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致班主任老師的一封書信

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  在手機,電話與電腦這些簡單快捷的交流工具遍布全球的今天,仍有一部分人情愿使用書信來互通信息。那么,致班主任的一封信要怎么寫呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了致班主任的一封信范文,供您參閱!

  致班主任的一封信范文一

  尊敬的王老師:

  您好!

  現(xiàn)在我每天心情都不好,我不知道這是為什么。找不到原因,我感到能力再來斷的下降?,F(xiàn)在我感到我沒有時間來學(xué)習(xí),每天晚上都是一點睡覺,我不知道我還能堅持多久。我知道現(xiàn)在這一切在考驗著我,每天繁重的工作壓著我,讓我每天累,但是我不知道今天這一切是為什么?,F(xiàn)在我所寫的文章不好,達不到發(fā)表的水平,我認(rèn)為這就是沒有上大學(xué)的原因吧。身邊的寫作的人不多,而寫的好的都是在外很久的,他們出來最少也是在五年以上。而我才出來,對這個社會不了解不知道寫什么樣的文章。他們寫作是為了廠里寫,而我寫作是為了自己服務(wù)。我想怎么寫就怎么寫,我想我可能是發(fā)表文章在雜志一最早的一個人吧,因為我現(xiàn)在己發(fā)了兩篇,我感到這就是成功。現(xiàn)在我又在創(chuàng)作小說,他們沒有人能寫出長達十萬字的小說,而我卻能。

  我常常愛在一個地方去,總是望著景物,在A棟樓上,我經(jīng)常去望,寫出了兩文。我每次到一個地方就會對一些景物產(chǎn)生感覺,我總看看的久了就寫成文章了。

  我在這里沒有追求女人,我習(xí)慣了一個人的生活。走在路上看到別人成雙成對,我仍認(rèn)為我是最純潔的人,我仍單身,不像他們把時間浪費在追求女人身上,每次用偉大事業(yè)來說服自己。以事業(yè)為資本,文學(xué)是我最高的追求。他們就是每天上網(wǎng),打麻將,吃飯逛街,而我要把時間用在事業(yè)上。

  我總是用筆記下,這邊的景物。這里的老師對我很好,尤其是我的文學(xué)老師,他總是給予我鼓勵。我現(xiàn)在正在學(xué)平面廣告設(shè)計,等到學(xué)完后我決定停下來好好的寫作,寫小說要費大量的時間。

  我所作的工作是洗藥水,現(xiàn)在可以這樣說我的事業(yè)己進入順境。剛來時人家都把我罵死了,現(xiàn)在我做事是做的好,沒有人敢罵我,我做事現(xiàn)在是線上最快的,做的也是最好的,在這里生活了十九年沒有受過的話都在這里受了,但是能力卻提高了。我明白這是每個人必須要經(jīng)歷的。

  現(xiàn)在我要抓緊時間把小說寫完,我想重新進廠,只有寫完了小說才能重新進廠。

  好了,老師,夜己深了,我不多說了,說的有一些煩望你見諒。

  祝:

  工作順利!

  XXX

  20XX年XX月XX日

  致班主任的一封信范文二

  親愛的老師:

  您好!

  是誰像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了他人?是老師;是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵,卻不求一點回報?是老師;是誰像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們,教我們知識,培養(yǎng)我們的能力,告訴我們?nèi)绾巫鋈?。在這個充滿豐收的季節(jié)里,我們感恩于您!

  老師,當(dāng)您講每一個難題,幫助我們攻克每一堵困難之墻時,您總是會毫不保留地把心中的想法說給我們聽,總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您。因為:您是我們在知識的海洋里航行時的引路人,您總是會把我們成功地送到海的彼岸。

  當(dāng)您讀每一篇課文,為我們分析課文意思時,您的神情總是那么專心致志,您動聽的聲音,您抑揚頓挫的語調(diào)以及您讀出來的情感,使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動畫片。您的種種,都令我們深深地折服。老師,我感恩于您,因為,您讓我們明白了:課文,其實可以變成有聲有色的動畫片。

  老師,在忙碌的生活中,千萬不要忘了抽個時間出來,讓自己輕松一下,永遠保護一顆年輕快樂的心。老師,您像一朵幽香的小花,開在我心的某一個角落。風(fēng)是透明的,雨是滴答的,云是流動的,歌是自由的,天是永恒的,您是難忘的!

  在這里,我想對您說,您永遠都是我最愛的老師,您辛苦了!

  XXX

  20XX年XX月XX日

  致班主任的一封信范文三

  尊敬的唐老師:

  您好!

  您不是班主任,卻理解一個普通學(xué)生的心;你不是一位心理老師,卻能開導(dǎo)學(xué)生的心事;而我卻不是您心目中最優(yōu)秀的學(xué)生。您總是在全班同學(xué)面前給我鼓勵和幫助。您教我兩年零一個月,在這兩年零一個月里,在我們之間也發(fā)生了很多事,有沖突,有誤解,有開心,有快樂,這些我永遠都不會忘記。

  記得上初二時的一天下午我們在進行數(shù)學(xué)小測試,您坐在講臺上,那時我正在集中精力做卷子,您突然把我叫起來,問我聽沒聽見前面的同學(xué)說話,我立刻回答說:“沒有”,您連問了我?guī)妆槲叶颊f沒聽見,您生氣了,然后當(dāng)著全班同學(xué)的面說:“連句實話都沒有,還有什么資格提要求”。聽了您的話我真的很傷心,因為我真的沒聽見,然后我把卷子撕了扔進垃圾桶趴在桌上哭了,您連叫了我?guī)茁曃叶紱]答應(yīng)。雖然是這樣,可事后您依然那樣給我鼓勵和幫助。還記得數(shù)學(xué)課上您每講一道題都要走到我身邊問一句“聽懂了嗎?”還有很多次,我拿著書走進辦公室去問那一道道對其他同學(xué)來說都是很簡單的數(shù)學(xué)題,您卻總是不耐煩的給我講解。為此,您還總是在班里表揚我。

  一次,由于我工作上的失職您并沒有批評我,而是像開玩笑一樣給了我一個小小的懲罰。那天您進班上課,第一眼就看見講桌上亂七八糟,粉筆盒里全是垃圾,而且講桌上還有一層粉筆灰。這時,上課鈴聲響了,您的第一句話就是:“你們班的衛(wèi)生委員是誰?”我慢慢地站起來,看著您嚴(yán)肅的神情我遲遲不敢轉(zhuǎn)移視線。你便笑著說:“抹布拿上過來擦,什么時候擦干凈什么時候上課?!边@時的我滿不在乎的走到我曾站過無數(shù)次的講臺前,習(xí)慣的掃視了一下全班同學(xué),正想收拾講桌上的垃圾,突然意識到,這可不是像往常一樣在宣讀班規(guī),而是老師對我的懲罰。正是這個小小的懲罰讓我懂得了責(zé)任的重要性。

  記得那次也許是我故意要留下一段美好的回憶才這樣做的。那次您讓我和您一起去檢查衛(wèi)生,您讓我在辦公室門口等您,也許是我去的太早,我等了很長時間都沒等到,我剛進教室沒兩分鐘,您就進班叫我。這時我們正在上英語早讀課,我走到門口吞吞吐吐似笑非笑地說:“我不想去”,而您卻笑著對我說:“你還想干什么,”我無奈的嘆了口氣,只好跟著去。當(dāng)查到本班時,我說沒有垃圾,說完我笑了,您看著我的笑容疑惑了,于是便自己又走進去親自檢查,這時我站在教室門口笑,全班同學(xué)都跟著我半信半疑的表情笑起來。在初三時的最后一個月里的一天下午,我還找您談了一次話,那是我們從相識到分別第二次談話。您不僅在心事上給了我很大的幫助,在工作上也給了我鼓勵,而且在學(xué)習(xí)成績上也給了我安慰。每次考完試我都會自責(zé),而您卻總是告訴我:你已經(jīng)很努力了。唐老師,雖然我們已經(jīng)分別了四年,但這所有的一切我可都還記著呢,因為我永遠都不會忘記是你們給了我信心和勇氣。多想再一次回到您的課堂,多想再一次傾聽您的講課,可這一切都只是幻想。我忘不了您對我的幫助,忘不了您對我的關(guān)懷,更忘不了您留給我的美好回憶。在這里,我衷心對您說聲:謝謝!

  此致

  敬禮!

  XXX

  20XX年XX月XX日


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