2016黨員學習四個全面心得體會
“四個全面”是執(zhí)政目標、執(zhí)政理念、執(zhí)政方式和執(zhí)政黨自身建設的有機統(tǒng)一，這四個方面使當前和今后一個時期，黨和國家各項工作的關鍵環(huán)節(jié)、重點領域和主攻方向變得更加清晰，它讓理論與實踐的結合更為緊密、歷史與現(xiàn)實的交集更顯悠揚。以下是小編帶來的2016黨員學習四個全面心得體會，歡迎閱讀。
2016黨員學習四個全面心得體會(一)
當前，我們的經(jīng)濟發(fā)展處于新常態(tài)、人民群眾有了新期待，不少牽動面廣、耦合性強的深層次矛盾開始凸顯。處在重要戰(zhàn)略機遇期和社會矛盾凸顯期這樣的歷史節(jié)點，我們迫切需要拿出一整套有機聯(lián)系和相互貫通的頂層設計，來不斷提高我們運用中國特色社會主義制度有效治理國家的能力。
“四個全面”，這一意蘊深邃思想理論的提出，是對黨治國理政方略的繼承完善和發(fā)展創(chuàng)新，它深刻反映了時代發(fā)展趨勢和中國特色社會主義建設規(guī)律，集中回應人民群眾的關切期待，是有機聯(lián)系、相互貫通的頂層設計，成為我們在新時期進行中國特色社會主義建設的銳利思想武器。
黨的以來，黨中央從堅持和發(fā)展中國特色社會主義全局出發(fā)，提出并形成了全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的戰(zhàn)略布局。這個戰(zhàn)略布局，既有戰(zhàn)略目標，也有戰(zhàn)略舉措，每一個“全面”都具有重大戰(zhàn)略意義。全面建成小康社會是我們的戰(zhàn)略目標，全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨是三大戰(zhàn)略舉措。把全面依法治國放在“四個全面”的戰(zhàn)略布局中來把握，我們可以深刻地認識到這“四個全面”相輔相成、相互促進、相得益彰。它有效地解除了當前我們當前面臨的一系列時代難題，彰顯了“四個全面”這一思想武器的巨大威力。
圍繞加快全面建成小康社會，黨中央緊抓發(fā)展第一要務不放松，以加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式為主線，堅持穩(wěn)中求進工作總基調，經(jīng)濟社會發(fā)展呈現(xiàn)穩(wěn)中有進、穩(wěn)中向好、穩(wěn)中提質的良好態(tài)勢;圍繞全面深化改革，近段時間以來，一個個重大改革方案相繼出臺，一項項具有標志性、關鍵性、引領性作用的重點改革舉措陸續(xù)推出，新一輪改革大潮磅礴起勢、強力推進;圍繞全面推進依法治國，改革帶來新的趨勢和動態(tài)，突破了既有法治治理的框架，人們呼喚法治，在每一個案件中不斷感受到公平正義;圍繞全面從嚴治黨，中央以作風建設開局，以壯士斷腕、刮骨療毒的勇氣向“四風”問題開刀，極大提振了人民群眾對黨的信任和信心，凝聚起推動改革發(fā)展穩(wěn)定的強大正能量。
全面建成小康社會，這一“三步走”規(guī)劃的總目標，代表了中國百姓對幸福生活的恒久守望;改革，無疑就是我們通往安定和諧小康生活的“必由之路”;法治，就像這條廣闊道路上鋪就的一條“鐵軌”，其上運行著承載13億中國人民的“高鐵”;中國共產黨，就是帶領這趟列車高速運行的“火車頭”。確保這趟高鐵能夠穩(wěn)健、快速抵達目的地，就需要道路平坦，也就是說改革必須于法有據(jù);軌道不能偏離，也就是說深化改革要貫穿依法治國的全過程;方向要正確，也就是說從嚴治黨既要體現(xiàn)深化改革的要求，又必須在法治軌道上推進。深化改革、依法治國、從嚴治黨，這三個不可或缺的基本條件，共同構成了我們實現(xiàn)全面小康社會的“三駕馬車”。
“四個全面”是執(zhí)政目標、執(zhí)政理念、執(zhí)政方式和執(zhí)政黨自身建設的有機統(tǒng)一，這四個方面使當前和今后一個時期，黨和國家各項工作的關鍵環(huán)節(jié)、重點領域和主攻方向變得更加清晰，它讓理論與實踐的結合更為緊密、歷史與現(xiàn)實的交集更顯悠揚。這四個“全面”，如同中華民族偉大復興“大棋盤”上的戰(zhàn)略“四著”，著著都下得好、下到位，就能互為犄角、滿盤皆活。深入學習領會“四個全面”戰(zhàn)略布局中的辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維，真正掌握貫穿其中的科學方法論，就能指引黨和國家以更加開放自信的姿態(tài)、更加堅定有力的步伐，在實現(xiàn)中華民族偉大復興的征程上披荊斬棘、大步前行。
“九鼎生輝昌華夏，三陽開泰奮炎黃”。中國共產黨這個有著8600余萬黨員的先進集體，正承載著億萬人民的期冀，在中國這個正在快速崛起的古老東方國度里，牢牢依靠“四個全面”這一銳利思想武器，主題突出、漸次鋪開，穩(wěn)健解除一個又一個的時代難題，從容鋪就民族復興的盛世畫卷，在實現(xiàn)全面小康的偉大征程中闊步邁向。
2016黨員學習四個全面心得體會(二)
在過去的2014年，一而再、再而三地不斷強調，讓“四個全面”成為備受關注的“新提法”?！八膫€全面”——全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨。
“四個全面”的本質——宏大的戰(zhàn)略布局。這個戰(zhàn)略布局，蘊含了深刻的戰(zhàn)略思想。第一次將全面建成小康社會，定位為“實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的關鍵一步”;第一次將全面深化改革的總目標，確定為“完善和發(fā)展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”;第一次將全面依法治國，論述為全面深化改革的“姊妹篇”，形成“鳥之兩翼、車之雙輪”;第一次為全面從嚴治黨標定路徑，要求“增強從嚴治黨的系統(tǒng)性、預見性、創(chuàng)造性、實效性”。
每一個“全面”，都是一整套結合實際、繼往開來、勇于創(chuàng)新、獨具特色的系統(tǒng)思想。四個“全面”加起來，相輔相成、相得益彰，是我們黨治國理政方略與時俱進的新創(chuàng)造、馬克思主義與中國實踐相結合的新飛躍。
“四個全面”的提出——主動的戰(zhàn)略選擇。四次引人關注的活動——參觀《復興之路》展覽、到廣東考察工作、紀念“八二憲法”頒行、制定“八項規(guī)定”。這四次活動，無疑正對應著“四個全面”?？梢姡\籌帷幄，從履新之際就已開始。從開始的兩年多時間里，幾次重大會議，正構成“四個全面”形成的路線圖：強調“全面建成小康社會”，三中全會部署“全面深化改革”，四中全會要求“全面依法治國”，教育實踐活動總結大會宣示“全面從嚴治黨”。到去年12月，“四個全面”的提法第一次公之于眾，這一戰(zhàn)略布局已然是“集其大成”。
“四個全面”的意義——立足現(xiàn)實的戰(zhàn)略抓手?！鞍l(fā)展起來之后的問題，不比不發(fā)展時少”?！八膫€全面”，正是在中國發(fā)展起來之后，更加注重發(fā)展和治理系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性的必然選擇。從現(xiàn)實看，“四個全面”正是治國理政的“總綱”。四個全面“是從我國發(fā)展現(xiàn)實需要中得出來的，是從人民群眾的熱切期待中得出來的，是為推動解決我們面臨的突出矛盾和問題提出來的”。從這個角度理解，四個全面，抓住改革發(fā)展穩(wěn)定關鍵，統(tǒng)領中國發(fā)展總綱，確立了新形勢下黨和國家各項工作的戰(zhàn)略方向、重點領域、主攻目標，是“堅持和發(fā)展中國特色社會主義道路、理論、制度的戰(zhàn)略抓手”。
“四個全面”的哲學——辯證統(tǒng)一的戰(zhàn)略思維。?！八膫€全面”的內容，既有目標又有舉措，既有全局又有重點。四者不是簡單并列關系，而是有機聯(lián)系、相互貫通的頂層設計。建成小康社會、煥發(fā)改革精神、增強法治觀念、落實從嚴治黨，“四個全面”的主線，勾繪出的是社會主義中國的未來圖景。
“四個全面”的提法，“兼顧中國特色和世界潮流，體現(xiàn)中國與世界的深刻互動，深化了對共產黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識，是中國和中國人民闊步走向未來的關鍵抉擇”。
中央國家機關地位重要、責任重大，必須緊緊圍繞“四個全面”戰(zhàn)略部署，始終把從嚴治黨擺在突出位置，強化落實黨建工作主體責任，為統(tǒng)籌做好穩(wěn)增長、促改革、調結構、惠民生、防風險工作提供堅強組織保證。要持續(xù)深入改進作風，嚴肅黨內政治生活;大力推進簡政放權，著力鏟除滋生腐敗的土壤;堅持黨建工作與中心工作并重，加強考核監(jiān)督，確保各項工作落到實處。
理論是時代精神的提煉與升華，理論上的成熟是一個政黨政治上成熟的標志，理論修養(yǎng)是領導素質的靈魂。青年領導干部素質事關黨和國家的前途，事關社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的未來。重視和加強青年領導干部的理論修養(yǎng)，不斷提高青年領導干部的理論水平，是增強團結、提高凝聚力、戰(zhàn)斗力的基礎，也是我們黨提高執(zhí)政能力，實現(xiàn)中華民族偉大復興的重要保障。
廣大青年干部要堅持不懈地抓好理論學習，特別要認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀，努力掌握馬克思主義立場、觀點、方法，增強堅持中國特色社會主義道路、理論體系、制度的自覺性堅定性。同時，要堅持不懈地學習黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業(yè)觀，養(yǎng)成寬闊的胸襟和眼界、高尚的思想情趣、艱苦樸素的生活作風，永做人民的忠實公仆。同時，還要注意學習正確認識客觀事物、做好領導工作所必須具有的辯證思維、戰(zhàn)略思維、全局思維、創(chuàng)新思維等方面的知識和經(jīng)驗，學習歷史的和現(xiàn)實的領導工作經(jīng)驗，努力提高領導水平和領導能力。
古人云：“立身以立學為先，立學以讀書為本”。中華民族復興偉業(yè)需要高素質的青年領導干部，高素質的青年領導干部更需要新的理論來武裝。領導干部只有重視學習、敏于思考、善于總結、勇于實踐、敢于創(chuàng)新，才能不辱使命，不負重托，真正成為一個合格的“兩個一百年”目標順利實現(xiàn)的領導者。這是我學習習四個全面后的心得體會，不足之處請大家指正!
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