致某某的一封信初二范文
書信擁有悠久的歷史且世界各國(guó)的人們都有使用。那么，致某某的一封信要怎么寫呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了致某某的一封信初二范文，歡迎閱讀!
致某某的一封信初二范文一
親愛的表弟：
你好!
自從上次你去我家過(guò)年以后我就沒(méi)見到你了，你知道嗎?你回江陰的時(shí)候，我爸爸又帶我釣魚去了，那兒的魚可真多呀!我足足釣了六條魚，還和爸爸展開了一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”呢!下面我來(lái)跟你分享一下吧!
那次，我和爸爸來(lái)到釣魚場(chǎng)所，我們擺好椅子，放好魚桿，我麻利地穿好魚餌，因?yàn)樯洗挝液退荣?，結(jié)果他輸了之后，他就“懷恨在心”，揚(yáng)言還要再比一次，這不，又給他抓住了機(jī)會(huì)。這時(shí)，爸爸說(shuō)話了：“星月，我們?cè)俦纫淮伟?”我毫不猶豫地答應(yīng)了他，畢竟我勝利在望，可是這次我輕敵了，原來(lái)上次失敗過(guò)后，他已經(jīng)學(xué)習(xí)了很多釣魚技術(shù)。只見爸爸冷笑三聲，笑得我毛骨悚然，全身發(fā)抖，可我鎮(zhèn)定從容地甩出魚鉤，坐在一旁安靜等待，一邊的爸爸也坐在椅子上蹺著二朗腿，正津津有味地抽著香煙，于是，我眼珠子一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)壞壞的惡作劇。這時(shí)，只見爸爸的魚標(biāo)動(dòng)了一動(dòng)，我“啊!”的一聲，把魚兒嚇走了，爸爸憤怒地望著我，我一臉假惺惺的無(wú)奈，不過(guò)爸爸很快滿臉愉快，原來(lái)，我剛才“啊”!地一叫，自己的魚也被嚇跑了，唉!“剛到嘴的肥肉”就這么沒(méi)了，你說(shuō)我是不是“偷雞不成蝕把米”!
比完之后，我釣了六條，爸爸釣了八條，于是，我“甘拜下風(fēng)”。不好意思!媽媽在門外催我吃飯了，要是你有什么開心的事，可要給我寫信哦!就此擱筆。
此致
敬禮
你的表姐
2011年3月4日
致某某的一封信初二范文二
親愛的媽媽：
您好!
感謝您陪我一路成長(zhǎng)：帶我來(lái)到五彩繽紛的美麗世界;領(lǐng)我嘗遍人生百味;陪我度過(guò)無(wú)數(shù)幸福日子;引我了解世界萬(wàn)物;催我投入書香的懷抱;教育我要成為一個(gè)合格的“四有”新人……
還記得星期天時(shí)，您帶我到西湖公園游玩，一進(jìn)大門，看到綠草如茵，繁花似錦，我開心極了，順手掏出一包瓜子，開開心心地嗑起來(lái)。真香呀，我一邊吃著，一邊把瓜子殼往草叢里扔。您見到瓜子殼散落在草地上，生氣地說(shuō)：“怎么能亂扔垃圾，影響環(huán)境衛(wèi)生呢?”
我明明知道自己錯(cuò)了，還死鴨子嘴硬，強(qiáng)詞奪理地說(shuō)：“要是游客不丟垃圾，清潔工不是得失業(yè)嗎?”聽了我的狡辯，您氣得火冒三丈，大聲說(shuō)：“美麗的公園像一幅畫卷，是給游客欣賞的，要是人人都亂扔垃圾，那不是像在畫卷中涂上一滴滴墨水嗎?”
聽到這里，我不得不承認(rèn)您的話很有道理，連忙彎下腰，細(xì)心地將瓜子殼和包裝袋統(tǒng)統(tǒng)撿起來(lái)，送回快樂(lè)老家——垃圾桶。咦，一轉(zhuǎn)身的工夫，您怎么不見了?再看看不遠(yuǎn)處，噢，您正在湖邊撿游客扔掉的礦泉水瓶和塑料袋呢。
我拉了拉您的衣角，說(shuō)：“這又不是您丟的垃圾，干嘛要撿呢?”您語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“公園是我家，環(huán)?？看蠹?，舉手之勞，還公園一片潔凈，何樂(lè)而不為呢?”您的教誨，使我深受啟發(fā)。從這以后，講文明，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生成為我自覺(jué)的行動(dòng)。這學(xué)期，我還被評(píng)為學(xué)校的“環(huán)保小衛(wèi)士”呢!
謝謝您，親愛的媽媽，是您教會(huì)我該怎樣做一個(gè)人見人愛的好孩子。
XXX
年月日
致某某的一封信初二范文三
敬愛的鄧?yán)蠋煟?/p>
您好!
您離開我們到星橋小學(xué)支教已經(jīng)有半個(gè)月了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)是多么想念您啊!當(dāng)我現(xiàn)在
提筆給您寫信時(shí)，心情又是多么激動(dòng)啊!
這些天，我總是想起您對(duì)我的關(guān)愛和幫助。記得上二年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒都不感興趣，不知虛度了多少時(shí)光。在一次上課時(shí)， 您請(qǐng)我讀《我愛祖國(guó)》這篇文章，您發(fā)現(xiàn)我朗
讀得不錯(cuò)，就帶頭鼓掌，緊接著全班想起了熱烈的掌聲，您還用那充滿激勵(lì)的目光對(duì)我說(shuō)：“真希望常常能聽到你動(dòng)聽的朗讀!”這是我第一次受到大家的尊重，我很高興。原先我覺(jué)得自己很笨，一無(wú)是處，是您的掌聲，您那充滿鼓勵(lì)的目光，使我重拾信心。
還有一次，您給我們講了個(gè)故事，叫，您講完故事后提出了很多問(wèn)題，還讓我們寫了一篇作文。過(guò)了幾天，您改完作文后，您讓我在班上念自己寫的作文，您從我的作文中發(fā)現(xiàn)了我寫得精彩的地方，連連稱好。從此，我的作文有了明顯的進(jìn)步。
您常常鼓勵(lì)我，同學(xué)們也因此更親近我，使我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心。鄧?yán)蠋煟x謝您!
祝
身體健康，工作順利!
您的學(xué)生
2005年10月26日
猜你喜歡：