為應(yīng)聘求職中學(xué)化學(xué)教師寫一份自薦書，本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的中學(xué)化學(xué)教師的自薦書，僅供參考。

　　中學(xué)化學(xué)教師自薦書篇一：

　　尊敬的貴校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　感謝您在百忙之中審閱我的自薦信。當(dāng)您翻開這一頁的時候，您已為我打開通往機遇與成功的第一扇大門。我將努力讓您在短時間內(nèi)了解我。

　　我是綿陽師范學(xué)院化學(xué)(師范)專業(yè)xx屆應(yīng)屆本科畢業(yè)生。通過我對貴校教育模式、質(zhì)量的了解，并結(jié)合我所學(xué)的專業(yè)知識。我認(rèn)為貴校是我理想的選擇。因此我冒昧地向您遞上了這封自薦信。并真誠的希望能成為貴校的一員，為貴校的發(fā)展添磚加瓦，同時也獲得一個發(fā)展自我、完善自我的機會。

　　借此擇業(yè)之際，我懷有一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠的推薦自己。經(jīng)過大學(xué)四年的洗禮，給予了我扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識。課外我閱讀很多相關(guān)書籍，來提升自己的專業(yè)技能，使自己在今后的擇業(yè)中更具備優(yōu)勢。而且，針對所學(xué)的專業(yè)，利用試講和實習(xí)的機會，使自己的多方面師范技能得到很大的提高。為將來所從事的教育工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　為提升專業(yè)技能和社交技能，我充分利用假期積極參加社會實踐活動，如銷售、導(dǎo)購、家教、教育實踐和實習(xí)等。我興趣廣泛，利用課余時間學(xué)習(xí)了食品養(yǎng)生學(xué)、班級管理，并參加了多種社團。在各項實踐中鍛煉了我的管理、組織、創(chuàng)新、探索、策劃等各方面的能力。我對每一項的工作都投入100%的熱情和努力，并得到師生及領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

　　我從小就自立自強，生活的歷練使我具備了吃苦耐勞、積極進取的精神。我積極樂觀，敢于面對自身的不足，挑戰(zhàn)生活的挫折。如能有幸被貴校錄用，我將盡力在短期內(nèi)熟悉學(xué)校的工作環(huán)境和工作內(nèi)容。了解學(xué)校的師資力量和學(xué)校的文化，盡早融入學(xué)校的大家庭中，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。我堅信，路是一步一步走出來的，只有腳踏實地，努力工作，才能發(fā)揮出人的全部潛力，做出更出色的成績，實現(xiàn)人生的最大價值!

　　我熱愛貴校所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這份事業(yè)添磚加瓦。收筆之際，鄭重的提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠懇的謝意!祝愿貴校事業(yè)蒸蒸日上。

　　機遇偏愛有準(zhǔn)備的人，幸運垂青執(zhí)著追求的人。相信您的選擇，會為我開啟通往機遇與成功的第二扇大門。

　　此致

　　敬禮

　　自薦人：xuexila

　　20xx年x月x日

　　中學(xué)化學(xué)教師自薦書篇二：

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　我的性格比較開朗，為人直爽，平時愛說愛笑愛玩愛鬧，但做起事來認(rèn)真投入，責(zé)任感強，思維比較活躍，具有較強的創(chuàng)新意識和能力。在校期間，主修了與化學(xué)及化學(xué)教學(xué)相關(guān)的課程與實驗，選修了教育學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、法律基礎(chǔ)等課程，學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，成績優(yōu)良。教育實習(xí)期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學(xué)方面進步很快，受到師生的一致好評，實習(xí)成績優(yōu)秀。

　　我對自己的能力頗有信心，曾自編自導(dǎo)并主演小品《青春夢里飛》，話劇《記憶青春》、還組織同學(xué)一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等，還參加過樣校舞蹈大賽的演出;我積極參加學(xué)校社團的活動鍛煉，自己還曾到《長春晚報》做兼職業(yè)務(wù)員，深入社會，感受頗多;大三的時候，曾創(chuàng)建“飛揚工作室”，為同學(xué)聯(lián)系家教工作，淺嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功的喜悅。之后我又通過電話聯(lián)系到浙江平湖去實習(xí)，期間走訪了蘇、杭二州，經(jīng)過北京、上海、大連時也都稍作停留，進行曲了簡單的實地考察，作為畢業(yè)時選擇去向的參考。我是一個敢想敢做的人，猶如此刻，我想著自己的未來，也在做著自己的努力。

　　做一優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學(xué)校應(yīng)該是為學(xué)生服務(wù)的。為一切學(xué)生，為學(xué)生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李!

　　隨信附個人求職簡歷表，最后，感謝您百忙之中閱讀我的自薦信，更希望能有機會向您當(dāng)面致謝!

　　此致

　　敬禮

　　自薦人：xuexila

　　20xx年x月x日

　　中學(xué)化學(xué)教師自薦書篇三：

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　好!首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意，感謝您在百忙之中的閱讀。我叫***，現(xiàn)年22歲，來自陜西咸陽，是XXX大學(xué)化學(xué)教育專業(yè)XX屆畢業(yè)生。我懷著激動和希望向您遞呈了這份簡歷，通過幾年的不懈努力和刻苦學(xué)習(xí)，今天以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè)，走出校門學(xué)以致用，滿懷熱情地報效我的祖國、母校和我的父母，也充滿信心的向你展現(xiàn)我的風(fēng)采。

　　五年多的重點高校的生活，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，為以后的工作打下良好的基礎(chǔ)，不但學(xué)到了專業(yè)知識(無機化學(xué)、教師職業(yè)道德、儀器分析、分析化學(xué)等)，提高了綜合素質(zhì)，更重要的是教會了我怎樣做人，培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實，求索創(chuàng)新的個人素養(yǎng)。在努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識的同時，我不斷充實自己，在校內(nèi)外都積極地進行專業(yè)實踐,檢驗自己所學(xué)的知識,使自己具備了較強的分析問題和解決問題的動手能力。同時也參加各種社會活動，使自己努力成為當(dāng)今社會所需的復(fù)合型人才。

　　作為真正的跨世紀(jì)一代,懷著對前途對未來的信心和對施展才華的渴望,我相信我較強的邏輯思維和實際操作能力,將是把理論知識轉(zhuǎn)化為實際業(yè)績的有力保證。我在此冒昧自薦,我期望著成為貴單位的一員,充分發(fā)揮自己的聰明才智。如果能夠得到貴單位的青睞,我一定會以不斷學(xué)習(xí)、積極進取的精神竭誠為貴單位服務(wù),與貴單位共同發(fā)展,共創(chuàng)美好未來! 最后，祝愿貴公司事業(yè)蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上!

　　此致

　　敬禮

　　自薦人：xuexila

　　20xx年x月x日