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致復(fù)讀生的一封信范文參考

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致復(fù)讀生的一封信范文參考

  現(xiàn)在正是各位高考生陸續(xù)收到大學(xué)錄取通知書(shū)的時(shí)候了,但是對(duì)于那些高考失利的同學(xué)來(lái)說(shuō)也不需要太過(guò)灰心,天無(wú)絕人之路,復(fù)讀也是一個(gè)機(jī)會(huì)。下面是學(xué)習(xí)啦小編跟大家分享的致復(fù)讀生的信,歡迎大家來(lái)閱讀學(xué)習(xí)。

  致復(fù)讀生的一封信篇1

  省廳三令五申,禁止國(guó)辦中學(xué)辦高考復(fù)讀班,可是每年高考結(jié)束后,有人喜有人悲,成績(jī)不理想的學(xué)生和家長(zhǎng)就會(huì)陷入一個(gè)兩難的選擇,是選擇一個(gè)好一點(diǎn)的???,還是復(fù)讀一年。雖然難以平衡,??茖W(xué)校有點(diǎn)分就能上,自己400多分的成績(jī)和本科線只有幾十分的差距,由此自己只能上個(gè)專科,實(shí)在是心不甘,而且沒(méi)有本科學(xué)歷在就業(yè)的道路上是寸步難行。但同時(shí),對(duì)復(fù)讀又不免顧慮重重。

  顧慮一:復(fù)讀提分不易,精神壓力大,難以樹(shù)立信心,一般來(lái)說(shuō)復(fù)讀一年平均能提升50分已經(jīng)是極限了。傳統(tǒng)的春季靠

  顧慮二:傳統(tǒng)的春季考越來(lái)越難了,本來(lái)就沒(méi)有把握考上本科,而現(xiàn)在春季高考也允許又出現(xiàn),占用大量高考指標(biāo),這部分指標(biāo)就是對(duì)分?jǐn)?shù)稍微差一點(diǎn)的學(xué)生影響很大,并且是一些就業(yè)前景比較優(yōu)勢(shì)的專業(yè)。學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)于這種問(wèn)題應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)呢?

  第一,要分辨清國(guó)家高考改革的大趨勢(shì),順勢(shì)而為,積極把握教育改革的歷史性政策紅利。國(guó)家教育改革的根本目的是解決大學(xué)生就業(yè)即失業(yè)和社會(huì)急需人才緊缺的結(jié)構(gòu)性矛盾。2014年2月26日國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議決定,高考改革將分為學(xué)術(shù)型高考和技能型高考,3月22日,教育部副部長(zhǎng)宣布,全國(guó)640多所大學(xué)將在近幾年內(nèi)轉(zhuǎn)型為技能型大學(xué),這意味著近一半的傳統(tǒng)高考指標(biāo)將劃給技能型高考。傳統(tǒng)高考越來(lái)越難,技能型高考面臨著巨大的機(jī)遇。誰(shuí)能把握這個(gè)千載難逢的歷史機(jī)遇,誰(shuí)將成為高考改革的最大受益者!

  第二,春季高考時(shí)對(duì)于咱們高三以及高二的學(xué)生是一個(gè)比較優(yōu)勢(shì)的形式,學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想的學(xué)生通過(guò)參加培訓(xùn),考試只有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能者五科目,總分750分,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)學(xué)科對(duì)于職業(yè)中專的學(xué)生有很大的優(yōu)勢(shì),并且考試難度相當(dāng)于高中會(huì)考的知識(shí)水平;而專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能則是由我們培訓(xùn)中心幫助咱們學(xué)生提高分?jǐn)?shù),培訓(xùn)技能知識(shí)和技能操作的問(wèn)題,考前有考前的知識(shí)重點(diǎn)范圍。

  第三,本科入取率高,根據(jù)新浪教育文章分析,考不上本科的高二學(xué)生提前一年準(zhǔn)備春季高考,本科錄取率為80%以上。

  識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰,在國(guó)家高考改革的大形勢(shì)下,技能考試已經(jīng)是大勢(shì)所趨。目前很多高中學(xué)生還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到春季高考的優(yōu)勢(shì),這樣那些選擇了春季高考的學(xué)生就最先享受到了高考改革的紅利。2015年山東省幾乎放開(kāi)了對(duì)省內(nèi)所有大學(xué)對(duì)春季高考的招生,省教育廳已經(jīng)明確表示,在前幾年春季高考本科計(jì)劃連年翻番的基礎(chǔ)上,明年將繼續(xù)增大春季高考的招生計(jì)劃指標(biāo)。

  致復(fù)讀生的一封信篇2

  復(fù)讀,的確不是一件光彩的事,看到昔日的同學(xué)拿到通知書(shū)時(shí)高興的表情,真的很傷心,但事實(shí)就是這么的殘酷。

  復(fù)讀生有許多都感到自卑,在排坐位時(shí),總是找靠邊的或者后邊的,在碰到老師和同學(xué)時(shí)也總抬不起頭來(lái)。朋友們,請(qǐng)?zhí)痤^來(lái),雖然我們?cè)∵^(guò),但并不代表永遠(yuǎn)的失敗,不是有這樣一句話嗎:失敗是成功他娘!讓我們和過(guò)去說(shuō)拜拜,不要永遠(yuǎn)生活在失敗的陰影中。

  復(fù)讀關(guān)鍵是要調(diào)整好自己的心態(tài),有些人認(rèn)為復(fù)讀是浪費(fèi)自己的青春,這話也不是沒(méi)有道理,一年365天的確不短,但如果我們能充分利用這一年時(shí)間,考上理想的大學(xué),那將會(huì)改變我們的一生。所以,復(fù)讀的朋友們,既然我們選擇了復(fù)讀這條道路,那我們就要克服前進(jìn)道路上的一切困難。我們正年輕,我們無(wú)畏任何艱難險(xiǎn)阻!加油!!!

  致復(fù)讀生的一封信篇3

  當(dāng)你們進(jìn)入高四生活的時(shí)候,已經(jīng)決定了你們要重新面對(duì)高考,重新努力,也決定了你們的過(guò)去將是零。高四,這是關(guān)鍵的一年,是往后人生中回味無(wú)窮的一年,這一年,也將決定你們未來(lái)的一生,因?yàn)橹挥凶叩讲紳M荊棘的地方,才有不同的角度,才會(huì)有別人看不到的美景。

  這一年是苦與累的一年,或許上一年是命運(yùn)在和自己開(kāi)玩笑,或許高四還會(huì)再開(kāi)玩笑,但是我們必須以至高的態(tài)度去對(duì)待,必須努力和拼搏,因?yàn)榍啻喝纭包S河奔流到海不復(fù)回”之勢(shì),時(shí)光只有這么一點(diǎn),如白駒過(guò)隙。

  對(duì)于復(fù)讀,我也是過(guò)來(lái)人,我深刻體會(huì)并理解你們的壓力,這種壓力不僅來(lái)自家庭,還來(lái)自學(xué)校和社會(huì)。所以在此我給你們一些方法與建議,希望能對(duì)你們有幫助!

  一、學(xué)會(huì)控制住自己

  要管得住自己,上課認(rèn)真聽(tīng)課,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),不要被手機(jī) 、情感等外界事物迷惑,要有一種奮斗進(jìn)取、超然物外的心態(tài)。

  二、放下身為高四的尷尬

  不要把自己看成高四的學(xué)子,要知道,你是來(lái)復(fù)讀的,你是為想考一個(gè)理想的大學(xué)而來(lái)的,所以你不必去在意新同學(xué)怎么看待你復(fù)讀,“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧”。學(xué)會(huì)與老師和同學(xué)為友,你才會(huì)更好地融入新的集體,以更輕松的心態(tài)去學(xué)習(xí),老師和同學(xué)們也會(huì)在學(xué)習(xí)上給予你更多的幫助。

  三、制定可行性計(jì)劃

  很多成績(jī)好的同學(xué),他們都有自己的計(jì)劃。你也得有自己的一個(gè)大體計(jì)劃,例如一個(gè)學(xué)期下來(lái)我該完成什么,一輪復(fù)習(xí)下來(lái)我要昨晚那些事。我這學(xué)期差哪一科目,該怎么去補(bǔ);我的哪些科目有優(yōu)勢(shì),怎么調(diào)整。

  出了計(jì)劃休學(xué)習(xí)外,還得計(jì)劃如何休息與放松。倘若只是一味地學(xué),很枯燥的,且到第二個(gè)學(xué)期來(lái),自己的精力都用盡了,會(huì)感覺(jué)筋疲力盡的。不能“一鼓作氣,再而衰,三而竭”,要分配好精力,為最后的沖刺做好準(zhǔn)備,所以休息與放松也很重要。

  四、樹(shù)立合適的目標(biāo)

  每一位面對(duì)高考的學(xué)子都要定位好自己的起點(diǎn),明白不同層次的復(fù)讀生高考提升的空間也是不同的,根據(jù)這些給自己樹(shù)立一個(gè)或多個(gè)較高的目標(biāo)。有一句文言文,具體我已記不得了,大概是這樣說(shuō)的“擇其上,則得其中;擇其中,則得其下;擇其下,則無(wú)獲;不擇,空空如也?!彼阅繕?biāo)要較高,不能太高。

  但具體目標(biāo)要與自己大體實(shí)際相符,否則整個(gè)復(fù)讀過(guò)程,會(huì)因?yàn)槟繕?biāo)過(guò)高而一直處于一種泄氣狀態(tài)。要相信自己,目標(biāo)就在前方,只要努力奮斗,一定會(huì)到達(dá)的。 五、學(xué)會(huì)解決問(wèn)題

  當(dāng)你在學(xué)習(xí)或者考試中遇到困難、挫折等時(shí),千萬(wàn)不能一個(gè)人憋在心中,要多與人溝通,聽(tīng)取別人的意見(jiàn)(特別是班主任和科任教師),慢慢地去轉(zhuǎn)變自己的想法和方法,總之一切目的就是為了學(xué)習(xí)。

  運(yùn)動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè)、散步等形式,不僅能緩解壓力和放松,還可以幫助陶冶情操,但是得在休息時(shí)間做。 六、正確對(duì)待各種考試

  復(fù)讀過(guò)程中,各種大大小小的考試會(huì)接踵而來(lái),每一次考試都有進(jìn)步是不可能的,復(fù)讀生要學(xué)會(huì)正確看待平時(shí)的考試,不要過(guò)重看待成績(jī),模擬考試成績(jī)多多少少是有水分的,要通過(guò)考試檢查知識(shí)的掌握與運(yùn)用情況,考試結(jié)束后及時(shí)翻開(kāi)書(shū)本查漏補(bǔ)缺(在卷子上找到自己不會(huì)的地方,翻開(kāi)課本,找到對(duì)應(yīng)的部分,多讀多記,拿下來(lái))。 七、規(guī)律

  作息、飲食和學(xué)習(xí)等一定要有規(guī)律。作息方面:熬夜一定不能超過(guò)12:20pm.,早上最好早起進(jìn)行早讀,午睡要堅(jiān)持。飲食方面;營(yíng)養(yǎng)得補(bǔ)一補(bǔ),少吃垃圾食品,按時(shí)吃早餐、中餐和晚餐。學(xué)習(xí)到一定時(shí)間要學(xué)會(huì)休息。最后要堅(jiān)持鍛煉身體,這樣才會(huì)更有活力哦! 八、總結(jié)

  學(xué)會(huì)總結(jié)也很重要。總結(jié)過(guò)去差哪些科目,為什么差;總結(jié)考過(guò)的月考卷,哪里做得好,那里有欠缺……總之,有了總結(jié),還得不斷改進(jìn)。

  以上大概就是那么多,真心希望對(duì)你們有幫助。還有具體的各科學(xué)習(xí)方法,由于還未弄好,請(qǐng)耐心等待!

  致復(fù)讀生的一封信篇4

  劉小木

  假期倏忽而逝,回首,也許最痛苦的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去,而面臨的是無(wú)聊、也許還有恐懼,對(duì)未來(lái)無(wú)法預(yù)知的恐懼。尤其是對(duì)經(jīng)歷了一次高考失利的恐懼。這種心態(tài)很正常,這是每一個(gè)復(fù)習(xí)生所必須經(jīng)歷的,就像人要長(zhǎng)大一樣他自然。誰(shuí)都恐懼,不過(guò)有的深藏在內(nèi)心深處,有的人表現(xiàn)在表面上。有勇氣并不表示恐懼不存在,而是敢面對(duì)恐懼、克服恐懼。努力將它排遣掉,也就是盡量少想它。扎扎實(shí)實(shí)做好眼前的每一道題,每一份試卷,每一套題就是復(fù)習(xí)的最高境界了。心情浮躁,學(xué)不進(jìn)去的時(shí)候看看題吧,讓自己的思維在試題的引導(dǎo)下順暢,情緒在思維的引導(dǎo)下平息。

  學(xué)會(huì)等待。這是我們必須學(xué)習(xí)的人生課程,在等待中成長(zhǎng),在等待中進(jìn)步。一切都是生活的必然。學(xué)做任何事得按部就班,急不得。發(fā)急只能心浮氣躁,只能給自己帶來(lái)煩惱。

  到現(xiàn)在了,基礎(chǔ)知識(shí)掌握大體成型,做題的思路也已經(jīng)明確?,F(xiàn)在做題看題要目標(biāo)明確。做題就是要檢測(cè)自己知識(shí)的漏洞,基礎(chǔ)的模糊和認(rèn)識(shí)的謬誤以及解題思路的偏差。對(duì)于出現(xiàn)的基礎(chǔ)方面的問(wèn)題一定要理清理順,可以落實(shí)到課本的一定要落實(shí)到課本,追根溯源,不明不休;對(duì)于解題思路的偏差問(wèn)題要注意將此類題型積累,比較思考,明確其解題的關(guān)鍵點(diǎn)以及解題的正確思路。努力做到解決一點(diǎn),帶動(dòng)一面。通過(guò)下大氣力解決此類問(wèn)題,消滅自己知識(shí)體系當(dāng)中的隱患??搭}要引起重視,看題的目的是從試題的表層看到實(shí)質(zhì),從會(huì)的試題當(dāng)中明確解題的思路。最終達(dá)到的目標(biāo)就是從每一套新的試題都要看到熟題的影子,因?yàn)轭}的形式千變?nèi)f化,但是題的類型以及考察知識(shí)的角度是有限的,我們要看到綜合題是基礎(chǔ)題的綜合,所謂的新題是熟題的變通?,F(xiàn)在的題是過(guò)去做過(guò)的題的提問(wèn)角度的翻新。做到這一點(diǎn)我們就有理由相信:任它千變?nèi)f化盡在我的掌握中了。當(dāng)然在面臨高考的風(fēng)雨的時(shí)候自然也可以“任他風(fēng)浪起,穩(wěn)坐釣魚(yú)船”了。

  面對(duì)人生的選擇,完全心如止水是很難做到的,但是適當(dāng)調(diào)控自己的心態(tài)是很有必要的。盡量用一顆平常心去對(duì)待,得之我幸,失之我命。高考在生活中是重要的,但是他絕對(duì)不是生活的全部。高考成功會(huì)給我們帶來(lái)幸福,但是它絕對(duì)不是幸福的尺度!

  最后祝愿在近階段有個(gè)好的心情,充滿愉快的去學(xué)習(xí)生活。

  師者

  2009年2月


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