給同學(xué)的一封信800字
同學(xué)與同學(xué)之間，也是應(yīng)該要互相謙讓的。沒有美德的人，不算一個真正高尚的人，別讓丑習(xí)陪伴你度過最美好的人生，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花!下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給同學(xué)的一封信800字，供你參考。
給同學(xué)的一封信800字篇一
親愛的朱慧萱同學(xué)：
你好!
從大班開始我們倆就是一對形影不離得好朋友，好姐妹，可是因為種種原因，我們的友情也漸漸埋沒了。但是，一年級又讓我們重溫，讓我們一起玩耍、一起克服困難。
我有一件可喜可賀的事情，我發(fā)現(xiàn)，我的知識增長起來，那一次語文考試，我竟然就和你相差2.5分，從那時起，我感覺我認(rèn)真起來，就大量的閱讀，沒有想到期末我和你竟只相差1分，你說這是不是一件天大的好事!
萱兒，如果你有什么不開心的事，或者是開心的事，你都可以和我說，雖然鐵三角中的小妹走了，不是還有我嗎。
對了，我還有一件很傷心的事，雖然現(xiàn)在我們還在一起上學(xué)，但是，我離開了我的媽媽，你知道嗎?我就住在蔡老師的家里，每天都懷著想念媽媽的心，如果我真的轉(zhuǎn)到其他學(xué)校去了，我又會面對一張張陌生而恐怖的臉，讓我心里不安!
我們都是同齡人，我的感受，你應(yīng)當(dāng)完全理解，如果你看到了，我寫給你的信，那么你能給我回信嗎?
祝你
學(xué)習(xí)開心
你的好姐妹賈欣彤
3月8日
給同學(xué)的一封信800字篇二
親愛的同學(xué)們：
你們好!
中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民。
我認(rèn)為謙讓是最大的美德，有些人認(rèn)為只是表面上的“紙上談兵”，實際也不用去做的。但他們錯了，一個品德高尚的人，不一定就要做成大事，但同樣能在生活中謙讓別人，如上車請老人先上，看見老人要讓座等等。
這樣，我跟你們講一個小故事。清朝康熙年間有個大學(xué)士名叫張英。一天張英收到家信,說家人為了爭三尺寬的宅基地,與鄰居發(fā)生糾紛,要他用職權(quán)疏通關(guān)系,打贏這場官司.張英閱信后坦然一笑,揮筆寫了一封信,并附詩一首:千里修書只為墻,讓他三尺有何妨?萬里長城今猶在, 不見當(dāng)年秦始皇。家人接信后,讓出三尺宅基地，鄰居見了,也主動相讓，結(jié)果成了六尺巷,這個化干戈為玉帛的故事流傳至今。謙讓是我們小學(xué)生的一種義務(wù)。記得有一次，我在公共汽車站等車。當(dāng)時雨下得很大，站里站滿了人。車子一來，大家都爭先恐后地、你擠我我擠你地爭著上車?？蔁o奈地等來的卻是一部已經(jīng)滿座的車。我只好等人家先上我再上。突然，我看見一位阿姨抱著剛剛出生的嬰兒，被人擠到了最后，身上全被淋濕了，那位阿姨努力地為嬰兒遮擋，但好像也無濟(jì)于事。最后，我上了車，她們也上了車。我被擠到了后門旁。車子突然一剎，哎呀，大家都向前傾。我被擠在沒邊的鐵桿旁，好痛啊，我剛想埋怨后面的人，轉(zhuǎn)頭一看，是那位阿姨。我出到嘴邊的話又收了回來。那阿姨連忙向我道歉。我一時不知道該說些什么，只好尷尬地笑了笑。她點了點頭，又馬上看了看手上的小孩有沒有受傷。這時，旁邊的一位中學(xué)生說：“有沒有搞錯啊!你撞到我了，你怎么不跟我say sorry啊?真是沒修養(yǎng)!你小心一些好不好啊?”還把一個白眼給了那位阿姨。時間一分一秒地過去了，車上站著的人越來越少，我好不容易才等到了一個位置。但那對母女卻一直沒能坐下。在旁的人好像一點兒也沒看見，我實在看不下去了，起身說：“阿姨，您坐吧!”說完就馬上讓座給她，她感激地說：“謝謝，謝謝……”我說：“不用，讓座是中華民族的傳統(tǒng)美德，這是我應(yīng)該做的。”這時，大家也許都明白了什么，臉紅了，頭低下了……
我們在學(xué)校里也會有一些事發(fā)生。但同學(xué)與同學(xué)之間，也是應(yīng)該要互相謙讓的。沒有美德的人，不算一個真正高尚的人，別讓丑習(xí)陪伴你度過最美好的人生，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花!
祝同學(xué)們和文明、美德手拉手，結(jié)伴同行!
你的同學(xué) 彭睿
9月2日
給同學(xué)的一封信800字篇三
低年級的弟弟妹妹們：
大家好! 轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的光景一眨眼就過去了，在這六年的時間里，有傷心、有難過、有快樂、也有悲傷。在六年里我也長大了不少，體會到了不少學(xué)習(xí)的樂趣和經(jīng)驗，今天，我就來說說這六年中學(xué)到的一項最重要的經(jīng)驗——不要怕麻煩……
記得在三年級的時候，有一次，老師讓我們用一個晚上的時間整理好四個字和帶拼音的詞語，當(dāng)時我心想：呵呵!就這么一點作業(yè)?我十分鐘就搞定啦!回到家，我漫不經(jīng)心地拿起作業(yè)，這時我發(fā)現(xiàn)作業(yè)多得讓人難以想象。我趕緊飛快地抄，字潦草得像是毛筆初學(xué)者的毛筆字。我不管三七二十一拼命地抄，有錯別字的時候，我就想：哎呀!管他那么多，先寫完要緊，“功夫不負(fù)有心人”，在我的火速飛抄下，語文作業(yè)終于寫完了，我喘了一口氣，滿臉笑容，看看作業(yè)，爛的像屎。
第二天，我把這張“美麗”的作業(yè)交給了老師，下課后，老師把我叫到了辦公室，我感到莫名其妙：難道我又做錯了什么事?不，我敢保證我一件壞事也沒做過啊!
進(jìn)了辦公室，到了老師的桌前，只見老師怒目圓睜，眼睛惡狠狠地瞪著我，桌子上擺著幾張稿紙，我看了，身上不禁冒起了冷汗：那不就是我昨天寫的作業(yè)嗎?沒等我說話，老師就先開口了：“這是你的作業(yè)嗎?垃圾桶撿的吧?”我把頭低下，默默地站著。老師加重了語氣：“這作業(yè)是不是你下的!”我微微點了點頭。
“黃桂棋!這不像是你寫的作業(yè)，也不應(yīng)該是你寫的作業(yè)!不想學(xué)習(xí)了嗎?難道你不知道讀書是要不怕麻煩的嗎?這幾張你拿回去，好自為之吧……”我拿了自己的作業(yè)，飛奔回教室，把那幾張紙撕得稀巴爛，扔進(jìn)了垃圾桶，幾滴眼淚順著臉頰流進(jìn)了嘴里，酸酸的，甜甜的，有一種說不出的味道……
低年級的弟弟妹妹們，你們可千萬不要像我那樣，不把學(xué)習(xí)放在眼里，你們一定要記住，讀書是不怕麻煩的，怕麻煩的同學(xué)，書永遠(yuǎn)也讀不好!
祝：學(xué)習(xí)更上一層樓
你們的大哥哥：黃桂棋
1月21日
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