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給手拉手朋友的信

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  書信是一種傳播媒介,更是一種精神寄托。那么,給手拉手朋友的信要怎么寫呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給手拉手朋友的信范文,供您參閱!

  給手拉手朋友的信范文一

  親愛的朋友:

  你好!

  今天,當(dāng)你的課桌上飄落一封來自遠(yuǎn)方的雪白信箋時,你一定會感到驚奇,也一定會張大嘴巴問寫信的主人公是誰。就叫我XXX好了!下面讓我在你心中畫一幅自畫像吧!

  我是一個活潑好動的小男孩。圓圓的臉龐上總是盡顯著喜怒哀樂,細(xì)密的眉毛下,閃動著一雙明亮而智慧的眼睛???我還有一頭烏黑的頭發(fā)。這就是我——一個性格樂觀向上的男孩子。

  相同的性格,拉近了你和我的距離。記得上一次老師展示出你們的照片,我了解到你們家里是破爛的土房子:每當(dāng)下雨天,外面下著大雨,屋里就下著小雨;冬天下雪的時候,屋子四處透風(fēng),該是多么寒冷啊!

  你們的堅(jiān)強(qiáng)樂觀、奮發(fā)向上的精神深深地感動了我,我一定要向你們學(xué)習(xí),知難而進(jìn)。

  我期待著你的回信,愿我們能通過這次“手拉手”活動,促進(jìn)相互了解,共同進(jìn)步!

  祝你:

  學(xué)業(yè)有成!

  你的朋友

  20XX年XX月XX日

  給手拉手朋友的信范文二

  親愛的朋友:

  你好!

  因?yàn)槲彝ㄟ^在課堂上老師提供的資料,了解到了你們那里的生活條件是多么艱苦:吃不飽、穿不暖、睡不好……而我卻是衣來伸手、飯來張口,衣食無憂啊!我完全想像不到那樣艱苦的環(huán)境,你和小伙伴們還能好好學(xué)習(xí)。而我在比你們好十倍、百倍、上千倍甚至上萬倍的環(huán)境下生活、學(xué)習(xí),卻還不好好學(xué)。所以,我想請你一起參加“手拉手”活動,讓我們之間加強(qiáng)聯(lián)系,彼此更深入地了解,相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同建立起友好關(guān)系。

  我的家鄉(xiāng)——宜昌,真是江山如畫,美不勝收啊!既有秀麗的自然風(fēng)光,又有豐富的人文景觀,還有宏偉的現(xiàn)代建筑工程。城鎮(zhèn)高樓林立,車水馬龍;鄉(xiāng)村綠樹成蔭,生機(jī)勃勃。四通八達(dá)的交通網(wǎng)絡(luò),包括陸路、水路、航空線路,讓宜昌與外部世界緊密相連。美麗的長江三峽大壩、三峽人家、清江畫廊等風(fēng)景名勝吸引著眾多中外游客。宜昌人愛宜昌,更熱情歡迎中外朋友前來做客!

  你的家鄉(xiāng)是什么樣的呢?我想你也會和我一樣,熱愛自己的家鄉(xiāng)吧!

  我真誠地期望你成為我永遠(yuǎn)的朋友!

  讓我們攜起手來,一起奔向希望的未來!

  祝你:

  學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!

  你的朋友

  20XX年XX月XX日

  給手拉手朋友的信范文三

  親愛的朋友:

  你好!

  因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在要開展一項(xiàng)活動,所以我給你寫了一封信,希望我們能成為好朋友,我們的活動名稱叫“手拉手”。

  我們雖然沒有見過面,但是我很想很想和你做朋友。我叫XXX,今年11歲了,我就讀湖北省宜昌市夷陵區(qū)霧渡河鎮(zhèn)中心小學(xué)五1班。雖然我在這里已經(jīng)有很多好朋友,但是我非常想交一位遠(yuǎn)方的小朋友做筆友。

  我們的家鄉(xiāng)宜昌,春秋戰(zhàn)國時為楚地,是楚文化發(fā)祥地之一。偉大的愛國詩人屈原、民族團(tuán)結(jié)和睦的使者王昭君就出生在這里。境內(nèi)資源豐富,有水能、礦產(chǎn)、林業(yè)、旅游四大優(yōu)勢資源。宜昌旅游資源獨(dú)具特色,自然風(fēng)光、人文景觀、名勝古跡與現(xiàn)代建筑交相輝映,是全國11個重要旅游城市之一。境內(nèi)的長江西陵峽是全國十大風(fēng)景旅游名勝之一——三峽畫廊的重要組成部分,葛洲壩水利樞紐工程為全國40個著名旅游景點(diǎn)之一,還有屈原故里、昭君宅第、長坂坡、關(guān)陵廟等眾多的歷史文化遺址。此外,三峽工程的興建,吸引了越來越多的中外游客。

  我們的校園布局合理,環(huán)境優(yōu)美。特別是金秋八月,桂花飄香。不注意,滿枝的花蕊悄悄綻放,金桂,銀桂,丹桂迅速從沉睡中喚醒,躲在濃密中的笑臉漸漸煥發(fā)出鮮艷的色彩,噴芳吐瑞。頓時天上人間笑逐顏開,被迷得神魂顛倒。清芳襲人,濃香遠(yuǎn)逸。隱隱感到有種“桂子月中落,天香云外飄”的感慨。真讓人魂游神往,流連忘歸!在鳥語花香的校園里讀書,那才真是愜意啊!

  我們班上的老師個個都和藹可親,教學(xué)有方,充滿魅力的課堂常常令我們陶醉其間。我長大了,就想當(dāng)上這樣的好老師!

  你們的家鄉(xiāng)是什么樣子的?學(xué)校是什么樣子的?你的學(xué)習(xí)生活豐富多彩嗎?你的理想又是什么呢?你能回信告訴我嗎?

  我覺得我們這次開展的“手拉手”活動很有意義,因?yàn)槟茏屛医Y(jié)識到更多像你這樣的好朋友,希望早日收到你的回信!

  祝你:

  學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開心!

  你的同齡好朋友

  20XX年XX月XX日


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