致高考學子的一封信
致高考學子的一封信
寫信,在日常生活中經常用到。致高考學子的一封信范文要怎么寫呢?下面學習啦小編整理了致高考學子的一封信范文，供您參考!
致高考學子的一封信范文一
親愛的同學們：
你們好!在這特別的日子里，首先我要向你們致以最美好的祝愿：祝福你們高考金榜題名!
十年辛苦不尋常，一朝綻放滿芬芳。曾經的你，臉上寫滿笑意跨進學校的大門，懷揣著七彩的夢想，開始了坎坷的征程。彈指一揮間，你們已經走過爛漫如花的高一，歡快如歌的高二，如火如荼的高三，如今你們迎來了這激情似火，箭在弦上的高考時刻。
你們不會忘記那一千多日日夜夜，春寒料峭中有你執(zhí)著的追求，夏雨滂沱里有你跋涉的身影，秋風瑟瑟里有你勃發(fā)的激情，冬雪飄飛里有你堅定的足跡。身在高三，你們放棄了閑庭看月，雨中漫步;心在高三，你們選擇了題海競渡，書山登攀。三個春秋冬夏，你們收獲了純純的同學情、濃濃的師生誼;三載寒窗苦讀，你們睡硬板床，念圣賢書，心智大開，意志得到了磨礪。你們矢志不渝，無怨無悔，只為心中不滅的夢想。
高考是對自己知識和能力的檢閱。你們要變焦慮為渴望，變恐懼為平常，變壓力為動力，因為它不是命運的大轉折，更不是人生的終點。你們要以從容不迫、飽滿的精神姿態(tài)步入考場;以鎮(zhèn)定冷靜、思維活躍的狀態(tài)認真答卷;以處變不驚、信心百倍的心態(tài)面對挑戰(zhàn)。
春華秋實，我們翹首那美麗季節(jié)展英姿;輕裝前行，我們希望早飛捷報傳佳音……
在這臨近離別的時刻，我們，你們，心中都充滿了不舍。平時上課，我很難做到讓你們人人滿意，節(jié)節(jié)滿意。但相信老師也在不斷地學習，不斷地成長。你們同學之間相處，難免產生矛盾，發(fā)生沖突，在這臨別的時刻，也要前嫌盡釋，珍惜同學之間的情誼。
記住，你們每位學生在我眼中，都是最棒的!盡管有人可能學習不夠刻苦，浪費了大好光陰，但我把它理解為你們一時犯糊涂，等厄運過去了，你們會抖擻精神，煥然一新!再說，條條道路通羅馬，只要你有心，不上大學，你照樣可以生活美滿幸福。
該道別了，我的弟子們。別忘了母校這郁郁蔥蔥的香樟，別忘了這芳香四溢的踏實花園，她見證了你們幾年如一日的刻苦奮斗。今后，無論你身在何方，無論你身居何職，母校永遠是你溫馨的港灣，隨時歡迎你們回母?？纯?。
相逢陌生時，分手熟悉后。但我相信時間沖不淡友誼的酒，距離拉不開思念的手。愿云彩、艷陽一直陪在你左右，愿鮮花、掌聲伴你到天盡頭……再見吧，我的弟子們!
祝你們考場順意，人生得意!
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致高考學子的一封信范文二
親愛的同學們：
我對高考的感情是比較深厚的，當然也比較“恨”高考。深厚的原因在于，高考給我提供了上北大的機會。如果當初中國不恢復高考的話，像“”那樣，全靠誰跟領導關系好，或者推薦誰是干農活最好的，而不是憑著你到底有沒有這個能力，有沒有相關知識領域、知識結構來上學的話，我估計我不一定上得了大學。說“恨”高考，是因為我考了三年才考上北大，這對于我來說，是相當漫長而糾結的過程。
第一次參加高考是在1978年，也就是高考恢復的第二年。能夠參加高考，都是出于機遇和巧合。1976年，我初中畢業(yè)后，就直接回到農村了。在母親的支持下，我進入了高中繼續(xù)讀書。那是1977年，這年年底，高考也恢復了。但是，剛進入高中學習的我對于高考也并沒有太多的想法。
直到有一天，我們的班主任，一位從南京翻譯局下放到我所在的中學的老師對我們說，我知道你們這幫孩子一個都考不上大學，但是我還是建議你們要努力爭取，因為一旦考上，個人的生活就會發(fā)生很大變化。即使你們努力了考不上，在地里干活累了，拿著鋤頭看看天上的云，還可以想想“我那時候曾經考過大學”。這樣富有詩意的鼓動讓我們心情十分興奮，全班的農村孩子都報名參加了第二年的高考。
很快，1978年的高考就要來臨了。1977年的高考是各省命題，只是作為一個過渡。1978年的高考是全國統一進行的。最終，我們全班只有一個學文科的人被錄取，考進了常熟市地區(qū)師?！，F在，他是我們鎮(zhèn)中小學聯合學校的校長。
第一次高考的失利并沒有給我造成太大的影響，因為畢竟考上的人很少，家里人也沒有給什么壓力，但是我也不得不重新回到農村干活。
就這樣在家呆了兩三個月，直到我們大隊初中的校長把我找去當學校的英語代課老師。重新回到了學校的我，一邊當老師，一邊自己復習，準備再參加一次高考。我?guī)缀醢阉袠I(yè)余時間都用在了學習上。1979年的高考又開始了。我報了名，再度進入考場。結果出來后，我的總分過了錄取分數線，英語考了55分，比去年的分數提高了很多，但常熟師專的錄取分數線變成了60分，我再度落榜。這一年的高考，我的同學中有兩名考上了。
我參加第三次高考的機會來自當時縣里舉辦的一個輔導班，這是江陰縣教育局在江陰舉辦的專門針對外語的輔導班。在聽到這一消息的時候，我并沒有什么想法，之前的兩次失利已經使我基本放棄了高考，但我媽卻很堅持，一定讓我去報名參加這個輔導班。
當時報這個班的大概有八九十人，錄取標準基本是按照高考的分數往下排，再加上面試。我面試成績并不好，這個外語老師大概知道我現在是第三次沖刺，所以，盡管我的分數排在前40名的最后，他還是錄取了我，并且還讓我當上了副班長，原因是其他孩子都只參加了一次高考，而我參加了兩次。這本來是句玩笑，但對我卻是個很大的促進。我開始了真正的脫產學習。
每天早上，我?guī)ь^起來晨讀，和大家一起背單詞，背課文，做題，討論。晚上10點半熄燈以后，大家全部打著手電在被窩里背單詞。這個班是1979年10月中旬開課的，到1980年春節(jié)的時候，我的成績還在倒數第10位。當年的寒假就放了一個禮拜，我一天沒落，整天背課文。結果，四五十篇課文被我背得滾瓜爛熟。不知不覺我超過了很多同學，在1980年3月份第二學期的時候，我的成績就變成了全班第一。我的目標也從最初的常熟師專變成了北京大學。
1980年的高考很快又開始了，英語考試時間是兩個小時，我僅僅用了40分鐘就交了卷。我們的英語老師大怒，迎面抽了我一耳光，說今年就你一個人有希望考上北大，結果你把自己給毀了。他認為我這么快就交卷，肯定沒有做好。但是，我是一個典型的直覺型思維的人，如果做完題一檢查，可能就改錯了。
總分是500分，本來我估計自己能考400分，結果只考了387分。當年，北大的錄取分數線是380分。
但是，填志愿的時候，我不敢填北大了，因為有個老師說，如果你想上北大，語文一定要及格，不然北大不會要你。而我當時的語文只有58分。就在我猶豫不決的時候，我的一個老師就問我，你到底想不想進北大，我說當然想。他說，那就行了，想當初你的志愿不就是一個師專嗎?現在你都能有機會進北大了，即便北大不要你，說不定能進另外一所好學校。但我還是不敢下筆，那個老師就幫我填了北大。我后來想，他的鋼筆字寫得極好，我可能占了這個便宜。
我的高考總復習，現在想想就是這樣一幅畫面：每天晚上點著煤油燈學習，連電燈都沒有;早上五點起來背課文，沒有累的感覺，也不管別人學得怎么樣，就是自己拼命學。
在我們那個年代，想得更多的是用高考改變自己的命運?？赡苣菚r候我們沒有好的學習方法，所以只能用特別痛苦的方式來彌補?，F在的孩子本身條件都很好，但考試、成才的壓力卻絲毫沒有減少，可能更甚。他們的優(yōu)勢在于，現在有各種各樣優(yōu)秀的教師，幫他們歸納學習方法，探索考試規(guī)律。這將會大大節(jié)省學生的時間和精力。
不管高考怎樣被人詬病，它依然是體現教育公平的最后一條線。我們不妨先把自己的心態(tài)調節(jié)好，用這樣一場考試，來讓自己12年的學習發(fā)一次光?？梢哉f，高考的過程，也是展現一個學生的自我控制能力和人格素養(yǎng)的過程。
如果你為了準備高考，心中充滿了怨念，不堪于老師、父母的嘮嘮叨叨，疲于應付大大小小的月考、模擬考而無法自拔，那我可以說，你沒有考就已經快輸了。這就像爬山一樣：從山底到山頂一共有20公里的路程，你爬到一半，累得不想再爬了。這時候有三種選擇：一是繼續(xù)爬10公里到山頂，二是往回走10公里回家，三是在原地等死。第一種方案和第二種所花的力氣是一樣的，聰明人會開開心心地爬到山頂。
應該說，學習學到這里，比拼的已經不是智商了，而是你戰(zhàn)勝困難的勇氣和心態(tài)。你以為高考狀元們就一馬平川，沒有遇到過困難嗎?那是不可能的!他們?yōu)槭裁茨茏鰻钤?，因為學習的心態(tài)好，走上考場沒有負擔。決定人生成敗與否的，恰恰就是心態(tài)。
我從來就不認為高考是一個學生的終點，可它恰恰能鍛煉一個學生的心智。人生一輩子就幾次奮斗的機會，盡管高考這樣的奮斗機會不是你自愿的，但是它卻是你人生的一個戰(zhàn)場。既然戰(zhàn)場擺在面前，無論如何要展現最好的自己，如果你想閃耀你的“全能”，這是必須經歷的第一步。這種成長，不是用分數、排名來衡量的。如果你能說服自己，向高考發(fā)起一個完美的跨越，那我會為你喝彩!
通過高考上大學，可以實現夢想改變命運。不過，每個同學都有自己的生命軌跡，成功之路也不盡相同。不管成績如何、讀什么大學，都不是決定個人成敗的關鍵，決定個人成敗的是伴隨一生的胸懷、精神和勇氣。人生不是百米賽跑，而是一場無窮無盡的馬拉松。
同學們，加油!
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致高考學子的一封信范文三
XX屆高三年級班全體學生：
眼看著高考倒計時牌上不足一百五十天時間，相信同學們已做好了一切準備，準備經過這段時間的努力，掌握好知識，為未來的高考而奮斗。
在此，先預祝同學們能在高考中考出自我的風采，實現自己的夢想。下面就這段時間同學們的高考備考所要注意的問題，提一提看法：
一、調整好備考心態(tài)，以最好的精神面貌迎接高三余下不足一百五十多天的挑戰(zhàn)。
希望同學們在高三年級備考的關鍵時期，要以平穩(wěn)心態(tài)，抓住復習的有利時機。要特別提醒同學們，一定要按照原定時間、計劃做好復習備考準備。在學習上千萬不要松懈、觀望，以高度的自覺性和充分、扎實的準備迎接高考的到來!
1、保持足夠的自信，不要過分緊張也不能無所謂。
高考是綜合素質能力的考查，考的不只是知識的掌握、運用，更重要的是要保持足夠的自信，自怨自艾或是杞人憂天，只能是自搬石頭砸自腳;要學會給自己減壓，不要整天的緊張到頭，抓緊備考無須拼命給自己加壓，也無須盲目攀比，要記住：緊張是一根弦，適度的緊張是必要的，但繃得太緊是會斷的。
2、不要太在乎得失，挫折并不是災難。
孫子說：勝敗乃兵家常事。承受失敗是件痛苦的事，但是， “一個民族在災難中失去的必將在民族的進步中得到補償?”其實一個人又何嘗不是如此?在某一次考試中失敗將意味著在未來的高考中，你將會避免類似的錯誤。
保持有一份平常心，一笑泯成敗，總結經驗，未來才是光明的。
二、夯實基礎，查漏補缺，保證優(yōu)勢科目的同時集中精力抓好薄弱學科。
在余下的高三一個學期中，最為關鍵的是把基礎扎扎實實地打好，查漏補缺，保證優(yōu)勢科目又抓好薄弱環(huán)節(jié)。
要把缺在哪兒，漏在哪兒，薄弱在哪兒，查清楚。靜下心來，一科一科地分析，看看做過的練習，看看半月考” 、“月考”試卷，把錯誤整理出來，把錯誤的原因整理出來，是審題不仔細?是計算馬虎?是基礎知識不扎實?是概念模糊?是心理緊張?是時間把握不好?……把所犯的錯誤整理清楚，把錯誤原因分析透徹，這樣復習就有了針對性。特別是中低檔題，特別是會做而沒有做對的題，一定要認真反省。平時犯的錯誤如果高考時重犯，那將是最大的遺憾。
復習時不是越難越好，一定要從自己的實力出發(fā)，針對自己的薄弱環(huán)節(jié)，針對可提高得分率的試題，多下些功夫，多花點時間，這樣不但可以提高自己的信心，而且也會提高復習效益。
1、揚長避短，如果同學們有一兩門薄弱科目，就要瞄準靶子，對癥下藥，不讓弱科拖后腿。如果有一兩門強項學科，可以把它作為高考的“撒手锏”拿出來，使標準分明顯提高。
2、勿下“題海”。這個階段最為重要的并非演算那浩如煙海的習題，而應該努力培養(yǎng)心理上的自我承受意識及學習上舉一反三，觸類旁通的能力。花大量時間做難題，如果做不出，就會影響情緒，自尋煩惱。
3、強化記憶。在每次大考前把以前復習過的關鍵的特別是容易忘記的知識快速“過”一遍，便可達到記憶猶新之效，不致于使復習前功盡棄。
三、安排好復習計劃，安排好作息和飲食，保證有一個好的身體是關鍵。
高考不只是知識的比拼，也是體力的比拼。從這個階段開始，同學們應有針對性地調整復習計劃，制定作息時間表。每次考試時間確定后，就要有相應的復習計劃，復習計劃一旦制定就要堅決執(zhí)行，復習計劃對復習工作要有約束力，這樣才能保證復習進度和復習效果。 作息時間十分重要，要把生物鐘調整到與高考時間同步，保證白天的上下午是最佳精神狀態(tài)。事實證明，“開夜車”不一定就效果好，成績佳。相反同學們應自己制定一個比較科學合理的作息時間表，保證白天有一個好的精神面貌，迎接每一天繁多的學習內容。
高三后期更應注意起居飲食，在防病、安全前提下適當進行戶外活動，增強體質，保證以一個健康、強壯的身體來應對高考。
最后，再鼓勵同學們一下，鍥而不舍，成功在握，無論你以前覺得苦不苦、累不累，繼續(xù)努力，付出必定有回報，未來的高考將屬于您們，您們的高考也是最最成功的高考。
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致高考學子的一封信范文四
親愛的同學們：
高中是人生中最美麗動人的風景，十二年的書本陪伴，你們收獲著知識，積攢著能量，享受著拼搏，感動著美好!此刻正是蓄勢待發(fā)之時，即將迎來人生重要轉折點。
六月的飄絮如期而至，年輕的你們用一顆忐忑而又充滿期待的心，迎接著人生這一重要洗禮!無所畏懼，昂首闊步;天地之間，誰主沉浮，豪情壯志的理想抱負即將實現!
青春靚麗的身影，似乎還在操場上嬉笑打鬧，深夜伏讀的樣子，似乎還在課桌前孜孜不倦，努力奮發(fā)的年紀書寫著太多的美好，用對未來的憧憬與拼搏謳歌著人生，譜寫著希望!
我們感動著你們的付出，贊揚著你們的努力，更欣賞你們的堅持。在這特殊的時刻，希望所有的高考學子們，繼續(xù)一如既往地保持一顆平常心，大踏步前進，走進人生的另一階段!
暑假期間，恒遠駕校特為高考學子們開設了學車綠色通道，學車優(yōu)惠!假期可以放松高度緊張的狀態(tài)，學習一技之長，結識新的朋友，積攢更多的能量!!!
利用暑假的一個月的時間就可以完成科目一與科目二的學習與考試，寒假的半個月左右可以完成科三科四的學習。既不占用上課時間，又可以在大一的上學期領取駕駛證，超前一步，領先一路!為自己在未來的大學生涯與職場競爭中多了一份籌碼與技能，增加了就業(yè)的成功機會。
最后，冰城駕樣全體教職員工祝所有的高考學子們金榜題名，前程似錦，大展宏圖。
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