振興中華，中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)心得體會(huì)6篇

　　中國(guó)夢(mèng)是民族振興之夢(mèng)、是人民幸福之夢(mèng)。希望的春天, 中國(guó)夢(mèng)·我的夢(mèng) 理想信念在中華兒女心中激蕩。本文是學(xué)習(xí)啦小編整理的振興中華，中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)心得體會(huì)篇，僅供參考。

　　振興中華，中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)心得體會(huì)篇1

　　振興中華”的提出，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)夢(mèng)的啟蒙和發(fā)軔，拉開(kāi)了中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)想的壯闊大幕。

　　實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，既深深體現(xiàn)了今天中國(guó)人的理想，也深深反映了我們先人們不懈奮斗追求進(jìn)步的光榮傳統(tǒng)。在中華民族的追夢(mèng)歷程中，包含著無(wú)數(shù)仁人志士以強(qiáng)國(guó)富民為終極取向的中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)民主革命的先行者——孫中山，1894年提出的“振興中華”宏大構(gòu)想，是中國(guó)夢(mèng)的歷史發(fā)端和文化引擎。

　　1894年爆發(fā)了震驚世界的中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)在中華民族歷史上寫(xiě)下了屈辱而悲愴的一頁(yè)。當(dāng)甲午海戰(zhàn)的濃烈硝煙尚未散盡之時(shí)，當(dāng)大清帝國(guó)的君臣忙于割地賠款之際，另一件影響中國(guó)近代史進(jìn)程的重大事件發(fā)生了，1894年11月24日，孫中山先生發(fā)起創(chuàng)立了第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)革命團(tuán)體——興中會(huì)，他在起草的《興中會(huì)章程》的第一條中明確提出：“是會(huì)之設(shè)，專為振興中華、維持國(guó)體起見(jiàn)。”作為中國(guó)近代最早感應(yīng)和把握世界發(fā)展大勢(shì)的資產(chǎn)階級(jí)政治家，孫中山憂心如焚地關(guān)注著中華民族的歷史境遇，及時(shí)揭示和提煉事關(guān)國(guó)家前途和民族命運(yùn)的歷史主題，使雜亂無(wú)章的歷史大潮律動(dòng)起高昂的主旋律。

　　“振興中華”這一宏大構(gòu)想的橫空出世，標(biāo)志著中國(guó)人民自主自強(qiáng)意識(shí)的覺(jué)悟和覺(jué)醒。隨著形勢(shì)演進(jìn)和遷變，孫中山不斷升華和深化“振興中華”這一戰(zhàn)略主張的主旨和內(nèi)涵。1895年2月，他在《香港興中會(huì)章程》中重申：“本會(huì)之設(shè)，專為聯(lián)絡(luò)中外有志華人，講求富強(qiáng)之學(xué)，以振興中華、維持國(guó)體起見(jiàn)。”1905年，他又在同盟會(huì)機(jī)關(guān)報(bào)《民報(bào)》的發(fā)刊詞中，將“振興中華”概括為“民族、民權(quán)、民生”三民主義，將“振興中華”這一口號(hào)提升至一個(gè)新的層面和境界。1917至1919年辛亥革命前后，孫中山焚膏繼晷地撰寫(xiě)了《實(shí)業(yè)計(jì)劃》和《建國(guó)方略》，將實(shí)業(yè)救國(guó)理念作為“振興中華”宏大構(gòu)想的內(nèi)核，體現(xiàn)了他超拔深邃的政治遠(yuǎn)見(jiàn)和篤誠(chéng)虔恭的社會(huì)抱負(fù)。用現(xiàn)代眼光來(lái)打量和審視孫中山的《實(shí)業(yè)計(jì)劃》和《建國(guó)方略》，不難發(fā)現(xiàn)，他是自覺(jué)清醒地把握了“振興中華”必須抓住發(fā)展生產(chǎn)力這個(gè)樞機(jī)和要津的，由此，我們更能夠觸摸到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的文化根基。

　　由于歷史條件的拘囿和阻遏，孫中山生前未能見(jiàn)到“振興中華”這一宏大愿景變成現(xiàn)實(shí)，但他以“世界潮流，浩浩蕩蕩，順之則昌，逆之則亡”的胸襟和視野，大力倡首“振興中華”，并寄望國(guó)人“既以擔(dān)當(dāng)中國(guó)改革發(fā)展為己任……精神貫注，猛力向前，應(yīng)付世界進(jìn)步之潮流，合乎善長(zhǎng)惡消之天理，則終有最后成功之一日”，從而在思想上實(shí)現(xiàn)了中國(guó)夢(mèng)的啟蒙和發(fā)軔，拉開(kāi)了中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)想的壯闊大幕。

　　今天，由孫中山概括提煉的歷史主題，已深深地根植于中華民族的精神深處，并且正在日益廣泛而深刻地塑造著中華民族的時(shí)代風(fēng)貌。胡錦濤在孫中山誕辰140周年紀(jì)念大會(huì)上的講話中指出：“中國(guó)共產(chǎn)黨人繼承孫中山先生的遺志，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民奪取了新民主主義革命的勝利，實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立和人民解放，建立了人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家政權(quán)，開(kāi)展了大規(guī)模的社會(huì)主義建設(shè)。特別是改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上開(kāi)拓前進(jìn)，取得了舉世公認(rèn)的偉大成就，中國(guó)的面貌發(fā)生了舉世矚目的深刻變化。撫今追昔，我們可以告慰孫中山先生的是，令他憂慮重重的舊中國(guó)積貧積弱的狀況已經(jīng)一去不復(fù)返了，令他念茲在茲的中國(guó)人民的生活已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，令他魂?duì)繅?mèng)縈的中國(guó)現(xiàn)代化的理想正在逐步實(shí)現(xiàn)，中華民族偉大復(fù)興的光輝前景已經(jīng)展現(xiàn)在我們面前。”興中會(huì)成立迄今已近120年，120年來(lái)“振興中華”一直是回蕩在華夏大地上的最強(qiáng)音，成為砥礪中華民族戰(zhàn)勝外侮內(nèi)患、抗擊重重劫難的強(qiáng)大精神動(dòng)力。在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的今天，孫中山提出的“振興中華”的宏偉構(gòu)想依然是感召和引領(lǐng)中華民族卓力前行、奮發(fā)進(jìn)取的思想旗幡。

　　振興中華，中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)心得體會(huì)篇2

　　人，因夢(mèng)想而偉大;夢(mèng)，因?qū)崿F(xiàn)而踏實(shí)。我們正值青春，不待時(shí)光把人棄。于教室內(nèi)書(shū)聲朗朗，指點(diǎn)江山，氣宇軒昂。如周恩來(lái)所言：“為中華之崛起而讀書(shū)!”一切只因心懷夢(mèng)想，一切只為播種希望!

　　我有一個(gè)夢(mèng)，那是中國(guó)之夢(mèng)。祖國(guó)，華夏大地，您是屹立在東亞的一只雄雞。祖國(guó)母親，時(shí)間這把無(wú)情的刻刀已在您身上雕刻了五千年，您只是默默地微笑著，盡管您也滄桑了不少。翻開(kāi)歷史的扉頁(yè)，不太遠(yuǎn)，就從近代史開(kāi)始，天災(zāi)，人禍，叛亂已讓您負(fù)傷累累。八年抗戰(zhàn)，四年內(nèi)戰(zhàn)，還有1942那令人膽寒的饑荒?？梢磺胁艅倓傞_(kāi)始。您的子民的胡鬧結(jié)束了，可您身體的摧殘還在繼續(xù)，08的雪災(zāi)，5.12那震醒了千萬(wàn)沉睡者的中國(guó)人民的汶川大地震，舟曲的泥石流，還有現(xiàn)在正陷入水生火熱的雅安人民„„可是天災(zāi)打不倒您。因?yàn)槟且粭l長(zhǎng)龍，您所哺育的是千千萬(wàn)有骨有肉有血有夢(mèng)的龍的傳人。因?yàn)辇埖膫魅诵膽褖?mèng)想，心懷強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)，振興我中華之夢(mèng)!

　　我有一個(gè)夢(mèng)，那是中國(guó)之夢(mèng)。“雈葦”是易折的，“磐石”是難動(dòng)的，我的生命如“雈葦”，愿我所懷揣之夢(mèng)想如“磐石”，永不動(dòng)搖。夢(mèng)想，給了人追求的源源不斷的力量。

　　30歲的李俊，本已因過(guò)上了安穩(wěn)的家庭幸福生活，可夢(mèng)想讓他從返高中，再回青春，只為備戰(zhàn)高考圓一個(gè)名校夢(mèng)。宜昌三峽高中女孩黃露露，高中生活本已令她喘不過(guò)氣，可她還是背著媽媽上學(xué)，一邊學(xué)習(xí)繁重的學(xué)業(yè)，一邊照顧生病的母親。還有大連小伙周勇，通過(guò)不懈努力，“釘子換大樓”的夢(mèng)想終成現(xiàn)實(shí)„„這樣的故事還很多很多，這樣的感動(dòng)一直在我們身邊，我們身邊任何一個(gè)或許不起眼的小人物都在以他們所能去感動(dòng)中國(guó)，傳遞正能量。只因他們都心懷美麗且溫柔的中國(guó)之夢(mèng)。

　　夢(mèng)想種在每一個(gè)人心中，如一顆沉睡在泥土中的為萌發(fā)的種子，它需要肥沃土地的滋養(yǎng)，亦需要陽(yáng)光和水，或許并不是一米陽(yáng)光就能讓它燦爛，但它需要一些美好的東西來(lái)栽培。

　　但是，夢(mèng)想也需要堅(jiān)韌。歷經(jīng)狂風(fēng)驟雨的小芽才可長(zhǎng)成參天之大樹(shù)。只有不斷的去改變自己方可成就我振興中華之夢(mèng)!

　　振興中華，中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)心得體會(huì)篇3

　　我是一個(gè)中國(guó)人，我的身體里流淌著中國(guó)人的血液;我說(shuō)的是中國(guó)話，我寫(xiě)的是中國(guó)的方塊字;我學(xué)的是中國(guó)的課本;因此，我也有我的中國(guó)夢(mèng)。

　　每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人，夢(mèng)想成為一名教師，甘愿為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生。有的人，夢(mèng)想成為一位作家，一生只為寫(xiě)出好的文章而去奮斗。有的人，夢(mèng)想成為一位書(shū)法家，弘揚(yáng)博大精深的中華漢字。有的人，夢(mèng)想成為一位畫(huà)家，傳承歷史悠久的水墨畫(huà)。在《賣(mài)火柴的小女孩》中，小女孩的夢(mèng)想是有一個(gè)火爐取暖，是可以填飽肚子，是可以得到奶奶溫暖的懷抱。林海音的夢(mèng)想是回到美好而又無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光;孫中山、毛澤東等人的夢(mèng)想是振興中華。而我的夢(mèng)想是平凡的，我甘愿為教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)我的后半生。

　　有的人，雖然有自己的夢(mèng)想，但沒(méi)有明確的目標(biāo)，根本不可能去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。教我們班品德與社會(huì)的劉老師常在他的課上說(shuō)：“同學(xué)們，你們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的接班人，你們掌握著祖國(guó)未來(lái)的命運(yùn)。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年興，則國(guó)興。不要忘記祖國(guó)過(guò)去的恥辱，你們要好好學(xué)習(xí)，積累更多的知識(shí)，振興中華!同學(xué)們，你們要有自己的夢(mèng)想，并努力去實(shí)現(xiàn)。”

　　老師的話深深地印在我的腦海中，對(duì)!有了夢(mèng)想一定要努力去實(shí)現(xiàn)，不要只說(shuō)不做。我的夢(mèng)想是做一名老師，我要像我們那園丁般的老師一樣，用辛勤的汗水澆灌著祖國(guó)的下一代，使他們從幼小的樹(shù)苗長(zhǎng)成參天巨樹(shù)。我要像我們蠟燭般的老師那樣無(wú)私奉獻(xiàn)，默默地燃燒自己，同時(shí)也照亮了更多的人。方蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我會(huì)像紅樹(shù)把自己從土壤里汲取的養(yǎng)分無(wú)私地分給紅樹(shù)苗那樣，把自己學(xué)到的知識(shí)一絲不茍的全部教給我的學(xué)生，祖國(guó)未來(lái)的接班人。

　　我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)寫(xiě)作，也熱愛(ài)讀課外書(shū)，我不僅從課本里學(xué)到了很多知識(shí)，而且從課外書(shū)中學(xué)到了不少的知識(shí)。讀了《木偶奇遇記》我明白了：做人要誠(chéng)實(shí)，不能說(shuō)謊話。讀了《呆若木雞》這個(gè)故事，我知道了：以不變應(yīng)萬(wàn)變，以靜制動(dòng)，有時(shí)候這才是取勝的關(guān)鍵。讀了《差強(qiáng)人意》這個(gè)故事，我懂得了：困難并不可怕，可怕的是我們失去再站起來(lái)的勇氣。在困難面前，不要被它嚇倒，而是要想辦法戰(zhàn)勝困難。

　　有一天，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我終于成為了一名我做夢(mèng)都想當(dāng)?shù)慕處?，成為辛勤的園丁，成為無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭。我把學(xué)到的知識(shí)無(wú)私地一點(diǎn)不剩地教給了我的學(xué)生，我一點(diǎn)也不擔(dān)心他們長(zhǎng)大以后會(huì)超過(guò)我。我會(huì)因?yàn)橛H手教過(guò)這些學(xué)生而感到驕傲和自豪;我會(huì)為祖國(guó)多一些人才而感到慶幸，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了!

　　突然，我看到媽媽在我的床前，啊!幾年沒(méi)見(jiàn)，媽媽一點(diǎn)變化也沒(méi)有，還是和以前一樣溫柔、漂亮。我又看看自己，咦?我怎么變小了?我看了一下日期：2013年6月2日星期日，哦!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，我要當(dāng)一名教師，實(shí)現(xiàn)我的中國(guó)夢(mèng)!

　　振興中華，中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)心得體會(huì)篇4

　　夢(mèng)在字典里有做夢(mèng)、夢(mèng)幻、夢(mèng)想的釋義，與“夢(mèng)”聯(lián)系在一起的一個(gè)個(gè)“我”成就了每個(gè)人的夢(mèng)想，每一個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R聚在一起就是我們的中國(guó)夢(mèng)。 蘇格拉底說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。那么夢(mèng)想是什么呢?其實(shí)呀，夢(mèng)想就是現(xiàn)實(shí)的東西，它只要經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)與付出，并且腳踏實(shí)地，就能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒(méi)有成功，我們也不后悔，因?yàn)槲覀冎辽賷^斗、努力過(guò)。

　　蘇格拉底說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。那么夢(mèng)想是什么呢?其實(shí)呀，夢(mèng)想就是現(xiàn)實(shí)的東西，它只要經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)與付出，并且腳踏實(shí)地，就能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒(méi)有成功，我們也不后悔，因?yàn)槲覀冎辽賷^斗、努力過(guò)。

　　我也有自己的理想，我的夢(mèng)想是成為一名美術(shù)老師。老師是辛勤的園丁，是人類(lèi)靈魂的工程師。每天，老師耐心細(xì)致地教我們寫(xiě)字、做題，及時(shí)給我們指出缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)和做人。每次老師讓我們當(dāng)小老師領(lǐng)讀時(shí)，是我最高興和興奮的時(shí)候，好像自己真的是一名老師，就會(huì)很神氣、很認(rèn)真地監(jiān)督同學(xué)們。

　　我喜歡和崇拜老師，尤其是美術(shù)老師，每次教我們畫(huà)花、鳥(niǎo)、草、蟲(chóng)和五彩繽紛的世界時(shí)，我覺(jué)得她的筆是那樣的神奇，羨慕極了，希望自己也能像她一樣厲害。 為了成為一名優(yōu)秀的美術(shù)教師，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，同時(shí)刻苦學(xué)習(xí)繪畫(huà)的本領(lǐng)，在不久的將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想，用我的知識(shí)來(lái)灌溉祖國(guó)的花園。

　　夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)而已，我有一個(gè)大大的夢(mèng)想，但這個(gè)大大夢(mèng)想要從現(xiàn)在小小的努力開(kāi)始，早讀多讀10分鐘，每天多認(rèn)幾個(gè)漢字，課堂上多堅(jiān)持專注幾分鐘。同樣。夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。最后用一句屈原的話送給所有的同學(xué)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，希望我們珍惜今天的生活，彼此勉勵(lì)， 再愿每一個(gè)同學(xué)的心中都裝有很多的夢(mèng)、美好的夢(mèng)、多彩的夢(mèng)„„讓它們匯聚在一起成就了中華民族的偉大之夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。希望同學(xué)們大膽地做夢(mèng)，快樂(lè)地追夢(mèng)，在追夢(mèng)中成長(zhǎng)，成為造福于祖國(guó)和人民的人。

　　振興中華，中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)心得體會(huì)篇5

　　從小，我就有各種各樣的夢(mèng)想。開(kāi)始，我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大以后吃香的，喝辣的;后來(lái)，因?yàn)槊利惖男切牵矣窒胱鲆粋€(gè)天文學(xué)家 ······可是，這些夢(mèng)想最終都被我扔進(jìn)了垃圾桶。要知道，一個(gè)人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程是很艱難,很辛苦的。于是，我決定從很小的夢(mèng)開(kāi)始做起。

　　我們小，最重要的是學(xué)習(xí)，當(dāng)然，我的夢(mèng)想也是搞好學(xué)習(xí)。雖然，我的成績(jī)也不錯(cuò)，但卻一直沒(méi)有提高。而再想想那些偉大的科學(xué)家、作家等，他們不都是通過(guò)努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研才獲得了成功嗎?愛(ài)因斯坦因?yàn)椴恍傅呐瓦M(jìn)取心，從一個(gè)普通員工，搖身一變，成了科學(xué)家;莫言因?yàn)橛袆?chuàng)新、出彩的文筆，成了中國(guó)第一個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的人。他們都為各自的國(guó)家爭(zhēng)了光、做出了奉獻(xiàn)。幾乎所有人干任何事都是為了國(guó)家而做出奉獻(xiàn)。我們小學(xué)生雖然談不上什么做出奉獻(xiàn)，但也要有這個(gè)心。

　　我就想好好學(xué)習(xí)，每次考出好成績(jī)，考上好的中學(xué) 、大學(xué)，學(xué)到許多知識(shí)，為國(guó)家創(chuàng)造出好東西、大財(cái)富，使我國(guó)成為世界第一?？墒?，夢(mèng)想光說(shuō)不做怎么行呢?有這樣一個(gè)故事:冬天快來(lái)了，所有鳥(niǎo)兒都搭好了窩，可只有一只寒號(hào)鳥(niǎo)沒(méi)有搭窩，每當(dāng)它受著冰冷的寒風(fēng)時(shí)，它總說(shuō): “明天就搭巢。”可第二天，陽(yáng)光照在它身上時(shí)它又說(shuō):“今天還暖和，明天再搭巢。”就這樣，一天天過(guò)去了，沒(méi)搭巢的寒號(hào)鳥(niǎo)最終被凍死了。所以，有發(fā)言就要有舉動(dòng)。那么，我的夢(mèng)該怎么去實(shí)現(xiàn)呢?當(dāng)然有最重要的兩點(diǎn):一、這個(gè)夢(mèng)想一定要記在心間.二、要向著這個(gè)目標(biāo)出發(fā)，一定要堅(jiān)持，不放棄，要有信心。

　　要想建設(shè)好我們的國(guó)家，也是很難的。我國(guó)在古代，一向是很強(qiáng)大的，尤其是在唐代，可到了清朝，由于統(tǒng)治者的腐敗，導(dǎo)致我國(guó)變得非常弱小。正是這些人的不良習(xí)性與品質(zhì)使我國(guó)落后，所以我們就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣:

　　在家里，我們的行為雖然可以比在外面放誕一點(diǎn)，可也要注意。各種禮儀也要遵守，盡量不在家里搗亂，多給父母減輕一些負(fù)擔(dān)。

　　在學(xué)校，與同學(xué)友好相處也是重要的，更要積極幫助他人，盡量不給他人留下壞印象，更不能與同學(xué)打架。

　　在外面，要學(xué)會(huì)節(jié)儉、不亂花錢(qián)、不說(shuō)各種罵人的臟話，養(yǎng)成良好品行。

　　夢(mèng)，每個(gè)人都有，可有的人實(shí)現(xiàn)了，有的人卻放棄了。一個(gè)夢(mèng)的力量不可小視;一個(gè)中國(guó)夢(mèng)的力量不可抵擋

　　振興中華，中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)心得體會(huì)篇6

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名普普通通的老師，無(wú)私地給學(xué)生傳授知識(shí)。

　　還記得我上一年級(jí)的時(shí)候，是李著清老師教我們語(yǔ)文。她上課的時(shí)候，那種種動(dòng)作、語(yǔ)言讓我覺(jué)得很好玩。回到家里，我就讓媽媽當(dāng)學(xué)生，我當(dāng)老師。我手上拿著一本書(shū)，學(xué)著李老師的范兒，開(kāi)始上課。我首先敲了敲墻，然后清了清嗓子，手背在身后，大踏步地走進(jìn)房間，說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們上第一課，請(qǐng)大家把書(shū)翻到 第2面。”接著，我越來(lái)越入戲，手指在墻上，說(shuō)字怎么寫(xiě)。突然，一陣笑聲傳進(jìn)了我的耳朵里，一看，原來(lái)是媽媽。我走近媽媽，裝得挺嚴(yán)肅地說(shuō)：“汪同學(xué)，你在上課時(shí)間笑了，快把手伸出，打手掌。”媽媽也裝作不情愿地把手伸出來(lái)，強(qiáng)忍住笑容。我輕輕地打了媽媽的手掌3下?，F(xiàn)在，回想起當(dāng)初自己上課的場(chǎng)景，我自己都忍不住想笑。這算是我最初嘗試當(dāng)老師，感覺(jué)很好玩。

　　還有一次，我在爸爸的辦公室玩，上課鈴響了，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我要去上課，你跟不跟我一起去?”“去!”我激動(dòng)地跟爸爸進(jìn)了高二七班，他要到八班去看看。爸爸給學(xué)生們說(shuō)了一大通的話，然后他才走。爸爸一走，我就搭一凳子，站在上面在黑板上畫(huà)畫(huà)，可我不光畫(huà)畫(huà)，還時(shí)不時(shí)用眼斜著往后瞄，竟發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)不做作業(yè)還看我畫(huà)畫(huà)，我就準(zhǔn)備把他名字寫(xiě)在黑板上，可他叫什么呢?于是，我就把他坐幾組，幾排，寫(xiě)得清清楚楚，自從我記了那個(gè)人名字以后，發(fā)現(xiàn)有更多的人開(kāi)始偷笑，不一會(huì)兒，有不少人落入了我的黑名單。有的人，他把頭稍微抬一下或是弄一下頭發(fā)，就被我請(qǐng)進(jìn)了黑名單，漸漸，說(shuō)話的人少了，又過(guò)了一會(huì)兒，教室里竟再?zèng)]有一個(gè)人說(shuō)話，我的這種方法還挺見(jiàn)效，我不禁暗暗自喜。我心想：等爸爸來(lái)了，一定會(huì)吵被落入我黑名單的人。心下想時(shí)，只見(jiàn)爸爸回來(lái)了。爸爸看了看黑名單上的人，并沒(méi)有吵他們，而是又說(shuō)了一大通的話。“叮叮叮”，下課了，爸爸把我領(lǐng)了出去。時(shí)間過(guò)得可真快啊，真想嘗一下當(dāng)老師的滋味，恐怕是剛才吃太快了，還沒(méi)來(lái)得急品味吧。 去年，爸爸在街上偶然碰到了他以前的一位學(xué)生，叫陳明明，于是，爸爸就拉著他到我家做客。聽(tīng)明明哥哥說(shuō)他考上了武漢大學(xué)，而且現(xiàn)在在北京搞科學(xué)研究。以前明明哥哥學(xué)習(xí)就很好，在高中我爸爸班上就是一個(gè)副班長(zhǎng)，明明還有一個(gè)哥哥，叫陳晶晶，比明明學(xué)習(xí)還要好，他也在我爸爸班上，是班長(zhǎng)，也考上了武漢大學(xué)。爸爸回到家，還一直拉著明明哥哥的手不放，非常激動(dòng)，興奮?？吹剿麄冞@樣，我想當(dāng)老師的欲望就更強(qiáng)烈了，我長(zhǎng)大后也想教出這么棒的學(xué)生!

　　一個(gè)人只要有夢(mèng)想，只要肯努力，夢(mèng)想就可以帶你飛過(guò)高山、河流，甚至是天空。我們每個(gè)人只要懷揣夢(mèng)想，我們的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，世界的中國(guó)夢(mèng)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。