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寫(xiě)給葉圣陶的一封信

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  葉圣陶是現(xiàn)代著名作家、語(yǔ)文教育家、編輯家、出版家、政治活動(dòng)家,中國(guó)第一位童話作家。出版了中國(guó)童話集《稻草人》以及小說(shuō)集《隔膜》、《火災(zāi)》等。主編《小說(shuō)月報(bào)》等雜志。下面是學(xué)習(xí)啦小編跟大家分享的給葉圣陶的信,歡迎大家來(lái)閱讀學(xué)習(xí)。

  寫(xiě)給葉圣陶的一封信篇1

  敬愛(ài)的葉圣陶先生:

  我是一名上初三的學(xué)生。一前我也讀過(guò)您寫(xiě)的《記金華雙龍洞》等一類的文章,您寫(xiě)的非常好。

  前寫(xiě)日子我們學(xué)習(xí)了您的短篇小說(shuō)《多收了三五斗》。這篇小說(shuō)您寫(xiě)的真是棒極了。您通過(guò)舊氈帽朋友們“豐收成災(zāi)”的遭遇,多方面地寫(xiě)出了“多收了三五斗”的農(nóng)民只能更加不幸與無(wú)奈的原因描繪了舊中國(guó)農(nóng)名的悲慘命運(yùn),表現(xiàn)了作者對(duì)香椿,對(duì)農(nóng)民真摯的同情,讓我們體會(huì)到作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的憤恨之情.由此可以看出您的愛(ài)國(guó)之心和對(duì)黑暗社會(huì)的憎恨.

  我們的老師經(jīng)常教導(dǎo)我們,多向老一輩革命家文學(xué)家學(xué)習(xí).有許許多多的同學(xué)都以您為榜樣。你的許多文章被選入了小學(xué),中學(xué),高中語(yǔ)文的教材中。我在小學(xué)時(shí)就學(xué)過(guò)《記金華的雙龍洞》,爬山虎的腳,三棵銀杏樹(shù)等。特別是您寫(xiě)的《記金華的雙龍洞》這篇文章寫(xiě)的栩栩如生。當(dāng)我們學(xué)習(xí)完您的這篇文章后,緊接著就是放暑假我們班有的同學(xué)就和家人一起去雙龍洞游玩。開(kāi)學(xué)后,同學(xué)說(shuō):“雙龍洞真是太美麗,太神奇了。真是美文配神洞。這里說(shuō)的美文就是您所寫(xiě)的《記金華的雙龍洞》。您不但讓我們大飽眼福而且還讓我們更進(jìn)一步地了解了您。再最后,窩主副您“福如東海,壽比南山”。

  此致

  敬禮

  xxx

  2011年04月20

  寫(xiě)給葉圣陶的一封信篇2

  葉圣陶先生:

  您好!

  我記得第一次接觸到您的作品,那是在小學(xué)的課堂里, 也是在那個(gè)時(shí)候我對(duì)您有了深入的了解,同時(shí)也深深的喜歡上了您的作品,遺憾的是小學(xué)的這篇課文時(shí)間久了也記不太清楚了,書(shū)本里大概說(shuō)的是,小孩玩時(shí)捕捉了一只蜻蜓,您恰巧路過(guò)給孩子們說(shuō)了蜻蜓對(duì)我們的益處,還叫他們保護(hù)好昆蟲(chóng)。

  葉圣陶先生一定是經(jīng)歷過(guò)很多磨難吧?才會(huì)發(fā)展成為現(xiàn)在著名的作家吧,也許是創(chuàng)作靈感的問(wèn)題,也許是家庭有所困難,也許是身體上的狀況,也許葉圣陶先生您經(jīng)歷過(guò)比這還棘手的問(wèn)題吧?呵呵!也許只是您的小讀者對(duì)您這個(gè)大作家深深的好奇吧!

  初二那年,我讀過(guò)您的一本課外書(shū)《稻草人》我也比較喜歡,一本書(shū)只說(shuō)了一個(gè)故事,我卻愛(ài)不釋手。

  看《皇帝的新裝》時(shí),面對(duì)皇帝穿著華麗的衣服走在路上,小孩的話并沒(méi)有皇帝的高傲的頭低下,盡然皇帝透明的衣服從此就不脫了,我讀這時(shí)覺(jué)得很滑稽又想皇帝國(guó)民有這樣的皇帝百姓過(guò)的肯定很苦吧? 還有我最最喜歡的是《大嗓門(mén)》這個(gè)短篇小說(shuō),因?yàn)槲腋杏X(jué)這個(gè)大嗓門(mén)跟我們現(xiàn)在社會(huì)有著一樣的感覺(jué)不管年老,年少,男孩,女孩都不矜持,有什么話都盡情的使用她們的大嗓門(mén),哈哈!這個(gè)故事使得嬰兒,老婆婆和女郎都來(lái)找它,勸它,叫它了,可第二天又叫了起來(lái),把嬰兒的母親叫走了,把老婆婆的老伴叫走了,把女郎的少年變走了,這真是讓人很氣憤呀!

  葉圣陶先生對(duì)您的作品我讀過(guò)很多,也都非常喜歡,我想隨著年齡的長(zhǎng)大我一定還會(huì)讀更多你的作品。 此致 敬禮

  您的讀者:劉苗苗

  2015年4月6日

  寫(xiě)給葉圣陶的一封信篇3

  敬愛(ài)的葉圣陶爺爺:

  您好!

  我是來(lái)自河南省舞鋼市的一名小學(xué)生,名叫李林蔓,今年九歲了,是一個(gè)可愛(ài)的小書(shū)迷。我喜歡寫(xiě)作,酷愛(ài)閱讀。我知道書(shū)是全人類的營(yíng)養(yǎng)品,所以我總喜歡遨游在書(shū)海,徜徉在書(shū)山。我最喜歡讀散文,詩(shī)歌,童話和美文了。最近,我品讀了您寫(xiě)的《稻草人》后心情久久不能平靜,就決定給您寫(xiě)封信說(shuō)說(shuō)我的感受。

  您寫(xiě)的《稻草人》是我國(guó)第一部童話集,很符合我們的口味。我很喜歡這個(gè)故事。您把稻草人寫(xiě)的很有感情,很愛(ài)他的主人。他充滿了同情心,一心想幫助主人,可自己卻動(dòng)不了。眼看著即將豐收的稻子遭到了小娥的“殺害”卻無(wú)能為力。最后,稻草人倒在了田里。

  我很喜歡這個(gè)故事,但也替老太太惋惜,她中間曾去田里查看,但看的并不仔細(xì),沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小娥。我想如果她早點(diǎn)兒發(fā)現(xiàn)了,不就可以把小娥殺死,挽救稻子了嗎?這讓我想起了我的學(xué)習(xí)。如果每次考試時(shí),都認(rèn)真地做檢查,并細(xì)心的算一算,把一個(gè)個(gè)“小娥”都給揪出來(lái)消滅掉,怎么會(huì)考出好成績(jī)呢?看來(lái)還是自己對(duì)“小娥”掉以輕心了。

  葉圣陶爺爺,我不僅認(rèn)真閱讀了《稻草人》,還在網(wǎng)上查了資料,百度老師告訴我,這個(gè)故事是您1923年寫(xiě)的。您寫(xiě)這個(gè)故事是有背景的,也反應(yīng)了當(dāng)時(shí)的生活。可是爺爺,您知道嗎?今年已經(jīng)是2012年了。現(xiàn)在的生活很美好,即使是農(nóng)村人也很富裕。莊稼年年大豐收。所以,我決定續(xù)寫(xiě)《稻草人》。給稻草人一個(gè)美好的結(jié)局,給老太太一個(gè)美好的明天。您說(shuō),行嗎?

  葉圣陶爺爺,我是一個(gè)很幸福的小學(xué)生。不僅有學(xué)上,還有書(shū)讀。沒(méi)事兒時(shí)還可以寫(xiě)寫(xiě)日記,寫(xiě)寫(xiě)博文。我現(xiàn)在正在參加第八屆書(shū)香班級(jí)活動(dòng),我已經(jīng)寫(xiě)了16篇參賽博文了。雖然并不是篇篇精彩,但我還是很高興,因?yàn)槲铱釔?ài)寫(xiě)作,酷愛(ài)閱讀。我愿意干我自己喜歡干的事情。

  葉圣陶爺爺,您雖然離開(kāi)了我們,但我覺(jué)得您在天堂里一定生活的很幸福,一定能看到我給您寫(xiě)的這封信。那就把這封信作為禮物送給您吧,希望您能喜歡。

  此致

  敬禮

  一個(gè)敬愛(ài)您的小學(xué)生:李林蔓

  2012年5月23日


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