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給初三同學(xué)一封信

時(shí)間: 冰璇1000 分享

  機(jī)不可失,時(shí)不我待,初三只有一次,過去了就不可能再回來了。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給初三同學(xué)一封信范文,供您參閱!

  給初三同學(xué)一封信范文一

  我親愛的同學(xué)們:

  你好!面對(duì)著一張張刀光劍影的挑戰(zhàn)書,你是否已感到了弓弦上的緊張?面對(duì)著日益臨近的中考,你是否已準(zhǔn)備好了博擊風(fēng)浪的翅膀?

  十六、七歲是人的一生中最美好、最寶貴的時(shí)間,在這花季雨季般的年齡里,我們步入了初三,這里沒有初一、初二時(shí)的輕松,沒有愛不釋手的小說和動(dòng)聽的流行歌曲,但你并不會(huì)感到寂寞,因?yàn)檫@一年你會(huì)因它的充實(shí)而快樂。雖然初三是艱辛、忙碌、緊張的一年,但這段時(shí)間肯定是我們最難忘的時(shí)光,因?yàn)檫@段時(shí)光不知將包含我們多少拼搏與付出,多少失敗與成功,多少汗水與淚水。

  有同學(xué)說,我腦子笨,比不上別人,學(xué)也不行;也有同學(xué)說,我基礎(chǔ)差,成績(jī)總上不去,放棄算了;還有同學(xué)說,學(xué)習(xí)多累呀,玩一年算了。不要,千萬不要!這不是初三學(xué)生所應(yīng)有的態(tài)度,你們朝氣蓬勃,充滿希望,現(xiàn)在正是你們把握時(shí)機(jī),努力學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間,面對(duì)困難,我們不應(yīng)放棄。不服輸,不低頭,不因初三的苦累而懦弱不前,這才是我們所應(yīng)具備的品格。學(xué)習(xí)中失敗與成功并存,今天的失敗是明天成功的動(dòng)力。更何況現(xiàn)在誰成誰敗還不一定,初三一年有很多事是可以改變的,但不變的是你們的勤奮與努力。要記?。盒Φ阶詈蟮牟攀切Φ米蠲赖?

  對(duì)于同學(xué)們學(xué)習(xí)中的一些問題,談?wù)勎业囊恍┛捶?,供同學(xué)們參考:

  1、學(xué)習(xí)態(tài)度:

  有同學(xué)說成績(jī)差是因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)方法不對(duì)。如果是這樣的話,你可以通過自我反思、對(duì)比同學(xué)、詢問老師逐步改正。但提醒同學(xué)們,方法并不等于捷徑,再好的方法不用功也不行。其實(shí)同學(xué)們的方法都差不多,差只差在用不用功上,況且即使有好的學(xué)習(xí)方法,也不可能人人適用。處于第一位的應(yīng)該是你的態(tài)度。只要你態(tài)度端正,學(xué)習(xí)中的一切問題你就應(yīng)該知道該怎樣對(duì)待了。如果真要說方法,那只有一種方法是不變的——就是刻苦與努力。

  2、基礎(chǔ)差問題:

  許多同學(xué)埋怨自己基礎(chǔ)差,二、三科差,甚至科科差。原因都是由于以前沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)造成的。如果你是這樣的,那你會(huì)怎么辦呢?放棄,絕對(duì)不行!這是懦夫的行為。你至少應(yīng)該清楚兩點(diǎn):第一,好與差是相對(duì)而言的,人外有人,比你好的有,比你差的也有,何必自己看不起自己呢。更何況,即便你差,也沒有差到不可救藥的地步,只要你肯學(xué),哪一科也有你能學(xué)會(huì)的知識(shí)。第二,差一些沒關(guān)系,你可以先把目標(biāo)放低一些,達(dá)到以后再逐步提高,只要你持之以恒,時(shí)間長(zhǎng)了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的水平提高了很多。同學(xué)們,請(qǐng)牢記這句話:昨天的知識(shí)

  是今天的基礎(chǔ),今天的知識(shí)是明天的基礎(chǔ),今天你已經(jīng)基礎(chǔ)差了,難道明天你還讓自己基礎(chǔ)差嗎?

  3、時(shí)間問題:

  上了初三以后,最重要的問題之一就是時(shí)間問題,如何抓緊時(shí)間,我想至少應(yīng)從兩方面入手:一是上課;二是課余。上課抓緊時(shí)間其實(shí)就是集中注意力聽講,把課上知識(shí)學(xué)扎實(shí),盡可能的提高上課效率。這樣就可以避免課下再去花不必要的時(shí)間去復(fù)習(xí)課上知識(shí)。課余時(shí)間包括早上、中午、晚上和自習(xí)課,早上背背語文、英語、政治、歷史;中午和自習(xí)課上寫寫作業(yè);晚上時(shí)間長(zhǎng),除了作業(yè)外,還可以對(duì)自己差的科目多下點(diǎn)功夫。如果你每天都能抓緊時(shí)間,學(xué)習(xí)任務(wù)就能提前完成,不會(huì)有連作業(yè)都寫不完的情況了??傊痪湓挘锌紩r(shí)間不會(huì)變,過一天就少一天,誰擠的時(shí)間越多,中考中誰就多一分把握。

  4、責(zé)任問題:

  一些同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,也不努力。只想混個(gè)初中畢業(yè)就算了。這絕對(duì)不行。不說以后你干什么都離不開知識(shí),就說責(zé)任,人從一出生就是帶著責(zé)任來到這個(gè)世界上的,隨著你的逐漸成長(zhǎng),你所肩負(fù)的責(zé)任也在逐漸增大。你不是一個(gè)獨(dú)立的人,你生活在人們之中,在家里,你要對(duì)父母兄妹負(fù)責(zé);在學(xué)校,你要對(duì)老師同學(xué)負(fù)責(zé);在社會(huì),你要對(duì)親戚朋友負(fù)責(zé)。更重要的是,你要對(duì)自己負(fù)責(zé),要對(duì)所有關(guān)心你,愛護(hù)你的人負(fù)責(zé)。父母的養(yǎng)育之恩你能不管嗎?老師的教育之情你能不顧嗎?同學(xué)情,朋友情,你能都拋之腦后嗎?一個(gè)有良知的人都該知道,自己的所作所為應(yīng)該對(duì)得起周圍的人,想想自己的行為,對(duì)嗎?同學(xué)們,承擔(dān)起你們?cè)撠?fù)的責(zé)任吧。你們已經(jīng)長(zhǎng)大,不要再讓父母老師為你們操心了。

  同學(xué)們,下面我想和你們談?wù)?ldquo;尊重”這個(gè)話題。從字典上我們可以看到,尊重指敬重;重視。人的內(nèi)心里都渴望得到他人的尊重,但只有尊重他人才能贏得他人的尊重。尊重他人是一種高尚的美德,是個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。尊重他人是一個(gè)人的政治思想修養(yǎng)好的表現(xiàn),是一種文明的社交方式,是順利開展工作、建立良好的社交關(guān)系的基石。

  心理學(xué)上指出,人的內(nèi)心里都渴望得到他人的尊重。那么,同學(xué)們,怎么才能獲得他人的尊重呢?我認(rèn)為只有自尊和尊重他人才能贏得他人的尊重。

  (一)作為中學(xué)生自尊體現(xiàn)在哪里?(自尊)

  作為學(xué)生要做到穿戴整潔、樸素大方。頭發(fā)干凈整齊,男生不留長(zhǎng)發(fā);女生提倡短發(fā),長(zhǎng)發(fā)要扎起,不穿高跟鞋,不穿露背露臍裝,不準(zhǔn)濃妝艷抹。所有學(xué)生均不得燙發(fā)、染發(fā),不留怪發(fā),不佩戴首飾,不穿奇裝異服。

  講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。

  舉止文明,不說臟話,不罵人,不打架,不賭博。不涉足未成年人不宜的活

  動(dòng)和場(chǎng)所。

  情趣健康,不看色情、兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像制品,不聽不唱不健康歌曲,不參加迷信活動(dòng)。

  愛惜名譽(yù),拾金不昧,抵制不良誘惑,不做有損人格的事。

  尊敬老師,見面行禮要主動(dòng)問好,回答老師問話要起立,給老師提意見態(tài)度要誠懇。

  同學(xué)之間互相尊重,團(tuán)結(jié)互助,理解寬容,真誠相待,正常交往,不以大欺小,不欺侮同學(xué),不戲弄他人,發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。

  使用禮貌用語,講話注意場(chǎng)合,態(tài)度友善,接受或遞送物品時(shí)要起立并用雙手。

  誠實(shí)守信,言行一致,答應(yīng)別的事要做到,做不到時(shí)要表示歉意,借他人錢物要及時(shí)歸還。不說慌,不騙人,不弄虛作假,知錯(cuò)就改。

  按時(shí)到校,不遲到,不早退,不曠課。

  上課專心聽講,勤于思考,積極參加討論,勇于發(fā)表見解。

  認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),考試不作弊。

  認(rèn)真值日,保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內(nèi)吵鬧喧嘩。

  愛護(hù)學(xué)校和班級(jí)公物,不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處涂改刻畫。

  (二)尊重老師

  首先要在認(rèn)識(shí)上,感情上去尊重老師。

  其次,要尊重老師的勞動(dòng)。課堂上要認(rèn)真聽講,積極思考,這也是尊重。學(xué)習(xí)中以進(jìn)取的心態(tài),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格,參與活動(dòng),完成學(xué)習(xí)任務(wù)也是對(duì)老師的尊重,有創(chuàng)新意識(shí),對(duì)老師的教學(xué)提出建議,同樣也是尊重老師的一方面。

  老師把所有的知識(shí)無私的、毫無保留地教給你們,就是希望看到你們成材、成熟,在知識(shí)的高峰上越攀越高。

  老師布置的作業(yè),是課堂教學(xué)的延續(xù),同樣灌注了老師的苦心。你們應(yīng)該按時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立地完成各種作業(yè),并且認(rèn)真體會(huì)老師在作業(yè)上悉心批改之處,這同樣是對(duì)教師的一種尊重。試想你按時(shí)完成作業(yè)。老師怎么會(huì)不喜歡你呢?要?jiǎng)e人尊重自己,首先要尊重別人。如果你和別人說話,他愛理不理,你會(huì)喜歡這個(gè)人嗎?

  第三,要接受老師的教育,在成長(zhǎng)過程,有錯(cuò)誤是在所難免的,可關(guān)鍵是能否知錯(cuò)就改,如果能,那既表現(xiàn)出我們的寬廣胸懷,也表現(xiàn)出對(duì)老師的尊重。遺憾的是有些同學(xué)知錯(cuò)但不改錯(cuò),惡意頂撞老師。所有的一切,無一不透露著你的不可理喻,缺乏改錯(cuò)的胸襟和你的無知、愚蠢。因此,我希望每一個(gè)同學(xué)都能知錯(cuò)就改,接受老師的教育,這同樣也是對(duì)老師的尊重。

  第四,要養(yǎng)成使用禮貌用語,主動(dòng)向老師問好的習(xí)慣。如果你主動(dòng)說了一句“老師好”,這樣不僅反映出你的高尚品格,還增進(jìn)了師生感情,體現(xiàn)出你文明禮貌的素養(yǎng)。

  (三)尊重同學(xué)

  古人說:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”。意思是說:愛護(hù)別人的人,別人也總是愛護(hù)他;尊敬別人的人,別人也總是尊敬他。

  首先,要尊重他人的人格。每個(gè)同學(xué)都有自尊心和榮譽(yù)感,當(dāng)他的人格得不到別人的尊重時(shí),往往是很傷心、很痛苦的,我們有些同學(xué)不大注意這一點(diǎn),常常用自己的長(zhǎng)處去譏笑別人的短處,跟別人說話不分大小、拌嘴專門揭短,開玩笑開過頭,侮辱人,給同學(xué)起外號(hào),背后議論同學(xué)甚至捉弄生理有缺陷的人,這些都是不尊重別人人格的表現(xiàn),是很不應(yīng)該的。

  在校每天第一次見面要相互問好、離校時(shí)互相道別,說聲“再見”。這是真誠、禮貌的表示,也是尊重別人的一種必要形式。

  與同學(xué)相處要真誠待人,不驕傲,特別不要背后傳話議論人。未得到同意,不能隨便動(dòng)用別人的東西,借別人的東西一定要告訴同學(xué)。閱讀同學(xué)的書報(bào),不要弄臟、不要撕破、更不要私自帶走。同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)要多做自我批評(píng),多要求自己,別人有錯(cuò)要耐心幫助,能原諒他人的過失。

  在與同學(xué)交往時(shí)要舉止穩(wěn)重、大方、行為適度。與人談話,不要先拍拍打打別人或用手指點(diǎn)人家說話。

  走路時(shí)不要搭著別人肩膀走。在同學(xué)面前,特別是在女同學(xué)面前不要亂開玩笑,更不能惡作劇。

  在與同學(xué)交往中還要注重講禮節(jié)。在妨礙別人時(shí)要立即改正,并說:“對(duì)不起”、“請(qǐng)?jiān)?rdquo;;當(dāng)別人妨礙自己,并表示歉意時(shí)要說:“沒關(guān)系”;當(dāng)別人給了自己方便和幫助時(shí),要說聲:“謝謝”;當(dāng)幫助別人做好事、受到感謝時(shí)要謙遜地回答:“不用謝”,“別客氣”;當(dāng)你需要?jiǎng)e人幫助時(shí)要用商量的口氣說:“請(qǐng)”。

  尊重要從“我”做起,強(qiáng)調(diào)我首先要尊重別人,才能得到別人的尊重。我們每一個(gè)同學(xué)都生活在學(xué)校這個(gè)大家庭中,都要和同學(xué)接觸,同學(xué)之間應(yīng)該互相尊重,相互關(guān)心,互相愛護(hù)。

  (四)尊重課堂

  課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地,學(xué)生通過上課在教師的指導(dǎo)下繼承人類寶貴的知識(shí)財(cái)富,并在此過程中增強(qiáng)各種認(rèn)知能力。高效率的聽課是學(xué)生學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。

  1、培養(yǎng) “必須當(dāng)堂聽懂”的決心

  如果在每節(jié)課前,都能自覺要求自己“必須當(dāng)堂聽懂”,那么上課的效率一定會(huì)大幅度提高。其實(shí)有相當(dāng)一部分同學(xué)認(rèn)為,上課聽不懂沒關(guān)系,反正有書呢,

  課下可以再看。抱有這種想法的同學(xué),聽課時(shí)往往不求甚解,或者稍遇一些聽課障礙,就不想聽了,結(jié)果就造成浪費(fèi)了上課的寶貴時(shí)間,因此每位同學(xué)都要有“必須當(dāng)堂聽懂”的決心。這樣才能把每節(jié)課充分的利用好,當(dāng)堂掌握所學(xué)知識(shí)。

  2、預(yù)習(xí),把課聽好的先決條件

  要求同學(xué)們作好課前的預(yù)習(xí)。把要在課上講到的內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍,不懂的地方先加以標(biāo)記,以便上課的時(shí)候帶著問題有針對(duì)性、有目的性地去聽課,那樣聽課的效果就會(huì)大大改善與提高了。

  其實(shí)預(yù)習(xí)還有許多好處!它不僅是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),而且還可以掃除課堂所學(xué)知識(shí)的障礙,提高聽課效果;最重要的是能發(fā)展自學(xué)能力,減少對(duì)老師的依賴,增強(qiáng)獨(dú)立性;預(yù)習(xí)可以加強(qiáng)記課堂筆記的針對(duì)性,改變學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面。如果把課前預(yù)習(xí)堅(jiān)持下去的話,就已經(jīng)把聽課成功做好一半了!

  3、聽課時(shí)勤思多問

  聽課時(shí)要多動(dòng)腦筋,學(xué)會(huì)思考,對(duì)問題的思考時(shí),有時(shí)候也要敢于把嘴張開。只要是經(jīng)過自己反復(fù)思考的,不論正確與否,都應(yīng)真正勇敢地講出來,請(qǐng)老師、同學(xué)們幫助評(píng)判,對(duì)不懂或不理解的問題,也要敢于講出來,讓老師和同學(xué)們了解自己的疑問,聽聽老師和同學(xué)是怎樣理解和解答這個(gè)問題的。

  4、讓聽課的思路與老師接軌

  首先在課堂上要時(shí)刻聽從老師的指揮,該看書時(shí)看書,該看黑板時(shí)看黑板,一般老師會(huì)給你下指令。如果沒有指令,在教師板書或講解時(shí)你要抬頭看黑板或教師。

  其次要注意把握老師的講課思路,把重點(diǎn)放在跟著老師的講課思路和思考上。只有積極思考,才有可能集中注意力,才能理解和把握老師的講解,才能加深記憶。

  最后聽課思路的進(jìn)程要與教師講課的思路進(jìn)程同步。在上課時(shí)如果單純聽老師講,就很容易疲勞,會(huì)不知不覺地走神了。所以,上課時(shí)讓自己忙起來,要眼,腦,耳,手并用。眼要看著板書,耳要聽老師講,手要隨時(shí)在所講的內(nèi)容旁記下重點(diǎn),腦要盡量理解所學(xué)內(nèi)容,不理解的地方趕緊用筆記下來。這樣,整個(gè)人就完全跟隨著課堂走,跟著老師走了。

  5、作好聽課筆記是掌握知識(shí)的保障

  一位會(huì)聽課的學(xué)生總能把課堂筆記作的非常出色。但有些同學(xué)唯恐筆記記得不全面,盡量記下老師講的一切。這樣,由于忙于記錄,不能集中注意力,就不易理解和把握老師所講的內(nèi)容;而且,由于記錄趕不上講課的速度,還會(huì)出現(xiàn)記了上句忘了下句的情況。其結(jié)果是既沒有記好筆記,又沒有聽好講課,而且自己還會(huì)感到十分緊張吃力,顯得非常被動(dòng)。因此,滿堂課忙于記筆記的方法是不可取的。要記重點(diǎn)和自己不清楚的內(nèi)容。

  同學(xué)們,機(jī)不可失,時(shí)不我待,初三只有一次,過去了就不可能再回來了。玩是一年,學(xué)也是一年,為什么不踏踏實(shí)實(shí)地拼一回呢?玩,也許你現(xiàn)在會(huì)輕松些,可以后呢?你總不能玩一輩子吧。學(xué),可能現(xiàn)在會(huì)累一點(diǎn),但為的是以后自己的前途。孰重孰輕,相信同學(xué)們能想明白。不要等到中考過后再后悔,現(xiàn)在就努力吧。不管結(jié)果如何,至少你無怨無悔!

  同學(xué)們,為理想而拼搏的人是幸福的。有夢(mèng)的人是快樂的。追夢(mèng)的過程并不是想象中那般簡(jiǎn)單和輕松,在遭受挫折,面臨挑戰(zhàn)時(shí),不要灰心氣餒,更不要?jiǎng)訐u放棄!抬起頭來,披著星光,追逐燦爛,只要堅(jiān)持到底,你就一定會(huì)看到風(fēng)雨后的彩虹!我期待著你們燦爛的笑容!

  XXX

  20XX年XX月XX日

  給初三同學(xué)一封信范文二

  初三全體同學(xué):

  你們好!

  六月的天,專家的臉,說變就變!

  最近這兩年關(guān)于中考改革的消息不絕于耳,直至2016年北京市中考考試說明出爐,各科的命題才撕開面紗,露出真容!

  語文學(xué)科的變化還是比較明顯的,不過和之前傳聞的改革相比,這種變化只能算是過渡!所以說大家既是不幸的,也是幸運(yùn)的!比你們小兩屆的初一的學(xué)弟學(xué)妹們更慘。如果2018年真像傳聞的那樣,那無疑他們所面對(duì)的是災(zāi)難性的三年!

  不過,也不一定!

  因?yàn)椋碌奶?,專家的臉,說變就變!

  不說他們了,說說咱們初三吧!

  語文考試是要改的,因?yàn)樽詮奈逅男挛幕\(yùn)動(dòng)以來,我們國家就出現(xiàn)了文化斷層,我們引以為豪的五千年中華文明從此和我們成了最熟悉的陌生人!想明白這一點(diǎn),大家就會(huì)知道不管以后語文怎么改,一定是朝著把咱們這條腿接上這個(gè)方向去改,中考如此,高考也是如此!要不然,我泱泱中華又何談復(fù)興呢?

  有同學(xué)會(huì)問,老師哪條腿?

  說了半天別告訴我你還沒看懂,就是傳統(tǒng)文化這條腿!!!!!!都折了近百年了,你們沒發(fā)現(xiàn)么?

  有同學(xué)又問,老師我們?cè)趺磦淇?

  一句大政方針:緊密團(tuán)結(jié)在“傳統(tǒng)文化”周圍,進(jìn)行各種題型的演練,關(guān)乎基礎(chǔ)運(yùn)用,關(guān)乎古詩詞,關(guān)乎名著,關(guān)乎閱讀,關(guān)乎作文!

  哦,差點(diǎn)忘了,還有一條腿也得接上,就是和社會(huì)進(jìn)步有關(guān)的內(nèi)容也會(huì)滲透到中考中,去年一篇智能人工住宅已經(jīng)把很多人弄暈了,光繼承不行,我們不是還得響應(yīng)號(hào)召與時(shí)俱進(jìn)么?

  大政方針都明白了吧?咱來點(diǎn)具體的!

  孩子們,抽空把教材附錄中涉及到名家書法賞析都看看吧,人教都在下冊(cè),蘇教都在上冊(cè)(也不知道為什么要這么搞),別指望這么短的時(shí)間就能真學(xué)會(huì)鑒賞,去背吧,各種字體的特點(diǎn),給大家舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,比如大楷和小楷最基本的區(qū)別,小楷“縱有列,橫無行”,而大楷則不然,不信你去看看一些作品,書上的那些評(píng)價(jià)的話,背!背吧,背吧,不是罪!

  那些詩詞估計(jì)應(yīng)該不會(huì)考簡(jiǎn)單的默寫了,所以這個(gè)光背肯定不行,要理解,要體味詩詞的美!老師真擔(dān)心考試的壓力會(huì)讓你感覺不到美的存在,所以詩詞備考還是把考試范圍之內(nèi)的古詩詞按照題材分個(gè)類,比如送別,思鄉(xiāng),記特殊的,如一般送別詩都是離愁別緒,李白《渡荊門送別》反映的卻是思鄉(xiāng)的主題,這樣去識(shí)記考試會(huì)變得更容易些,一定要聽老師的話,乖!

  可以斷定,以后文言文慢慢的會(huì)變成只考課外的,因?yàn)橹锌紒韥砘鼗乜寄敲磶灼偛皇莻€(gè)事,顯不出專家們的水平,不用緊張,這些文章其實(shí)只是做了個(gè)整容手術(shù)而已,好好看看你還是認(rèn)識(shí)她的。

  至于課外名著閱讀還是應(yīng)該以中考說明中的為主,不能只是簡(jiǎn)單的掌握常識(shí),估計(jì)你現(xiàn)在也沒有時(shí)間再認(rèn)真的去看了,多做點(diǎn)練習(xí)吧,畢竟是10分。17年以后參加中考的孩子們從現(xiàn)在開始就該重視名著閱讀,散文類的具體到每一篇,小說類具體到重點(diǎn)章節(jié),一定要聽老師的話,乖!

  記敘性文章的閱讀其實(shí)變化不大,按照老師課堂上給你們講的方法高效的多做些練習(xí)就好,咱們春季的課程也是這樣設(shè)置的,專題性的復(fù)習(xí)咱們秋季已經(jīng)完成了,開春更多的是接近中考的真題演練!

  說明文再也不是白送分了,你光會(huì)做題不行,考你的是實(shí)際分析問題,解決問題的能力,文本會(huì)貼近時(shí)下較為熱門的內(nèi)容,考就要考的有意義嘛!

  議論文平時(shí)怎么學(xué)的就怎么備考就好,無需多講!

  不管作文題目怎么變,寫說明性文章以及議論文還是有風(fēng)險(xiǎn)的,你們長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)校和家兩點(diǎn)一線,兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,對(duì)很多問題沒有較為深刻的理解,所以還是寫記敘性的文章吧!想象文也有風(fēng)險(xiǎn),需要看自己的實(shí)際情況,拜各位老師及家長(zhǎng)所賜,你們的想象力已經(jīng)快被扼殺沒了,如果你認(rèn)為你的想法很新奇又能被閱卷老師認(rèn)可,也不是不能嘗試,我個(gè)人非常希望大家平時(shí)多練習(xí)這類文章的寫作,但嘗試有風(fēng)險(xiǎn),大家需謹(jǐn)慎!

  啰里啰嗦說了這么多,都快變成話嘮了,希望大家抓緊最后幾個(gè)月的時(shí)間搏一搏,如果時(shí)間你浪費(fèi)掉了,考不好就不能怨天尤人;已經(jīng)認(rèn)真準(zhǔn)備,最后結(jié)果還是不理想,也不要過于責(zé)備自己,高考還在不遠(yuǎn)的地方等著你!

  過了今年六月,你們面臨人生中又一次蛻變,你若要問我2019年高考我們?cè)趺崔k?

  孩子,別操那份心了,太久遠(yuǎn),因?yàn)?/p>

  六月天的天,專家的臉,說變就變!

  祝給位好運(yùn)!

  你們的老師

  20XX年XX月XX日

  給初三同學(xué)一封信范文三

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  青春,是一首無聲的歌;,是一縷無痕的風(fēng);,是一張回程的車票,轉(zhuǎn)眼間,畢業(yè)階段來臨!回首三年的初中生活,曾經(jīng)有歡暢的笑,曾經(jīng)有痛快的哭,曾經(jīng)有揮灑的汗,曾經(jīng)有收獲的甜……是的,了春耕夏耘,終于迎來了收獲的時(shí)節(jié)。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“最之時(shí),離不遠(yuǎn)之日”。在座的每個(gè)人都清楚地知道它們的含義。如今,寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了,初三老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。

  初三的書山攬勝、題海遨游,深夜里的孤燈奮戰(zhàn),夏日里的涔涔汗水,父母親的聲聲叮嚀,師友們的殷殷期盼,都將化作無窮動(dòng)力,催你們前行,勵(lì)你們。再幾十天緊張而又充實(shí)的學(xué)習(xí),你們的初中生活即將點(diǎn)上標(biāo)點(diǎn),是圓滿結(jié)束的句號(hào)?遒勁,充滿驚喜的感嘆號(hào)?答案在你的行動(dòng)中!

  大學(xué)夢(mèng),是人生夢(mèng)的起點(diǎn),大學(xué)的人生是有缺憾的;高中夢(mèng),又是大學(xué)夢(mèng)的起點(diǎn),要搶占人生的制高點(diǎn),無怨無悔的人生!初人生征途中的一站,大家千萬不太多的精力和消耗在一時(shí)的享樂當(dāng)中,應(yīng)當(dāng)竭盡的最大努力去為的夢(mèng)想而奮斗。

  世上人一生下來就都會(huì),古往今來,有哪一位偉人的辛勤的付出和努力才的呢?勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說過:“不恥最后。即使慢,馳而不息,定能他所向的。”最后的沖刺中決氣餒,青春的理想,的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個(gè)字中——奮斗!奮斗了,才能擁有希望,奮斗了,才會(huì)優(yōu)異的成績(jī)。阿基米德曾說過:“給我支點(diǎn),我可以撬起地球”,其實(shí)可以相信,給誰支點(diǎn),誰都可以把地球撬起來。人本來多大的區(qū)別,關(guān)鍵在于能地把握最佳的支點(diǎn)。讓用的奮斗來做支點(diǎn),迎接命運(yùn)的撞擊。

  你們的老師,朝夕相伴,有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每陽光遍地、書聲朗朗的早晨。有限的里,無法你們更多的東西,只能傾其所有,助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。剩下的內(nèi),也許對(duì)你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更的批評(píng),也許會(huì)令你們難以,但相信大家能夠理解,切,大家能夠出類拔萃,大家能夠。山可搖,地可動(dòng),但的執(zhí)著改,的激志撼;海可苦,石可爛,但的激智撼。

  同學(xué)們,“三分天注定,七分靠打拼,愛拼就會(huì)贏!”。我希望你不要做過客的流星,你曾用智慧培育理想;不要摘青色的蘋果,你曾用汗水澆灌希望;不要做飄泊的扁舟,你曾乘風(fēng)破浪,渡過學(xué)海茫茫;不要做退縮的懦夫,你曾披荊斬棘,踏過書山坎坷。

  同學(xué)們,不死的戰(zhàn)士,當(dāng)勇于戰(zhàn)勝懦弱;堅(jiān)韌的精神,應(yīng)化作銳利的長(zhǎng)矛;是蓬勃的鯉魚,就要超越夢(mèng)想中的龍門。

  同學(xué)們,“三年礪劍今日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋”,我堅(jiān)信今年六月的碩果會(huì)香甜,我堅(jiān)信今年六月的笑臉將燦爛,我堅(jiān)信今年六月的你,將如雄鷹,在遼闊的蒼穹,展翅翱翔,人生的輝煌!

  XXX

  20XX年XX月XX日


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