給高中學生的一封信(2)
給高中學生的一封信
給高中學生的一封信范文三
同學們：
你們好!
能在高二上學期與大家一起學習生物這門學科，不能不算是一種緣分，我非常珍惜這份緣分和友誼，盡管是昨天才得知擔任咱班生物，但是我已經(jīng)下定決心盡自己最大努力幫助大家學好生物這門學科。至少讓大家在明年5月份都能通過會考。其實師生之間是教學相長的，教師的成長和進步也離不開在座的各位的鼎力相助，在這里，也懇切請求大家為了我們共同的進步，團結協(xié)作，共同提高，也真心的期待大家對我的教學能及時的提出意見和幫助。
大家都是文科班的學生，不知對學習生物和學好生物是個什么態(tài)度，我自己認為，學科之間的知識是相互融會貫通的，掌握一定的生物基礎知識不僅讓我們科學認識世界，讓我們形成科學健康的生活方式，而且對其他學科的學習也是一種促進(因為現(xiàn)在學科之間的知識滲透和聯(lián)系越來越密切)，因此，衷心的希望在我們今后的生物課堂中，大家都有實實在在的收獲，讓我們?yōu)榇蛟煳覀兊挠淇焐镎n堂而共同努力吧!
既然是朋友，就應該互相分享美好的東西，下面是我在暑假期間閱讀的有關如何樹立堅定自信心的故事，對我觸動很大，因此在我們相遇的第一節(jié)課我就想大家一起分享。(如果你覺得沒有什么幫助，請把它撕爛扔掉，并原諒我的冒失;如果你覺得有所幫助，請把它珍藏，并安安靜靜地多看幾遍。)
同學們，當我們設定好自己的目標之后，比如說我要考北大，如果你將你的目標公之于眾的話，可能會招致一些嘲笑。有的同學可能會這樣說:開什么玩笑，考北大，我還考哈佛呢;就你小子想考北大，做夢吧你;少玩天真，你要能考北大都能考北大了……這些冷水可能會將我們澆成落湯雞。同學們本來鼓足的勁一下子又如泄了氣的皮球，癟了。別人的嘲笑是有一定道理的，說實話北大不是人人都能考上的。有的同學自己設定了目標，自己都不相信自己能完成，他心里總是在想:我長這么大，成績從來沒進過班級前三名，最好的一次才考了第八名，而且我們又不是重點學校，能考上北大才怪呢!
可是到底什么樣的人才呢高考上北大呢?還是先來看幾個例子:
1有一種動物，叫大黃蜂。他的身體肥大笨重，翅膀卻十分短小。生物學家們根據(jù)空氣動力學原理，經(jīng)過仔細的計算，最后斷言，大黃蜂絕對不可能會飛。但事實是大黃蜂不僅能飛，而且飛行速度遠遠超過了一般的蜜蜂。為什么?
因為大黃蜂不知道自己不會飛。如果大黃蜂一出生就知道自己不會飛，好了，它完啦，他不可能飛起來了。因為他心里已經(jīng)形成了一種信念:我的祖先不會飛，我也不會飛，我就只能在地上爬了。
2德國數(shù)學家高斯在上中學的時候，有一次上數(shù)學課他在打瞌睡。下課鈴響了，他也醒了，他醒過來之后抬頭一看，黑板上有一道題，馬上就認為這是今天的家庭作業(yè)?；氐郊液蟾咚孤耦^苦算，可就是算不出來，但他鍥而不舍，終于算了出來，第二天他把答案帶到了課堂上。老師見了之后，不禁瞠目結舌，原來這是一道被認為無解的題?？删褪沁@樣一道無解的題愣是被高斯找到了解(不知道沒有解)。為什么?如果高斯一開始也認為這道題沒有解，它能計算得出來嗎?
3很多年來，人們一直認為要在四分鐘跑完一英里是一件不可能的事?？墒牵?954年5月6日，美國運動員班尼斯特打破了這個紀錄。他是怎么做的呢?原來每天早上他起床后變大自己大聲說:我一定能在四分鐘之內(nèi)跑完一英里!我一定能實現(xiàn)這個夢想!我一定能成功!然后在教練庫里頓博士的指導下進行艱苦的體能訓練。后來她用3分56秒6的成績打破了一英里長跑的紀錄。而在這之后，一年內(nèi)竟然有37人陸續(xù)進榜，在后一年有200多人。奇怪嗎?班尼斯特是怎樣打破的紀錄?
對，因為班尼斯特相信自己能打破世界紀錄。原因就這么簡單。
4美國有個總統(tǒng)叫林肯，小的時候他的父親在西雅圖有一處農(nóng)場，里面有許多石頭，也就是因為石頭多買的時候非常便宜。有一天林肯的母親建議把石頭搬走?？墒歉赣H說:如果可以搬走的話，主人早就搬走了，也就不會這么便宜的賣給我們了，這些石頭是一座座小山頭，都與大山連著。很有道理是不是?后來有一天父親去城里買馬，母親就帶領著小林肯開始挖石頭，不長時間，他們就把石頭弄走了，因為它們并不像父親說的那樣是一個個的小山頭，而是孤零零的石頭。這個故事可以給我們什么啟示呢?
如果一個人在思想上認為一件事不可能，那么在行動上自然不會去做，也就不會有什么好的結果。在現(xiàn)實生活中，當一件事被認為不可能的時候，我們就會給不可能找出好多理由，例如:我的智商不高，我吃不了苦，我天生記憶力差，我不是學習數(shù)學的料……這使不可能變得理所當然了，我們就不會采取有效的行動，這件事也就只能成為不可能的了。
能與不能，完全取決于一個人的信念。這些不能的聲音往往來源于我們自己，我們的朋友，還有我們的父母……他們沒有惡意，甚至是發(fā)自內(nèi)心的善意，但這些話常常讓我們害怕嘗試冒險，自我設限，這樣生活也就變得千篇一律，原地踏步，這甚至是阻礙整個社會前進的一個因素。
5幾乎每一個偉大的構想在開始的時候，都沒有幾個人能想到她真的可行。在飛機發(fā)明之前，科學家認為飛行不可能;在麻醉藥發(fā)明之前，醫(yī)生們堅信無痛手術不可能;原子彈發(fā)明之前，科學家們也認為原子是不可能分裂的;……比如蒸汽機發(fā)明之前，有人數(shù)落富爾頓:有沒有搞錯，先生?你要在甲板下生一堆火，讓船能夠乘風破浪地航行?你不怕把船燒了?但結果呢?富爾頓不僅生起了火，讓船航行，而且發(fā)明了蒸汽機。
同學們能不能想象的到在飛機發(fā)明之前有多少人告訴萊特兄弟他們的行為是多么的幼稚而愚蠢?因為他們的裝置是那么的簡陋。就連他們的父親也斷言人類永遠不可能飛上天，他說:如果上帝肯讓我們飛上天，早就賜予我們一雙翅膀了!可是就這樣的兩個不肖子孫不僅推翻了父親的名言，而且讓飛機飛到了人們?nèi)庋劭床坏降母呖?，現(xiàn)在飛機可以比聲音的速度還快。
人這一輩子，沒有比完成別人口中不可能的事情更過癮的了。這是一大樂事。所以同學們一定要把不可能的觀念去掉。人的行為是受觀念制約的，有什么樣的觀念就有什么樣的行為，有什么樣的行為就會產(chǎn)生什么樣的結果。比如我們學習生物:消極的觀念是:生物是小學科，很多知識都需要記憶，只要考試之前突擊一下，平時學與不學都一樣;導致的行為是:學習上馬馬虎虎，漫不經(jīng)心;最后成績徘徊不前。相反積極的心態(tài)是:只要下定決心就一定能學好生物;行為是勤奮學習，堅持不懈;最后的結果是生物成績明顯提高。
一個人是不可能取得他不想要的成就的。
6既然自信這么重要，那么如何才能獲得自信呢?首先我們要明白自信的含義:自信不是在你得到之后才相信自己能得到，而是在你還沒有得到之前就相信自己一定能得到的一種信念。建立自信的基本方法有四種:
一是端正態(tài)度，樹立可達到的目標并不斷的實現(xiàn)目標和獲得成功;
二是在挫敗面前不氣餒，而是認真和反思，不斷的想象成功;
三是把自己在一個領域取得的成功移植到需要自信心的新的領域來，比如你數(shù)學成績不好，但語文學得特別好，這樣你就可以語文的自信移植到數(shù)學學習上來;
四是每天運用語言對自己進行自我暗示，自我肯定，你可以每天對自己說:我是最棒的，我一定可以成功……法國心理學家艾米爾-庫埃有句名言:每一天，在每一方面，我都越來越好。我們同學們可以堅持每天對自己喊幾次:我是最棒的，我是世界上獨一無二的，我一定能夠不斷超越自己……
7給大家講一個關于跳蚤的試驗。跳蚤本來可以調(diào)到二到三尺高，被認為是跳的高度是自己的身高倍數(shù)最大的生物?？茖W家作了一個有趣的試驗:把一只跳蚤放在一只玻璃杯里，然后用一塊玻璃蓋上口。跳蚤使勁一跳，頭重重地碰在堅硬的玻璃上了。她不甘心失敗又跳了一次，但又一次重重的碰在了玻璃上。后來科學家把玻璃蓋子拿開，讓跳蚤繼續(xù)跳，人們發(fā)現(xiàn)跳蚤已經(jīng)跳不出來了。為什么呢?原來跳蚤多次經(jīng)歷失敗之后，他失去了勇氣，失去了信心，它認為已經(jīng)不可能跳出玻璃杯子了。所以自信對一個人來說太重要了。
8還有一個推銷員的故事。2015年5月20日，美國一個叫喬治-赫伯特的推銷員成功地把一把斧子推銷給了小布什總統(tǒng)。布魯金斯學會得知這一消息后把刻有“世界上最偉大的推銷員”的一只金靴贈與了他。布魯金斯學會很有名氣，他有一個傳統(tǒng)，在每期學員畢業(yè)時都要設計一到最能體現(xiàn)推銷員能力的實習題。在克林頓當政期間他們的題目是把一條三角褲頭推銷給現(xiàn)任總統(tǒng)。八年時間很多推銷員無功而返，都沒有完成這道題?？肆诸D卸任后，布魯金斯學會把題改成了清把一把斧子推銷給小布什總統(tǒng)。
有了前八年的失敗的教訓，許多學員知難而退，都認為不可能。他們都認為小布什不需要斧子，即使需要也不用自己買，即使自己買也不一定趕上你去推銷的時候。一堆理由。但喬治-赫伯特做到了。而且很容易的做到了，記者采訪他時，他是這樣說的:我認為把一把斧子推銷給小布什是完全可能的，因為小布什在得克薩斯州有一農(nóng)場，里面有許多樹，于是我給小布什寫了一封信說:有一次我有幸參觀您的農(nóng)場，發(fā)現(xiàn)里面長滿了許多矢菊樹，有的已經(jīng)死掉，需要砍掉，我想您一定一定需要一把斧子，而我這兒恰好有一把非常適合您的斧子，不小不大，他是我的祖父留給我的，很適合您砍伐枯樹。如果您有興趣的話，請按這封信所留的信箱，給予答復……最后他給我寄來了15美元。
從這件事我們可以看到:不是因為有些事情難以做到我們才失去自信，而是因為我們失去了自信，有些事情才顯得難以做到。
9再講一個例子:美國成功學的創(chuàng)始人拿破侖-希爾博士，年輕的時候立志要做一名作家，要達到這個目的，他知道自己必須精于遣詞造句，而字典就必不可少。但由于家里窮，接受的教育就不完善，因此有些善意的朋友告訴他，說他的雄心壯志是不可能實現(xiàn)的，勸他不要異想天開。但希爾沒有聽從他們的勸告，他用打工掙的錢買了一本漂亮的字典，然后他做了一件奇怪的事:他找到“不可能”這個詞用剪刀剪掉了。然后丟掉，這樣他就有了一本沒有“不可能”的辭典。最終她成了百萬富翁的締造者，他的書《人人都能成功》成為世界暢銷書。
10同學們，講到這兒我們應該明白:人們在自己身上設立的最大限制就是成功的最大障礙。擴展您的心理界限也就擴展了你的生命;毀掉你的限制，你就無所不能。
所以說，能還是不能，完全取決于自己。我憑什么說自己不能呢!我為什么斷定自己兩年后就考不上××大學呢。
最后請大家記住一句話:自信是成功的第一要訣。希望大家把今天看成是生命騰飛的新起點，既要有鯤鵬展翅的豪邁氣概，也要惜時如金、勤奮踏實的務實精神，從現(xiàn)在開始，為自己高中生涯有一個合理的規(guī)劃，并努力踐行。相信成功最終屬于大家。
祝大家:百事順意，快樂成長!
你真誠的朋友
20XX年XX月XX日
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