學(xué)生致校領(lǐng)導(dǎo)的一封信
校園是我們的共同生活場所，校園的建設(shè)也需要我們的共同努力。將我們的建議告訴下領(lǐng)導(dǎo)，力求建設(shè)更加美好的校園吧!下面學(xué)習(xí)啦小編整理了學(xué)生致校領(lǐng)導(dǎo)的一封信，歡迎閱讀。
學(xué)生致校領(lǐng)導(dǎo)的一封信篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們還好嗎?
我是一名六年級的學(xué)生，也是即將離開母校的學(xué)生?；仡櫫陙淼男W(xué)生活，你們對我有了無微不至的照顧，你們對工作認(rèn)真的態(tài)度令我欽佩，你們的敬業(yè)精神更使我感動。多謝你們，多謝你們把我從一個小小的鳥兒培育成一個雄鷹，讓我們展翅飛翔在空中，讓我們飛向遠(yuǎn)方。但是，在我臨走之前，我想提幾條建議。
一、圖書問題：
現(xiàn)在，我們學(xué)校的圖書不少，但是問題是只許老師們借，不許同學(xué)們借。所以我想校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真看待這個問題，希望校領(lǐng)導(dǎo)讓同學(xué)借書，這樣不僅提高同學(xué)們的習(xí)作水平，還增強同學(xué)們的自學(xué)能力，讓同學(xué)們自己學(xué)習(xí)課外知識。
二、體育問題：
最近，我發(fā)現(xiàn)六年級同學(xué)的體育越來越不行了，因為在上體育時，同學(xué)們打鬧的打鬧，玩的玩，根本不把老師放在眼里，這樣下去，體育怎么會發(fā)展下去呢?所以我希望下領(lǐng)導(dǎo)好好看待體育，把操場重建設(shè)一下，把各種體育器材讓同學(xué)們使用，還得嚴(yán)格要求。這樣，體育在我們學(xué)校才會興旺。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，我的建議行嗎?
祝：工作順利!
同學(xué)：XXX
4月3日
學(xué)生致校領(lǐng)導(dǎo)的一封信篇二
親愛的校長：
您好!
您現(xiàn)在還好嗎?自從我轉(zhuǎn)學(xué)轉(zhuǎn)到北街以后，我天天都在想：“校長、田老師、李老師和同學(xué)們，他們還過得好嗎?我好想他們啊!”細(xì)致算來，離開你們已經(jīng)快一年了吧。雖然每天都有朋友陪著我，可我仍感覺很無聊。
您在教我品德時，有一次您要我站起來回答問題，由于那是第一次，所以我很緊張。您用親切的目光看著我，好像在說：“不要怕，答錯了不要緊。”我回答了，可是聲音小的像只有我才能聽見似的，可是您還是聽到了。您叫我大聲些，并且您仍然用那親切的目光看著我。我猶豫了一會兒，鼓足了勇氣回答了出來。隨后，您當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚了我。這件事您還記得嗎?反正我可忘不了。
上一學(xué)期第一次回母校時，我清清楚楚的記得，我正在班里玩，剛好上課鈴響了，那一節(jié)是英語課，您讓英語老師喊我下去，目的是和我談心。您講著，我一聲不吭的聽著。我聽著聽著，淚水慢慢的流了出來，您也許看見了?？薜脑蚰隙ㄖ?，想您了，想老師了，想同學(xué)們了，想回母校上學(xué)。下課后，同學(xué)們見我哭了，有的安慰我，有的抱怨您。我想解釋，卻始終說不出口，感覺嘴就像被封住了似的。我知道，他們始終還是尊敬您的。
校長，有多少次我從您身旁走過，向您問過好后，總想向您說一聲：“校長，您辛苦了。”可是不知道為什么，這話到了嘴邊卻怎么也說不出來。我知道，您是園丁，只有看到自己親手培育出的花朵盡情的綻放，才會欣慰的露出笑容。我很想加入校足球隊，可惜老班不讓，不，應(yīng)該是班主任不讓，可能是她怕我踢足球以后學(xué)習(xí)成績下降吧。也許你們不知道，我是參加了足球隊成績才會那么好的，至于為什么，我也不知道。我長大了，再回母校時，一定帶上我研制的智能教學(xué)儀器。您只要用了我發(fā)明的儀器，您就不會那么辛苦了。改作業(yè)只按一下按鈕，智能教學(xué)儀器就能用幾分鐘的時間把它改完;復(fù)印試卷也只需按一下標(biāo)有“復(fù)印”的按鈕，就能用不到三分鐘的時間把試卷復(fù)印完……校長，智能教學(xué)儀器，我把它研制出來后，我將把第一臺作為禮物送給您。您相信我嗎?
祝：
身體健康，工作順利。
河南漯河臨潁縣北街學(xué)校六年級:趙倩
XXXX.X.X
學(xué)生致校領(lǐng)導(dǎo)的一封信篇三
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!我是來自六(1)班的xxx。我們的學(xué)校既美麗又溫馨，處處充滿著愛和書香的氣息。為了更好地改善我們的校園，我鄭重地提出幾點建議：
一、開放圖書室
記得有一次，我想看一本書，可家里又沒有，我自然而然就想到了去圖書室借。我就問同桌：“學(xué)校有圖書室嗎?”“哦，有是有，但是學(xué)校不對我們開放。”同桌回答。我又問了好多人，都沒有。最后，過了大半年，媽媽看見我過生日，才答應(yīng)給我買這本書，真麻煩!學(xué)校如果開放圖書室，可以每人發(fā)一張借書卡，借書時將借書卡扣押，將書歸還后才能將借書卡還給學(xué)生。如果有損壞，記三次便要賠相應(yīng)的錢(三本總書價的20%);如果丟了書，就要賠書價的50%。借書卡如果丟了，就再用2元錢辦一張借書卡?？?，多劃算：既可以擴展我們知識面，又可以幫我們省些錢，一舉兩得!
二、擴大電腦室并增加電腦
擴大電腦室倒是不一定，可電腦還是有必要加一點的。有一次，一個同學(xué)沒搶到電腦，想跟別人擠擠，另一個同學(xué)不滿意了，說了句“你是多余的”，害得這個同學(xué)哭了好一陣子。如果多出一些電腦，可以避免一些小吵小鬧，而且基本上每人都能練習(xí)，不至于有些人做，有些人看。這樣不很好嗎?
三、健身器材
我們學(xué)校雖然有健身器材，但一般不準(zhǔn)玩?？赡軐W(xué)校怕出事，擔(dān)不起責(zé)任吧。我覺得可以將操場的某一部分鋪上軟墊，將健身器材安置在上面，即使掉下來也不會摔重了。但是，我建議不要對一二年級開放。
四、運動時間
我們班有些同學(xué)愛打乒乓球，但是乒乓球桌太遠(yuǎn)了，聽到上課鈴再跑上樓，回到教室已經(jīng)晚了。雖然有陽光體育時間，可百忙之中的六年級實在沒太多時間去玩。所以，不如一到五年級在星期一到星期五上完一天課后開放活動，六年級在單周星期五的下午第二節(jié)課舉行班隊活動，雙周星期五的下午第二節(jié)課開放陽光體育活動，又節(jié)省時間又放松了整整一天的學(xué)習(xí)狀態(tài)，而且讓學(xué)生更熱愛運動，更喜歡運動，更能強身健體!
以上是我的個人建議，望各位校領(lǐng)導(dǎo)參考!
建議人：xxx
5月8日
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