依法執(zhí)政與科學執(zhí)政、民主執(zhí)政之間是辯證統(tǒng)一的：科學執(zhí)政是基本前提，民主執(zhí)政是本質所在，依法執(zhí)政是基本途徑。今天學習啦小編整理了黨員依法行政培訓心得，希望對你有幫助。

　　黨員依法行政培訓心得篇一

　　為了全面提高黨員領導干部的領導水平和執(zhí)政水平，增強干部的執(zhí)行力，按照縣委的統(tǒng)一部署，委局機印發(fā)了《開展“提高執(zhí)政能力增強執(zhí)行力”大討論活動實施方案》的通知，并組織干部認真的學習了大討論活動實施方案和劉春茂書記在動員會上的講話，我個人還通過網絡學習了一些關于執(zhí)政能力和執(zhí)行力相關資料。通過學習，使我充分認識到縣委開展“提高執(zhí)政能力增強執(zhí)行力”大討論活動的重要性和必要性，現結合自身工作，談談個人的學習體會。

　　第一，通過學習，加深了對執(zhí)行力的理解。對于執(zhí)行力的概念，雖然早就看到過、聽說過，但是理解上很片面和膚淺，對執(zhí)行力的內涵和提高執(zhí)行力的重要性和必要性理解不深，掌握不透。通過這次學習，我明白了執(zhí)行力的含義。政府執(zhí)行力在不同學科中具有不同的含義。比如，從法學角度看，執(zhí)行力代表政府依法行政的能力。從經濟學角度看，執(zhí)行力代表政府行政效率的大小和效益的多少。從社會學角度看，執(zhí)行力代表政府處理社會事務、解決社會矛盾、化解社會糾紛的能力。執(zhí)行力分為廣義和狹義兩種理解：廣義是指為達到既定目標，通過貫徹實施黨的路線方針政策、法律法規(guī)、決策、戰(zhàn)略計劃等行為，對各種資源進行使用、調度和控制，有效處理政府日常事務所表現出來的政府內在的能力和效力。狹義是指各級政府決策、執(zhí)行決策、監(jiān)督決策執(zhí)行所表現出來的行動、操作和實現能力及效力。通過學習，我了解到政府執(zhí)行力其實是多種能力的綜合，各種能力貫穿于政府執(zhí)行活動的始終，在不同的時期表現為不同的形式。

　　第二，通過學習，明確了干部素質和能力上的要求。提高干部的素質和能力，是提高執(zhí)行力的關鍵要素。通過學習，明確了政府在干部素質和能力上的要求，從而找到自己的差距，明確今后努力的方向。作為一名紀檢監(jiān)察干部必須具備正確把握政治方向的能力、正確把握工作大局方面的能力、學習的能力。要不斷提高自己準確的判斷力和敏銳的辨別力。要提高調查研究的能力、擬定計劃方案的能力、論證和選擇計劃方案的能力等。在組織力中，要有總攬全局的能力、多謀善斷的能力、揚長避短的能力、果斷指揮的能力、有效控制的能力、處理突發(fā)事件的能力。另外，還要有新創(chuàng)能力。這些能力和素質有些是針對領導干部的，但多數是一般干部應該掌握的能力和具備的素質。

　　第三，通過學習，確定了今后努力的方向和重點。對照提高執(zhí)行力對干部素質和能力的要求，結合我自身的情況，我總結了一下差距，確定了今后努力的方向和重點。首先要加強政治學習。執(zhí)行力中領會力的一項關鍵能力就是正確把握政治方向的能力。只有不斷地加強政治學習，才能正確地把握政治方向。目前，單位組織的集中學習比較多，而平時利用業(yè)余時間自學的時候比較少;在網絡上瀏覽政策新聞比較多，深入學習挖掘政策精神比較少;掌握一般的政治理論知識比較多，理論聯(lián)系實際比較少。今后政治學習應該在加強自學、深入學習、聯(lián)系實際上下功夫。第二，要提高業(yè)務工作能力。無論是預測力中要求的準確的判斷力、敏銳的辨別力還是計劃力中要求的調查研究的能力、擬定計劃方案的能力，都與業(yè)務工作能力密切相關，如果業(yè)務不熟、能力不強，是不可能作出準確的判斷，不可能擬定成熟的計劃方案的。雖然從事紀檢監(jiān)察工作已經有幾年了，但業(yè)務水平還有很大差距，壓力還很大。加強業(yè)務學習是我今后工作努力的一個重點方向。第三，要強化創(chuàng)新意識。執(zhí)行力是一種創(chuàng)新力。創(chuàng)新力是人的知識、技能、智力及智慧的統(tǒng)一與綜合，比普通能力而言具有更高的水平、更強的能級和更快的效率。干部的創(chuàng)新力，一般是指各級政府干部在工作中能想別人所未想，見別人所未見，做別人所未做，提出新見解、發(fā)明新辦法，克服常人或前人所克服不了的困難，解決常人或前人所解決不了的問題，實現工作的新突破。作為一名紀檢監(jiān)察工作人員，工作上我往往是被動服從，創(chuàng)新意識不強。“提出新見解，發(fā)明新辦法”方面做得不夠。要提高執(zhí)行力，提高創(chuàng)新能力，這樣才能把本職工作搞好。

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。多讀書，多學習，是提高自己的唯一途徑。學習的所獲我將努力應用到今后的工作中去，做到學以致用，爭取在工作上取得更大的進步，做出更好的成績。

　　黨員依法行政培訓心得篇二

　　我有幸來到中國人民大學參加領導干部執(zhí)政能力提升研修班學習，深感機會難得，非常珍惜。在中國人民大學參加培訓學習期間，我聆聽了許多在國內外有重要影響的著名專家、學者、教授的專題講座，感到收獲很大，進一步明確了領導干部執(zhí)政能力建設的基本要求，樹立了科學發(fā)展的思想觀念，增強了不斷學習的自覺性，明確了領導干部在建設有中國特色的社會主義社會和構建社會主義和諧社會中所肩負的責任，理清了今后進一步做好人大工作的思路。通過本次學習，并結合我的本職工作，對于如何提高領導的執(zhí)政能力有了一些新的認識和思考。

　　一、提高領導的執(zhí)政能力就要掌握科學理論，提高理論武裝能力

　　黨的領導首先是思想政治領導，是正確的思想理論指導下的政治領導和組織領導。我們黨歷來高度重視學習問題，始終把學習作為一項關系黨的事業(yè)興旺發(fā)達的戰(zhàn)略任務來抓，加強學習是提高領導干部的理論水平和執(zhí)政能力的有效手段。面對新的形勢和任務，領導干部必須加強學習、善于學習。在學習中提高解決實際問題的能力，在學習中增強執(zhí)政興國的本領，在學習中豐富改革開放的才干?，F在，我們正處在一個終身學習的時代。作為領導干部必須增強與時俱進的學習意識，把“講學習”擺在重要地位，把學習當作一種責任、一種素質、一種覺悟、一種修養(yǎng)，當作提高自身工作能力領導水平的現實需要和時代要求。為此，領導干部提高執(zhí)政能力必須從加強學習開始，通過加強學習提高領導干部的理論水平、創(chuàng)新精神和實踐能力，提高駕馭社會主義市場經濟的能力，推進民主政治的能力和應對復雜局面的能力。所以提高領導干部執(zhí)政能力建設重要的一條是加強領導干部的學習。