致楊紅櫻一封信
書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。那么，致楊紅櫻一封信要怎么寫呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了致楊紅櫻一封信范文，供您參閱!
致楊紅櫻一封信范文一
親愛的楊紅櫻阿姨：
您好!
不知道您能不能看見我這封信，我也知道您工作很忙，您看了多少本書呀?多少封信呀?如果看的書不多，能寫出這么好的文章嗎?我一直想在網(wǎng)上給您寫信，就是不知道您的信箱，今天終于可以寫一次了。
我叫劉鑫，在睢寧縣英才雙語學(xué)校上四年級(jí)，我們班里辦了一個(gè)小小圖書館，還是朱老師出的主意呢!朱老師有點(diǎn)象米蘭老師，有時(shí)會(huì)想出一些稀奇古怪的想法，比如說晨讀課留下十分鐘給我們開故事會(huì)，比如說給我們辦了一個(gè)小小圖書館，比如說讓我們?cè)诰C合實(shí)踐課上煮餃子吃……您覺著呢?
不知道你收沒收到我給你制的魔法信，魔法信跟這個(gè)信可不一樣，里面有許多象這種信做不到的東西，就比如說那魔法棒吧，可以變出各種植物、動(dòng)物等等?？梢詫懙淖植皇谴虺鰜淼?，而是用畫筆、鋼筆、毛筆畫出來的。還有一些小熊、車子啦等能動(dòng)的東西。
我是你的一個(gè)鐵桿小書迷，看到您的第一本書是淘氣包馬小跳，不過還不知道是你寫的，給我?guī)韱⑹镜氖橇骼素埡土骼斯?，這本書不是我自己想買的，而是被媽媽逼的，當(dāng)時(shí)媽媽不給我買漫畫書，非要我看帶字的書，也就是從看了這一本書，才瘋狂的買起你的書來了。不僅我們小學(xué)生愛看，就連老師和我媽媽都愛看。你知道我為什么不提爸爸嗎?因?yàn)樗焯熘活欀诰W(wǎng)上看小說，才不看媽媽給我買的這些書呢!現(xiàn)在，除了放假和星期六星期天和做完作業(yè)后，其它時(shí)間都沒法看書，還包括下課。現(xiàn)在，我根本不需要再買書了，您知道為什么嗎?那是因?yàn)榉藕偾拔野涯鷮懙臅杞o我的朱老師看，朱老師一看就被吸引了，放寒假時(shí)布置我們每人讀一本您寫的書，開學(xué)后她就決定在班里辦了一個(gè)小小圖書館，而且課堂上留給我們十分鐘的時(shí)間開故事會(huì)，都是講您寫的故事!里面有好多好多您寫的書，我還是圖書管理員之一呢，因?yàn)槲屹I您的書最多!現(xiàn)在，我們班都是您的鐵桿小書迷了，就是有一點(diǎn)不好，他們只看淘氣包馬小跳系列的，其他的幾乎都不看。我在想辦法向他們推薦呢，只要他們看了，肯定會(huì)著迷的!我今天看到宋越越向吳雨汗推薦一本優(yōu)美童話卷。
好了，就聊到這兒吧，我的日記還沒寫呢!
我盼望您能來到我們班，跟我們一塊開一次聯(lián)歡會(huì)，如果您真要來的話，一定要給我們一個(gè)通知，讓我們事先準(zhǔn)備好。我做夢(mèng)都想見到您!
先提前告訴您，我媽媽還要給您寫一封信呢!
祝您能寫出更多好看的書!
XXX
20XX年XX月XX日
致楊紅櫻一封信范文二
親愛的楊經(jīng)櫻阿姨：
您好!
我是一名四年級(jí)的小學(xué)生，也是您最忠實(shí)的讀者，雖然我們沒有見過面，但是我看見過您的照片，從照片上看，您是一位美麗而善良的作家。我很喜歡您，但我更喜歡您的作品。我現(xiàn)在已經(jīng)擁有您所有的作品了，因?yàn)槲以谀淖髌分?，能懂得很多做人的道理，而且使我開闊了視野。我以前是個(gè)沒有自信的孩子，自從我讀了您的書后，找回了純真、快樂的我!
不但我喜歡您的書，我們班的同學(xué)也都喜歡您的書，在課間，同學(xué)們討論著“笑貓、地包天、老老鼠……”我們都沉浸在您的作品當(dāng)中。
因?yàn)槲业难劬Σ缓茫詪寢尯苌俳o我買課外書，但在一次偶然的機(jī)會(huì)，媽媽讀了您的作品后，認(rèn)為您寫出孩子們的童心，從那以后，她就贊同我讀您所有的作品了。
希望您以后能為我們小讀者寫出更多精彩的故事，讓我們一直擁有童年的快樂!我會(huì)一直做您忠實(shí)的讀者!
您忠實(shí)的讀者
20XX年XX月XX日
致楊紅櫻一封信范文三
楊紅櫻阿姨：
您好!
您知道嗎?您是我最崇拜的作家，我長(zhǎng)大后就想當(dāng)個(gè)和您一樣的作家。
您寫的書幾乎每一本我都看過，特別是“淘氣包馬小跳系列”我百看不厭。書里面一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，有的在我們身邊也發(fā)生過，可見，您是多么理解孩子呀!
馬小跳是個(gè)淘氣包，可他更是個(gè)孩子。他純潔、善良、有愛心、天真無邪，不像路曼曼聰明過頭，也不像丁文濤過于成熟，馬小跳是一個(gè)真正的孩子。
從《超級(jí)市長(zhǎng)》我就看到了馬小跳的閃光點(diǎn)。我想，我們班的差生身上一定也有閃光點(diǎn)，而這些閃光點(diǎn)一定會(huì)讓他們一鳴驚人的。
您的書告訴我每人都是平等的，有些人不愛學(xué)習(xí)，但他可以做好他可以做的事情。正如心理素質(zhì)差的丁文濤，只會(huì)背成語，學(xué)習(xí)好，可一打了個(gè)敗戰(zhàn)就受不了。而馬小跳學(xué)習(xí)差，但他想象力豐富，心理素質(zhì)好，這些好習(xí)慣也可以讓他成功的。
我還有個(gè)問題：我們認(rèn)為有時(shí)候成績(jī)差的學(xué)生長(zhǎng)大后往往很出色，這是為什么呢?
敬祝您工作愉快，寫的書源源不斷。
XXX
20XX年XX月XX日
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