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給以前班主任的一封信

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  寫信不僅能培養(yǎng)學(xué)生語言的連貫性,而且還可以培養(yǎng)學(xué)生良好的情感。那么,給以前班主任的一封信要怎么寫呢? 下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給以前班主任的一封信范文,供您參閱!

  給以前班主任的一封信范文一

  親愛的班主任:

  您每天都是早出晚歸,盡職盡責(zé)地工作。您是多么無私,多么偉大!您差不多每天晚自修都來了,為了是替我們這些同學(xué)解答難題。您為我們的前途奔波,在百忙中抽空上網(wǎng)收集名校相關(guān)資料與我們分享。每當(dāng)學(xué)生違反校規(guī),您并沒有放棄他們,而是語重心長地跟他們談心。每當(dāng)天氣驟變,您便擔(dān)當(dāng)了父母的角色,關(guān)心著我們的吃穿,要我們注意身體健康。但您知道嗎?作為您的學(xué)生,我是多么的關(guān)心您的健康。老師,請您要為我們保重。您不是我們的父母勝似父母,您嘔心瀝血地為我們批改作業(yè),引導(dǎo)著我們走上光明大道。

  在初中,我榮幸地當(dāng)上數(shù)學(xué)科代表。但每天遇到難題,心里難免恐懼,被這難題壓倒。每當(dāng)我捧著作業(yè)走到你面前時,你都會再三叮囑我一定要學(xué)好理科,并對我說:“多做些練習(xí)題,有什么不懂的隨時歡迎你來問我!”我都是左耳聽右耳出,覺得您太嘮叨了。那次我數(shù)學(xué)成績只得了75分,那天晚上您把我叫到辦公室,把我做錯的題目一一講解。“為什么這次成績不理想?”您疑惑地問。我不耐煩地說:“有的題目不會做,有的是自己粗心。”您就拿著筆和紙在旁邊教我解答方法,講到我明白為止。半個小時過后,您終于講完了,我像自由的小鳥飛出去時,卻被您叫住。您語重心長地說:“這些題目都講過,上次問你,你都說懂啊!做人要‘知之為知之,不知為不知,是知也’!”聽后,我的臉像一個紅通通的蘋果,覺得很慚愧。

  從那次后我領(lǐng)略到您的良苦用心。到現(xiàn)在您還時常提醒著我要學(xué)好數(shù)理化,每次我都會銘記心中。

  “捧著一顆心來,不帶半根草去。”這不是您的真實寫照嗎?!您是知識的傳播者,是人類靈魂的工程師。您高尚的人格照亮我們純潔的心靈初二作文:給班主任的一封信初二作文:給班主任的一封信。每當(dāng)看到您絲絲的銀發(fā),我感到無比辛酸。我暗下決心:一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。難題好比攔路虎,你在它們面前面露恐懼之色,它們會顯得得意洋洋,齜牙咧嘴。我們要迎刃而上,揚起信心的風(fēng)帆,在充斥著競爭與實力的海洋上堅定前行。

  暑假里,我將制定行之有效的學(xué)習(xí)方式。對與理科,在多做題的基礎(chǔ)上,開闊自己的視野。以攻克難題為目標(biāo),寧可廢寢忘食也要達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。多與文科,我將博覽群書,遨游在古今中外的文學(xué)里吸取點滴養(yǎng)分,從而使自身觀察事物更細(xì)致入微,豐富自身對事物的觀點看法,站在巨人的肩膀上眺望,使自身的視野更明亮開闊。

  我深信通過自己的努力,會考上理想的高中,用成績來報答您對我的教育之恩。

  老師,忘不了您以青春凝聚的知識源泉所給予的精心澆灌;忘不了您孜孜不倦的教導(dǎo)時舒展的美麗面容;忘不了您在面對一個氣餒的女孩所給予的鼓勵與親切話語。

  祝:

  身體健康!

  您的學(xué)生

  20XX年XX月XX日

  給以前班主任的一封信范文二

  敬愛的班主任:

  雖然知道這樣的開頭很無聊,但既然是教師節(jié),祝您快樂。

  可惜我不是陳景潤,也沒有愛因斯坦那樣超人的大腦,不然我一定試試看能否證出“語文老師+班主任=廢話連篇”這一怪異的公式。如果不考慮“考試”的話,那無疑最可怕的就是最后一節(jié)上語文,結(jié)果必然是從車棚推不出車子。

  什么時候起呢?我偷偷給你起了綽號,叫“廢話婆婆”。

  我某一天驚異的發(fā)現(xiàn),為什么我從來沒有特意用心學(xué)過名為“語文”的學(xué)科,甚至至今判斷病句都要憑感覺,卻從來沒有語文成績“慘不忍睹”過?是我上課用心聽講了,還是我認(rèn)真記筆記了?想起每天你上課的常駐“廢話”之一:“xx,動筆,別干做著。”不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)自己竟然做了漂亮的筆記。

  其實每一個偷偷在背后埋怨過你的學(xué)生,甚至有時會氣得你想找“速效救心丸”的學(xué)生,都會記得,我們有一個很羅嗦卻很負(fù)責(zé)的老師。

  如果可以,我也很想贊美你有閉月羞花之容,沉魚落雁之貌,但我怕老天打雷劈我,拿業(yè)火燒我。所以作罷,還是說句實話,老師,你長的確實有些差強人意。

  剛開始,誰都會譏笑你,把損你當(dāng)作取樂。是什么讓我們漸漸改變?我記得你會強迫我們搞各種各樣沒什么大用的活動,但又為什么允許我們發(fā)表不同見解?我們以為,叫是從來是不會和學(xué)生平等的,換句話說,當(dāng)老師得欺負(fù)學(xué)生也是“天職”之一。

  從什么時候起,我們學(xué)會像您尊重我們那樣去尊重您?

  您是新來的老師,學(xué)校理所當(dāng)然會欺生,我們就跟著一起倒霉。我們也有過高可蓋天的不滿,可當(dāng)我們看到您默默陪著我們搞衛(wèi)生區(qū)的時候,所有人都知道,那不是你的錯。

  我不會說漂亮話,遣詞造句也不拿手,但在我最后一個給您慶祝得教師節(jié)里,還是要說:

  班主任“婆婆”辛苦了!也許八個月后我們將永遠(yuǎn)分別,但我將一是記得我有過一個嚴(yán)肅的老師!

  您所教過最怪異的學(xué)生

  20XX年XX月XX日

  給以前班主任的一封信范文三

  親愛的老師:

  您好!

  人們都說,一日為師,終生為父。

  是啊。雖然你只做了我一個學(xué)期的老師,但您的形象已經(jīng)永遠(yuǎn)定格在我的心中。我是您親手栽種的一棵桃樹,我的萌芽,生長,無不沐浴著您的陽光雨露。

  9歲那年,我來到某某小學(xué)讀三年級,媽媽牽著我走進(jìn)學(xué)校。第一個迎接我的是您——瞿老師。再從那之后,您就成了我的班主任。您無私地奉獻(xiàn)著您的陽光雨露,讓我萌芽,生長。

  記得剛來的時候,我都是用水性筆寫字的。您說要用鋼筆寫,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。我的一切舉動被您看見了,您走過來問我:“你沒帶鋼筆嗎。”我解釋道:以前我都是用水性筆寫字的,從來沒用過鋼筆。您聽了之后,就叫同桌借給我一支鋼筆。

  還有一次上您的課。您問了一個問題,讓我們來回答。這時,我在心里笑著:反正也不會問我,就不用費腦筋去想。沒想到,事情不像我想的那樣。您叫我回答。我站了起來,不知道該怎么辦。我左望望,右望望,不敢望您。過來一分鐘之后,您見我還不回答。您便對我說:不用緊,慢慢來,下次一定會答好,先坐下吧。聽到您的話語,我的心中仿佛有一股暖流。

  老師,這一切也許您已經(jīng)忘了,因為您為我們做得太多,而我卻忘不了您。您的每一份心情是因我們而起。此刻我仿佛看見其中一份難過的心情是因為我而起,一絲悲傷是因我而傷。

  小草以它的鮮麗,來證明自己的翠綠。我就以我的學(xué)習(xí),讓我閃閃發(fā)光吧。

  祝您:

  永遠(yuǎn)美麗!

  您的學(xué)生

  20XX年XX月XX日


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