給同學(xué)的一封信范文
給同學(xué)的一封信范文
同學(xué)是總角之交不受世俗污染的情感，同學(xué)是沒(méi)有血脈的情緣。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給同學(xué)的一封信范文，供您參閱!
給同學(xué)的一封信范文一
親愛的同學(xué)：
在班上許多同學(xué)都說(shuō)你是一個(gè)又矮又胖的“冬瓜”，我覺(jué)得你是一個(gè)老實(shí)憨厚、童真、富有正義感的人。每次你理完發(fā)后，一看到你我就會(huì)想起考拉，因?yàn)槟銓?shí)在是太像了。雖然你胖，但是你的籃球技術(shù)在班上也可以說(shuō)得上是數(shù)一數(shù)二的，不過(guò)有的地方你需要改一改。
有一次我們?cè)隗w育課上打籃球，我跟你是同一隊(duì)的。我叫你把球傳給我，可是你偏不聽，自己就一直帶著球往里沖。投不進(jìn)的時(shí)候，我就提醒你要多傳球，可你不但不聽我的勸告，還對(duì)我笑嘻嘻的做鬼臉。希望你以后能多聽一些別人的建議。
你的性格也很古怪。在幾個(gè)星期前你突然對(duì)我說(shuō)：“我跟你絕交，我和你不再是朋友!”我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)發(fā)蒙，不知道你為什么要跟我絕交。我用沉重的語(yǔ)氣問(wèn)你為什么要跟我絕交，你卻頭頭是道的說(shuō)：“沒(méi)有為什么!”當(dāng)時(shí)我就在想，世界上哪有這種人呀，跟朋友絕交既不講理，還頭頭是道的。還有在一些團(tuán)體比賽中，只要是我們犯錯(cuò)過(guò)多，你就會(huì)很生氣地說(shuō)我們，有時(shí)還會(huì)哭。但我覺(jué)得你生氣的時(shí)候很可愛，這是因?yàn)槟阋簧鷼?，你那大大的臉?huì)變得很紅很紅，在很憤怒的情況下，你的臉還紅得勝過(guò)猴子的屁股。
眼間我們已經(jīng)快要畢業(yè)了，我還真舍不得你，更舍不得全班同學(xué)。班上的那一張張熟悉的面孔即將要消失了，我不知道怎么去面對(duì)這個(gè)事實(shí)。但我知道，這是改變不了的，所以我只能慢慢的去適應(yīng)。我現(xiàn)在唯一的愿望就是能跟你和大部分同學(xué)分到同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班，希望我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)!
祝你
快樂(lè)常在!
你的同學(xué)
20XX年XX月XX日
給同學(xué)的一封信范文二
親愛的同學(xué)：
你好!
從大班開始我們倆就是一對(duì)形影不離得好朋友，好姐妹，可是因?yàn)榉N種原因，我們的友情也漸漸埋沒(méi)了。但是，一年級(jí)又讓我們重溫，讓我們一起玩耍、一起克服困難。
我有一件可喜可賀的事情，我發(fā)現(xiàn)，我的知識(shí)增長(zhǎng)起來(lái)，那一次語(yǔ)文考試，我竟然就和你相差2.5分，從那時(shí)起，我感覺(jué)我認(rèn)真起來(lái)，就大量的閱讀，沒(méi)有想到期末我和你竟只相差1分，你說(shuō)這是不是一件天大的好事!
萱兒，如果你有什么不開心的事，或者是開心的事，你都可以和我說(shuō)，雖然鐵三角中的小妹走了，不是還有我嗎。
對(duì)了，我還有一件很傷心的事，雖然現(xiàn)在我們還在一起上學(xué)，但是，我離開了我的媽媽，你知道嗎?我就住在蔡老師的家里，每天都懷著想念媽媽的心，如果我真的到其他學(xué)校去了，我又會(huì)面對(duì)一張張陌生而恐怖的臉，讓我心里不安!
我們都是同齡人，我的感受，你應(yīng)當(dāng)完全理解，如果你看到了，我寫給你的信，那么你能給我回信嗎?
祝你
學(xué)習(xí)開心!
XXX
20XX年XX月XX日
給同學(xué)的一封信范文三
親愛的同學(xué)：
你好!最近身體怎樣?學(xué)習(xí)如何?
我好想你啊。自從我學(xué)之后就再也沒(méi)見到你。我甚至連做夢(mèng)也在想著你，想著你和我一起玩、一起學(xué)習(xí)的情景。你是不是又結(jié)交了許多新朋友，忘記了我這個(gè)老朋友呢?知道嗎，在這所學(xué)校里我也認(rèn)識(shí)了許多好朋友，他們有些人的性格和我們以前那些好朋友的差不多一樣呢!比如：這里有個(gè)同學(xué)叫到高明陽(yáng)，而在以前，我們還有一個(gè)好朋友叫高丹陽(yáng)，這兩個(gè)同學(xué)都學(xué)習(xí)很好，很有管理能力。還有呢，在這里，我的同桌和你的性格也一樣呢!都樂(lè)于助人、而且又都是班長(zhǎng)……
還記得小時(shí)候嗎?我們倆一塊在你家那大院子里抓蝴蝶。你抓到一只非常漂亮的大蝴蝶，我見了十分羨慕，可是很難遇到。于是我就哭著求著問(wèn)你要，可是你不給我。這是你忽然說(shuō)：“要我給你也可以，不過(guò)你得告訴我蝴蝶是什么變得，要不你就別想要!”“蝴蝶是什么變得…”我歪著腦袋，認(rèn)真的想著。“不知道吧，如果你連這都不知道，那你要蝴蝶干嘛?”“我，我…”當(dāng)時(shí)我著急的就要哭了。你認(rèn)真地看著我，用媽媽安慰孩子的語(yǔ)氣說(shuō)：“再仔細(xì)想想，老師不是教過(guò)我們嗎?”“蝴蝶，蝴蝶是…是蝦!”“不不不!”是螞蟻!”我胡亂猜起來(lái)。“如果你在說(shuō)錯(cuò)，我就不給你啦!”你一臉嚴(yán)肅的說(shuō)。這次我可認(rèn)真了，絞盡腦汁得想起來(lái)。“哦，我想起來(lái)了，蝴蝶是，是毛毛蟲變的。”“呵呵，終于猜對(duì)啦!”說(shuō)完，你就把那五色的蝴蝶給我。“謝謝你，依菲!”“沒(méi)事、沒(méi)事!
你給我的那個(gè)五色的蝴蝶一直夾在我最喜愛的書里面，它是我最寶貴的東西!
不說(shuō)了，再見!記得要時(shí)常想著我，我們永遠(yuǎn)是最好的朋友!
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步!身體健康!
你最好的朋友
20XX年XX月XX日
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