候并不流行“打工”這詞，但是事實上他們那批人出去的后來都干起來了，在摸爬滾打中建立自己的事業(yè)，這就是創(chuàng)業(yè)需要的勇氣和毅力?，F(xiàn)在我輩總結(jié)他們的經(jīng)驗，結(jié)合政府給予的創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，未嘗不是一個機會。
創(chuàng)業(yè)，不僅有利于拓寬勞動者的就業(yè)門路，為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實現(xiàn)勞動者的個人價值，在全社會形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的氛圍，推動社會經(jīng)濟的持續(xù)、快速、建康發(fā)展。大學生村官在這樣一個大環(huán)境中，有更多的優(yōu)勢，但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。優(yōu)勢:我們有熱情，有活力，有知識，有膽識;挑戰(zhàn):在社會這個大染缸中，我們的經(jīng)驗不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈，這就造成了我的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性，syb培訓幫助創(chuàng)業(yè)者早做準備，起到一種很好的監(jiān)控效果。
經(jīng)過培訓我們師生間相處愉快，也讓我懂得了創(chuàng)業(yè)的程序，修正自我的創(chuàng)業(yè)和守業(yè)理念。
培訓的老師不僅給我們講述了典型企業(yè)家成功創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗，通過實例講述了創(chuàng)辦企業(yè)的各種要素，告訴我們辦企業(yè)必須贏利，這是企業(yè)成敗的關鍵。要懂得什么是成本，怎么樣定價，怎么樣才能贏利。也告訴我們?nèi)绻阆雱?chuàng)辦企業(yè)，只要有6分的把握，就要努力去實施，等到你有10分的把握，那就沒有市場的先機了。市場經(jīng)濟汪洋海，拼搏切忌獨木橋。
我20**年和在外留學的2個朋友，一起開網(wǎng)店，網(wǎng)上辦理留學業(yè)務，初期效果還好，可是長期堅持下來發(fā)現(xiàn)自己的時間真是不夠，一天24小時隨時都會有人電話或者網(wǎng)上留言咨詢業(yè)務，有些具體學校專業(yè)申請條件和簽證問題和計算費用等，每個學校都不相同，我白天還要在村、鎮(zhèn)工作不能隨時查詢回答，夜里有的學生是在國外的那就更糟了，我還要跟著他們倒時差。這樣使得我一段時間真是焦頭爛額。
20**年初開始在村里的宿遷奧瑞皮件廠任副經(jīng)理;2009年自己注冊了xx市諾亞工程裝飾公司，成為法人代表，和朋友共同合辦，確實還是因為工作時間的沖突，自己的經(jīng)驗、人脈比較淺。
不過，在syb創(chuàng)業(yè)培訓中，讓我相信，有夢想就要努力去實施，我也相信，隨著市場導向就業(yè)機制的形成和再就業(yè)優(yōu)惠政策的落實，中國必將迎來一個新的創(chuàng)業(yè)高潮。我希望我也是這市場經(jīng)濟汪洋海中的一葉小船，乘風破浪，達到成功的彼岸。
大學生村官創(chuàng)業(yè)培訓心得篇三
轉(zhuǎn)眼間，為期五天的大學生村官創(chuàng)業(yè)培訓結(jié)束了。在這短短的五天的時間里，我收獲了很多，既有創(chuàng)業(yè)方面的知識與技能，又有來自北京、上海兩地的大學生村官之間的濃濃友誼。因為培訓，我們才能聚集在一起，天南海北，互相交流心得、感想，抒發(fā)心中的理想與抱負。因此，我特別想感謝中組部、農(nóng)業(yè)部、村官辦給我的這次寶貴的機會，讓我既學到了創(chuàng)業(yè)的知識，又認識了很多的村官朋友，也非常感謝韓村河基地，在生活起居方面給與我們無微不至的照顧、關懷。
這次村官培訓的主題是創(chuàng)業(yè)，因此，所有的課程都圍繞創(chuàng)業(yè)主題展開:<國家強農(nóng)惠農(nóng)相關政策解讀>是我們在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)必須要了解的政策知識，為我們更好的開展創(chuàng)業(yè)提供了政策基礎;<創(chuàng)業(yè)意識與理念>激發(fā)了我們的創(chuàng)業(yè)思想，打破了我們所固有的傳統(tǒng)的理念;<商務網(wǎng)店的建設與管理>為我們建設網(wǎng)店，并在網(wǎng)上營銷產(chǎn)品提供了理論與技術的支持;<創(chuàng)意農(nóng)業(yè)與品牌建設>讓我們認識到，創(chuàng)業(yè)的思維必須是發(fā)散性的，新穎獨特的設計與風格并形成品牌才能在市場上取勝……
印象最深刻的便是張暉老師的<創(chuàng)業(yè)實操與訓練>，這節(jié)課不同于以往的枯燥的授課，老師讓我們做了一個團體的營銷的小游戲。15個人一組，形成一個創(chuàng)業(yè)小團體，比賽賣帽子，最后銷售業(yè)績最高者取勝。在這個團體小游戲里，每個人有自己的分工，有自己的職責，比如有的人負責營銷，有的人負責生產(chǎn)，有的人負責市場風險評估，但是，我們在做好本職工作的同時，都要兼顧團體的進度。雖然是個簡單的小游戲，但是卻讓我們對創(chuàng)業(yè)的過程有了一個實實在在的認識，也給了我?guī)c深刻的啟示:首先，一個人是無法完成創(chuàng)業(yè)的，創(chuàng)業(yè)的成功是一個團體群策群力的結(jié)果;其次，創(chuàng)業(yè)要有魄力，決不能畏畏縮縮，遇到合適的項目，一定要積極爭取各方面的貸款，有了資金，才有以后的周轉(zhuǎn)過程;再有，如今的市場是多變的，創(chuàng)業(yè)過程中，一定要充分了解市場，決不能閉門造車。
大學生創(chuàng)業(yè)園的參觀也讓我對創(chuàng)業(yè)有了更深刻的認識。大興區(qū)龐各莊鎮(zhèn)王場村黨支部書記胡建黨，他用自己的滿腔熱情，帶領村民建設設施大棚，積極引進新技術，成立專業(yè)合作社，開創(chuàng)了王場村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級，帶動了全體村民創(chuàng)業(yè)致富。他由當初來農(nóng)村就業(yè)的大學生轉(zhuǎn)變?yōu)閹ьI村民一起創(chuàng)業(yè)致富的“主心骨”，走進了農(nóng)村生活，融入了農(nóng)民群眾當中，把村官的事業(yè)當做自己的人生事業(yè)來做。他用自己的行動，踐行著身為一名共產(chǎn)黨員的精神。
除此之外，我們觀看了影片<韓村河之路>，并去韓村河新村進行了實地參觀。當我看到一排排整齊的小別墅矗立在村莊里，筆直的馬路上栽種的法國梧桐在陽光的照射下透著點點金光，成群結(jié)對的白鴿在公園的人工湖上自由的翱翔，村民幸福滿足的笑容洋溢在臉上時，我的心里震驚了，雖然早就聽說過韓村河的大名，但是真正到了實地時，還是被韓村河深深地折服了，這是一個多么快樂祥和的小康新村啊，簡直就是人間仙境。通過韓村河黨委副書記介紹，我得知韓村河以前也是一個特別貧困的村莊，與別的村莊無異，但是在田老書記的帶領下，韓村河全體黨員、村民的銳意進取、奮發(fā)向上、努力創(chuàng)業(yè)，才有了今天鼎鼎大名的韓村河新村與韓建集團，才有了村民們幸福的生活。
每天的晚上，是所有村官討論交流時間。這幾天，我們主要圍繞<如何當好村官帶領農(nóng)民增收致富>、<把握三農(nóng)政策、保證農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全>、<如何著眼于黨的“三農(nóng)事業(yè)”、立足于農(nóng)村創(chuàng)業(yè)>、<如何做好農(nóng)民精神培育和農(nóng)耕文化傳承>進行討論。所有的村官都要認真思考，積極發(fā)言，并由組長對每個人的發(fā)言進行記錄。我發(fā)現(xiàn)，通過聆聽別人的想法，以前自己不懂的，不理解的，經(jīng)過別人的討論，頓時茅塞頓開，靈感涌入腦海。此外，每名村官都對自己所服務村進行了詳細的介紹，介紹了本村好的經(jīng)驗做法，使大家能夠相互借鑒，指導本村的建設。
臨走前的晚上，韓村河基地為我們舉辦了村官聯(lián)誼活動。大家一齊開心的唱歌、跳舞，演小品，做游戲，相互留影為念，但心里揮不去的是一縷縷傷感。是啊，雖然只有短短五天時間的相處，但是這五天時間里，大家吃在一起，玩在一起，學習交流在一起，已然成了最好的朋友，如今即將分離，誰不是心里添了一絲愁緒呢。
創(chuàng)業(yè)培訓的課程雖然結(jié)束了，但是我們大學生村官創(chuàng)業(yè)依舊在路上。李源潮部長曾經(jīng)送給我們大學生村官一句話，“艱難困苦，玉汝于成。”只有經(jīng)歷了艱難的環(huán)境，吃得千萬辛苦，我們才能最終鍛煉自己，取得成功?，F(xiàn)在講到創(chuàng)業(yè)，我想這句話也可以很好地指導我們。創(chuàng)業(yè)是一個艱辛而繁瑣的過程，在創(chuàng)業(yè)過程中，我們需要處理許多事情，涉及方方面面，有許多事情要我們處理解決，有可能是很繁瑣的小事情，也可能是關系創(chuàng)業(yè)成敗的重要問題。我們只有不怕繁瑣，不畏艱難，一步一步地走下去，我們才能成功。也可以說，只要我們能堅持，一絲不茍做事，認認真真做人，在創(chuàng)業(yè)的道路上抓住一切鍛煉自己的機會，就是一種成功。
農(nóng)村的舞臺是廣闊的，在農(nóng)村工作，大有所為。今后，我將牢牢記住這次創(chuàng)業(yè)培訓的宗旨，用自己的才華及滿腔熱血，為新農(nóng)村建設貢獻自己的力量。
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