給大學(xué)導(dǎo)師的一封信
給大學(xué)導(dǎo)師的一封信
書信作為一種特殊的文體,具有敘事和傳情達(dá)意的功能。那么，給大學(xué)導(dǎo)師的一封信要怎么寫呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給大學(xué)導(dǎo)師的一封信范文，供您參閱!
給大學(xué)導(dǎo)師的一封信范文一
尊敬的老師：
你們好!
世界上最寶貴的東西是時(shí)間，世界上最無情的東西也是時(shí)間，它不會(huì)為任何一個(gè)人而停留片刻，它也不會(huì)因?yàn)槟汶y過就走快點(diǎn)，你開心就走慢點(diǎn)，無論現(xiàn)在的你是多么的留戀，多么的依依不舍，它也會(huì)悄悄的從你身邊走過……四年的大學(xué)光陰就這樣無情的流逝了，我們要畢業(yè)啦!
在這即將要畢業(yè)之際，我們的內(nèi)心都應(yīng)該是百感交集的。人類最偉大的工程之一就是發(fā)明了文字。通過文字，我們可以寫出我們心中的感受，寫出我們一直想說而又不敢說的話。下面我會(huì)寫出我想對(duì)大學(xué)老師說的話。
從高中過渡到大學(xué)，其中一個(gè)最大的轉(zhuǎn)變就是老師的方面吧。在大學(xué)以前，老師們都會(huì)像父母一樣，什么都要管，從我們的學(xué)習(xí)到生活。在高中老師講課會(huì)講得很詳細(xì)，會(huì)針對(duì)每個(gè)問題作出很詳細(xì)的解說，會(huì)照顧到幾乎每個(gè)學(xué)生，常常是一個(gè)問題會(huì)反復(fù)的講，講一遍沒聽懂就再講一遍，一直到我們聽懂為止。
而大學(xué)，可能因?yàn)楹芏喽际谴蟀嗍谡n吧，老師們一般不會(huì)照顧到這么多的學(xué)生，而且也不會(huì)注意到哪位學(xué)生沒聽懂，他們都是按照原來的計(jì)劃一直講下去，講完了就是完成任務(wù)，到最后就是考試之前的答疑時(shí)間，才會(huì)再碰到這此不懂的問題……所以，剛上大學(xué)時(shí)，覺得很不習(xí)慣，覺得老師很陌生，覺得老師的講課是在完成一項(xiàng)任務(wù)，課講完了，任務(wù)也就完成了。不過后來慢慢的，也適應(yīng)過來了，也跟上了老師的步伐。也許這就是大學(xué)與高中的不同吧。
但其中有很多老師還是很有責(zé)任心的，雖然他們不能像高中老師那樣給予我們無微不至的關(guān)懷，但從他們語重心長(zhǎng)的口吻就可以看到，他們也是很關(guān)心我們的，也是很想我們能學(xué)好的。就如以前教我們物理的劉麗敏老師，她經(jīng)常會(huì)在講課過程中，會(huì)給予我們一些額外的教導(dǎo)，經(jīng)常會(huì)說：“你們都是孩子，都需要人管，有些孩子是一時(shí)想不通，其實(shí)他的本質(zhì)是想學(xué)好的，這些孩子就需要人急時(shí)的拉他們一把……”
聽著這些語重心長(zhǎng)的教導(dǎo)，我就仿佛又回到了高中的講堂了，這種感覺很溫馨很親切，謝謝你，劉老師。還有教我們電工學(xué)的王琪老師，他也會(huì)經(jīng)常在授課過程中，說一些“題外話”，譬如說“你們聽懂了嗎，不懂我就再講一遍”“你們一定要好好的學(xué)，等你們大四找工作時(shí)就知道就業(yè)的壓力，到最后，你們拿出去和其它同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的就是你們的成績(jī)……”
聽著這些苦口婆心的話，而這些話是出自一位男性的老師的口里，我們能不為之感動(dòng)嗎，我們能不好好的學(xué)下去嗎，就算是為了老師，我們也要好好的學(xué)下去，謝謝你，王老師。還有教我們英語的張健群老師，記得在我們學(xué)完兩年英語，就要和張老師分別時(shí)，她就要求我們用英語寫點(diǎn)什么。當(dāng)時(shí)我就寫出了我們心聲，我說“在大學(xué)里認(rèn)識(shí)我的名字的老師，應(yīng)該是屈指可數(shù)吧，而張老師你就是其中一個(gè)”。當(dāng)時(shí)我就是這么想的，張老師不僅關(guān)心我們的英語學(xué)習(xí)，還很關(guān)心我們的生活其它方面的事情，還經(jīng)常會(huì)逗我們笑，開解我們，鼓勵(lì)我們，安慰我們……謝謝你，張老師。
我想在大學(xué)里，我們最應(yīng)該感謝的老師應(yīng)該是我們輔導(dǎo)員老師，因?yàn)樗麄兙统洚?dāng)了我們高中時(shí)期班主任的那種角色。我的輔導(dǎo)員老師是張寶輝老師，也許是因?yàn)槟昙o(jì)相差不是很大的緣故吧，我總覺得張老師和我們特別談得來，他給我們的感覺并不像是一位老師，而是我們的一個(gè)知心朋友。記得在剛上大學(xué)，剛邁進(jìn)宿舍那個(gè)晚上，張老師就將我們聚集在宿舍開會(huì)說一些事情，當(dāng)時(shí)在我的腦中還沒有輔導(dǎo)員這個(gè)概念，當(dāng)時(shí)我就以為張老師也是我們班的一個(gè)成員，是我的同學(xué)，呵呵，現(xiàn)在想起來還真有點(diǎn)好笑。
在大學(xué)四年里，見得最多的，相處時(shí)間最長(zhǎng)的也就是我們的張老師吧，雖然張老師并沒有給我們上課，但張老師在生活上，學(xué)習(xí)上等很多方面都給予我們很大的幫助，尤其是大一大二那時(shí)，頻繁開的年級(jí)會(huì)就是最好的見證。我的印象最深刻是，有一次張老師叫我們寒假回去寫一份對(duì)于自己的十大優(yōu)缺點(diǎn)的東西。當(dāng)時(shí)我還不知道他是什么用意，后來我寫完之后才知道那東西對(duì)我們的幫助是多么的大，至少對(duì)我來言，那是我第一次這么全面的認(rèn)識(shí)自己吧。張老師，謝謝你，謝謝你四年來對(duì)我們的親切的關(guān)懷!
還有很多老師是值得我們?nèi)ジ兄x的，譬如說帶我們畢業(yè)設(shè)計(jì)的老師等等。對(duì)他們的感謝我已在畢業(yè)設(shè)計(jì)論文里寫過了，這里就不再重復(fù)了。
最后，讓我對(duì)在大學(xué)里所有給予我?guī)椭完P(guān)懷的老師們衷心的說一聲：“謝謝你們!”
XXX
20XX年XX月XX日
給大學(xué)導(dǎo)師的一封信范文二
敬愛的老師：
您們好!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，自古以來，你們?yōu)榱私虝硕L(fēng)雨兼程、嘔心瀝血，為了哺育祖國(guó)的未來而燃燒自己、鑄就靈魂，當(dāng)您“桃李滿天下”、“待到山花爛漫時(shí)”卻無怨無悔，只在叢中笑!老師，您是人類靈魂的工程師，您是哺育花朵的辛勤園丁。值此全國(guó)上下為您祝賀節(jié)日之時(shí)，我們?nèi)w同學(xué)向你們表示最衷心的感謝，并真誠(chéng)的道上一句：老師，你們辛苦了!
作為銅仁職院護(hù)理系的一名學(xué)生，在這一年里，我感受到了護(hù)理系老師們無微不至的關(guān)懷，感受到了他們敬業(yè)的精神。
大一初入學(xué)，老師們迎接我們的到來，幫我們安排好入學(xué)手續(xù)和住宿。在軍訓(xùn)期間，老師時(shí)常來看我們訓(xùn)練的效果。老師告訴我們：“大學(xué)不同于高中，更多的是要靠自己，你們已經(jīng)是成年人了。”雖是簡(jiǎn)單的一句話，卻讓我們感觸很深。生活中遇到了困難，我們學(xué)會(huì)要靠自己來解決。
開課后，我們接觸了護(hù)理這個(gè)專業(yè)。解剖實(shí)驗(yàn)課老師是站著給我們講課的，實(shí)驗(yàn)品是真真實(shí)實(shí)的尸體，這讓初學(xué)的我們很難接受。為了防止尸體腐爛它們都用藥物進(jìn)行浸泡，刺鼻的氣味更是讓人難以忍受。而我們的老師很坦然的站在尸體的面前，沒有畏懼、沒有厭煩，好像這刺鼻的氣味就不存在。“你們要正視自己的態(tài)度，不要把它想成是恐怖的、嚇人的，這是你們走上護(hù)理專業(yè)的必經(jīng)之路，只要把它想成是你學(xué)習(xí)的試驗(yàn)品就好，氣味是很刺鼻，但即將作為護(hù)理人員的你們連這點(diǎn)都承受不了，又怎么去幫助病人呢。”就是這么一段話我一直記在心中，所以從我接觸這個(gè)專業(yè)以來，不曾有害怕也不曾有厭倦。老師不怕，我也不怕老師就是我前進(jìn)的動(dòng)力，我可以在課上認(rèn)真的聽老師講解，可以自己動(dòng)手去了解探索人體的奧妙。
在20XX年年末我院護(hù)理系參加了貴州省護(hù)士技能大賽，在備戰(zhàn)期間老師和同學(xué)們?cè)谝黄鸩粩嗟鼐毩?xí)，一遍遍的尋找不足，糾正動(dòng)作。一些有資歷上年紀(jì)的老師也全身心的加入備戰(zhàn)中，她們抓住每個(gè)課余時(shí)間不畏勞累，為學(xué)生指導(dǎo)著。最終榮獲貴州省護(hù)士技能大賽第三名。雖然我還未加入進(jìn)去，但在后來的學(xué)習(xí)生活中，常聽到老師說起，老師們沒有因獲得第三名的成績(jī)而炫耀，更注重的是在比賽中取長(zhǎng)補(bǔ)短學(xué)習(xí)到的更好的護(hù)理操作，在實(shí)驗(yàn)課上老師毫無保留的教給我們，希望我們可以做得更好!
親愛的老師，這是一封屬于我們的學(xué)習(xí)生活回憶錄，老師為我們所做的一切我們都深深地印在心里，在節(jié)日之際我們將最真誠(chéng)的祝福送給所有的老師，老師節(jié)日快樂!
XXX
20XX年XX月XX日
給大學(xué)導(dǎo)師的一封信范文三
親愛的老師：
在正式開始寫信之前，首先要解釋幾個(gè)問題：第一，之所以這樣稱呼您，是因?yàn)槲矣X得你作為一個(gè)老師給我的影響將會(huì)讓我受用一生;第二，我現(xiàn)在越來越依靠電腦，面對(duì)信紙的時(shí)候無論如何都沒有辦法調(diào)動(dòng)感情，所以只能以這樣的方式來給您寫這封信了。
其實(shí)早就想給您寫信，因?yàn)槲乙恢毕胝覀€(gè)人訴說一下自己這一年半來的生活，但是我卻找不到一個(gè)可以訴說的對(duì)象?，F(xiàn)在老師給了這個(gè)機(jī)會(huì)，我就說個(gè)痛快!您別煩就是了!
我這幾天一直回憶過去的一年半里面的自己，一年半了，我都干了什么。
從進(jìn)入大學(xué)的那天開始，我就決定在盡可能短的時(shí)間內(nèi)把自己培養(yǎng)成一個(gè)牛人。我將朱老夫子的“事理通達(dá)心平氣和，品德詳明德性堅(jiān)定”貼在書桌旁，日日提醒。“性格左右命運(yùn)，氣度決定格局”相信性格中雖然很大比例上受之于父母，但也肯定可以靠意志和智力來自我塑造。我要讓自己盡可能寬容樂觀堅(jiān)忍勇敢，可以從容的承擔(dān)命運(yùn)給我的一切傷痛和欣喜。
一年半來，我每天讀各樣的書，但是我終是不能做到堅(jiān)持不懈，往往是讀到一部分就停了。我曾經(jīng)夢(mèng)想過自己可以一周讀一本書，但是后來發(fā)現(xiàn)絕無希望，十分遺憾，在這個(gè)時(shí)代成為一個(gè)稍微優(yōu)秀一點(diǎn)的人，很不容易!閑暇時(shí)翻看，字里行間，有智慧的聲音悄然回響。我越來越堅(jiān)信知識(shí)的力量，堅(jiān)信知識(shí)對(duì)于人一生的作用。沒有一個(gè)人可以脫離知識(shí)而大富大貴!我不是一個(gè)從很小的時(shí)候有明確的理想的孩子，來到大學(xué)，我努力的在尋找自己的心靈到底喜歡什么，自己的性格到底適合做什么。很幸運(yùn)，到現(xiàn)在我找到了我真正想要做的事，并已經(jīng)開始為之努力!我和我的同學(xué)開玩笑說我要自主創(chuàng)業(yè)，把自己所學(xué)的知識(shí)全都用運(yùn)用到商業(yè)上!然后賺很多的錢做中國(guó)最大的企業(yè)!
我覺得作為一個(gè)人類的個(gè)體，對(duì)這個(gè)世界和自己的同類可以做的最大貢獻(xiàn)就是用自己的智慧去破解這個(gè)世界的奧妙，探究人類的起源，去發(fā)現(xiàn)世界的本原。但是以我對(duì)自己20年的觀察和了解，我縱然不敢奢望具有這種傾向。因?yàn)槲疑踔敛荒芎蜋C(jī)電學(xué)院最普通的教師保持50分鐘的哪怕僅僅是思維上的共通。所以我只能致力于去維持一小部分人的秩序或者通過自己的努力提高一部分人的眼光和智力。
在這個(gè)世界上，有很多種人值得我們用心靈去尊敬和崇拜，大圣人，大賢人，大哲人„..而我將盡我最大的努力在一個(gè)我可以投入心靈去熱愛的領(lǐng)域成為一個(gè)盡可能大的人。某天深夜，在一本書上讀到了梁思成先生的一封家書，原文已經(jīng)不記得了，他不無遺憾地說，他這一生已不可能成為一個(gè)特別偉大的人，但是他會(huì)用盡他所有的智慧和堅(jiān)忍力去成為一個(gè)人之孝子，國(guó)之純臣。還附帶有梁思成一生很多偉大的作品，包括哈佛大學(xué)校園里矗立著代表中國(guó)留學(xué)生校友會(huì)的石碑，包括共和國(guó)國(guó)徽和英雄紀(jì)念碑„„再看梁思成艱辛勤奮嘔心瀝血但是充滿詩意的一生，深夜里感動(dòng)得熱淚盈眶。一個(gè)男人用盡他生命的全部力量，只為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，難怪林微因般風(fēng)樣的女子會(huì)與之相伴終生!
昨天在QQ上碰到昔日高中時(shí)刻的同桌，兩年時(shí)間里，當(dāng)年那個(gè)心靈飛揚(yáng)的女孩告訴我她曾經(jīng)為保護(hù)一份在她看來是絕世之戀的愛情戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，多愁善感。和男友每天打長(zhǎng)途電話互慰相思，互寄阿爾卑斯傾訴思情，曾經(jīng)的浪漫和蜜語就是她生活的全部，她甚至曾經(jīng)希望早點(diǎn)結(jié)束這艱辛而且了無生趣的求學(xué)生活去構(gòu)筑開滿玫瑰和天堂鳥的二人世界，但是現(xiàn)在，只是那個(gè)人的一句話，一切就都結(jié)束了!
我木木地看完她的訴說，好久不知怎么回復(fù)她。最終我用盡可能歡快的語氣回信，這其實(shí)是一件多么值得慶幸的事情，我們的一生中很少有時(shí)間可以過這種獨(dú)立健康的生活，不用顧及任何羈絆和背負(fù)任何責(zé)任，此時(shí)春光大好，父輩康健，正是我輩立鴻圖之志，修養(yǎng)堅(jiān)剛之心性，奮勇前行之大好時(shí)節(jié)„„末了加上一些什么匈奴未泯何以為家之類的話。
但是其實(shí)我知道這一切都是沒用的，一個(gè)人心境上的問題，只能靠她自己來醫(yī)治。也許靠心智，也許靠時(shí)間!而這個(gè)世界上其實(shí)少有快樂是不需要基礎(chǔ)的!我，只能祝福她!我很喜歡這樣一個(gè)傳說，上帝造人的時(shí)候其實(shí)是一對(duì)一對(duì)的制造出來的，用的是一臺(tái)精度極高的天平。你是個(gè)多重的人，對(duì)面就會(huì)有個(gè)等重的人在等待和你終生廝守。我想要個(gè)有著溫暖的懷抱，安靜的笑容，深邃的智慧，海樣的情懷„„的女人站在我天平的對(duì)面，所以我每天兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，修身養(yǎng)性，不敢有絲毫怠慢!
一年半時(shí)間，回頭看，雖然有迷茫和彷徨，但是更多的是一份努力維護(hù)的從容。
進(jìn)行自我培養(yǎng)的工程站用了我很大一部分時(shí)間，以至于我不得不以經(jīng)濟(jì)的眼光來經(jīng)管我的生活。所以，我在校園里開了打印社來維持生計(jì)。順便捎帶的可利用打印掙得錢去買我喜歡的書看。感覺有種別樣的美好與知足!我每天都會(huì)去學(xué)校圖書館，盡管那里的書由于還沒整頓完善，借閱室還沒有開放，但是我依然會(huì)去那里坐會(huì)。因?yàn)槲椰F(xiàn)在是學(xué)機(jī)電的，班里沒幾個(gè)愛看書的，談到文學(xué)更沒幾個(gè)人愿意去了解。所以我沒事就跑去圖書館坐坐，去感受一下里面的氣氛!不會(huì)被環(huán)境所影響!
來到這后開始有更多的朋友，暖暖的，生命與生命間因?yàn)楸舜诵蕾p而有真誠(chéng)的愛意相融。雖然并不是我每個(gè)朋友都是優(yōu)秀的，但是他們都是我這一生中必不可少的哥們!有的時(shí)候累了，或是找朋友抒發(fā)一下內(nèi)心的情感，或是和幾個(gè)哥們出去一起喝喝酒，唱唱歌!生活倒也過的快樂、殷實(shí)。
就寫到這吧，我的大學(xué)生活已經(jīng)過去了一半，每天小心翼翼戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，總體來說，不會(huì)有太大的失誤。光顧著寫著過癮，沒有顧及您看信時(shí)的感受，只是最近心情的關(guān)系，老是回想以前的生活，就想寫信給你，因?yàn)槟阈愿裰械钠胶蛷娜?，是我高三那年的生活中精神上最大的安?始終沒有機(jī)會(huì)說謝謝!這封信，就當(dāng)作業(yè)給您看吧!
XXX
20XX年XX月XX日
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