保送生自薦信
保送生自薦信
高等院校招收保送生的目的在于選拔和培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才,其錄取形式是對(duì)全國(guó)統(tǒng)一入學(xué)招生考試辦法的一種補(bǔ)充和完善。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家精心整理了保送生自薦信，希望能給你帶來幫助。
保送生自薦信篇一：
尊敬的濟(jì)南外國(guó)語學(xué)校高中部領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您們好!
首先感謝您在百忙之中閱覽我的自薦書!我是來自xxx的xxx。
從踏入xxx的第一天起，能以保送生的身份進(jìn)入高中部就成了我夢(mèng)寐以求的理想。她優(yōu)美的環(huán)境，先進(jìn)的設(shè)備，一流的師資，科學(xué)的管理模式，深深吸引著我。我相信，步入外國(guó)語高中部，是我最好的選擇。
初中三年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)教育下，在我的不懈努力下，我成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我尊重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤學(xué)好問，樂于助人，自信樂觀，得到老師和同學(xué)的一致認(rèn)可。養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，成績(jī)優(yōu)異，名列前茅。作為第一批入團(tuán)的優(yōu)秀團(tuán)員，我加入團(tuán)委會(huì)任團(tuán)支部宣傳委員，先后擔(dān)任學(xué)委、班長(zhǎng)、團(tuán)支書，成為老師的好幫手。任職其間，我大膽管理，銳意進(jìn)取，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，先后組織了多次團(tuán)員納新，開展了義工服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐，在努力管理班級(jí)的同時(shí)，不斷提高自身的能力。
三年的學(xué)習(xí)生活中，老師同學(xué)們及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也給予了我充分肯定。連續(xù)三年當(dāng)選校三好學(xué)生，并在初二、初三連續(xù)獲得校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員，當(dāng)選優(yōu)秀學(xué)生干部。外國(guó)語學(xué)校是一所重視學(xué)生全面發(fā)展的學(xué)府，我的作品多次在?？毒G洲》上發(fā)表，曾在校英語單詞大賽中獲三等獎(jiǎng)，初三劍橋英語pet考試獲三等獎(jiǎng)，“與經(jīng)典同行”手抄報(bào)比賽獲特等獎(jiǎng)、《家鄉(xiāng)的變化》征文獲一等獎(jiǎng)、還曾獲得文明進(jìn)步之星、作業(yè)之星、文明素養(yǎng)獎(jiǎng)、常規(guī)優(yōu)勝獎(jiǎng)、尊敬師長(zhǎng)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，并在“濟(jì)南市首屆中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽”中獲三等獎(jiǎng)。
我積極參加班級(jí)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，曾兩次參加升旗儀式演講，多次主持開學(xué)典禮等主題班會(huì)活動(dòng)，在班級(jí)文藝匯演中擔(dān)任主持人，我注重身體素質(zhì)鍛煉，曾在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得400m第二名，并代表班級(jí)參加校內(nèi)多個(gè)體育活動(dòng)。
濟(jì)南外國(guó)語學(xué)校治學(xué)有序，管理有方，是我夢(mèng)寐以求的學(xué)習(xí)圣地。美好的初中生活，培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式，造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。我感激外國(guó)語初中部給予我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)，也希望能在外國(guó)語高中部繼續(xù)我的成長(zhǎng)道路。我迫切期望老師給我一次機(jī)會(huì)，讓我在濟(jì)南外國(guó)語學(xué)校這片廣闊的天空下，成為搏擊長(zhǎng)空的雄鷹!
此致，
敬禮
自薦人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
保送生自薦信篇二：
尊敬的老師：您好。
我叫**，今年十八歲，是來自河南省**高級(jí)中學(xué)的一名高三學(xué)生。感謝您能在百忙中抽出時(shí)間看完我的自薦信。
貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才，是國(guó)家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，有許多專業(yè)是在國(guó)內(nèi)名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書，我期望成為貴校的一名學(xué)生，希望在貴校深造，渴望成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才，希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我希望被貴校錄取。
我想，我擁有這樣的資格。
我來自**高中理科實(shí)驗(yàn)班，在這個(gè)高手如林的班級(jí)中，我的學(xué)習(xí)成績(jī)總能略占上風(fēng)。這樣的成績(jī)，讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學(xué)習(xí)成績(jī)前列中。事實(shí)上，我的潛力還很大，我的分?jǐn)?shù)還有升值空間。我對(duì)問題的深入分析，對(duì)知識(shí)的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時(shí)候，我的答案正確，但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時(shí)候，過程明晰，但結(jié)果卻因一個(gè)微小的錯(cuò)誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校，正是認(rèn)為貴校既注重過程，又注重結(jié)果的人才培養(yǎng)方式。我認(rèn)為我個(gè)人很適合在貴校接受教育。
我是學(xué)理科的，做事講究有理有據(jù)，我不只是重視智商，在開發(fā)大腦智力資源的同時(shí)，我也非常注重情商的發(fā)展。我在高一的時(shí)候就擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，那個(gè)時(shí)候我每天收、發(fā)作業(yè)，幫助老師完成教學(xué)任務(wù)。高二文理分班，又被同學(xué)們推舉為生物課代表，在學(xué)習(xí)之余，我也經(jīng)常幫助那些生物較弱的同學(xué)，給他們解釋疑難題目，我因此受到同學(xué)們的歡迎，被多次評(píng)選為三好學(xué)生。我積極參加班級(jí)活動(dòng)，曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》，受到同學(xué)們熱烈好評(píng)。在學(xué)校組織的辯論大賽中，我?guī)椭景嗔鶓?zhàn)全勝的不俗成績(jī)，掛起了“第一名”的錦旗。在我看來，高中生應(yīng)該德、智、體、美全面發(fā)展，高中培養(yǎng)出來的不僅僅是擁有大量知識(shí)儲(chǔ)備的“材”，更應(yīng)該培養(yǎng)出的是能充分靈活運(yùn)用自己知識(shí)儲(chǔ)備的“人才”。我高中的標(biāo)不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學(xué)，以后衣食無憂。我的高中目標(biāo)是成為一名有思想，有道德，有知識(shí)，有技能的全方位高素質(zhì)人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中去。我不想變成一個(gè)空有滿腹經(jīng)綸，卻沒有什么作為、碌碌一生的人。
我對(duì)文學(xué)的愛好，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。我在省、市報(bào)刊發(fā)表過十多篇作文，在蓮圓原創(chuàng)文學(xué)網(wǎng)站有我好多文章。我想一棵大樹，不管有多么大，它的根總是深深扎在大地里的。文學(xué)的根就深植于我國(guó)悠久的傳統(tǒng)文化中。我喜歡〈西游記〉，尤愛〈三國(guó)演義〉，酷愛〈紅樓夢(mèng)〉。我愛〈三國(guó)演義〉就愛它的簡(jiǎn)爽干練，我喜歡〈紅樓夢(mèng)〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原，總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕，那竭盡全力的一句“寶玉，你-------”都忍不住替她接一句“寶玉，你好狠心。”然后心痛不已。我想，〈三國(guó)演義〉教會(huì)我用懷疑的眼光看問題，而〈紅樓夢(mèng)〉教會(huì)我用理想的眼光去解決問題。我用傳統(tǒng)名著，在理想與現(xiàn)實(shí)之間構(gòu)建統(tǒng)一的橋梁。
令我頗為自豪的還有奧賽上的成績(jī)。怎么說呢，成績(jī)不是最好，但足以令我引以為榮。高一的時(shí)候，我就參加了化學(xué)競(jìng)賽，獲得了市三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我只是初試牛刀，小試身手。高二，開了生物課，對(duì)生物的興趣使我毫不遲疑的參加競(jìng)賽班的學(xué)習(xí)，全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去，其實(shí)，那時(shí)離市賽只有十多天，距省賽僅有半個(gè)月可以準(zhǔn)備。我如饑似渴的僅用不到十天時(shí)間就把一本六百頁厚的〈生物奧賽教程〉啃完，同時(shí)又做了幾十張的習(xí)題。工夫不負(fù)有心人，我以**市市賽第二的身份進(jìn)入省賽。為迎接省賽，我自學(xué)了大學(xué)生物課程，做了近五年的奧賽試題，每天忙到深夜，一大早又急急趕到學(xué)校圖書館。那個(gè)時(shí)候?qū)W校正開夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)揮汗如雨，我在悶熱的房間汗流浹背。我準(zhǔn)備的很充足，躊躇滿志，勢(shì)在必得，我甚至夸下海口：“爭(zhēng)省一，保省二”，現(xiàn)在看來，那時(shí)的我就像一把弓，無論精神上還是體力上都張的過滿，連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線。在乘車去信陽市的五個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途汽車時(shí)，暈車了，嘔吐，頭暈，惡心。結(jié)果，我沒有把夢(mèng)想帶入現(xiàn)實(shí)，我以二分的差距與省二等獎(jiǎng)無緣。我只得了省三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我非常難過，為自己的付出而傷心，媽媽解勸我說：“這個(gè)努力的過程是一筆不小的人生財(cái)富。”現(xiàn)在看來，即使是省三等獎(jiǎng)，在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也幫助我向心儀的大學(xué)更靠近一步么?我覺得奧賽是我很難忘的一次經(jīng)歷，它讓我知道了過程與結(jié)果同樣重要。
我現(xiàn)在只是團(tuán)員，正積極要求入黨，因?yàn)槲蚁嘈盼ㄎ镏髁x。我非常佩服偉人毛澤東。“不到長(zhǎng)城非好漢，屈指行程二萬。”對(duì)我而言，貴校就是我心中的長(zhǎng)城，我想，只有進(jìn)入貴校，才能“英雄有用武之地”吧。期待您的認(rèn)可!
自薦人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
保送生自薦信篇三：
尊敬的老師：
我叫某某，199x年出生，就讀于江西某市第一中學(xué)。回首從前，我深感幸運(yùn);展望未來，我充滿自信;面對(duì)清華，我深情向往。
我擁有理想的家庭環(huán)境。父親是80年代中期的大學(xué)生，有著扎實(shí)的文化功底和優(yōu)秀的品質(zhì)素養(yǎng)。父親雖然至今只是位基層領(lǐng)導(dǎo)干部，但他始終保持著奮發(fā)進(jìn)取的人生姿態(tài)，自信，執(zhí)著，勤奮，敬業(yè)，是我這位小小的“男子漢”內(nèi)心崇拜和暗中效仿的“大丈夫”;母親是位德藝雙馨、全縣聞名的優(yōu)秀中學(xué)教師，樸實(shí)溫厚，從容堅(jiān)韌，蕙質(zhì)蘭心，是我一生的驕傲;父母之間，相互尊重、關(guān)心，相互勉勵(lì)、支持。家庭的呵護(hù)與熏陶，讓我從小樹立自信，樂觀向上;家庭書香之氣，讓我從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，打下了扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。同時(shí)，我還擁有良好的校園環(huán)境。從幼兒園到小學(xué)，到初中，到高中，我就讀的學(xué)校都是最好的，我遇上的老師都是最優(yōu)秀的;而作為一名“優(yōu)等生”，學(xué)校和老師又給予了我更多的關(guān)心、關(guān)注。由此，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步和品性養(yǎng)成便進(jìn)入了一種良性循環(huán)，可謂“近水樓臺(tái)先得月，向陽花木早逢春”。
自讀幼兒園時(shí)起，我便從眾多同學(xué)中脫穎而出，光環(huán)串串：讀小學(xué)時(shí)，我獲得了“上饒市優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào);初中3年，先后獲得全國(guó)初中化學(xué)競(jìng)賽江西賽區(qū)三等獎(jiǎng)，全國(guó)初中數(shù)學(xué)聯(lián)合競(jìng)賽江西賽區(qū)一等獎(jiǎng)，全國(guó)初中物理競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，全縣中考總分第一名;高中以來，先后獲得„„希望杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽銅牌，„„珠江三角洲物理競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，第23屆全國(guó)中學(xué)生物理奧賽江西賽區(qū)一等獎(jiǎng)，第24屆全國(guó)中學(xué)生物理奧賽江西賽區(qū)一等獎(jiǎng)，第24屆全國(guó)中學(xué)生物理奧賽銅牌。
都道“十年寒窗”，言下之意“讀書苦”。但我并沒有什么“苦”的感覺。我只是堅(jiān)持做到課堂專注聽講，確保聽懂弄通，認(rèn)真完成作業(yè)。課余時(shí)間，我基本上不沾課本的邊，或上網(wǎng)、泡電視，或看課外書籍，或做些其它自己喜歡的事情。父母曾一度為我擔(dān)心，但看到我一次次優(yōu)異的成績(jī)，最終吃下了“定心丸”。
父母的擔(dān)心來自我表面的輕松與悠閑。其實(shí)，他們忽略了一條規(guī)律：廣泛的知識(shí)涉獵與專注的探求精神之間，不僅并行不悖，而且相輔相承，相得益彰。誠(chéng)然，如果能夠心靜如水地做個(gè)書呆子，我的學(xué)分可能還會(huì)更高些。但若如此，哪來快樂童年?哪來花樣年華?況且，歷覽古今，橫觀中外，終成大器者，并無“死讀書、讀死書”之輩。
清華，曾經(jīng)為無數(shù)的理想插上騰飛的翅膀。多少年來，多少夢(mèng)中，我懷揣一顆朝圣般的心，無數(shù)次肅然景仰，無數(shù)次虔誠(chéng)膜拜。我早已得知：清華，有大師充盈，他們傳遞知識(shí)的火種，弘揚(yáng)“獨(dú)立之精神，自由之思想”;清華，有才俊云集，他們潛心學(xué)業(yè)，齊頭并進(jìn)，同頻共振;清華，有中外名流紛至沓來，他們?yōu)檩份穼W(xué)子啟迪心智，拓展視野;清華，有“自強(qiáng)不息，厚德載物”之校訓(xùn)，如暮鼓晨鐘，催人奮進(jìn)，成就英才無數(shù)„„
清華，是我深情向往的殿堂!
自薦人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
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