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致希望小學(xué)的同學(xué)一封信

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致希望小學(xué)的同學(xué)一封信

  希望小學(xué)的存在是失學(xué)孩子們的喜悅。希望小學(xué)給孩子們播種了希望,給孩子們學(xué)習(xí)的機會。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了致希望小學(xué)的同學(xué)一封信,歡迎大家閱讀。

  致希望小學(xué)的同學(xué)一封信篇一

  親愛的同學(xué):

  你好。你現(xiàn)在在做什么呢?如果你正走在放學(xué)的路上,那你一定在割豬草,摘野果,你還會做陷阱捉小鳥。如果你正走在上學(xué)的路上,那你一定會看看新的豬草長出來了沒有,看看陷阱里有沒有小鳥。

  親愛的同學(xué),你的教室旁邊就是臭臭的豬圈,但你好像沒什么事一樣專心上課。你的學(xué)校沒有電腦,沒有鋼琴,也沒有體育場,但你仍然高高興興地上學(xué)、鍛煉。雖然星期一才上課,可你星期天就要帶著干糧翻山越嶺來到學(xué)校。在學(xué)校你們只能喝白白的稀飯,吃硬硬的饅頭??墒遣还軛l件多么艱苦,你們?nèi)匀磺趭^刻苦地學(xué)習(xí)。晚上只要有一絲燈光,你也會坐到光亮處看書。哪怕有一本課外書,你都會津津有味地看了又看。

  親愛的同學(xué),我多想去你的學(xué)??纯础N視Ыo你長長的鉛筆,讓你不再用短短的鉛筆寫字;我會帶給你厚厚的本子,讓你不再用薄薄的廢紙寫作業(yè)。親愛的同學(xué),我多想請你來我家做客。我會和你一起看電影、打籃球,和你一起去參觀博物館,上興趣課。

  親愛的同學(xué),雖然我們互不相識,但我們的心已經(jīng)連在一起。我們一定會成為好朋友,我們也一定會有更美好的明天!

  祝你

  學(xué)習(xí)進步

  XXX

  20XX年XX月XX日

  致希望小學(xué)的同學(xué)一封信篇二

  五(4)班全體同學(xué):

  你們好!

  很久沒有和你們聯(lián)系了,我們十分的想念你們。你們近來生活可好?學(xué)校比以前更漂亮了嗎?現(xiàn)在,已經(jīng)是百花爭艷、萬紫千紅的春天了,我們愿把最美好的祝福,寫在這片綠色的葉片上,讓春風(fēng)將它送去你們的故鄉(xiāng)。

  本學(xué)期一開學(xué),學(xué)校就號召我們要繼續(xù)與希望小學(xué)開展“手拉手,心連心”的活動,目的就是為了讓我們彼此之間更加了解,友誼更加牢固,同時,讓更多的同學(xué)關(guān)心你們、幫助你們,使你們能順利地完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)。

  為了開展好這項活動。我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下,組織了一次熱烈的討論。

  最后,我們制訂出了如下活動設(shè)想,僅供你們參考,歡迎你們提出更有創(chuàng)意的想法。

  1.我們想和你們班進行定期的通信聯(lián)系。每月通信一次,采取個人對個人的方式。目的是通過這種方式,把我們各自的學(xué)習(xí)和生活情況告訴給對方,以便大家都能及時地知道對方的情況。

  2.我們還決定利用今年的“五一”和“十一”放長假的時間,組織部分同學(xué),去到你們那里搞聯(lián)歡活動。到了你們那里之后,我們可以在一起勞動,一起學(xué)習(xí),親身體驗山村生活,以增進我們之間的友誼。另外,也歡迎你們在適當(dāng)?shù)臅r候來深圳和我們一起開展聯(lián)歡活動。我們會在爸爸媽媽的幫助下,解決你們來回的一切費用。你們來到深圳之后,可以盡情地參觀游覽美麗的深圳。

  3.我們決定每學(xué)期為你們發(fā)動一次捐款捐物活動。我們要把自己的零用錢、書籍和多余的學(xué)習(xí)用品拿出來,幫助你們解決一些學(xué)習(xí)上的困難。

  4.在你們學(xué)校,你們一定會有自己的美術(shù)、書法、手工制作、手抄報之類的作品吧,我們這里也一樣,希望我們雙方都將自己的這些作品寄給對方,作為文化藝術(shù)方面的交流。這樣可以取長補短,共同提高。

  5.我們還決定:全班50名同學(xué)每人捐出200元壓歲錢,這樣就有1萬元整。我們要為你們買上兩臺電腦,教會你們上網(wǎng),這樣我們就能在網(wǎng)上互相交流了。如果還有剩余的錢,你們可以再添置一些圖書,爭取盡早把班上的紅領(lǐng)巾圖書角建立起來。

  以上就是我們一些不成熟的想法,如果你們還有什么好的點子,也可以告訴我們。

  只要是有利于相互了解、增進友誼、共同提高的,不妨來信告訴我們。我們期待著!

  同學(xué)們,我們從小就聽父母說過,現(xiàn)在生活富裕了。不能忘記貧困地區(qū)的同齡人?,F(xiàn)在,你們都還在貧困線上掙扎,學(xué)習(xí)條件和生活條件都很艱苦,我們深圳的孩子應(yīng)該多多地幫助你們,你們說對嗎?今天,我們開展“手拉手,心連心”的活動,就是要讓更多的人知道你們的事情,要讓更多的人一起來幫助你們渡過難關(guān)。

  希望你們一定要堅持下去,努力地學(xué)習(xí),將來長大了,用你們的智慧和勤勞的雙手,改變家鄉(xiāng)貧窮落后的面貌。

  祝你們學(xué)習(xí)進步、永遠快樂!

  深圳市x x小學(xué)五(4)班全體同學(xué)

  20XX年x月x日

  致希望小學(xué)的同學(xué)一封信篇三

  某某同學(xué):

  你好!

  我是廣州市水蔭路小學(xué)的一名五年級小學(xué)生,是一個文靜的女孩。最近,我們班里開展了“手拉手”活動,大家以通信的方式,與遠方的朋友建立友誼。在此,我希望通過這封信,表達我對你真誠的問候,希望我們成為知心的朋友。

  說起為什么會選擇你作為我通信的朋友,這還要從最近媽媽介紹觀看的解海龍《希望工程》攝影紀實作品說起。其中一張照片中的女孩子,衣衫單薄,雙手凍得通紅,卻還緊緊地抓著鉛筆,聚精會神地聽老師講課。我深深的被女孩那種熱愛學(xué)習(xí)的求知欲所感動了。所以我心里一直有個愿望,能與希望小學(xué)的同學(xué)成為手拉手的好朋友。

  我從電視上了解到有關(guān)你們生活和學(xué)習(xí)的情況。我知道,你們居住在山里頭,每一天早晨,不論是刮風(fēng)還是下雨,你們都要花費很長的時間,翻越山野來到學(xué)校;我知道,你們每天三頓的飯菜也許并不豐富,甚至以粗糧為主食;我知道,在你們的學(xué)校里,或許還沒有先進的現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備……然而通過電視畫面,我卻看見了一雙雙渴望知識的眼睛,體會到你們那一顆顆熱愛學(xué)習(xí)的心。為了開啟求知的大門,你們努力克服生活和學(xué)習(xí)條件上的困難,始終對未來充滿希望和夢想,這種精神著實使我感動。

  而我呢,是生活在大城市里的孩子。我喜愛閱讀,不論是經(jīng)典的名人傳記、四大名著,還是精彩有趣的文學(xué)作品,我都能看得津津有味。正是這一本本好書,使我累積了許多優(yōu)美的好詞句,寫作時并不需犯愁。我的學(xué)習(xí)成績還算比較理想,主科成績總能得到優(yōu)秀,也積累了不少好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法。如果你愿意,我想把這些學(xué)習(xí)方法和你進行交流,并把我的好書贈送給你,與你一起遨游在書的海洋里。

  另外,我還想邀請你暑假到我家做客。我會努力做好一名小導(dǎo)游,帶領(lǐng)你參觀廣州的山山水水和領(lǐng)略我們的風(fēng)土人情。當(dāng)然,如果你邀請的話,我也是很愿意到你居住的地方探訪你的!

  祝:學(xué)業(yè)進步

  身體健康

  你的朋友:小蕊

  20XX年XX月XX日

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