學黨章黨規(guī)學系列講話做合格黨員心得體會(2)
學黨章黨規(guī)學系列講話做合格黨員心得體會
學黨章黨規(guī)學系列講話做合格黨員心得體會【3】
“兩學一做”，基礎(chǔ)在學，關(guān)鍵在做。在整個學習教育過程中，要堅持把“學”作為前提和基礎(chǔ)貫穿始終，花氣力、下功夫練好“學功”，確保“做”出實實在在的成效。
堅持深入學，做到“學透”。既要堅持原汁原味地學，原原本本、逐條逐句地學黨章黨規(guī)、學習系列講話，從源頭上更加直接地領(lǐng)悟精髓所在，實現(xiàn)學原文、讀原著、悟原理;也要堅持“課外輔導”地學，認真研讀各類權(quán)威解讀資料，借助“外腦”的解讀分析，更加深入地學習黨章黨規(guī)和系列講話，實現(xiàn)從表及里、由淺入深。通過自身直接學和“外腦”輔助學相結(jié)合的方式，提升領(lǐng)悟?qū)哟魏退?，增強尊崇黨章、遵守黨規(guī)、踐行重要講話精神的自覺性。
堅持系統(tǒng)學，做到“學全”。學黨章黨規(guī)、學系列講話，不能“只見樹木，不見森林”，必須要堅持系統(tǒng)學習。既要學習黨章黨規(guī)中黨的干部、黨的紀律等內(nèi)容，也要學習黨的基層組織、違紀行為處分等內(nèi)容;既要學習在經(jīng)濟、民生、改革等方面的重要講話，也要學習在軍事、外交、穩(wěn)定等方面的重要講話，通過系統(tǒng)性、整體性地學習，更加全面、準確地把握每個章節(jié)、每條規(guī)定、每篇講話的精髓和內(nèi)涵。
堅持結(jié)合學，做到“學實”。就黨章黨規(guī)學黨章黨規(guī)，就系列講話學講話，在一定程度上只能是“隔靴搔癢”“學得皮毛”。要結(jié)合歷史學，把黨章黨規(guī)和重要講話與黨的發(fā)展歷程結(jié)合起來，在學習歷史中深化理解、領(lǐng)悟源頭精髓，讓學習從“孤立”變?yōu)?ldquo;整體”。要結(jié)合案例學，正反案例是生動的教材，能告訴我們哪些可以做，哪些不可以做，讓學習從“無形”變?yōu)?ldquo;有形”。要結(jié)合問題學，立足本職本崗，帶著實際問題學，讓學從“抽象”變?yōu)?ldquo;實在”。
堅持常態(tài)學，做到“學長”。三天打魚，兩天曬網(wǎng)，終將學而不精。學黨章黨規(guī)、學重要講話不能想起來就學，忘記了就不學;也不能抓得緊了、有檢查了就學，抓得松了、不檢查了就不學;更不能用得到時就學，用不到時就不學。要持之以恒地學習，制定階段學習目標，堅持每天學一點，一點一滴、日積月累地積少成多，時刻保持學習熱情的“恒溫”，讓學黨章黨規(guī)、學系列講話成為習慣，真正實現(xiàn)常態(tài)化學習。
堅持檢驗學，做到“學懂”。在實踐中學習，在學習中實踐，才能獲得真知。學黨章黨規(guī)、學重要講話，如果僅僅寫在紙面上、坐在辦公室里、說在嘴頭，無疑是在“紙上談兵” “閉門造車”和充當“假把式”。要做到知行合一、學做結(jié)合，把對黨章黨規(guī)、重要講話的學習和理解，放在實際工作中去檢驗，促進中心工作了，廣大群眾滿意了，就學懂了、學實了;否則，就學得不扎實，需要重新“回爐”。通過反復(fù)檢驗，確保做到“學懂”，更好地指導實踐工作，防止“南轅北轍”。
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