致初三同學的一封信模板
三年礪劍今日策馬闖雄關，一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋。初三努力奮斗，才能在中考中取得好成績。下面學習啦小編整理了致初三同學的一封信，歡迎閱讀。
致初三同學的一封信篇一
親愛的同學們：
大家好!
青春，是一首無聲的歌;，是一縷無痕的風;，是一張回程的車票，轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)階段來臨!回首三年的初中生活，曾經(jīng)有歡暢的笑，曾經(jīng)有痛快的哭，曾經(jīng)有揮灑的汗，曾經(jīng)有收獲的甜……是的，了春耕夏耘，終于迎來了收獲的時節(jié)。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“最之時，離不遠之日”。在座的每個人都清楚地知道它們的含義。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時刻到了，初三老師的心與同學們一起在跳動。
初三的書山攬勝、題海遨游，深夜里的孤燈奮戰(zhàn)，夏日里的涔涔汗水，父母親的聲聲叮嚀，師友們的殷殷期盼，都將化作無窮動力，催你們前行，勵你們。再幾十天緊張而又充實的學習，你們的初中生活即將點上標點，是圓滿結(jié)束的句號?遒勁，充滿驚喜的感嘆號?答案在你的行動中!
大學夢，是人生夢的起點，大學的人生是有缺憾的;高中夢，又是大學夢的起點，要搶占人生的制高點，無怨無悔的人生!初人生征途中的一站，大家千萬不太多的精力和消耗在一時的享樂當中，應當竭盡的最大努力去為的夢想而奮斗。
世上人一生下來就都會，古往今來，有哪一位偉人的辛勤的付出和努力才的呢?勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能他所向的。”最后的沖刺中決氣餒，青春的理想，的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個字中——奮斗!奮斗了，才能擁有希望，奮斗了，才會優(yōu)異的成績。阿基米德曾說過：“給我支點，我可以撬起地球”，其實可以相信，給誰支點，誰都可以把地球撬起來。人本來多大的區(qū)別，關鍵在于能地把握最佳的支點。讓用的奮斗來做支點，迎接命運的撞擊。
你們的老師，朝夕相伴，有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每陽光遍地、書聲朗朗的早晨。有限的里，無法你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚帆遠航。剩下的內(nèi)，也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更的批評，也許會令你們難以，但相信大家能夠理解，切，大家能夠出類拔萃，大家能夠。山可搖，地可動，但的執(zhí)著改，的激志撼;?？煽?，石可爛，但的激智撼。
同學們，“三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏!”。我希望你不要做過客的流星，你曾用智慧培育理想;不要摘青色的蘋果，你曾用汗水澆灌希望;不要做飄泊的扁舟，你曾乘風破浪，渡過學海茫茫;不要做退縮的懦夫，你曾披荊斬棘，踏過書山坎坷。
同學們，不死的戰(zhàn)士，當勇于戰(zhàn)勝懦弱;堅韌的精神，應化作銳利的長矛;是蓬勃的鯉魚，就要超越夢想中的龍門。
同學們，“三年礪劍今日策馬闖雄關，一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋”，我堅信今年六月的碩果會香甜，我堅信今年六月的笑臉將燦爛，我堅信今年六月的你，將如雄鷹，在遼闊的蒼穹，展翅翱翔，人生的輝煌!
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致初三同學的一封信篇二
初三全體同學：
你們好!
六月的天，專家的臉，說變就變!
最近這兩年關于中考改革的消息不絕于耳，直至2016年北京市中考考試說明出爐，各科的命題才撕開面紗，露出真容!
語文學科的變化還是比較明顯的，不過和之前傳聞的改革相比，這種變化只能算是過渡!所以說大家既是不幸的，也是幸運的!比你們小兩屆的初一的學弟學妹們更慘。如果2018年真像傳聞的那樣，那無疑他們所面對的是災難性的三年!
不過，也不一定!
因為，六月的天，專家的臉，說變就變!
不說他們了，說說咱們初三吧!
語文考試是要改的，因為自從五四新文化運動以來，我們國家就出現(xiàn)了文化斷層，我們引以為豪的五千年中華文明從此和我們成了最熟悉的陌生人!想明白這一點，大家就會知道不管以后語文怎么改，一定是朝著把咱們這條腿接上這個方向去改，中考如此，高考也是如此!要不然，我泱泱中華又何談復興呢?
有同學會問，老師哪條腿?
說了半天別告訴我你還沒看懂，就是傳統(tǒng)文化這條腿!!!!!!都折了近百年了，你們沒發(fā)現(xiàn)么?
有同學又問，老師我們怎么備考?
一句大政方針：緊密團結(jié)在“傳統(tǒng)文化”周圍，進行各種題型的演練，關乎基礎運用，關乎古詩詞，關乎名著，關乎閱讀，關乎作文!
哦，差點忘了，還有一條腿也得接上，就是和社會進步有關的內(nèi)容也會滲透到中考中，去年一篇智能人工住宅已經(jīng)把很多人弄暈了，光繼承不行，我們不是還得響應號召與時俱進么?
大政方針都明白了吧?咱來點具體的!
孩子們，抽空把教材附錄中涉及到名家書法賞析都看看吧，人教都在下冊，蘇教都在上冊(也不知道為什么要這么搞)，別指望這么短的時間就能真學會鑒賞，去背吧，各種字體的特點，給大家舉個簡單的例子，比如大楷和小楷最基本的區(qū)別，小楷“縱有列，橫無行”，而大楷則不然，不信你去看看一些作品，書上的那些評價的話，背!背吧，背吧，不是罪!
那些詩詞估計應該不會考簡單的默寫了，所以這個光背肯定不行，要理解，要體味詩詞的美!老師真擔心考試的壓力會讓你感覺不到美的存在，所以詩詞備考還是把考試范圍之內(nèi)的古詩詞按照題材分個類，比如送別，思鄉(xiāng)，記特殊的，如一般送別詩都是離愁別緒，李白《渡荊門送別》反映的卻是思鄉(xiāng)的主題，這樣去識記考試會變得更容易些，一定要聽老師的話，乖!
可以斷定，以后文言文慢慢的會變成只考課外的，因為中考來來回回考那么幾篇總不是個事，顯不出專家們的水平，不用緊張，這些文章其實只是做了個整容手術(shù)而已，好好看看你還是認識她的。
至于課外名著閱讀還是應該以中考說明中的為主，不能只是簡單的掌握常識，估計你現(xiàn)在也沒有時間再認真的去看了，多做點練習吧，畢竟是10分。17年以后參加中考的孩子們從現(xiàn)在開始就該重視名著閱讀，散文類的具體到每一篇，小說類具體到重點章節(jié)，一定要聽老師的話，乖!
記敘性文章的閱讀其實變化不大，按照老師課堂上給你們講的方法高效的多做些練習就好，咱們春季的課程也是這樣設置的，專題性的復習咱們秋季已經(jīng)完成了，開春更多的是接近中考的真題演練!
說明文再也不是白送分了，你光會做題不行，考你的是實際分析問題，解決問題的能力，文本會貼近時下較為熱門的內(nèi)容，考就要考的有意義嘛!
議論文平時怎么學的就怎么備考就好，無需多講!
不管作文題目怎么變，寫說明性文章以及議論文還是有風險的，你們長時間的學校和家兩點一線，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，對很多問題沒有較為深刻的理解，所以還是寫記敘性的文章吧!想象文也有風險，需要看自己的實際情況，拜各位老師及家長所賜，你們的想象力已經(jīng)快被扼殺沒了，如果你認為你的想法很新奇又能被閱卷老師認可，也不是不能嘗試，我個人非常希望大家平時多練習這類文章的寫作，但嘗試有風險，大家需謹慎!
啰里啰嗦說了這么多，都快變成話嘮了，希望大家抓緊最后幾個月的時間搏一搏，如果時間你浪費掉了，考不好就不能怨天尤人;已經(jīng)認真準備，最后結(jié)果還是不理想，也不要過于責備自己，高考還在不遠的地方等著你!
過了今年六月，你們面臨人生中又一次蛻變，你若要問我2019年高考我們怎么辦?
孩子，別操那份心了，太久遠，因為
六月天的天，專家的臉，說變就變!
祝給位好運!
你們的老師：姚雪垠
2016年1月19日
致初三同學的一封信篇三
同學們：
時間太瘦，指縫太寬;曾經(jīng)稚氣未脫的懵懂孩童，如今已是知書識禮的翩翩少年。我在你們身上看到了向明情懷，那就是無論優(yōu)秀還是平凡，我們都在努力成為最好的自己!
與其說是向明塑造了今日的你們，不如說是你們描繪了向明閃亮的前景!在南洋學習進修之際，雖不能站在你們身邊與親愛的各位并肩迎戰(zhàn)中考，但我們始終心手相連，在得知向明的二模成績在黃浦區(qū)公辦初中拔得頭籌的喜訊之后，作為四年來與你們一起始終在默默地自我學習砥礪意志的校長，此刻，所有的祝福濃縮成一句話：心中夢想，近在咫尺，師生攜手，靜待花開。
在異國他鄉(xiāng)繁忙的學習進修之際，抽身回滬，回到日思夜想的向明，只為這團圓喜慶的全家福。感謝你們的盛情邀請，來信中道：“在此誠邀校長歸國返校，與吾輩同拍畢業(yè)照，同慶畢業(yè)喜，同敘四年情。”感動之余，我必須飛回來，站在你們中間，用樂觀自信的笑容吹響征戰(zhàn)前嘹亮的號角：勇者無懼，智者千里;向明學子，志在必得!同時，也以此為即將舉辦的籃球賽助陣助威，橫刀立馬，唯我向明。
聚散有時，情誼常在。青春有為，靜待花開!與親愛的同學們共勉!
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