寫給高中生的信
寫給高中生的信
書信，讓我們把想記錄的記錄下來(lái)，讓我們把口頭不便的表達(dá)的表達(dá)出來(lái)。那么，寫給高中生的信要怎么寫呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了寫給高中生的信范文，供您參閱!
寫給高中生的信范文一
親愛的同學(xué)們：
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線，人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒(méi)有高三生活的回憶是有缺憾的。讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望而邁向輝煌!
高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光?；旧倌辏跎?，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
高三是拼搏的一年。人們常說(shuō)：此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說(shuō)，拼搏要抓住時(shí)機(jī)。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。拼什么?拼效率，有了效率才會(huì)有成功;拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力，人們往往會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。
高三是寂寞的一年，說(shuō)寂寞，不寂寞，在知識(shí)的海洋遨游，自有其無(wú)窮的樂(lè)趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭(zhēng)，“與天斗，其樂(lè)無(wú)窮;與地斗，其樂(lè)無(wú)窮;與人斗，其樂(lè)無(wú)窮。”所以我說(shuō)：“與己斗，其樂(lè)無(wú)窮!”
我們一同踏上了高三的征程，這條曲折坎坷的路，有辛苦，有挫折。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十二載，數(shù)日決高下。”可是，因?yàn)槲覀冇幸活w年青的心，因?yàn)槲覀冿L(fēng)華正茂，所以也應(yīng)該無(wú)所畏懼，勇攀高峰，指點(diǎn)江山，主宰沉浮。高三，高三，這座太高的山，荊棘叢生，狂風(fēng)肆虐的山。但在我們身上，那一股不怕苦，不服輸?shù)钠磩艃?，?qū)動(dòng)著我們向理想的顛峰挑戰(zhàn)。而要做到自我加壓，作為高三的學(xué)生，我們首先需要確立一個(gè)目標(biāo)，給我們動(dòng)力，激勵(lì)我們向前沖。尼采說(shuō)過(guò)：“人需要一個(gè)目標(biāo)，人寧可追求虛無(wú)，也不能無(wú)所追求。”目標(biāo)明確，才讓我們擁有希望和執(zhí)著，讓我們知道自己的位置和方向。我想，所有的高三同學(xué)都有一個(gè)相似的目標(biāo)—就是考上所好大學(xué)。也許，有同學(xué)會(huì)覺得自己的目標(biāo)有點(diǎn)高，但是，要相信，自己能行!只要自己相信，一切皆有可能! 達(dá)到自己目標(biāo)的路有很多，但努力永遠(yuǎn)是最可靠的一條。努力的成效，并非某一天就可以看到的，而是需要積累，積累，再積累，只有做好量變才能達(dá)到質(zhì)變。量變的過(guò)程是很枯燥，很乏味，甚至可以說(shuō)是種折磨，在這個(gè)過(guò)程中，心態(tài)就起了很大的作業(yè)。首先要學(xué)會(huì)開朗起來(lái)。開朗，會(huì)讓你覺得世界的一切都會(huì)美好起來(lái)，會(huì)讓你暫時(shí)的挫折變得渺小，變得不足以讓你氣餒。然后要學(xué)會(huì)放寬心，千萬(wàn)不要總是糾結(jié)于自己過(guò)去的某些小錯(cuò)誤上，要記住，關(guān)鍵的是之后如何去做。
努力，同樣需要技巧。盲目地追求努力，就會(huì)變成死干蠻干，這樣的方式，顯然不會(huì)取得什么成效，反而會(huì)讓你覺得，付出了，卻是沒(méi)有回報(bào)的。于是，你會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地放棄，接著，便會(huì)成為惡性循環(huán)。你的努力，需要講究策略，要善于從老師和其他同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)學(xué)習(xí)方法，并且要結(jié)合自己學(xué)習(xí)的具體情況，因?yàn)椋瑒e人的不一定會(huì)適合你，只有你自己摸索出來(lái)的，才會(huì)是最適合你的，并且取得最大效果的。
最后，想說(shuō)的是，無(wú)論你現(xiàn)在出于什么位置，只要馬上行動(dòng)起來(lái)，還不會(huì)晚。距離高考，還有七十多天，就算高考就在明天，變數(shù)也是很大的，因?yàn)?，有很多不定因素的存在。所以，誰(shuí)都不能放棄，放棄的結(jié)果等于零，而努力，卻可以創(chuàng)造出無(wú)限。
平凡的生活定會(huì)在我們的手中編織出絢麗繽紛的圖案，有限的人生定會(huì)在同學(xué)們的不懈追求中走向永恒。奮斗七十天，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開翅膀。奮斗七十天，讓雄心與智慧在六月閃光。我們將帶著從容的微笑，去贏得志在必得的輝煌。
XXX
20XX年XX月XX日
寫給高中生的信范文二
同學(xué)們：
常說(shuō)：高一是基礎(chǔ)，高二時(shí)關(guān)鍵，高三時(shí)沖刺。在高二的關(guān)鍵一年中，只剩下三個(gè)月，這三個(gè)月利用好就是黃金期，用得不好就成遺憾期(或悔恨期)。因?yàn)檫@三個(gè)月是復(fù)習(xí)迎接學(xué)業(yè)水平測(cè)試的小高考。只有小高考好，才能大高考優(yōu)秀，若小高考差，2012年高考難以考好。在這三個(gè)月中，如何發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，彰顯自己的優(yōu)勢(shì)、展現(xiàn)高二的閃光點(diǎn)?
第一，自信對(duì)待水平測(cè)試。就是說(shuō)只要你認(rèn)真聽、用心記、勤奮練、學(xué)業(yè)水平測(cè)試一定能達(dá)標(biāo)，對(duì)于基礎(chǔ)好點(diǎn)的同學(xué)，自己要提高復(fù)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，目標(biāo)不是對(duì)準(zhǔn)學(xué)業(yè)水平測(cè)試，而是如何打勝2012年高考大仗，因此，要適度地拓寬知識(shí)和深挖知識(shí)的深度。提前進(jìn)入高考狀態(tài)，有備無(wú)患。
第二，和諧和睦的同學(xué)情。能同校讀書是天意，能同班學(xué)習(xí)是緣分，既然是天意和緣分就必須珍惜、擁有，分享美好光陰。所謂“和諧”的同學(xué)情，做到性格和生活習(xí)慣互補(bǔ)，而不互損。性格要求大同存小異，即性格做到樂(lè)觀、寬容、堅(jiān)強(qiáng)、陽(yáng)光、平和。生活習(xí)慣要守時(shí)、守信、文明、禮貌、誠(chéng)實(shí)。做到好性格和好習(xí)慣互相疊加和強(qiáng)化，形成合力團(tuán)隊(duì)，共同學(xué)習(xí)和一起成長(zhǎng)。把不好性格和不好習(xí)慣互相減弱和淡化。讓周邊同學(xué)因?yàn)橛形叶械绞嫘?、高興。所謂“和睦”的同學(xué)情，一是學(xué)會(huì)理財(cái)，科學(xué)地使用生活費(fèi)，力爭(zhēng)做到不借錢、不缺錢、不賒錢、不偷錢、不黑錢等。二是保護(hù)好自己的生活用品和現(xiàn)金。害人之心不可有，防人之心不可無(wú)。行得正，坐得穩(wěn)，睡得好，吃得飽。
第三，想學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、勤學(xué)習(xí)。想學(xué)習(xí)是一種態(tài)度，會(huì)學(xué)習(xí)是一種能力，勤學(xué)習(xí)是一種良好習(xí)慣。凡是進(jìn)學(xué)校報(bào)到，坐在教室的學(xué)生，人人想學(xué)習(xí)，否則不會(huì)進(jìn)校園。會(huì)學(xué)習(xí)就是按課本內(nèi)容，考試要求，知識(shí)本身特點(diǎn)等，去獵取知識(shí)。具體行為：人人配齊學(xué)習(xí)用品(課本、筆、本等)?？瓶埔姓n本，節(jié)節(jié)要有筆記，課課要做作業(yè)，考試要認(rèn)真。勤奮學(xué)習(xí)就是不僅要確保正常上課時(shí)課堂的效率，更要利用一切可以利用的時(shí)間去學(xué)習(xí)。同時(shí)，讓自己做到時(shí)時(shí)有收獲，天天有進(jìn)步。切忌：我不學(xué)你也別想學(xué);我不聽你也夢(mèng)想聽;我不考你也休想考;我不做作業(yè)你也無(wú)法盡心思考;我考不上大學(xué)，你也不能進(jìn)大學(xué)。有的同學(xué)說(shuō)。我本無(wú)此心，但你的行為卻被別人誤解。再說(shuō)擾亂課堂秩序和破壞學(xué)習(xí)環(huán)境，本身就傷害了同學(xué)之間的感情，影響同學(xué)的前途的不好行為，也是不尊重老師和知識(shí)的表現(xiàn)。
第四，遵守寢室公約，做文明的同安人。在寢室內(nèi)講衛(wèi)生，按時(shí)起床，不抽煙、不賭博，就寢時(shí)不玩手機(jī)，不說(shuō)笑。寢室是一個(gè)大家庭，是一個(gè)小社會(huì)。每一個(gè)室友既要遵守公德與道德，同時(shí)，遵守寢室公約。你抽一支煙，看似小事，但全寢室的人要受你的侵害;大聲說(shuō)一句話，看似小事，但睡夢(mèng)中的同學(xué)被你驚醒。
同學(xué)們，青春是永遠(yuǎn)的花開不敗，吹響希望的號(hào)角，每個(gè)人邁出新時(shí)代步伐，年輕氣盛、充滿朝氣、意氣風(fēng)發(fā)是高二的特寫。應(yīng)拋開的是邪心雜念，積極參與校園文化生活當(dāng)中來(lái)，展示你們的風(fēng)采，亮出你們的魅力。青春暫短，千帆過(guò)盡，一個(gè)人的心靈，若能遠(yuǎn)離虛華與浮躁，保存那一份激情、真情和友情，那將是青春中一抹永恒而純凈的色彩!
悄然而逝的時(shí)光縈繞在我們的周圍，去抓住他們，去利用他們，美麗的校園，豐富的精神文化在我們身邊，去品讀他們，去鑒賞他們。
高二同學(xué)，攜手并進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)，奮力拼搏，去追逐我們的夢(mèng)想!
XXX
20XX年XX月XX日
寫給高中生的信范文三
各位讀者：
大家好!
很高興能與各位分享一點(diǎn)我的高中至大學(xué)的成長(zhǎng)感受。
如果現(xiàn)在你是一名高中生，那么必須努力學(xué)習(xí)，怎樣去學(xué)習(xí)很重要。為什么有的同學(xué)天天看書，成績(jī)還是那么差，我認(rèn)為主要的原因是學(xué)習(xí)方法不對(duì)，還有心不在焉，有這兩種特點(diǎn)的同學(xué)很痛苦，往往難以自拔，不僅僅會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)，更會(huì)走上人生的極端。城市的孩子往往是父母帶來(lái)的壓力，總體來(lái)講城市比農(nóng)村生活條件要好一些，城市的孩子對(duì)于物質(zhì)方面考慮的少一點(diǎn)，心不在焉可能是家庭的環(huán)境帶來(lái)的，有的城市父母經(jīng)常出差，每天上班下班，孩子從小與父母呆的時(shí)間不是很長(zhǎng)，會(huì)形成心理自閉的問(wèn)題。農(nóng)村的孩子是整個(gè)家庭的原因，首先農(nóng)村的孩子會(huì)去想物質(zhì)基礎(chǔ)方面的東西，知道要努力學(xué)習(xí)的農(nóng)村孩子也知道父母是怎樣含辛茹苦的培養(yǎng)自已，心里會(huì)去想父母付出的一切，如果成績(jī)一次沒(méi)有考好，心里覺得對(duì)不起父母，從而有一種自卑感纏繞在心里，他的壓力會(huì)越來(lái)越大，最好造成學(xué)習(xí)時(shí)候心不在焉，成績(jī)直線下降，難以自拔，從而與自己理想中的大學(xué)失之交臂。
學(xué)習(xí)方法不正確這無(wú)論是城市孩子還是農(nóng)村孩子從小培養(yǎng)的，或者是一個(gè)階段采用不同的方法有關(guān)系。如果天天看書，有人叫死讀書，書呆子，高中的輔導(dǎo)書成千上萬(wàn)，有很多題目是相同的，他們并沒(méi)有去深思一個(gè)題目的內(nèi)涵，而是不斷重復(fù)相同的錯(cuò)誤，這種貌似題海戰(zhàn)術(shù)有何意義?考試不可能考相同的題目，我們要以一變應(yīng)萬(wàn)變，思考才是重要的。中國(guó)的高中生其實(shí)是失敗的，培養(yǎng)出來(lái)的是做題目的機(jī)器，我想，國(guó)家對(duì)于教育應(yīng)該是去學(xué)學(xué)習(xí)的方法，比如，現(xiàn)在要我去回答高中的生物問(wèn)題，我可以說(shuō)是三個(gè)字，不知道。但學(xué)習(xí)高中生物一些常識(shí)性的問(wèn)題還是有非常重要的作用，我們高中的那些課程不僅是學(xué)習(xí)課文當(dāng)中的知識(shí)，更重要的是學(xué)習(xí)的一個(gè)過(guò)程，用什么樣的方法去學(xué)習(xí)，如果你要把所有生物知識(shí)都記住，不可能，那樣就是一本百科全書。
這里我就不將學(xué)習(xí)的具體方法了，學(xué)習(xí)方法靠自己去尋找，每個(gè)人有自己的一套學(xué)習(xí)方法。
如果你高考的成績(jī)出來(lái)了，你是怎樣決定你人生的第一次重大選擇?是聽父母的，還是自己選?我認(rèn)為如果你的成績(jī)非常好，就可以選一所自己滿意的大學(xué)。好的大學(xué)有三類;學(xué)校，城市，專業(yè)，這三個(gè)是首先要考慮的，你是選一所牌子好的大學(xué)，還是選一所稍差一點(diǎn)，專業(yè)非常好的大學(xué)，還是選一個(gè)城市好的大學(xué)。我個(gè)人認(rèn)為首先是學(xué)校，其次是專業(yè)，最后是城市。其實(shí)將來(lái)就業(yè)時(shí)候名企主要是去牌子好的大學(xué)，現(xiàn)在學(xué)的專業(yè)不對(duì)口的很多。往往在大學(xué)中自學(xué)的時(shí)間多，也必須要自學(xué)才會(huì)有知識(shí)。有人本科與碩士是不同專業(yè)的也很多，那碩士都是自學(xué)的，最后城市的話，畢業(yè)之后可以去你想去的城市，不要在大學(xué)三年或四年中沉迷與那城市的燈火與美景，那是一種浪費(fèi)。
如果考試成績(jī)一般就去選一個(gè)好的專業(yè)，重點(diǎn)學(xué)知識(shí)，如果將來(lái)考研可以去好一點(diǎn)的大學(xué)，讀一個(gè)二本要更加努力，因?yàn)橛械谋究婆c?？茮](méi)什么很大的區(qū)別，出來(lái)同樣是做苦力。
如果你的成績(jī)不是很好，我勸你還是不要去讀?？屏耍袊?guó)的教育是一級(jí)比一級(jí)差，我首先不說(shuō)學(xué)歷問(wèn)題，我說(shuō)是教學(xué)，教育的方法的問(wèn)題。讀專科不如去讀培訓(xùn)學(xué)?；蚋粋€(gè)老師傅學(xué)習(xí)。讀?？凭褪抢速M(fèi)時(shí)間，知道嗎?比如，現(xiàn)在?？浦械臄?shù)控技術(shù)，甚至一些學(xué)校的所謂的王牌專業(yè)，那都是幌子，我只知道一個(gè)從數(shù)控王牌專業(yè)出來(lái)的大專生竟然液壓與氣動(dòng)不知道，可笑的是數(shù)控的宏程序都不知道是什么!我認(rèn)為很可悲。一名學(xué)計(jì)算機(jī)的同學(xué)先不說(shuō)是否掌握了C/C++,Java,C#等基礎(chǔ)，打字都不行啊。這種教育的失敗在于學(xué)校，老師，同學(xué)自己。當(dāng)然自己是重要的。學(xué)校的教育方針就不正確，老師也不負(fù)責(zé)，同學(xué)更加沒(méi)有上進(jìn)心，這就是破罐子破摔，上梁不正下梁歪。我甚至可以不物以類聚人以群分，近朱者赤近墨者黑等一系列詞用上。作為一個(gè)專科生，本來(lái)你就選擇錯(cuò)了，當(dāng)然這只是對(duì)于大體上而言，如果你你想去學(xué)數(shù)控，就跟一個(gè)老師傅學(xué)，有幾個(gè)月就可以把大專生三年的知識(shí)學(xué)好，甚至學(xué)得更好。如果要學(xué)軟件就可以去一些培訓(xùn)機(jī)。那十分好。
如果以上對(duì)你有好處，請(qǐng)聽下回分解!
XXX
20XX年XX月XX日
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