給杜甫一封信
給杜甫一封信
作為人際交往的重要工具,書信與日常生活關系密切。那么，給杜甫一封信要怎么寫呢?下面學習啦小編整理了給杜甫一封信范文，供您參閱!
給杜甫一封信范文一
杜甫先生：
您好!您很奇怪我為什么會寫這封信給您吧?告訴您，我可是您忠實的“粉絲”呢!哈哈，您一定不會理解“粉絲”的意思，這可是我們這個時代的流行語，就是崇拜者的意思，我，就是您忠實的崇拜者。
記得在我很小的時候，媽媽就教我背很多的詩句，可是我最喜歡的一句就是“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，在媽媽的引導下，我好像看到了黃鸝鳥兒在翠綠的柳枝間穿梭嬉戲，不時發(fā)出婉轉清脆的鳴叫，而一行白鷺排著整齊的隊伍飛向明凈廣闊的天空……多么美的一幅畫啊!從那時起，我就知道了原來古詩也可以象畫那么生動美麗，同時也牢牢地記住了您的名字——杜甫。
上學了，我開始接觸更多的古詩，課堂上是老師生動的講解，課余時間是我們反復的吟誦，作為一所詩育特色學校，我們學校特別注意古詩教育。在這種氛圍的熏陶下，我對古詩的了解日益加深，并漸漸沉迷。我背誦了大量的古詩，象您寫的詩我大部分都會背呢!但是，在理解的過程中我常常會很困惑：為什么有些詩很浪漫，有些卻很殘酷;為什么有些詩很快樂，有些卻很悲傷……我百思不得其解。直到有一天，老師在講解古詩時的一段話讓我茅塞頓開，他說：“每首詩的誕生都有它的背景，都是詩人在特定的環(huán)境下真實情感的反映。象杜甫、李白、陸游、李商隱等等，這些詩人生活在不同年代，有著不同理想和追求，因此，他們寫出的詩句就有著不同的風格和內涵，但他們都稱得上是偉大的詩人……”于是，我開始對這些詩的背景產(chǎn)生了興趣，試著開始了解作者和他們的時代。
我首先開始了解的，當然是您了。在大量的介紹文字中，我了解到：您是……(簡介)
這時，我才理解了您的詩句中的各種情感。《春夜喜雨》中的閑情逸致，《聞官軍收河南河北》中的欣喜若狂，《三吏三別》中的憤怒無奈……這些都是當時的社會現(xiàn)實和您在當時真實的心情啊，您在用您的筆抨擊社會，弘揚正氣，用您的方式和黑暗斗爭，您無愧于“詩圣”這個稱號!
杜甫先生，您是不幸的，因為您生活在那樣動亂的時代，但您也是幸運的，您因為您的詩被后人世世代代敬仰。我多希望您生活在我這個時代，那樣您的詩里一定不會再有那么多的悲哀和憤怒，您會用您的筆歌頌我們這個美好的新時代，為后人留下更絢麗的詩篇。
此致
敬禮!
您的粉絲
20XX年XX月XX日
給杜甫一封信范文二
親愛的杜甫先生：
您好!
我是一名中學生，也是您忠實的讀者，您的詩詞深深的吸引了我。今天我拿起筆給您寫信，心里真是既高興又激動。
“放蕩齊趙間，裘馬頗清狂。”“脫略小時輩，結交皆蒼老。飲酣視入極，俗物都茫茫。”這可以說是年輕時候的您，那時您是一位才高卻又點自負的青年。您在這段時間與李白相識，共同度過了一段短暫卻又難忘的時光，后人也稱您二人為“大李杜”。“李杜詩篇萬口傳”，能傳至今日，也是因為您詩中的精神讓人所折服。 在您四十五到四十八歲期間，正趕上安史之亂。當時潼關失守，您把家安置好后獨自一人去投肅宗，中途卻被安史叛軍俘獲，被押到長安，后來您又僥幸逃出。在這期間，您留下了許多膾炙人口的名篇。如《月夜》、《春望》等。“白頭搔更短，渾欲不勝簪。”熱愛祖國山河，也就分外敏感于國破家亡的慘痛。您熱愛這大好河山，當它傷痕累累時，您的心也就隨之痛了。在《春望》一詩中最能體現(xiàn)您的愛國之情。“山河在”，明無余物矣;“草木深”，明無人矣。花鳥平時是可娛之物，時變之后，不免對之而悲泣;山河草木以前是熱愛著的，這時節(jié)擾亂傷春，就特別要觸目驚心了。您的詩中飽含了對國家的熱愛，當國家遇難時，您的心情也就沉重起來，這一點在您的詩中不難看出。 在您四十八到五十八歲期間，您過上了逃荒的生活，連飯都吃不好。饑一頓，飽一餐的，致使您的身體也越來越虛弱。但您留下了許多千古名篇。像《登高》、《春夜喜雨》等等。您在五十六歲時由于北歸無望，生計日蹙，無奈下作出了《江漢》一詩來表達您當時的情感。不久后，您卻永遠的離開了我們。文壇上一顆明亮的巨星就此隕落了。但您的美名卻流傳千古。我們尊稱您為“詩圣”，您的詩則被稱為“史詩”。
雖然您已不在了，但您的靈魂卻永遠伴隨著我們，一直激勵著我們，不曾離開。 您詩歌“沉郁頓挫”的風格吸引著我;“致君堯舜上，再使風俗淳”的政治抱負感染著我;“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”一聲吶喊影響著我。使您在無形中激勵著我。
XXX
20XX年XX月XX日
給杜甫一封信范文三
杜甫先生：
最近忙否?請原諒我這來自千年之后的冒昧打擾吧。我是來自21世紀的一個青年，之所以給您寫這封信，是想告訴您最近發(fā)生在您身上的一些事，還想跟您談談我現(xiàn)在所身處的這個世界。
我相信，作為一名詩人，您心里一定會希望自己的詩作能流傳千古，為后人傳誦，我想告訴您，您成功了，您的偉大詩作不僅時至今日還被萬人傳誦，而且它們已經(jīng)走進了語文課本，影響著一代又一代人。相信即使再過幾千年，您和您的詩作依然傳世不朽。真的恭喜您，也感謝您，您憂國憂民的偉大情懷令萬世景仰。
或許，這些您已經(jīng)預料到，但我敢肯定，最近發(fā)生在您身上的這件事，您一定沒有想到——千年之后，您成了微博紅人。您的照片在網(wǎng)絡上廣為流傳，具體請看來信所附的照片。
不知道看到這些惡搞自己的圖片，您會不會生氣。不過，我猜，以您老人家“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的博大胸懷，肯定不會像那個博物館負責人那么小家子氣。
請允許我說明，這絕對不是在褻瀆您，請您一定明白，網(wǎng)友們對您照片的涂鴉，其實完全是出于內心對您深沉的喜愛，當然，還有一個原因，那就是因為當今的應試教育實在是太無聊和枯燥了，人們通過這種涂鴉，以表達對應試教育制度的不滿。
說到這里，不得不向您說一下我們現(xiàn)在的教育制度。現(xiàn)在我們所有人要想上大學，就必須得參加一個高等學校入學考試，簡稱高考，而高考的內容是指定的，您的詩作也是考試內容之一，高考指定的內容非常多，而我們必須將所有的內容都記住，然后參加考試，換取分數(shù)，在這里，分數(shù)就是一切。
您不知道，準備高考的日子是非常痛苦的，也是非常難熬的，所有人都像待宰的豬一樣被人注水，壓力非常大，這時，人們會通過涂鴉來發(fā)泄情緒，以此緩解壓力，說實話，之所以惡搞您，一定程度上是因為人們可都是被逼出來的啊!
惡搞歸惡搞，不得不說，現(xiàn)在的中國，像您這樣憂國憂民的人已經(jīng)很少了，現(xiàn)在的中國都在為金錢和權力而癡狂，道德和良知都被丟棄了，很少人為中國的前途以及百姓的疾苦大聲疾呼，而且現(xiàn)在權力和資源被壟斷，人們的幸福感和安全感很低，人與人之間都很冷漠，普通民眾生不起、住不起、吃不起甚至死不起，人們都很迷茫，真不知道我們什么時候能過上民主、自由、幸福而有安全感的生活。
不知道您是否有答案，期待您的回信。
XXX
20XX年XX月XX日
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